đo mật độ quang học od
Du lịch nhật bản nhìn từ góc độ mật độ khoảng cách và sự chia cắt
Ngày tải lên :
18/01/2013, 11:42
... vùng
Khái quát mật độ- khoảng cách - sự chia cắt
1. Định nghĩa mật độ
Mật độ (kinh tế) nói đến số đông các hoạt
động kinh tế trên một đơn vị diện tích đất
hoặc mật độ “dồn nén” các hoạt động kinh ... khoảng cách – mật độ - Sự chia
cắt
2. Khái quát du lịch Nhật Bản
3. Du lịch Nhật Bản dưới góc độ mật độ -
khoảng cách – sự chia cắt
Mạng lưới
giao thông tại
Nhật Bản
Khái quát mật độ - khoảng ... hình (núi, sông, đảo…
Khách sạn
Nagoya
Một điểm du lịch ở Nagoya
Du lịch Nhật Bản nhìn từ góc độ
mật độ - khoảng cách
Về giao thông – vận chuyển
-
Hệ thống giao thông của Nhật hiện nay thuộc
top...
- 28
- 676
- 2
Thiết kế dạy học trực tuyến chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng - Hình học 10 THPT
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:19
... soát hoạt động học của các học viên
tham gia khóa học.
* Kế hoạch học tập: Trong DHTT, kế hoạch học tập của học viên hoàn
toàn do họ tự quyết định. Học viên tự mình kiểm soát tốc độ học tập, ... môi
trƣờng học tập trong hoạt động học tập truyền thống. Trong dạy học truyền
thống, môi trƣờng học tập tập trung là lớp học. Đây là môi trƣờng học tập của
những ngƣời có cùng trình độ, có chung ... quả và chất lƣợng học tập cho cá nhân, góp phần dạy học
phân hóa ở mức độ cao. Cho phép ngƣời học có thể học với tốc độ riêng tùy
vào điểm xuất phát của mỗi ngƣời.
+ Ngƣời học học những kiến...
- 110
- 1.9K
- 7
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... nghiệm vật lý 9 phần quang học) ;
mô hình chuyển động của trái đất-mặt trăng-mặt trời (mợn môn Địa lí); Tuy nhiên
nếu sử dụng thiết bị phần quang học - vật lý 9 để dạy phần quang học vật lý 7
giáo ... mới để sử dụng.
Trong phần quang học nh:
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật
lý 7 phần quang học
A-Đặt vấn đề:
Để thực hiện chủ trơng
((
Đổi mới phơng pháp dạy học
))
mà ngành giáo dục-Đào ... lý.
-Thái độ: Học sinh yêu thích và hứng thú học tập bộ môn hơn, các giờ học diễn ra
nhẹ nhàng, thoả mái hơn không gò bó ép buộc và đặc biệt các em không còn coi đó
là môn phụ.
-Kết quả học tập...
- 7
- 4.9K
- 64
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học
Ngày tải lên :
09/04/2013, 19:18
... nghiệm vật lý 9 phần quang học) ;
mô hình chuyển động của trái đất-mặt trăng-mặt trời (mợn môn Địa lí); Tuy nhiên
nếu sử dụng thiết bị phần quang học - vật lý 9 để dạy phần quang học vật lý 7
giáo ... tích cực của học sinh, học sinh sẽ chủ động tìm tòi, phát hiện và giải
quyết các mục tiêu của bài học. Mặt khác còn tác động đến tình cảm đem niềm vui
và hứng thú học tập cho học sinh. Với ... dùng dạy học với bộ môn Vật
lý 7 phần quang học
A-Đặt vấn đề:
Để thực hiện chủ trơng
((
Đổi mới phơng pháp dạy học
))
mà ngành giáo dục-Đào
tạo đề ra thì vấn đề sử dụng đồ dùng dạy học là...
- 7
- 2.2K
- 20
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG MẬT ĐỘ HỐC VÀ PHƯƠNG THỨC GIEO HẠT ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CỦA GIỐNG LẠC L23 TRONG ĐIỀU KIỆN VỤ XUÂN TẠI Ý YÊN - NAM ĐỊNH
Ngày tải lên :
28/08/2013, 14:14
... chính, mật
độ dày có chiều dài cành cấp 1 cao hơn mật
độ thưa. Cụ thể: Gieo 2 hạt/hốc, với mật độ
25 hốc/m
2
chiều dài cành cấp 1 đạt 41,13 cm;
mật độ 35 hốc/m
2
đạt 43,06 cm; mật độ 45 ... hạt/hốc với mật độ 45
hốc/m
2
.
Xét yếu tố mật độ hốc, mật độ 25 hốc/m
2
tương đương với mật độ hốc 35 cây/m
2
và cao
hơn hẳn số lượng nốt sần ở mật độ 45 hốc/m
2
ở mức sai khác có ý nghĩa ... hưởng của mật độ hốc và
phương thức gie
o hạt đến mức độ nhiếm
sâu bệnh
Bảng 4. Ảnh hưởng của mật độ hốc và phương thức gieo hạt đến mức độ nhiễm
sâu bệnh
Phương thức
gieo hạt
Mật độ
hốc...
- 8
- 566
- 0
Hướng dẫn: vẽ hình tam giác, đường tròn, sơ đồ quang học bằng Word 2003
Ngày tải lên :
16/09/2013, 16:10
... Height và Width từ hộp
thoại Format AutoShape. Đến đây ta đã vẽ được ∆ABC. Tuy nhiên, nếu thay đổi độ
lớn của chữ trong văn bản thì tất cả các đối tượng (objects) vừa vẽ có thể sẽ bị lệch.
Lúc này...
- 3
- 2.2K
- 8
Đo lường quang học P1
Ngày tải lên :
24/10/2013, 17:15
... direct
recording of the field amplitude do not exist. The most common detectors (like the eye,
photodiodes, multiplication tubes, photographic film, etc.) register the irradiance (i.e. effect
per unit ... directions (see
Figure 1.9).
PROBLEMS
13
1.6 Show that the optical path, defined as the sum of the products of the various indices
times the thicknesses of media traversed by a beam, that is,
i
n
i
x
i
, ... coming from the image point S
. Locate S
.
1.9 Consider Figure P1.1. Calculate the deviation produced by the plane parallel slab
as a function of n
1
, n
2
, t, θ.
1.10 The deviation angle δ...
- 14
- 253
- 0
Đo lường quang học P2
Ngày tải lên :
29/10/2013, 00:15
... have the so-called nodal
points N and N
on the axis: see Figure 2.11. A ray incident on N in the object space
leaves N
in the image space in the same direction. Rays through nodal points therefore
are ... the lens (n = n
),wegetm
x
m
α
= 1, which
means that the nodal points must lie in the principal planes. With unequal indices, the
nodal points move away from the principal planes.
2.10 STANDARD ... f
z
FN
N′
H
H′
F′
Figure 2.11 Principal points
2
Gaussian Optics
2.1 INTRODUCTION
Lenses are an important part of most optical systems. Good results in optical measure-
ments often rely on the best selection...
- 21
- 319
- 0
Đo lường quang học P3
Ngày tải lên :
29/10/2013, 00:15
... was proposed by Gaal
et al. (1993).
3.6.4 Heterodyne (Homodyne) Detection
The dual-frequency Michelson interferometer is an example of so-called heterodyne
detection. This technique is a well-known ... filtered thermic radiation of bandwidth 1 nm at wavelength 600 nm;
(b) a multimode He–Ne laser with bandwidth 1 GHz;
(c) a monomode He–Ne laser with bandwidth 10 kHz.
3.4 (a) In a magnetic-field technique ... wave trains,
the phase difference now varies randomly in a time period proportional to τ = l/c and
remains constant in a time period proportional to τ
c
− τ where τ
c
= L
c
/c. The result is
that...
- 29
- 389
- 0