... xuõn ca thi n nhiờn, t tri (tham kho phn phõn tớch) Gợi ý : Bức tranh thi n nhiên mở đầu không gian thoáng đãng, yên ả, thơ mộng Đó không gian dòng sông xanh Dòng sông gợi nhắc đến sông Hơng thơ ... nghiêm phù hợp với không khí thi ng liêng lăng, nơi vị lãnh tụ yên nghỉ Giọng điệu đợc tạo nên từ yếu tố nh thể thơ, nhịp điệu, từ ngữ, hình ảnh thơ - Thể thơ nhịp điệu : thể thơ bảy chữ nhng có ... thơ có nhịp chậm, nhiều dòng thơ hầu nh không ngắt nhịp, thờng gieo vần liền Các yếu tố tạo nên giọng điệu thi t tha trầm lắng trang trọng thành kính, phù hợp với không khí cảm xúc thơ - Từ ngữ...
... phẩm thơđại Việt Nam II Đặc điểm thơđại Việt Nam từ sau CMT8 1945 1.Các giai đoạn sáng tác: Giá trị nội dung: * Một số đề tài, hình tợng thơ: - Ngời lính : Đồng chí, Bài thơ tiểu đội xe không ... tác phẩm thơđại Việt Nam II Đặc điểm thơđại Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 Các giai đoạn sáng tác: Giá trị nội dung: Đặc sắc nghệ thuật: III Luyện tập: Thi " Ngắm cảnh - Đọc thơ" Mặt ... hình nh, ngôn ng gin d chân thc, cô ng, giàu sc biu cm * iền thông tin trống xếp lại phần Tóm tắt Nội dung nghệ thuật cho phù hợp với thơ T T Bài thơ Đồng chí Bài thơ tiểu đội xe không kính Đoàn...
... thường dùng văn khoa học công nghệ B Là từ ngữ dùng lời ăn tiếng nói ngày nhân dân lao động C Là từ ngữ sử dụng báo chí để cung cấp thông tin lĩnh vực đời sống ngày D Là từ ngữ dùng văn hành ... đặc điểm thuật ngữ ? A Thuật ngữ dùng phổ biến giao tiếp ngày phương tiện thông tin đại chúng B Một thuật ngữ biểu thị nhiều khái niệm khái niệm biểu thị nhiều thuật ngữ C Thuật ngữ giàu hình ... ngày không gặp Biển bạc đầu thương nhớ Những ngày xa cách Lòng thuyền đau rạn vỡ ( Thuyền Biển – Xuân Quỳnh ) Thuật ngữ Câu (M1 ): Thế thuật ngữ ? A Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học công nghệ...
... xao xuyến trước chia li 0,25 - Ngôn ngữ biện pháp nghệ thuât: Văn sử dụng ngôn ngữ khoa học, văn sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật Văn không sử dụng biện pháp nghệ thuật Văn có sử dụng biện pháp nghệ ... luật đời sống Ngày 16/4/2014) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Nội dung văn bản? Suy nghĩ hình ảnh phao văn bản? Gợi ý: Văn thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí Văn nói về: - Hoàn cành gia đình chị ... Đoạn văn trích tác phẩm nào? Của ai? (Trích “Rừng xà nu” – Nguyễn Trung Thành) 11 2/ Xác định phong cách ngôn ngữ đoạn văn? (Phong cách ngôn ngữ đoạn văn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khẩu ngữ) )...
... đó, để giúp em học sinh ôntập kiến thức mà tạo cho em cảm giác mẻ mạnh dạn áp dụng phương pháp kiểm tra ôntập mới, thay việc kiểm tra việc “ giúp học sinh ôntập kiến thức mônNgữVăn qua hệ thống ... Trích Diễm thitập - Xót xa, trăn trở trước cảnh thi u vắng sách tra cứu thơvăn nước ta “còn thơvăn Lý Trần không khảo cứu vào đâu được” - Xót xa nghĩ đến di sản thơvăn dân tộc không lưu giữ ... nước vănhiến xây dựng trăm năm sách 20 làm mà phải tìm xa xôi để họcthơvăn đời nhà Đường Như chả đáng thương xót sao!” Câu 6: - Tập Quốc âm thitậptậpthơ nôm xuất sớm đặt móng cho thơ nôm...
... giáo viên Ngữvăn 12 NXB Giáo dục Phương pháp dạy học- NXB Giáo dục Dạy văn- Học văn, Đặng Hiển- NXB Đạihọc sư phạm Các công văn hướng dẫn ôn tốt nghiệp thi THPT năm học 2013-2014 mônNgữ văn- Sở ... xác định vấn đề ôntập tốt nghiệp hàng năm cấu trúc đề thi Với mônNgữvăn cấu trúc đề thi gồm câu: - Câu điểm: Các câu hỏi tái hiện, thông hiểu thời kì văn học, tác giả vănhọc Việt Nam nước ... chủ đề ôntập cụ thể cho học sinh theo giai đoạn ôn Cơ sở thực tiễn: Thực tiễn giảng dạy mônNgữvăn THPT cho thấy mônhọc có tính chất tư duy, khám phá, có tính trừu tượng Với tác phẩm văn học...
... trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Để thực yêu cầu trên, nhiều mônhọc cấp Trung học sở chọn tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường có mônNgữVăn Với mục đích giúp học ... trường rèn luyện kĩ cần thi t việc bảo vệ môi trường thông qua họcNgữ văn, mạnh dạn thực đề tài nghiên cứu “Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường mônNgữvăn trường trung học sở” PHẦN II: NỘI DUNG ... việc bảo vệ môi trường Những kiến thức môi trường cần trang bị cho học sinh thông qua giảng dạy mônNgữvăn Tích hợp liên môn từ môn Địa lí 2.1.1 Khái niệm môi trường: Theo Điều 1, Luật bảo vệ môi...
... trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Để thực yêu cầu trên, nhiều mônhọc cấp Trung học sở chọn tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường có mônNgữVăn Với mục đích giúp học ... trường rèn luyện kĩ cần thi t việc bảo vệ môi trường thông qua họcNgữ văn, mạnh dạn thực đề tài nghiên cứu “Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường mônNgữvăn trường trung học sở” PHẦN II: NỘI DUNG ... việc bảo vệ môi trường Những kiến thức môi trường cần trang bị cho học sinh thông qua giảng dạy mônNgữvăn Tích hợp liên môn từ môn Địa lí 2.1.1 Khái niệm môi trường: Theo Điều 1, Luật bảo vệ môi...
... trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Để thực yêu cầu trên, nhiều mônhọc cấp Trung học sở chọn tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường có mônNgữVăn Với mục đích giúp học ... trường rèn luyện kĩ cần thi t việc bảo vệ môi trường thông qua họcNgữ văn, mạnh dạn thực đề tài nghiên cứu “Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường mônNgữvăn trường trung học sở” PHẦN II: NỘI DUNG ... việc bảo vệ môi trường Những kiến thức môi trường cần trang bị cho học sinh thông qua giảng dạy mônNgữvăn Tích hợp liên môn từ môn Địa lí 2.1.1 Khái niệm môi trường: Theo Điều 1, Luật bảo vệ môi...
... giặc, ông vô đau khổ, cảm thấy xấu hổ, nhục nhã Ông không đâu, không gặp ai, sợ nghe đồn làng ông theo giặc Nỗi lòng buồn khổ tăng lên có tin người ta không cho người làng ông nhờ làng Việt gian Ông ... hình tượng thơ Và phải chăng, lẽ đó, Chính Hữu lấy hình ảnh làm nhan đề cho tậpthơ – tập “Đầu súng trăng treo” – hoa đầu mùa vườn thơ cách mạng - Đoạn kết thơ thật đẹp! Nó tạc vào thơ ca đại chân ... tặng Trong trận càn, ông Sáu hi sinh Trước lúc mãi, ông kịp trao lược cho bác Ba, nhờ bạn chuyển cho gái Đoạn văn phân tích, cảm nhận nhân vật văn học: * Yêu cầu chung: - Giới thi u nhân vật cần...
... phẩm thơđại Việt Nam II Đặc điểm thơđại Việt Nam từ sau CMT8 1945 1.Các giai đoạn sáng tác: Giá trị nội dung: * Một số đề tài, hình tợng thơ: - Ngời lính : Đồng chí, Bài thơ tiểu đội xe không ... tác phẩm thơđại Việt Nam II Đặc điểm thơđại Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 Các giai đoạn sáng tác: Giá trị nội dung: Đặc sắc nghệ thuật: III Luyện tập: Thi " Ngắm cảnh - Đọc thơ" THCS ... ging iu Trng Sn thi chng M vi t th hiờn ngang, tinh thn dng cm, ý chin u gii t nhiờn, kho khon, phúng Nam giu tớnh khu ng Bài thơ tiểu đội xe không kính b) Bc tranh p, rng ln, l v thi n nhiờn, v...
... 127 : Ôntập Bài Lập bảng thống kê tác phẩm thơđạihọc sách ngữvăn theo mẫu: thơ STT Giai đoạn 19451954 19541964 1964- 1975 Sau 1975 Tên thơ Tác Năm Thể Tóm tắt Đặc sắc giả sáng tác thơ nội ... ngẫm sâu sắc Bài Phân tích khổ thơ mà em thích thơhọc Hướng dẫn học nhà: - Xem lại toàn nội dung ôntập lớp, đặc biệt ý đến nét đặc sắc nghệ thuật nội dung thơ - Đọc trả lời câu hỏi tiết 128: ... lửa gắn liền với hình ảnh người bà Giai đoạn Stt 1964- Tên thơ Tác giả Bài Phạm thơ Tiến tiểu Duật đội xe không kính Năm sáng tác Thể thơ 1969 Tự 1975 Khúc Nguyễn hát ru Khoa Điềm em bé mẹ Chủ...
... tớch Chun b ụn v o thi gian (157) Tuần: Môn: toán ôntập đo thời gian (157) I MC TIấU: - Giỳp HS ụn tp, cng c v quan h gia s n v o thi gian, cỏch vit s o thi gian, cỏch vit s o thi gian di dng s ... tớch ó hc v mi quan h gia on v o liờn tip - Chun b ụn li s o din tớch v th tớch (156) Tuần: Môn: toán ôntập đo diện tích đo thể tích (156) I MC TIấU: - Giỳp HS ụn tp, cng c v: + Cỏc n v o din tớch, ... bi Hot ng 3: Cng c, dn dũ (2) - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh ụn v o th tớch (155) Tuần: Môn: toán ôntập đo thể tích (155) I MC TIấU: - Giỳp HS cng c v quan h gia khi, -xi-một khi, xng-ti-một...
... 2008 Toán 19 Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2008 Toán Chun đề Tốn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌCTẬP CỦA HỌC SINH QUA TIẾT ÔNTẬP 20 ... kg • 8047kg = … … kg = … , … • 10 Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2008 Toán Ôntập đo độ dài đo khối lượng Hoạt động 4: Luyện tập viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo mẫu): • A 5285m = 5km 285m = 5,285km ... kg 1kg= km 0,001 kg tấn= 1000 0,001 Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2008 Toán Ôntập đo độ dài đo khối lượng Hoạt động 4: Luyện tập viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo mẫu): • A 5285m = 5km 285m = 5,285km...
... Thứ ngày 19 tháng năm 2008 Ngữvăn Tiết 127 Ôntậpthơ Sắp xếp tên thơ Việt Nam Thảo luận nhóm học theo giai đoạn lịch sử Thảo luận nhóm I Các giai đoạn phát triển thơ ca Việt Nam sau cách mạng ... Ngữvăn Tiết 127 Ôntậpthơ Giáo viên : Hoàng Thị Mai Hương Trường THCS Lạc Viên Kiểm tra cũ Kì I Đồng chí Bài thơ tiểu đội xe không kính Đoàn thuyền đánh cá Bếp ... Ngủ ! - Âm điệu: Nhẹ nhàng, tha thi t, giàu chất trữ tình - Thể thơ: Phong phú - âm điệu : Nhẹ nhàng, tha thi t giàu nhạc tính - Hình tượng thơ : Độc đáo - Ngôn ngữ : Giản dị, giàu cảm xúc, giàu...
... tinh tế nhà thơ Hình ảnh thi n nhiên gợi tả nhiều cảm giác tinh nhạy,ngôn ngữ xác,gợi cảm Hữu Thỉnh Sau 1975 Tiết126: Ôntậpthơ I.Lập bảng thống kê tác phẩm thơđại Việt Nam STT Tên thơ Tác giả ... Tiết126: Ôntậpthơ I.Lập bảng thống kê tác phẩm thơđại Việt Nam I.Lập bảng thống kê tác phẩm thơđại Việt Nam II.Giai đoạn sáng tác III.Những thơ đề tài: IV.Bút pháp xây dựng hình ảnh thơ bài: ... xuân nhỏ vào đời chung Đặc sắc nghệ thuật Tiết126: Ôntậpthơ I.Lập bảng thống kê tác phẩm thơđại Việt Nam ST T Tên thơ Tác giả Năm sáng tác Thể thơ Tóm tắt nội dung Đặc sắc nghệ thuật Viếng Viễn...
... gợi tả, không vào chi tiết mà hướng tới ý nghĩa khái quát biểu tượng hình ảnh 3- Củng cố : Nội dung nghệ thuật thơ Đề tài, bút pháp xây dựng hình ảnh thơ 4- Dặn dò : Ôntập kiểm tra tiết thơ ... Hình ảnh thi n nhiên gợi tả nhiều cảm giác tinh nhạy, ngôn ngữ xác, gợi cảm Cách nói giàu hình ảnh, vừa cụ thể, gợi cảm vừa gợi ý nghĩa sâu xa Nội dung ghi bảng II- Sắp xếp thơ Việt Nam học theo ... phóng đại với thơ đa dạng, phong phú + Bút pháp thực nhiều liên tưởng, tưởng tượng, so sánh mẻ độc đáo + Bút pháp tượng trưng, + Bài thơ tiểu đội xe không kính - bút pháp thực, miêu tả phóng đại...
... tỡnh m m thm, thi ng liờng - Khỏc : Khỳc hỏt ru Th hin s thng nht ca tỡnh yờu vi lũng yờu nc, gn bú vi cỏch mng v ý chin u ca ngi m dõn tc T ụi hon cnh gian kh chin khu Tõy Tha Thi n thi kỡ khỏng ... th Tỏc gi on Huy thuyn Cn ỏnh cỏ Nm Th ST th 195 Túm tt ni dung V p ch l, giu mu sc lóng mn ca thi n nhiờn, v tr v ngi lao ng mi c sc ngh thut T ng giu hỡnh nh s dng cỏc bin phỏp n d, nhõn hoỏ ... em ln lờn lng m T Tỡnh yờu thng v c vng ca ngi m dõn tc T ễi cuc khỏng chin chng M Ging th tha thit, hỡnh nh gin d, gn gi 1971 Lp bng thng kờ cỏc tỏc phm th hin i Vit Nam ó hc sỏch Ng TT Tờn...
... GD&ĐT Không học tủ, cần có trọng tâm Đề thimônVăn thường kiểm tra toàn diện kiến thức vănhọc sử (về giai đoạn vănhọc 1945 - 1975 tác giả), tác phẩm vănhọc trước sau Cách mạng, thơ văn, chí ... Cường, giảng viên Đạihọc Quốc gia Hà Nội - chia sẻ số bí ônthi tốt mônVănhọc kì thiđại học, cao đẳng Chọn thầy học, chọn sách đọc Chỉ người có lực đặc biệt xuất sắc có khả tự học đạt hiệu mong ... thức cách làm tập, giải đề thi thử, giải lại đề thi Dù có họcvăn - tiếng Việt 12 năm, cuối việc thiđại học, cao đẳng viết văn nhỏ theo yêu cầu đề thi vòng 180 phút Vì không tốt tập viết theo...
... lên” làm ông không tin Niềm tự hào làng sụp đổ tan tành trước tin sét đánh Cái mà ông yêu quý lại quay lưng lại với ông Không xấu hổ trước bà mà ông tự thấy ông hạnh phúc riêng ông, đời ông chết ... Pháp, ông tham gia đội, hoạt động chiến trường Nam Bộ Từ sau năm 1954, tập kết Bắc công tác phòng văn nghệ Đài tiếng nói Việt Nam bắt đầu viết văn Từ ông công tác Hội nhà văn Việt Nam, làm biên tập ... chiến, ông người tiên phong công đổi vănhọc để đáp ứng đòi hỏi sống thời kỳ Tác phẩm ông thể tìm tòi đổi tư tưởng nghệ thuật, gây tiếng vang rộng rãi công chúng giới vănhọc Giáo viên Phạm Văn...