điều tra khảo sát về thực tiễn việc dạy học lịch sử ở trường thcs dtnt vĩnh phúc

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử ở trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử ở trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:09
... nghệ thông tin dạy học lịch sử Thứ ba, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử khơng tiến hành nội khố (dù hình thức dạy học có vai trò quan trọng bậc dạy học lịch sử) mà phải tiến ... thụng tin dạy học lịch sử gắn với hiểu biết lịch sửsử dụng cơng nghệ thơng tin (ở có kết hợp kiến thức lịch sử với kĩ khác) Thứ sáu, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử cần lưu ... làm cho em thêm say mê, hứng thú, yêu thích lịch sử Khả ứng dụng CNTT dạy học lịch sử trường THPT Việc ứng dụng CNTT dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng áp dụng nhiều lĩnh vực, hình thức...
  • 40
  • 1.6K
  • 4
SKKN Phát huy tính tích cực và tư duy cho học sinh trong viêc dạy học lịch sử ở trường THCS

SKKN Phát huy tính tích cực và tư duy cho học sinh trong viêc dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 31/10/2017, 16:24
... hỏi dạy học lịch sử để phát triển tư cho học sinh: Sử dụng câu hỏi dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng biện pháp quan trọng, có ưu để phát triển tư cho học sinh Trong thực tế dạy học trường ... pháp dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực tư cho học sinh việc dạy học lịch sử trường THCS Qua năm áp dụng phương pháp dạy học Kết thu khả quan, tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên, đáng mừng học ... b) Sử dụng chân dung nhân vật lịch sử: Trong trình dạy học lịch sử việc cho học sinh quan sát chân dung nhân vật lịch sử quan trọng Giúp cho học sinh nhận biết chân dung thật nhân vật lịch sử, ...
  • 7
  • 281
  • 0
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:23
... THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ” I VĂN HỌC: Các tài liệu Văn học thường dùng dạy học Lịch Sử : a Văn học dân gian (ca dao, truyền thuyết ) b Tác phẩm văn học tư liệu lịch sử: “Hịch tướng sĩ” ... tranh cách mạng => đề cập lịch sử văn hóa, nghệ thuật, khoa học II HỆ QUẢ Nảy sinh nhiều vấn đề cần quan tâm Dạy Học Lịch Sử PHẦN MỞ ĐẦU: THỰC TRẠNG DẠY HỌC LỊCH SỬ HIỆN NAY & GIẢI PHÁP CẤP ... VĂN HỌC: Vai trò: Giữa văn học sử học có mối liên hệ khăng khít Các tài liệu Văn học thường dùng dạy học Lịch Sử : a Văn học dân gian (ca dao, truyền thuyết ) b Tác phẩm văn học tư liệu lịch sử...
  • 20
  • 35K
  • 127
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Ngày tải lên : 06/06/2014, 14:52
... triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử nhà trường THCS b Thực trạng việc sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử nhà trường THCS c Các nhóm ... thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử trường THCS b Kiến nghị: Việc đổi phương pháp nâng cao chất lượng học tập lịch sử học sinh việc sử dụng phương pháp dạy học cần phải có phương Trêng THCS Hơng ... kết khảo sát năm dạy chưa áp dụng nhóm phương pháp phát triển khả nhận thức lịch sử học sinh dạy học lịch sử trườngTHCS Kết tăng số học sinh giỏi giảm số học sinh yếu tăng Số học trung bình trở...
  • 26
  • 941
  • 1
SKKN_vận dụng phương pháp mới trong việc dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN_vận dụng phương pháp mới trong việc dạy học lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 24/12/2014, 11:30
... đòi hỏi môn học thực tế việc dạy- học môn lịch sử bậc THPT, trăn trở làm để việc dạy học mơn lịch sử có hiệu hơn, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Tôi tiến hành dạy thí điểm ... thiện tình hình dạy- học mơn lịch sử phải đổi phương pháp dạy học II Lý luận chung phương pháp dạy học Phương pháp dạy học gì? Phương pháp dạy học trình thống hoạt động dạy thầy học trò Đây hoạt ... giỏi chiếm 75% Điều làm tơi vui cố gắng tìm tòi việc dạy môn lịch sử ngày tốt Như vậy, việc đổi phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 11 giúp cho việc nâng cao chất lượng dạy học Học sinh hiểu bài,...
  • 16
  • 1.7K
  • 6
skkn tích hợp kiến thức ngữ văn, âm nhạc vào dạy học lịch sử ở trường THCS

skkn tích hợp kiến thức ngữ văn, âm nhạc vào dạy học lịch sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 26/07/2016, 15:06
... Để làm điều ngồi việc sử dụng nguồn tư liệu sử học (hiện vật, văn tự cổ ) việc sử dụng tác phẩm văn học có tác dụng lớn việc “dựng lại” lịch sử Bên cạnh đó, việc dạy học lịch sử nhiều trường ... mà học sinh học môn học, cụ thể môn Lịch sử việc sử dụng tài liệu Ngữ văn, Âm nhạc dạy học Lịch sử Từ sở tơi mạnh dạn xin trình bày số kinh nghiệm sử dụng tài liệu Ngữ văn, Âm nhạc học sử Cơ sở ... thù 4.2.6 Phương pháp sử dụng tài liệu văn học dạy học lịch sử: Theo Trịnh Tùng Phương pháp dạy học lịch sử (trang 164 NXB Giáo Dục 1999) Để sử dụng tài liệu văn học dạy lịch sử, tiến hành theo...
  • 26
  • 1.4K
  • 4
SKKN Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học Lịch Sử ở trường THCS qua việc hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

SKKN Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học Lịch Sử ở trường THCS qua việc hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

Ngày tải lên : 26/12/2017, 16:18
... án Lịch sử môn học phụ, khơ khan dài dòng Học Lịch sử cần học thầy cho ghi được, khơng cần phải tìm tòi thêm Học lịch sử thú vị giúp em tìm hiểu lích sử lồi người lịch sử dân tộc Khơng thích học ... học Lịch Sử trường THCS qua việc hướng dẫn tự học nhà" nhằm phát huy tích cực tính chủ động học sinh chiếm lĩnh kiến thức, thực theo tinh thần đổi phương pháp dạy - học môn Lịch Sử Học sinh hướng ... lệ điểm môn Lịch Sử đạt điểm trung bình thấp, điều làm cho không khỏi băn khoăn thấy cấp bách việc thay đổi phương pháp dạy học, từ thực trạng nhiều năm giảng dạy môn Lịch sử trường THCS, muốn...
  • 12
  • 281
  • 1
Nhận thức  về thực tiễn việc dạy học bộ môn Lịch sử hiện nay ở trường THPT

Nhận thức về thực tiễn việc dạy học bộ môn Lịch sử hiện nay ở trường THPT

Ngày tải lên : 07/09/2016, 08:52
... Trung học phổ thông Sách giáo khoa Giáo viên Học sinh Đại học Câu 1: Nhận thức anh (chị) thực tiễn việc dạy học môn Lịch sử trường THPT? Yêu cầu đổi dạy học môn Lịch sử? BÀI LÀM Cơ sở thực tiễn dạy ... Vậy phải đổi phương pháp dạy học Lịch sử trường THPT? Trước hết trình đổi dạy học lịch sử trường THPT, việc đổi phương pháp dạy học lịch sửtiến định Song, nhìn chung thực tế, lạc hậu, bảo thủ ... pháp dạy học, phương tiện kĩ thuật áp dụng bước đầu mang lại hiệu thiết thực trình giảng dạy Lịch sử như: sử dụng đồ dung trực quan dạy học lịch sử, sử dụng tài liệu văn học, tư liệu gốc dạy học...
  • 35
  • 1.2K
  • 0
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:31
... pháp dạy học lịch sử trường phổ thông vấn đề quan tâm toàn Đảng, toàn dân toàn xã hội Là sinh viên phạm ngành Sử học - cô giáo dạy môn lịch sử tương lai, việc đổi phương pháp dạy học Lịch sử ... cầu học sinh, xác định nội hàm khái niệm “phương pháp dạy học lịch sử sau: + Nhiệm vụ, chức giáo viên lịch sử cung cấp cho học sinh kiện lịch sử, quan điểm lịch sử bản, phương pháp học tập lịch ... để việc nghiên cứu đạt kết Phương pháp dạy học môn lịch sử tốt, khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn II TẠI SAO PHẢI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY SỬ HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG Việc dạy học...
  • 19
  • 3K
  • 18
Giáo dục ý thức bảo vệ văn hóa vật chất   tinh thần trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Giáo dục ý thức bảo vệ văn hóa vật chất tinh thần trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/09/2016, 19:12
... dục học, tâm lý học, giáo dục lịch sử, SGK lịch sử lớp 10 tài liệu tham khảo có liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Phương pháp tiếp cận thực tiễn: Điều tra thực tiễn dạy học lịch sử nói chung, việc ... ưu sở trường môn lịch sử Bộ môn lịch sử trường trung học phổ thông mơn học có “sở trường ưu thế” [6; 204] việc giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức, truyền thống văn hoá dân tộc giới cho học ... cho học sinh dạy học lịch sử trường phổ thông 17 1.1.4 Một số yêu cầu giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ văn hóa vật chất tinh thần môn lịch sử trường phổ thông 19 1.2 Cơ sở thực tiễn...
  • 64
  • 389
  • 0
Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến

Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến

Ngày tải lên : 15/09/2016, 16:57
... kiện lịch sử cụ thể Sử dụng tranh, ảnh lịch sử dạy học lịch sử làm cho học sinh động, hấp dẫn hơn, nâng cao hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, hình thành biểu tượng lịch ... cho học sinh dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX (SGK Lịch sử 10 - chương trình chuẩn) CHƯƠNG 1: GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ... gia cho học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ XIX - SGK Lịch sử 10, chương trình chuẩn)” làm khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên...
  • 81
  • 905
  • 1
Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 03/07/2017, 14:27
... tốc, lực,… 1.3.3 Toán học công cụ để giải vấn đề thực tiễn Mối quan hệ biện chứng toán học thực tiễn xác định tốn học bắt nguồn từ thực tiễn trở phục vụ thực tiễn Thực tiễn sở để nảy sinh, phát ... Phương pháp điều tra phiếu hỏi: Thiết kế phiếu điều tra tiến hành điều tra tình hình dạy - học GV, HS dạy học dự án việc vận dụng kiến thức học vào thực tế sống - Phương pháp nghiên cứu trường hợp: ... Tìm hiểu thực trạng việc DHTDA trường THPT - Thiết kế số dự án học tập gắn tốn học với thực tiễn chương trình toán THPT - Tổ chức thực số dự án học tập gắn với thực tiễn dạy học mơn Tốn trường...
  • 110
  • 589
  • 2
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn) ( Luận án tiến sĩ)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn) ( Luận án tiến sĩ)

Ngày tải lên : 23/04/2018, 17:10
... dung SGK lịch sử trường THPT nói chung, phần LSTG lớp 10 nói riêng - Nghiên cứu thực tiễn: Đề tài khảo sát thực tế dạy học lịch sử trường phổ thông thông qua phiếu điều tra, dự làm sở cho việc đề ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN HÀ GIANG TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thực nghiệm phần Lịch sử Thế giới lớp 10 – chương ... lơgíc việc “khám phá” mới” [23, tr.72] A.A.Vaghin "Phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thơng" trình bày biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử có ý nghĩa việc sử dụng SGK loại tài liệu lịch...
  • 167
  • 244
  • 3
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 14/04/2013, 22:45
... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƢỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 33 II.1 Hình thức kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trƣờng phổ thông 33 II.2 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập dạy học lịch sử ... chất lƣợng dạy học nói chung mơn lịch sử nói riêng … II.2 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập dạy học lịch sử trƣờng phổ thơng Để tìm hiểu thực trạng kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trƣờng ... CHƢƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh q trình dạy học có tầm quan trọng...
  • 107
  • 1.3K
  • 2
Nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975, chương trình chuẩn)

Nâng cao năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975, chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 30/12/2013, 21:00
... lực thực 34 hành dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng 2.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc nâng cao lực thực hành cho 36 học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông 2.2 Cơ sở thực tiễn ... thực tiễn 2.2.1 Thực tiễn dạy học lịch sử trường trung học phổ thông 2.2.2 Vấn đề thực hành dạy học lịch sử trường trung học 38 43 43 phổ thông 2.3 Nội dung lực thực hành lịch sử trường phổ thông ... dạy học phù hợp với xu dạy học đại, trả người học vị trí trung tâm q trình dạy học 33 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ...
  • 96
  • 1.3K
  • 11
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 03/04/2014, 23:24
... lợng dạy học lịch sử trờng THCS bị giảm sút 1.2.3 Khái quát thực trạng KT, ĐG kết học tập lịch sử học sinh * Thứ nhất, việc KT, ĐG kết học tập lịch sử trường THCS bước đầu có số đổi mới, thực ... giá kết học tập lịch sử học sinh, nâng cao chất lợng dạy học môn 6 - T thực tiễn đổi KT, ĐG kết học tập lịch sử trờng THCS, rút kết luận khái quát đổi KT, ĐG, vận dụng vào dạy học lịch sử trờng ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trờng THCS 2.1 Xác định nội dung c bn cần KT, ĐG khoá trình lịch sử trng THCS 2.1.1 Cơ sở xác định nội dung ca chơng trình, SGK lịch sử THCS...
  • 24
  • 916
  • 1
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 30/05/2014, 15:00
... dung SGK lịch sử trường THPT nói chung, phần LSTG lớp 10 nói riêng - Nghiên cứu thực tiễn: Đề tài khảo sát thực tế dạy học lịch sử trường phổ thông thông qua phiếu điều tra, dự làm sở cho việc đề ... VẤN ĐỀ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan ... thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường phổ thông nay” Trong viết này, tác giả nêu lên thực trạng dạy học lịch sử trường THPT, từ đề xuất yêu cầu trình dạy học...
  • 165
  • 1.8K
  • 8
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10  chương trình chuẩn)tom tat

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn)tom tat

Ngày tải lên : 30/05/2014, 15:05
... việc tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử trường THPT - Đánh giá thực trạng việc dạy học lịch sử thực trạng vấn đề gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh trường THPT - Xác định ... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan niệm hứng thú, hứng thú học ... hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông – Lý luận thực tiễn Chương 3: Đổi thiết kế nội dung học hình thức tổ chức day học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh...
  • 25
  • 680
  • 0
skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

skkn ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra - đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:29
... kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GAI Tôi tiến hành khảo sát lại nội dung số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử, đối tượng khảo sát 3lớp 12A1; 10C6; 10C8 số lượng học ... Tuy nhiên, thực tế dạy học trường THPT nói chung dạy học mơn Lịch sử nói riêng, giáo viên thường phàn nàn việc học sinh lười học kết học tập học sinh thấp… quan tâm đến việc kiểm tra thường xuyên ... kiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trường THPT TĨNH GIA quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng dạy - học Trong viết này, chủ yếu khai thác số kỹ thuật kiểm tra, đánh giá ứng dụng dạy học lịch sử...
  • 21
  • 1.5K
  • 6

Xem thêm