0

đa dạng hóa các chương trình loại hình đào tạo

Hoàn thiện hệ thống kênh phân phối gạch ngói tại Công ty TNHH Gốm Đông Á

Hoàn thiện hệ thống kênh phân phối gạch ngói tại Công ty TNHH Gốm Đông Á

Quản trị kinh doanh

... lệ lao động ổn định, đảm bảo trình sản xuất liên tục, tránh gây ách tắc trình sản xuất Hiện tại, Công ty chưa có chương trình đào tạo quy cho nhân viên, chủ yếu đào tạo qua thực tế công việc Công ... hàng hóa Tiêu thụ sản phẩm trình thực giá trị giá trị sử dụng hàng hóa Thông qua tiêu thụ, hàng hóa chuyển từ hình thái vật sang hình thái tiền tệ vòng chu chuyển vốn đơn vị sản xuất kinh doanh hình ... tiêu thụ sản phẩm ngày đa dạng sản phẩm sản Khóa luận tốt nghiệp -6- Cơ sở lý luận kênh phân phối xuất hàng hóa Nền kinh tế phát triển yêu cầu dịch vụ lớn qua tạo nên đa dạng kênh phân phối sản...
  • 108
  • 2,685
  • 8
báo cáo thường niên năm 2012 công ty cổ phần đầu tư & xây dựng tây hồ tp hồ chí minh ngày 07 tháng 4 năm 2012 niềm tin vững bến

báo cáo thường niên năm 2012 công ty cổ phần đầu tư & xây dựng tây hồ tp hồ chí minh ngày 07 tháng 4 năm 2012 niềm tin vững bến

Kinh tế - Thương mại

... nguồn nhân lực; tuyển dụng phát đào tạo, bồi dưỡng đủ nhân cho phòng nghiệp vụ ban huy công trường; quan tâm sâu việc đào tạo đội ngũ kế cận Thực tốt chương trình đào tạo nội dung: Quản lý kỹ thuật ... làm việc báo cáo kịp thời email, tạo tiền đề cho việc xây dựng chương trình tin học hóa hệ thống quản lý từ công ty đến tất công trường xây dựng địa điểm Đào tạo, hướng dẫn triển khai chế độ ... tập thể như: tham gia chương trình thi văn nghệ, thi thể • Đào tạo chuyên môn cho nhân viên làm việc trực tiếp: chuyên đề kỹ thuật hướng dẫn phần mềm chuyên ngành • Đào tạo quản lý nhóm quản...
  • 27
  • 510
  • 0
So sánh bài “Điếu văn đọc trước mộ Mác” của Ăng-ghen và

So sánh bài “Điếu văn đọc trước mộ Mác” của Ăng-ghen và "Điếu Văn của Ban chấp hành Trung ương Đảng lao động Việt Nam” tại lễ tang Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 10 - 9 - 1969, tại Hà Nội.

Trung học cơ sở - phổ thông

... (Tố Hữu) Chính từ nhìn đa diện mà Điếu văn thể cung bậc tình cảm Đảng, dân tộc vị lãnh tụ kính yêu người ưu tú Đây cách nhìn tạo tính chất bi hùng Bài Điếu văn kết thúc lời ... kết thúc lời thề Đây lời thề thiêng liêng dân tộc anh hùng vào thời điểm vĩnh biệt đau thương trọng đại Điều tạo âm hưởng cho khúc ca bi tráng dân tộc hành quân, đứng tuyến đầu chống Mĩ Theo Lê...
  • 2
  • 1,008
  • 0
công ty cổ phần khoáng sản và xi măng cần thơ thuyết minh báo cáo tài chính hợp nhất ngày 30 tháng 09 năm 2013

công ty cổ phần khoáng sản và xi măng cần thơ thuyết minh báo cáo tài chính hợp nhất ngày 30 tháng 09 năm 2013

Kinh tế - Thương mại

... lý tình hình tài chính, kết kinh doanh luồng tiền doanh ngh Việc lựa chọn số liệu thông tin cần phải trình bày Thuyết minh báo 21 "Trình bày Báo Cáo Tài Chính" Hình thức kế toán áp dụng Hình thức ... nhận TSCĐ vô hình: Tài sản cố định vô hình ghi nhận theo nguyên giá trừ (-) giá trị hao mò tài sản cố định vô hình tính đến thời điểm đưa tài sản vào sử dụng Tài sản cố định vô hình quyền sử ... THÔNG TIN BỔ SUNG CHO CÁC KHOẢN MỤC TRÌNH BÀY TRONG B Tiền khoản tương tương tiền Tiền Tiền mặt Tiền gửi ngân hàng Các khoản tương đương tiền Tiền gửi có kỳ hạn tuần Cộng Các khoản đầu tư tài...
  • 20
  • 604
  • 0
Công ty cổ phần pin ắc quy miền nam báo cáo bảng cân đối kế toán riêng tại ngày 30 tháng 09 năm 2013

Công ty cổ phần pin ắc quy miền nam báo cáo bảng cân đối kế toán riêng tại ngày 30 tháng 09 năm 2013

Kinh tế - Thương mại

... có thông tin đầy đủ tổng quát tình hình tài hợp nhất, kết hoạt động kinh doanh hợp tình hình lưu chuyển tiền tệ hợp Nhóm công ty 2.2 Hình th c s k toán áp d ng Hình thức sổ kế toán áp dụng đăng ... ích kinh tế tương ứng tạo từ chi phí 3.11 Các kho+n ph+i tr+ chi phí trích trư=c Các khoản phải trả trích trước ghi nhận cho số tiền phải trả tương lai liên quan đến hàng hóa dịch vụ nhận không ... hoạt động kinh doanh Các báo cáo thuế Công ty chịu kiểm tra quan thuế Do việc áp dụng luật quy định thuế loại nghiệp vụ khác giải thích theo nhiều cách khác nhau, số thuế trình bày báo cáo tài...
  • 24
  • 358
  • 0
báo cáo định giá ngành dầu khí ngày 17 tháng 09 năm 2013 tổng công ty cổ phần khoan và dịch vụ khoan dầu khí

báo cáo định giá ngành dầu khí ngày 17 tháng 09 năm 2013 tổng công ty cổ phần khoan và dịch vụ khoan dầu khí

Kinh tế - Thương mại

... góp Ngu n: FPTS t ng h p PVN 23,00% Các công ty công ty liên k t t i PVD PVD 62,43% MB 9,71% OCB 4,86% STT Các công ty liên doanh T l s h u Th i gian thành l p Các công ty Ngu n: PVD Phát hành riêng ... 24/07/2013, PVD ñã công b v vi c chào bán thành công 38 tri u c ph n phát hành tri u c ph n theo chương trình ESOP Công ty s thu ñư c 1.453,94 t ñ ng t ñ t chào bán nh m ñ u tư thêm giàn khoan, gi ... khoan Jack-Up bao g m giàn cũ m i ñi vào ho t ñ ng giai ño n d báo 2016 – 2017 Các d ch v liên quan ñ n khoan: Các d ch v có m c tăng trư ng cao năm v a qua v i t c ñ tăng trung bình 27,84%/năm...
  • 21
  • 347
  • 0
ngân hàng thương mại cổ phần phát triển thành phố hồ chí minh báo cáo của ban tổng giám đốc và báo cáo tài chính hợp nhất đã được kiểm toán ngày 31 tháng 12 năm 2013

ngân hàng thương mại cổ phần phát triển thành phố hồ chí minh báo cáo của ban tổng giám đốc và báo cáo tài chính hợp nhất đã được kiểm toán ngày 31 tháng 12 năm 2013

Quản trị kinh doanh

... nh Tài s n c nh h u hình Nguyên giá tài s n c nh Hao mòn tài s n c nh Tài s n c nh vô hình Nguyên giá tài s n c nh Hao mòn tài s n c nh Tài s n Có khác Các kho n ph i thu Các kho n lãi phí ph ... ngày Các thông tin khác v tài s n c B05/TCTD-HN nh h u hình 31/12/2013 ng Nguyên giá TSC 11.2 Tài s n c 31.638.607.439 h u hình ã kh u hao h t v n s d ng 31/12/2012 ng 12.884.006.948 nh vô hình ... 31 tháng 12 năm 2013 cho năm tài k t thúc ngày Các thông tin khác v TSC vô hình 31/12/2013 ng Nguyên giá TSC vô hình ã kh u hao h t v n s d ng 12 CÁC KHO N N CHÍNH PH 31/12/2012 ng 27.534.286.488...
  • 45
  • 593
  • 1
Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?

Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?

Cao đẳng - Đại học

... để đoàn kết toàn dân thực nhiệm vụ cách mạng - Quan hệ cách mạng Việt Nam cách mạng giới: cách mạng Việt Nam phận cách mạng vô sản giới, đứng phía mặt trận cách mạng gồm dân tộc thuộc địa bị ... trọng cách mạng (ví giai cấp công nhân đảm nhận vai trò quan trọng lãnh đạo cách mạng, nông dân động lực cách mạng, tiểu tư sản, trí thức phận hăng hái cách mạng,…) Nhưng muốn tạo nên lực lượng cách ... tộc phải đến cách mạng tư sản dân quyền cách mạng xã hội chủ nghĩa Như vậy, nghị xác định mục tiêu trước mắt cách mạng Việt Nam lúc thực cách mạng giải phóng dân tộc, nhu cầu cấp bách cách mạng...
  • 12
  • 2,095
  • 16
QUYẾT ĐỊNH CỦA BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ SỐ 731/2008/QĐ-BKH NGÀY 10 THÁNG 6 NĂM 2008  BAN HÀNH MẪU HỒ SƠ MỜI THẦU XÂY LẮP

QUYẾT ĐỊNH CỦA BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ SỐ 731/2008/QĐ-BKH NGÀY 10 THÁNG 6 NĂM 2008 BAN HÀNH MẪU HỒ SƠ MỜI THẦU XÂY LẮP

Biểu mẫu

... án gói thầu Chương VI Bảng tiên lượng Chương VII Yêu cầu tiến độ thực Chương VIII Yêu cầu mặt kỹ thuật Chương IX Các vẽ Phần thứ ba Yêu cầu hợp đồng Chương X Điều kiện chung hợp đồng Chương XI ... Chương V Giới thiệu dự án gói thầu 51 Chương VI Bảng tiên lượng 52 Chương VII Yêu cầu tiến độ thực 54 Chương VIII Yêu cầu mặt kỹ thuật 55 Chương IX Các ... đấu thầu Chương I Chỉ dẫn nhà thầu Chương II Bảng liệu đấu thầu Chương III Tiêu chuẩn đánh giá nội dung xác định giá đánh giá Chương IV Biểu mẫu dự thầu Phần thứ hai Yêu cầu xây lắp Chương V...
  • 85
  • 1,433
  • 2
Phân tích câu nói sau của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”

Phân tích câu nói sau của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”

Cao đẳng - Đại học

... chủ nghĩa nước ta phải rèn luyện đào tạo trình tổng hợp ba cách mạng, cách mạng khoa học - kỹ thuật then chốt Với bước phát triển cách mạng khoa học - kỹ thuật, cách mạng giáo dục phải coi phận ... mặt, phải tiếp tục đào tạo tốt đội ngũ cán chuyên môn nghiên cứu khoa học, cán đầu ngành liên ngành, đặc biệt trọng đào tạo kỹ sư thực hành, kỹ sư thiết kế, kỹ sư công nghệ có trình độ cán quản ... công tác giáo dục đào tạo, phải sức phấn đấu để không ngừng nâng cao chất lượng người Việt Nam hai phương diện: Với tư cách người làm chủ tập thể xã hội chủ nghĩa, đồng thời với tư cách lực lượng...
  • 8
  • 53,006
  • 380
Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam

Phân tích luận điểm của hồ chí minh “ vì lợi ích mười năm trồng cây vì lợi ích trăm năm trồng người “ vận dụng vào phân tích công cuộc đổi mới hiện nay ở việt nam

Cao đẳng - Đại học

... Chí Minh giới tôn vinh Nhà văn hóa kiệt xuất , không người sáng tạo thời đại văn hóa Việt Nam , mà bời đóng góp Người vào lý luận phát triển chung văn hóa nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng ... người “ ví dụ điển hình cho giá trị cao quí Tư tưởng thống nội dung lẫn hình thức , thể cách cụ thể nhân cách, nhân sinh quan cách mạng sáng triệt để Người Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ ( tháng ... cao Đảng ta , vừa động lực nghiệp Cách mạng xã hội chủ nghĩa Đảng ta xác định giáo dục đào tạo người quốc sách hàng đầu Dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh , Đang ta nhấn mạnh việc chăm lo cho...
  • 11
  • 4,894
  • 16
Mối  quan  hệ  giữa  cá  nhân  và  xã  hội  theo  triết học Mác  – Lênin  và  thực  tiễn  xây  dựng  lối  sống mới   của Đoàn  thanh  niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội theo triết học Mác – Lênin và thực tiễn xây dựng lối sống mới của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh An Giang từ năm 2002 đến nay

Báo cáo khoa học

... nâng cao chất lượng đào tạo nghề, bước nâng tầm trí tuệ cho niên công nhân Đoàn Khối Doanh nghiệp xung phong thực nhiệm vụ đẩy mạnh đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, chuyên ... khăn vay “Quỹ tín dụng đào tạo … Có thể nói, thông qua phong trào hành động với kết đạt được, chương trình góp phần quan trọng việc xây dựng lối sống thiếu niên Chương trình rèn luyện ý thức ... số chương trình hành động Đoàn TNCS HCM thiếu hiệu do: nội dung chương trình chậm nghiên cứu, chậm cụ thể hoá để đạo kịp thời, sát tình hình thực tế; sở Đoàn thiếu quan tâm, nắm bắt tình hình...
  • 52
  • 1,983
  • 9
Nghiên cứu tư tưởng Đại đoàn kết  của Hồ Chí Minh ngày nay

Nghiên cứu tư tưởng Đại đoàn kết của Hồ Chí Minh ngày nay

Khoa học xã hội

... dân tộc Quá trình dựng nước giữ nước tạo dựng phát triển cho dân tộc Việt Nam văn hóa tư tưởng rực rỡ, chủ nghĩa dân tộc, ý chí độc lập khát vọng tự truyền thống lịch sử Đó tảng văn hóa tư tưởng ... khối vững sở Mặt trận dân tộc thống nhất, hình thành phát triển ngày hoàn thiện tiến trình cách mạng - Năm 1941, với chủ trương thay đổi chiến lược cách mạng, Hồ Chí Minh định thành lập Mặt trận ... quan điểm giai cấp vận dụng cách máy móc, chiều.Trong chiến dịch cải cách ruộng đất cải tạo công thương nghiệp, nhiều nhân sĩ yêu nước, nhiều nhà kinh doanh có công với cách mạng không coi bạn nữa,...
  • 14
  • 538
  • 1
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... với quan điểm “trồng người” thống hình thức nội dung, thể nhân cách nhân sinh quan cách mạng triệt để Người Người có cách nói, cách so sánh hữu ý Trước hết, nói cách so sánh, liên tưởng câu nói ... thực đưa đất nước hoàn thành nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước năm 2010 kế hoạch đề Đồng thời song song với trình nâng cao chất lượng người để tạo tiền đề phát triển Trước thực trạng ấy, ta ... vừa trung tâm biến đổi lịch sử Nói cách khác, người chủ thể chân trình xã hội Trong xã hội đại ngày nay, chủ thể trình công nghiệp hoá, đại hoá người Chính vậy, trình đòi hỏi phải có nguồn nhân...
  • 8
  • 7,319
  • 158
nghiên cứu hoàn thiện và phát triển mạng lưới tuyến xe buýt ở thành phố hồ chí minh, chương 10

nghiên cứu hoàn thiện và phát triển mạng lưới tuyến xe buýt ở thành phố hồ chí minh, chương 10

Kinh tế - Quản lý

... xe Hiện có 20 loại xe buýt khác hoạt động, chủ yếu hãng xe: HYUNDAI, MERCEDES-BENZ, ISUZU, SUZUKI, DAEWOO… Các loại xe buýt chủ yếu lắp ráp nước sở cụm, tổng thành nhập từ nước Đa số doanh nghiệp ... cho xe buýt Các bến trung chuyển khu vực phê duyệt cần nhanh chóng xây dựng đưa vào sử dụng Các trạm trung chuyển phục vụ HK chưa tốt, chưa sử dụng theo chức nơi chuyển đổi loại hình vận chuyển ... LTL25 Nhà Bè-Duyên Hải) Các đường xuyên tâm vành đai hoạch định hầu hết chưa xây dựng, trục hướng tâm cải tạo nhiên chưa đạt yêu cầu quy hoạch Các đường cao tốc từ TPHCM vùng quy hoạch xây dựng...
  • 15
  • 487
  • 2
phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh: “vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh: “vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... sinh, sinh viên theo học 37.000 sở giáo dục - đào tạo Giáo dục đại học, cao đẳng ngày mở rộng quy mô đào tạo, sở vật chất ngày nâng cấp, chương trình đào tạo đổi Nền giáo dục đại học Việt Nam mặt ... thúc đẩy giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng dạy học, Nhà nước thực xã hội hóa để huy động tiềm thành phần kinh tế cho giáo dục đào tạo Ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục đào tạo tăng từ 15% ... phạm, 11 trường đại học đa ngành nâng cấp từ cao đẳng sư phạm (trong chủ yếu đào tạo sư phạm), 80 trường cao đẳng tham gia đào tạo giáo viên Trong vòng năm qua, mạng lưới đào tạo cung cấp thêm gần...
  • 11
  • 4,377
  • 14
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh:  “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay.

Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh: “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay.

Lý luận chính trị

... thể thống tâm lực, thể lực hoạt động, đặt người tính đa dạng nó: đa dạng quan hệ xã hội; đa dạng tính cách, khát vọng, phẩm chất, khả ; đa dạng hoàn cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc… Theo ... hướng chủ yếu đổi giáo dục - đào tạo phục vụ đắc lực cho công phát triển đất nước, tức cuối phải tạo nguồn lực người Các trường chuyên nghiệp đại học tập trung vào đào tạo nguồn nhân lực đủ khả ... hệ với từ “văn hóa ( từ “ Culture” tiếng Anh vừa có nghĩa vun trồng, vừa có nghĩa văn hóa) Vì nghiệp giáo dục thực chất nghiệp chăm sóc, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có văn hóa, nghiệp toàn...
  • 11
  • 1,859
  • 5

Xem thêm