điểm thi đại học kinh tế đà nẵng năm 2011
Bài kiểm tra lớp Cao học quản trị kinh doanh K11. Đại học Kinh tế Đà Nẵng
... (2,5 điểm) Xét một nền kinh tế đóng. Giả thi t chi tiêu của khu vực tư nhân dễ thay đổi và không thể dự đoán được. 1. Giả thi t rằng ngân hàng trung ương quyết định giữ cung tiền thực tế không ... cung tiền thực tế không thay đổi; hay (ii) giữ lãi suất không thay đổi - sẽ cho phép nền kinh tế ổn định tốt hơn (GDP thực tế ít dao động hơn) nếu những bất ổn định trong nền kinh tế bắt nguồn ... nền kinh tế đóng được mô tả như sau: Tiêu dùng: C = 200 + 0,75(Y - T) Đầu tư: I = 200 – 25r Chi tiêu chính phủ: G = 100 Thuế ròng : T = 100 Cung tiền danh nghĩa:MS = 1000 Cầu tiền thực tế: ...
- 4
- 1,164
- 1
nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng
... - 1 - ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Đề tài nghiên cứu Marketing “Nghiên cứu những trở ngại trong việc phát triển kỹ năng mềm của Sinh viên Đại học Kinh Tế Đà Nẵng ... câu hỏi cho sinh viên 1.Bạn là sinh viên năm mấy? 1 2 3 4 2.Bạn thuộc khoa nào của trường đại học Kinh tế Đà nẵng? Quản trị kinh doanh Kinh tế Kế toán - 16 -7.Giữa kĩ năng mềm ... ảnh hưởng đến việc rèn luyện KNM tại trường đại học Kinh tế Đà Nẵng -Xem xét các mối quan hệ, qua đó chỉ ra các yếu tố quyết định ảnh hưởng đến việc học tập và phát triển KNM của sinh viên -Từ...
- 29
- 1,748
- 8
Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng
... các thầy cô trong bộ môn Tin Học Quản Lý – Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô ở làm việc ở Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng, là đơn vị thực tập đã tạo ... Khoa Thống kê – Tin học, Trường Đại học Kinh Tế - Đà Nẵng 2. Mọi tham khảo dùng trong báo cáo này đều được trích dẫn rõ ràng tên tác giả, tên công trình, thời gian, địa điểm công bố.3. Mọi ... ƠNChuyên đề tốt nghiệp với đề tài: “Xây Dựng Hệ Thống Thông Tin Quản Lý Thư Viện Trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng là nỗ lực làm việc của em trong thời gian qua. Trong thời gian thực hiện chuyên...
- 81
- 1,758
- 3
tai lieu on thi triet hoc chuong trinh cao hoc kinh te da nang
... CNXH, chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần, đấutranh dưới hình thức cạnh tranh thi đua trong kinh tế, giải quyết lợi ích kinh tế. Chúng ta phảiquản lý nền kinh tế bằng pháp luật, đấu tranh ... triết học ấn Độ cổ đại. Nhận xét mặt tích cực và hạn chế 6Cõu 4 : Sự đối lập giữa quan điểm duy tâm và duy vật, biện chứng và siêu hình trong triết học Hy Lạp cổ đại 8Câu 5 : Quan điểm của ... trào cộng sản (1920); về chính sách kinh tế mới (1921); về tácdụng của chủ nghĩa duy vật đặt biệt trong chính sách kinh tế mới. lênin nêu lên tư tưởng về kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ...
- 29
- 1,350
- 21
ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 11 TP. ĐÀ NẴNG NĂM 2011
... 108. Học sinh được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và máy tính cá nhân đơn giản. 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC ... 3x + 2y -8z = 2,85 (2) 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian ... TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2010 -2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu I: (4,0 điểm) 1. Nêu hiện tượng, viết phương trình ion rút gọn xảy ra trong các...
- 9
- 1,898
- 39
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011
... THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) • Tập xác định: ... ;xy+⎛⎞→⎜⎟⎝⎠=+∞ tiệm cận đứng: 1.2x = 0,25 Bảng biến thi n: 0,25 • Đồ thị: 0,25 2. (1,0 điểm) Hoành độ giao điểm của d: y = x + m và (C) là nghiệm phương trình: ... Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) • Tập xác định: 1\.2D⎧⎫=⎨⎬⎩⎭\ • Sự biến thi n: Chiều biến thi n: ()21'021yx−=−,<∀x ∈ D. Hàm số nghịch biến trên các khoảng...
- 5
- 1,050
- 5
Đề thi đại học môn hóa khối B năm 2011 pot
... 18,90 gam B. 37,80 gam C. 39,80 gam D. 28,35 gamĐào Ngọc LuyếnTrung tâm luyện thi Vĩnh Viễn TPHCM23 Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, nguyên tố X ở nhóm IIA, nguyêntố Y ở nhóm ... bromuaC. p-bromtoluen và m-bromtoluen D. o-bromtoluen và m-bromtoluen239Cho cân bằng hoá học : N2 (k) +3H2 (k) ƒ2NH3 (k) H 0∆ <Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận ... dịch axit H2SO4 đặc nóng là:A. 4 B. 5 C. 7 D. 623< Mức độ phân cực của liên kết hoá học trong các phân tử được sắp xếp theo thứ tựgiảm dần từ trái sang phải là:A. HBr, HI, HCl B....
- 7
- 364
- 1
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2011 LẦN THỨ 1 potx
... =2010 2011 2008 2011 6 2011 4 2011 2 2011 CCCCC 0,25 Khai triển (1+x) 2011 = 20112 011 2011 20102010 2011 22 2011 1 2011 0 2011 xCxCxCxCC 0,25 Chọn x = -1 ta có: 2011 20113 2011 1 2011 2010 2011 2 2011 0 2011 ... 2011 20113 2011 1 2011 2010 2011 2 2011 0 2011 CCCCCC Chọn x = 1 ta có: 20112 011 2011 2 2011 1 2011 0 2011 2 CCCC 0,25 III Do đó: 20102010 2011 4 2011 2 2011 0 2011 2 ... Hết Thí sinh làm theo cách khác đúng vẫn được cho điểm tối đa theo thang điểm của phần đó. KỲ THI KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 LẦN THỨ 1 ĐỀ THI MÔN TOÁN 12. KHỐI D. Thời gian làm bài: 180 phút,...
- 6
- 360
- 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011 LẦN THỨ 1 pps
... Vì A là giao điểm của đường thẳng (AB) và (AC) nên toạ độ 0,25 0,25 0,25 KÌ THI KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 LẦN THỨ 1 ĐỀ THI MÔN TOÁN ... được sử dụng tài liệu.Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:…………………………………………….Số báo danh:…………………… ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ĐỀ THI KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 LẦN THỨ 1 MÔN TOÁN ... 0,25 0,25 điểm A là nghiệm của hệ: 1x=-1 01 23( ; )2 1 0 23 3y=3x yAx y Do I là trung điểm của AC và BD nên toạ độ điểm (1;0)C và...
- 8
- 340
- 0
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 - KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔNG THI ĐẠI HỌC LẦN 1 MÔN TOÁN NĂM 2011 doc
... CHẤT LƯỢNG ÔN THI ðẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2011 Câu Nội dung ðiểm Câu1 1.1ñ khảo sát và vẽ ñồ thị hàm số y=21++xx a . tập xác ñịnh D = R \ {-1} b . Sự biến thi n y’ ... SỞ GD – ðT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ðẠI HỌC - LẦN 1 - 2011 MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút; không kể giao ñề Phần chung cho tất ... ;lim1∞+=+−→yx∞−=−−→yx 1limñồ thị có tiệm cận ñứng là ñường thẳng x = -1 x -∞ -1 +∞ bảng biến thi n thi n y, - - +∞ y 1 1 -∞ ðồ thị : cắt trục ox tại (-2 ; 0 ) y cắt trục...
- 6
- 210
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25