... dụng quy luật về mối quan hệ giữa phát triển lực l-ợng sản xuất với đadạng hoá các hình thức sở hữu ở Việt nam. II .1. Đadạng hoá các hình thức sở hữu là sự vận dụng sáng tạo quy luật quan ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.3681/3 tổng số vốn đà và đang đợc thực hiện. Kinh tế t bản nhà nớc trong quan hệ với đầu t trực tiếp từ phía nớc ngoài đợc thực hiện dới ba hình thức :- Đầu t 100% vốn ... theo định hớng xà hội chủ nghĩa ở nớc ta đòi hỏi cần có nhiều hình thức sở hữu đadạng khác nhau. Sự tồn tại và đan xen của những hình thức sở hữu khác nhau sẽ hình thành nhiều hình thức tổ...
... ra một yêu cầu cấp bách hiện nay là phải thực hiện đadạng hoá nguồn vốn đầu t cho Giáo dục và Đào tạo.3. Những chính sách của Nhà nớc đối với đadạng hoá nguồn vốn đầu t phát triển Giáo dục ... cấp) đang làm việc tại cơ sở sản xuất- kinh doanh.3. Thúc đẩy phát triển các trờng dân lập và t thục: Đa dạng hoá các loại hình giáo dục- đào tạo, loại hình trờng (bán công, t thục, dân lập) đa ... phạm.18Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368I. Sự cần thiết thực hiện đadạng hoá nguồn đầu t phát triển giáo dục- đào tạo trong điều kiện hiện nay1. Bối cảnh kinh...
... đổi dây chuyền máy móc thiết bị nhằm tăng năng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm, tạo ra sản phẩm phong phú đadạng về mẫu mã, chủng loại để đáp ứng nhu cầu tiêu dùng ngày càng cao của người ... Eximbank Trung Quốc là thực hiện chính sách công nghiệp, ngoại thương, tài chính của Nhà nước, thúc đẩy các sản phẩm như: cơ khí, điện tử, thiết bị đồng bộ, các sản phẩm có công nghệ cao, công ... Thời hạn của tài trợ là ngắn hạn do gắn liền với thời gian thực hiện thương vụ hay chu kỳ sản xuất kinh doanh của nhà XNK. Thời gian thực hiện thương vụ đối với nhà XK kể từ khi gom hàng, xuất...
... hẹp lại do tác động liên hoàn, bổ trợ nhau giữa các sản phẩm. Do vậy, yêu cầu mở rộng, đadạng hóa sản phẩm ngoài việc tạo điều kiện thực hiện thu hút và giữ khách hàng với nhu cầu ngày càng ... nhà nước 49 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP ĐADẠNG HÓA HÌNH THỨC TÀI TR XUẤT KHẨU TẠI CÁC NHTM NHÀ NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN TP HCM 3.1 Yêu cầu khách quan của việc phát triển đadạng các hình thức tài trợ xuất ... 53 3.3 Giải pháp nhằm đadạng hóa hình thức tài trợ xuất khẩu tại các NHTM nhà nước trên địa bàn TP HCM 54 3.3.1 Chuẩn bị những điều kiện cần thiết để phát triển đadạng các hình thức tài...
... GIÁM SÁT ĐADẠNG SINH HỌC:Một chương trình kiểm tra đadạng sinh học cần được quyết định xem có áp dụng những quy chế và phương thức quản lý tiên tiến tác động tích cực đến bảo tồn đadạng sinh ... rừng hai nước Việt Nam - Cămpuchia.b) Đadạng loài trong hệ sinh thái đất ngập nước nội địa: Các thủy vực nước ngọt nội địa Việt Nam rất đadạng về hệ thực vật cũng như hệ động vật, bao gồm ... trong mùa Trang 7 Đa dạng sinh học ở Việt Nam Phan Hoàng Minh Thực Trạng & Giải Pháp Yên Thành-Nghệ Anviệc xây dựng những ngân hàng gen, đặc biệt để bảo quản những đadạng sinh học trong...
... hoạch mặt cạo.Cạo đúng độ hao dăm với chế độ cạo 1/2Sd/2 hao dăm tối đa 20cm/năm; Nếu cạo theo chế độ 1/2Sd/3 hao dăm tối đa 16cm/năm.Hàng tháng dùng móc rạch và rập để đánh dấu mức hao vỏ ... để bảo vệ an toàn cho vờn cây.- Tuyệt đối không cho trâu bò vào vờn cao su khai thác. Trâu, bò ẩm đạp làm đứt rễ, húc đổ, làm xây xát vỏ cao su.3- Phòng trị bệnh loét sọc mặt cạo cho cao su ... kiến thiết cơ bản có từ 70% trở lên số cây hữu hiệu đạt tiêu chuẩn mở cạo thì lô cao su đó đợc đa vào khai thác mủ.2- Phân loại vờn cao su khai thác:- Vờn cây nhóm 1: Từ năm cạo thứ 1 đến năm...
... Thảm thực vật của UNESCO (1973), chúng tôi đã phân loại Thảm thực vật tại khu nghiên cứu (Trạm đadạng sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đadạng sinh ... đadạngthực vật tại trạm đadạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 490 loài thực ... THẾ TRUNG ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ Đ XUẤT GIẢI PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐADẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNG SINH HỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌC ...
... phép. Do đã kế thừa các kết quả điều tra thảm thực vật rừng đã được thực hiện tại Trạm Đadạng sinh học Mê Linh nên việc điều tra thảm thực vật được thực hiện chủ yếu để xác định vị trí OTC theo ... đại học, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên; Trạm Đadạng sinh học Mê linh tỉnh Vĩnh Phúc; Phòng Sinh thái thực vật trong suốt quá trình thực hiện đề tài và viết luận văn. Tôi xin chần thành ... tính đadạng của quần thể cây gỗ và đặc điểm tái sinh trong hai trạng thái thảm thực vật thứ sinh phục hồi tự nhiên. 3.3. Nội dung nghiên cứu Để đạt được những mục tiêu trên, đề tài sẽ thực...
... đadạngthực vật tại trạm đadạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 490 loài thực ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 3.3.3.Thảm thực vật Nói đến Thảm thực vật thì Thảm thực vật tự nhiên hiện nay trong Trạm đa dạng sinh học Mê Linh là kết quả của quá trình khai thác ... ĐÀO THẾ TRUNG ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ Đ XUẤT GIẢI PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐADẠNGTHỰC VẬT TẠI TRẠM ĐADẠNG SINH HỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Sinh Thái Học Mã số :60.42.60...
... rừng miền Bắc Việt Nam, ông đã phân loại thành các đai: Đai nhiệt đới gió mùa, đai á nhiệt đới mƣa mùa và đai á nhiệt đới mƣa mùa núi cao. Mỗi đai ông lại chia ra các kiểu rừng. Mỗi kiểu rừng ... trƣờng ĐHSP Hà Nội) thì Vƣờn Quốc gia Xuân Sơn có giá trị cao về đadạng sinh học, trong đó có nhiều loài động vật, thực vật quý hiếm đang bị đe doạ ở mức quốc gia và toàn cầu. Diện tích đất lâm ... bảng 4.1 và biểu đồ 4.1 cho thấy, thành phần thực vật ở KVNC là khá phong phú và đa dạng. Sự phân bố của các bậc taxon cụ thể nhƣ sau: trong 6 ngành thực vật bậc cao có mạch thì ngành Mộc lan...
... 1.4. Những nghiên cứu về thảm thực vật, đadạngthực vật ở Thái Nguyên và khu vực nghiên cứu Những công trình nghiên cứu về thảm thực vật và đadạngthực vật ở Thái Nguyên còn rất ít và tản ... tính đadạng về thành phần loài, đadạng về thành phần dạng sống và cấu trúc của một số trạng thái thảm thực vật ở khu vực nghiên cứu. - Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phục hồi thảm thực ... đã làm giảm đáng kể tính đadạng sinh học. Với lý do trên chúng tôi chọn đề tài: “ Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đadạngthực vật trong một số trạng thái thảm thực vật ở xã Thần Sa, huyện...