... 2, Qui luật quan hệ nhu cầu nhu cầu phơng tiện Trong trình phát triển xãhội nhu cầu liên tục tăng, nhu cầu giữ vai trò làm phơng tiện để thoả mãn nhu cầu c bn hay nhu cu gc gi l nhu cu phng ... trỡnh tho nhu cu ngi luụn cú xu hng tho cỏi t nhiờn trc, cỏi xó hi sau( Nu mt ngi ang khỏt nc vic ung nc trc ht tho cn khỏt sau ú mi thng thc xem nc ung loi gỡ, thm ngon nh th no) Cỳ thc mi ... thụng qua quỏ trỡnh bu c Qui lut s dng thng d thng d c s dng theo th t u tiờn sau : + Tng lng TD cho quỏ trỡnh sau bng cỏch tng lng nng lc ( kinh doanh thụng thng l quỏ trỡnh tng vn) + Tip tc...
... khảo 1.Giáo trình triếthọc Mác - Lênin (I,II) 2 .Triết học Mác - Lênin - Chương trình cao cấp (I,II,III) Kinh tế trị Mác - Lênin ( Phần kinh tế xahội chủ nghĩa ) Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn ... theo định hướng xahội chủ nghĩa Vì mục tiêu đây, cần thiết phải có số giải pháp cho phát triển kinh tế tương lai - Tập trung phát triển kinh tế chất lượng Đầu tư có trọng điểm cho nông nghiệp, ... đề kinh tế xahội vấn đề tạo việc làm Có thể phát triển nhiều doanh nghiệp vừa nhỏ nông thôn thành thị để thu hút lao động Sắp xếp lại xí nghiệp quốc doanh, tạo hội cạnh tranh lành mạnh thị trường...
... Mác - Lênin, quan điểm hàng đầu triếthọc Mác xít Sự nghiệp đổi với tính chất mẻ khó khăn đòi hỏi phải có lý luận khoa học soi sáng Sự khám phá lý luận phải trở thành tiền đề điều kiện làm sở ... sách kinh tế Lênin” (NEP) Với đổi mới, quan niệm chủ nghĩa xahội đường lên chủ nghĩa xahội Đảng ta đa ngày xác định rõ Nó thấm nhuần quan điểm lịch sử cụ thể, quan điểm thực tiễn quan điểm phát ... quyền làm chủ tập thể lao động Áp dụng lý luận thực tiễn trình đổi Việc Đảng ta tổng kết học Đại hội VI, lần rõ sai lầm chủ quan, ý chí, coi thường quy luật khách quan dẫn tới làm sai, làm hỏng...
... cấp thống trị mang tinh thần tiến giữ sứ mệnh lịch sử Khi lý luận thực tiễn thống chúng tăng cường lẫn phát huy vai trò Sự thống nguyên lý triếthọc Mác- Lênin d Sự mâu thuẫn lý luận thực tiễn ... vừa mục tiêu, vừa động lực mạnh mẽ thúc đẩy hoạt động nhận thức nói chung công tác lý luận nói riêng, định đem lại cho hiểu biết mới, phong phú cụ thể mô hình chủ nghĩa xâ hội, đường lên chủ ... dụ: lý luận Mác - Lênin hướng dẫn đường đấu tranh giai cấp vô sản Sự thành công hay thất bại hoạt động thực tiễn tuỳ thuộc vào hướng dẫn lý luận nào, có khoa học hay không? Sự phát triển lý luận...
... Nam Trước văn kiện này, học kinh nghiệm đa rút triếthọc Mác - Lênin Đảng ta lấy làm “kim nam’ cho hoạt động Triếthọc phận cấu thành chủ nghĩa Mác- Lênin đa rõ; triếthọc chủ nghĩa Mác chủ nghĩa ... tưởng triếthọcMacxit để giải thích cho luận điểm trên” giới thiệu tiểu luận I, tình hình nghiên cứu Sự tất thắng chủ nghĩa cộng sản, thay xãhội tư chủ nghĩa xãhội cộng sản chủ nghĩa tiến trình ... đẩylên thành chủ nghĩa vật bịên chứng.Vì Mác Enghen đa xây dựng triếthọc với giới quan vật quán việc nhận thức xahộiCơ sở lí luận học thuyết quy luật khách quan thực tiễnxahội ( Triết học...
... ngi nm 2004 (B k hoch v u t) 18 Mục lục Trang Phần mở đầu 1 Chơng1: Con ngời t tởng triếthọc 1.1 Bản chất ngời nói chung 1.2 Quan im trit hc vt bin chng ngi 1.2.1 Quan nim v ngi trit hc trc Mỏc ... kinh t nc nh núi chung 11 Bờn cnh nhng th mnh ú thi ngun nhõn lc Vit Nam cũn cú nhng mt yu kộm sau: Th nht, s ngi lao ng c o to quỏ ớt ch chim 20% tng s lao ng, 77,71% sn xut nụng nghip cú ngha ... cỏc nghnh sn xut vt cht thỡ ớt ,vớ d nh nghnh lõm ng nghip ch cú 8,1% cỏn b cú trỡnh i hc cũn sau i hc l 6,49% Trong ú cỏc nc khu vc nh Thỏi Lan, Hn Quc, Nht Bn thỡ t l ú chim t l cao Vic phõn...
... ngi nm 2004 (B k hoch v u t) 26 Mục lục Trang Phần mở đầu 1 Chơng1: Con ngời t tởng triếthọc 1.1 Bản chất ngời nói chung 1.2 Quan im trit hc vt bin chng ngi 1.2.1 Quan nim v ngi trit hc trc Mỏc ... nn kinh t nc nh núi chung Bờn cnh nhng th mnh ú thi ngun nhõn lc Vit Nam cũn cú nhng mt yu kộm sau: Th nht, s ngi lao ng c o to quỏ ớt ch chim 20% tng s lao ng, 77,71% sn xut nụng nghip cú ngha ... cỏc nghnh sn xut vt cht thỡ ớt ,vớ d nh nghnh lõm ng nghip ch cú 8,1% cỏn b cú trỡnh i hc cũn sau i hc l 6,49% Trong ú cỏc nc khu vc nh Thỏi Lan, Hn Quc, Nht Bn thỡ t l ú chim t l cao Vic phõn...
... người” số nhà triếthọc nói, mà triếthọcxãhội người Trước hết cần làm ró ràng rằng: Triếthọc ngiên cứu người khía cạnh chung nhất, khác với khoa học cụ thể sinh học, tâm lí học nghiên cứu ... cá nhân - xãhội luôn vận động, biến đổi phát triển, đó, thay đổi chất diễn có thay hình thái kinh tế - xãhội hình thái kinh tế - xãhội khác Theo quan điểmtriếthọc Mác - Lênin, xãhội giữ vai ... toàn không mâu thuẫn với phát triển xã hội, đồng thời, nhân cách người xãhội phát triển cóđiều kiện để thúc đẩyxãhộitiếnlên Do đó, người tác động đến xãhội tuỳ thuộc trình độ phát triển...
... đất nớc 21 Tiểu luận triếthọc kết luận Chủ nghĩa xãhội ngời, ngời Do hình thành mối quan hệ đắn ngời vai trò ngời phát triển xãhộinói chung xã hội, xãhội chủ nghĩa nói riêng ván đề thiếu ... định vừa điểm xuất phát vừa mục đích sách kinh tế - xãhội xây dựng xãhội chủ nghĩa xây dựng xãhội chủ nghĩa xây dựng xãhội mà có đủ điều kiện vật chất tinh thần Việt Nam làm đợc điều hay ... xem luận điểmtiêu biểu chủ nghĩa Mác ngời Luận điểm Mác coiBản chất ngời tổng hoà quan hệ xãhội Mác hoàn toàn ý phủ nhận vai trò yếu tố đặc điểm sinh học ngời, ông đối lập luận điểmcoi ngời...
... Tỷ lệ % 85,1 14,9 Bảng 3.5 Các PP điều trị trớc đợc phẫu thuật P.P điều trị Chọc hút khớp bó bột 17 100 Số trờng hợp 23 Tỷ lệ % 49 Bó thuốc nam 16 Không điều trị Tổng số 47 Bảng 3.6 Thời gian ... gối Bảng 3.19 Chức khớp sau PT - tháng theo Lysholm ĐiểmLysholm Rất tốt Tốt Trung bình Xấu Tổng số Số trờng hợp 16 22 47 Tỷ lệ % 34,1 46,8 19,1 100 Điểm Lysholm trung bình 88,5 điểm (66 điểm ... Gobbi Johnson (94 điểm) , nhng khả quan KQ Clark (93 điểm) , nghiên cứu Trơng Trí Hữu điểm Lysholm trung bình 91,68 điểm, nghiên cứu Williams (91 điểm) nghiên cứu Hà Đức Cờng (88,3 điểm) Chúng thấy...
... sụng cú th c so sỏnh vi cỏc tiờu chun ny (hỡnh 6) Mt vớ d khỏc l trng hp t cỏc mc tiờu, ch tiờu v sau ú so sỏnh cỏc mc tiờu ny vi thc t t c hoc vi d bỏo Vớ d hỡnh cho thy sc kho cng ng thụng qua ... danh sỏch Cỏc ch th mc Mc tiờu ca cỏc ch th mc nhm ph bin kin thc v tt cỏc mụi trng hin ang c coi l quan trng nht bng cỏch s dng mt s lng hn ch (5-20) cỏc ch th c la chn v cú tớnh tng hp cao ... cung cp thụng tin cho cỏc nh hoch nh chớnh sỏch v cỏc nh qun lý mụi trng cn bao gm cỏc khớa cnh sau: i hin trng mụi trng núi chung ú bao gm tt c cỏc yu t DPSIR; ii cnh bỏo sm, nh ú phỏt hin kp...
... 0976762220 DỰ ÁN DẠYHỌC TÍCH HỢP VÀ LIÊN MƠN : I/ MỤC TIÊUDẠY HỌC: + Biết vận dụng định nghĩa Tỉ số lượng giác cơng thức tính ... tăng hết cơng suất lao bãi cạn san hơ ( I ) đá Cơ Lin cắm cờ ∧ ∧ ∧ điểm K đá Cơ Lin Biết I = 90 ; IKB = 64 ; AKI = 730 a/Tính khoảng cách tàu ta tàu Trung Quốc? b/ Đá Cơ Lin có hình dạng nào? Mỗi ... cách: Từ điểm A ( bên này) đến Điểm B (Bên kia) đảo A B ? +Khi ta đảo A: lấy điểm A ,từ A dùng giác kế vạch đường Ax; Chọn Điểm B (Bên đảo B), cho: Ax ⊥ AB ( mơ hình) B C A + Trên Ax lấy điểm C...
... sửtriếthọc vấn đề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại mối quan hệ tư tồn tại, ý thức vật chất, tinh thần giới tự nhiên Vấn đề triếthọccó hai mặt Thứ nhất, ý thức vật chất: có trước, có sau? ... tách khỏi xãhội loài người hành động hai bé sau trở xãhội giống GVHD: Lê Hữu Sơn SVTH: Nguyễn Hoài Thương Những NLCB triếthọc Mac - Lênin sói Tức hoàn toàn ý thức không tiếp xúc với xãhội Thứ ... Những NLCB triếthọc Mac - Lênin học tự nhiên thoát khỏi khủng hoảng kinh tế trì trệ, tình trạng quản lý yếu vào cuối kỷ XIX đầu kỷ XX để tiếp tục tiếnlênxãhội chủ nghĩa Đề tài làm rõ nội...
... đạt hiệu làm tê liệt ý chí kháng cự tức khắc Như vậy, hành vi A thỏa mãn dấu hiệu cấu thành tội phạm tăng nặng quy định điểm d khoản Điều 133 BLHS: “2 Phạm tội thuộc trường hợp sau đây, bị phạt ... hai người biết rõ hành vi thực hành vi nguy hiểm cho xãhội Từ việc A B tìm mua súng chuẩn bị phạm tội đến việc A đe dọa, khống chế C D, tạo điều kiện cho B dễ dàng thực hành vi chiếm đoạt tài ... thể: Thứ nhất, khách thể tội phạm: Hành vi A B, thông qua việc xâm phạm đến tự thân thể C D để chiếm đoạt tài sản C, D xe máy Vì vậy, hành vi phạm tội A B xâm phạm đồng thời hai quan hệ xãhội luật...
... Cán y tế xã NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰTIẾNBỘCỦAHỌC SINH NĂM HỌC: 2010 - 2011 Những tiến bộ: Kiến thức: Kỹ xã hội: ... 02 môn họctiểu học, đồng thời môn trẻ khuyết tật thích có khả học tập, điều chỉnh cho phù hợp với khả nhận thức trẻ khuyết tật Kỹ xã hội: Ghi mục tiêu kỹ xãhội HS khuyết tật đạt sau năm học kỹ ... NHẬN XÉT CHUNG GIỮA HỌC KỲ II VỀ SỰTIẾNBỘCỦAHỌC SINH Những tiến bộ: Kiến thức: Kỹ xã hội: ...
... ehinh la sii trd lai cua cac nghien eUu chuyen sau ve cac van de cua quan ly xa hpi hieu theo nghia rpng eua no, vi du nhu quan ly cpng ddng xa hpi Sau hdn mot the ky phat trien cac khoa hpc ve ... eua mot cii nhan hay mot nhom eii nhan\ Sau Adam Smith, miii den niim 1944 nhd C Hayek cac khoa hpc ve quan ly mdi biet O them mot dieu rat quan trpng sau day: Trong he tho'ng kinh te thj trUdng ... npi te giam sau " (xem Sd dd 1) Sa dd Vong luan quan ciia cupc khiing hoang tai chinh Mat long tin Cac van de tai chinh cua cac cong ty, ngan hang, hp gia dinh Gia ddng npi te giam sau, lai suat...