điểm của phoiơbắc về con người

TIỂU LUẬN TRIẾT CHỦ NGHĨA DUY VẬT NHÂN BẢN PHOIƠBẮC VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ

TIỂU LUẬN TRIẾT CHỦ NGHĨA DUY VẬT NHÂN BẢN PHOIƠBẮC VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ

Ngày tải lên : 21/11/2014, 23:43
... nhiên, Phoiơbắc chưa vượt qua khuôn khổ chủ nghĩa vật siêu hình Phoiơbắc thấy người sinh học, người có tính loài, người tự nhiên chủ nghĩa, người với nhu cầu sinh học Ông chưa thấy người xã hội, người ... người có nghĩa xác định tồn người tổng thể tính quy định Phoiơbắc viết: "Con người tồn tự do, tồn nhân cách, tồn pháp quyền Chỉ người tồn Tôi Phíchtơ, đơn tứ Lépnít, tuyệt đối."[9] Tóm lại, Phoiơbắc ... tôn giáo Về người, Phoiơbắc cho người sản phẩm giới tự nhiên, truy tìm chất tôn giáo chất người Với cách đặt vấn đề vậy, ông sâu vào nghiên cứu chất người, việc truy tìm mối quan hệ người giới...
  • 17
  • 632
  • 1
Đề tài triết học " Về quan điểm đạo đức học của chủ nghĩa hậu hiện đại " doc

Đề tài triết học " Về quan điểm đạo đức học của chủ nghĩa hậu hiện đại " doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 05:22
... han nh K.Jaspers a vi t: “T la tai san quy gia nh t; t kh ng bao gi t n va cung kh ng t ng m t i Con ng i ch co th gi g n t n i ma no c y th c va ng i cam th y co trach (1) Xem: Minh H p, Nguy ... Trong b i canh o, m i ca nh n u co th tham gia vao r t nhi u tro ch i, nhi u l n ch i cu c i m nh Con t m th c h u hi n th c h nh nh m t n l c m i nh m th c t nh ng i tr c nh ng nguy c co th xay...
  • 5
  • 435
  • 0
đề tài nghiên cứu khoa hoc xây dựng con người và phát triển văn hóa việt nam trong hai mươi năm đổi mới và hội nhập quốc tế - quan điểm, giải pháp đến năm 2020

đề tài nghiên cứu khoa hoc xây dựng con người và phát triển văn hóa việt nam trong hai mươi năm đổi mới và hội nhập quốc tế - quan điểm, giải pháp đến năm 2020

Ngày tải lên : 05/10/2014, 14:07
... giả người Nga Erne Muldasev Xuất phát từ liệu y học nhân chủng học, Muldasev tiến hành tìm hiểu trình hình thành phát triển tộc người giới, lý giải đặc điểm nguồn gốc loài người, từ tìm điểm ... trò nhân tố người văn hóa đến chỗ coi việc phát huy yếu tố người lấy việc phục vụ người làm mục đích cao hoạt động; Đồng thời, coi văn hóa, người mục tiêu mà động lực phát triển Về kinh tế, đổi ... tiềm người; không thực quan tâm tới lợi ích vật chất, lợi ích cá nhân người lao động, kỳ thị lợi ích cá nhân… xem nhẹ coi thường yếu tố người Đại hội VI Đảng lần đưa luận điểm “Coi trọng yếu tố người ,...
  • 290
  • 924
  • 1
Biến đổi xã hội ảnh hưởng đến quan niệm thủ dâm trong giáo dục giới tính ở xã hội việt nam hiện nay

Biến đổi xã hội ảnh hưởng đến quan niệm thủ dâm trong giáo dục giới tính ở xã hội việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 19/03/2015, 22:58
... quan niệm người tự nhiên vừa đối tác cộng sinh, vừa kẻ thù mà người cần phải chinh phục Cả hai suy nghĩ người dẫn đến việc khai thác chinh phục tự nhiên Chính điều mang lại cho xã hội loài người ... cực người, điều đồng nghĩa với đặc trưng xã hội đại người vật lộn sống chung với nguy biến đổi khí hậu ngày nặng nề Nhưng điều đáng nói người hứng chịu quốc gia nghèo, đến vùng nghèo cuối người ... ngốn ta gọi "người tham ăn" hay "người háu ăn" gọi tật tham ăn, tật háu ăn … Thủ dâm thế, dể trở nên thói quen, không điều độ người ta gọi tật thủ dâm bệnh thủ dâm Thường thường người thủ dâm...
  • 31
  • 511
  • 1
Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên

Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên

Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:04
... trờng s phạm Điểm chuẩn vào trờng đại học tăng lên với trớc nhiều, ví nh năm 1999 điểm chuẩn tuyển sinh vào trờng s phạm I-Hà Nội 28 điểm khoa Hoá, khoa Toán 24 điểm, trờng Thơng mại 18,5 điểm Điều ... học bổng dành cho sinh viên có điểm trung bình học kỳ cao, môn điểm dới Có thể nói biện pháp tối u để khuyến khích ngời học: học môn, trọng vào việc học Việc cộng điểm cho sinh viên, học sinh có ... ta thấy sở lý luận quan điểm toàn diện mối liên hệ phổ biến vật, tợng có mối quan hệ qua lại, tác động hỗ trợ cho nhau, có mối liên hệ phổ biến Vì vậy, xậy dựng quan điểm toàn diện việc nhận...
  • 20
  • 1.1K
  • 2
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Ngày tải lên : 22/04/2013, 14:38
... dân Theo báo cáo phát triển người năm 2004 UNDP, Việt Nam có khoảng 50.000 người làm việc trực tiếp lĩnh vực nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ Trong số có 37.000 người (72% có trình độ đại ... cụ lao động Trong yếu tố “lực lượng sản xuất hàng đầu toàn thể nhân loại công nhân, người lao động” Chính người lao động chủ thể trình lao động sản xuất, với sức mạnh kĩ lao động mình, sử dụng ... công nghiệp hoá, đại hoá yêu cầu chất lượng người lao động phải nâng cao tương xứng Thông qua giáo dục, đào tạo trang bị kĩ năng, phẩm chất cần thiết cho người lao động để sử dụng thành thạo, hiệu...
  • 15
  • 1.4K
  • 2
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... ca mỡnh trc s mnh lch s Ngy 25 thỏng nm 1974, Ban Thng v Thnh u Vinh ó cú Ngh quyt v Con ngi Vinh, ú xỏc nh: Con ngi mi ca 43 TP Vinh l ngi mi Vit Nam, ngi mi Ngh An Nhng hon cnh lch s v quỏ trỡnh ... tng ca dao, tc ng Vit Nam lỳc no cng y p nhng li khuyờn rn ngt ngo nhng mang giỏ tr nhõn cao c Con i mun nờn thõn ngi, lng tai nghe ly nhng li m ru, hay nh Cụng cha nh nỳi Thỏi Sn Ngha m nh nc...
  • 122
  • 2.1K
  • 10
Tìm hiểu quan điểm giáo dục của khổng tử trong  luận ngữ  ý nghĩa của nó đối với công tác giáo dục hiện nay

Tìm hiểu quan điểm giáo dục của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với công tác giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:02
... cập đến vấn đề sau: */ Quan điểm thiên mệnh ( đạo đức ) */ Quan điểm luân lý đạo đức nhận thức ( Nhân Lễ Hiếu Dũng Tín Tu thân Nhạc Trí Việc học ) */ Quan điểm trị xã hội, học thuyết ... tâm Khổng Tử cho rằng: nh tình cha con, Vua tôi, vợ chồng cha đủ mà cần sống có trách nhiệm nghĩa vụ với nữa, nghĩa Vua tôi, nghĩa cha con, nghĩa vợ chồng Con ngời sống cần phải có tâm để thực ... quan điểm giáo dục Khổng Tử Luận ngữ ý nghĩa công tác giáo dục *************************************************************** II ý nghĩa quan điểm giáo dục Khổng Tử công tác giáo dục nay: Quan điểm...
  • 55
  • 707
  • 1
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 4 pps

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 4 pps

Ngày tải lên : 28/07/2014, 05:20
... động sáng tạo người Việt Nam Những thắng Líp: K40 - 1107 24 lợi bước đầu công đổi đ• cho thấy rõ điều Và nhiệm vụ là: Tìm hiểu tri thức mới, cập nhật làm chủ tiến khoa học loài người tài liệu ... vực hoạt động xây dựng kinh tế tri thức riêng biệt cho khu vực Kinh tế tri thức theo cách hiểu người, phải thẩm thấu vào lĩnh vực hoạt động kinh tế x• hội Đất nước Việt Nam đ• qua chiến tranh ... sở hạ tầng thông tin Khoa học - Công nghệ, trang thiết bị nghiên cứu cho phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia Đó giải pháp cho kinh tế nước ta Líp: K40 - 1107 23 Kết luận Vật chất ý thức ta thấy...
  • 5
  • 330
  • 1
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 3 pptx

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 3 pptx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 05:20
... đôi thu nhập bình quân đầu người Trước kia, nước Anh phải 58 năm, Mỹ 47 năm Braxin 18 năm, Hàn Quốc 11 năm Trung quốc vòng 10 năm Ta so sánh Hàn Quốc Gana vào năm 60 Điểm Líp: K40 - 1107 16 xuất ... K40 - 1107 16 xuất phát hai nước có mức thu nhập bình quân đầu người nhau, quốc gia chậm phát triển Vậy mà ngày nay, thu nhập đầu người Hàn Quốc đ• gấp lần Gana có cách biệt lớn lao vậy? Đó Hàn ... của đất nước; vạch kế hoạch phát triển cho lĩnh vực cụ thể: Công nghiệp, Nông nghiệp, du lịch dịch...
  • 7
  • 459
  • 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 2 ppt

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 2 ppt

Ngày tải lên : 28/07/2014, 05:20
... trọng việc hình thành phát triển ý thức Con người thoát khỏi động vật có lao động Vì mà người ta nói "Một kiến trúc sư tồi ong giỏi", bởi.vì trứơc xây nhà người kiến trúc sư đ• phác thảo đầu hình ... Như vậy, người suy nghĩ hành động không bàn tay khối óc mà bị chi phối khối óc bàn tay người khác, x• hội nhân loại nói chung Tự tách khỏi môi trường x• hội người có ý thức, tình cảm người thực ... hóa mà người sâu vào vào giới vật chất, vật tượng? đồng thời tổng kết đúc rút kinh nghiệm toàn hoạt động Vậy ngôn ngữ yếu tố quan trọng để phát triển tâm lý tư văn hóa người x• hội loài người...
  • 7
  • 405
  • 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 1 potx

vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 1 potx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 05:20
... nhiên xuất người óc người Khoa học đ• chứng minh giới vật chất nói chung trái đất nói chung đ• tồn lâu trước xuất người, hoạt động tâm lý người diễn sở hoạt động sinh lý thần kinh n•o người Bộ ... thức người giới Nói đến tri thức nói đến học vấn, tri thức phương thức tồn ý thức Sự hình thành phát triển ý thức có liên quan mật thiết với qúa trình người nhận biết cải tạo giới tự nhiên Con người ... khiển suy nghĩ tình cảm người mà điều khiển toàn hoạt động người Nếu linh hồn rời bỏ thể thể trở thành thể chết Tôn giáo chủ nghĩa tâm đ• phát triển quan niệm linh hồn người nguyên thủy thành...
  • 7
  • 461
  • 0
Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa theo quan điểm Đại hội Đảng XI ppsx

Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa theo quan điểm Đại hội Đảng XI ppsx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 09:20
... cách mạng nói chung, bảo vệ Tổ quốc nói riêng Người rõ: nghiệp cách mạng dân, dân dân Tư tưởng Người thực tiễn cách mạng Việt Nam khẳng định với quan điểm, đường lối chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ... dân để bảo vệ Tổ quốc Đồng thời, đề cao ý thức tự bảo vệ người dân trước diễn biến bất lợi tình hình giới, nước chống phá lực thù địch để người dân Việt Nam tin tưởng vào nghiệp cách mạng Đảng ... nhanh chóng chuyển sang trạng thái chiến tranh, phát huy sức mạnh tổng hợp lớn nhất, huy động sức người, sức đáp ứng yêu cầu chiến tranh, toàn dân đoàn kết, nước lòng, quân với dân ý chí, tâm chiến...
  • 4
  • 1.7K
  • 17
vận dụng quan điểm giáo dục về chủ nghĩa nhân đạo của a.x.makarenko trong công tác giáo dục tại trường giáo dưỡng số 2 ninh bình

vận dụng quan điểm giáo dục về chủ nghĩa nhân đạo của a.x.makarenko trong công tác giáo dục tại trường giáo dưỡng số 2 ninh bình

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:34
... li Khi dn A.X.Makarenko n trng, ngi cha dn rng: H xõy dng trng ny khụng phi cho bn mỡnh, nhng m con, hóy chng t cho h bit! Nhng im thỡ ng mt cụng em v nh lm gỡ! Phi l nhng im 5, hiu khụng? [15.Tr.147]...
  • 126
  • 1.5K
  • 1