ý nghĩa dấu chấm phẩy trong tiếng việt
Dấu phẩy trong Tiếng Việt ppt
- 23
- 2,733
- 5
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ trái nghĩa ... dấu chấm phẩy
... TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghóa. - Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu ... bài. Cả lớp đọc thầm lại.- Lớp làm bài vào vở nháp.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.Chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào chỗ trống.- HS làm bài trên bảng phụ.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. ... xét chữa bài.+ Bài tập 2 : (Viết).- GV nhắc các HS sau khi điền các dấu câu. Nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng sau dấu chấm. - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.4’ 3. Họat động...
- 2
- 6,915
- 9
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA CÂU HỎI “YES-NO” TRONG TIẾNG ANH SO VỚI Ý NGHĨA TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT
... Đại học Đà Nẵng - 2008 278 NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA CÂU HỎI “YES-NO” TRONG TIẾNG ANH SO VỚI Ý NGHĨA TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT AN INVESTIGATION INTO THE SEMANTICS OF YES-NO QUESTIONS ... trúc để chuyển nghĩa sang tiếng Việt. Với kết quả khảo sát, đề tài nêu lên một số khó khăn mà sinh viên thường gặp trong quá trình dịch câu hỏi “Yes-No” từ tiếng Anh sang tiếng Việt. Đề tài cũng ... Nẵng - 2008 281 (7’)- Thế là thế nào, em không biết tý gì ư, Mec? (McCullough, 1987, t.2, tr.116) Trong tiếng Việt, với mục đích thể hiện ý nghĩa này, ta có thể sử dụng các cấu trúc - (Mệnh...
- 6
- 1,262
- 4
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02
... trng ng ngha trong ting Vit 13 dung nng ct ca mt câu. CT#TNN rt hu dng trong nhiu $ng dng. Trong lnh vc truy hi thông tin, các CT#TNN không ch& h' tr trong vic xác ... rút trích các CT#TNN trong câu (hay vn bn). Quá trình rút trích các CT#TNN c thc hin b(ng các phng pháp so trùng các CT#TNN trong t in vi các cm t trong tài liu. Thun li ... x lý ngôn ng t nhiên trong ting Vit. 1.3 Cu trúc ca lun án Lun án c chia thành by chng và mt ph lc. Chng 1 trình bày phm vi, mc tiêu và cu trúc ca lun án. Trong...
- 8
- 716
- 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03
... chu&n phân nh thành ph!n câu %c da vào quan h ý ngha gia các t trong câu và da vào các c trng hình thc ca t trong câu. Trong mt câu nói cô lp, tách r'i tình hu(ng nói ... câu làm c s lý thuyt v ngôn ng hc cho phng pháp xác nh cm t c trng ng ngha cho câu ting Vit. 2.2 C s lý thuyt 2.2.1 Cm t c trng ng ngha Trong ting Vit, ... t trong m(i liên h vi các yu t( khác nm ngoài cm t. Do ó, chc nng cú pháp ca toàn b cm t trong kin trúc ln hn s* g)n bó mt thit vi vai trò cú pháp ca thành t( chính. Trong...
- 12
- 477
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04
... s dng trong lun án này tng t nh phng pháp c cp trong (Nguy2n Th Minh Huyn và CS, 2003). Ý t&ng ca phng pháp là Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting ... m không trng) do 5. c 3 t trong b m; 6. for mi t trong 3 t này do 7. if t ó có trong t in 8. then gán cho t ó tt c các nhãn (tag) có trong t in; 9. else gán cho t ... bày trong chng 4). o Bc 2: trong trng hp gia các cm t d tuyn không có các t, hay cm t quan h thì quá trình nhn din CTTNN s c truy vn da trên Ontology (trình bày trong...
- 23
- 471
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05
... (4.1) Trong ó: wwif. : tn sut &ng xut hin ca wi và w trong tp ng liu. iwf : tn sut xut hin ca wi trong tp ng liu. wf : tn sut xut hin ca w trong ... c trng ng ngha trong ting Vit 71 th hin mt phn thông qua ng cnh tài liu trong ó chúng c # cp n. Theo nhn xét ca (Harris, 1968), các t xut hin trong nhng ng cnh ... trng ng ngha trong ting Vit 63 mc (nh trong Bng 4.2). Vi.wiki thc s là mt kho tri thc ting Vit rt hu ích cn c khai thác cho cng &ng nghiên cu x$ lý ngôn ng ting...
- 21
- 454
- 7
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06
... c trng ng ngha trong ting Vit 86 K. thut này cho phép ánh x d liu trong không gian nhp vào trong không gian c trng. Sau ó dùng các phng pháp SVMs trong trng hp phân ... mô-un tin x lý c phát trin mi cho ting Vit (c trình bày trong phn 3.4.1 ca Chng 3) và có ý ngh$a nh sau: • Mô-un phân on t!: tách vn bn thành các t! có ngh$a trong ting ... CDTTNN t c trong Bng 5.3 ã áp ng c mc tiêu ra ca lun án và s% góp phn ci thin hiu sut ca mô hình kt hp ViKE trong trng hp các CDTTNN không c xác nh trong mô hình...
- 27
- 509
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07
... trình bày trong mc 3.4.2 ca Chng 3. ánh giá hiu sut ca h thng, chúng tôi cng xin lu ý rng các mô hình xut trong lun án u tha k kt qu ca công on tin x lý phân on ... trích CDTTNN trong câu n ting Vit. Nên hiu sut rút trích CDTTNN ca h thng ph thu%c vào hiu sut ca công on tin x lý. Gia t(ng hiu sut ca công on tin x lý cng s# làm ... danh t d tuyn có khái nim trong ViO). o Bc 3: Nu các cm danh t d tuyn cha t!n ti trong c s tri thc hay các cm danh t d tuyn không có khái nim trong ViO , thì vic xác nh...
- 12
- 510
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08
... góp vào vic x lý ng ngha vn bn và các ng dng x lý ngôn ng t nhiên. - Nghiên cu và phát trin mô hình theo hng tip cn xác nh cm danh t c trng ng ngha trong ting Vit. ... trích cm danh t c trng ng ngha trong ting Vit, cp vn xác nh các tính cht c trng cho nhn din các CDTTNN trong câu n ting Vit, trong ó có các câu truy vn, t ó ... x lý phân on t và gán nhãn t loi. Kt qu t c ca mô hình ViKEa khá cao trong tr&ng hp các cm danh t ca các câu có các t quan h, hoc có các khái nim tng ng trong...
- 19
- 441
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09
... gia thành viên trong Liên Hip Quc trong nm 2000? 107. Có bao nhiêu thành viên không th ng trc trong Hi ng Bo an? 108. Thành viên không th ng trc có nhim k. bao lâu trong Hi ng ... ã ánh cc trong trn u nm 1996? 239. Trn u nm 1996 bao gm bao nhiêu trn? 240. Ai ã giành chin th'ng trong trn u gia Gary Kasparov và máy tính Deep Blue trong nm 1997? ... Arizona trong nm 1998? 244. Bao nhiêu phòng pha ch methamphetamine ã b# xoá b/ trên toàn quc ti Hoa K. trong nm 1998? 245. Chính ph Clinton ã phi dành bao nhiêu ngân qu, trong nm...
- 40
- 703
- 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 10
... thun li cho tôi trong quá trình hoàn thành khóa hc NCS. Cui cùng, tôi cm n tt c bn bè và ngi thân ã góp nhiu ý kin thit thc và có nhng li ng viên khích l quý báu giúp tôi ... chng 2, ti nh ngh(a 2.1) ca câu trong v)n bn. Vn này là mi quan tâm ca các nhà ngôn ng hc, c#ng nh các nhà khoa hc trong l(nh vc x' lý ngôn ng t nhiên bng máy tính. * ... ca lun án. Nhng óng góp trong lun án là kt qu nghiên cu ca tác gi ã c công b trong các bài báo ca tác gi phn sau ca lun án và cha c công b trong bt k công trình khoa...
- 10
- 472
- 8
- dấu chấm câu trong tiếng việt
- cách dùng dấu chấm câu trong tiếng việt
- các dấu chấm câu trong tiếng việt
- sử dụng dấu chấm phẩy trong tiếng việt
- khi nào dùng dấu chấm phẩy trong tiếng việt
- cách đặt dấu chấm phẩy trong tiếng việt
- cách sử dụng dấu chấm phẩy trong tiếng anh
- cách sử dụng dấu chấm phẩy trong tiếng việt
- cách dùng dấu chấm phẩy trong tiếng việt
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008