... ý : Khi làm , học sinh giảitoán hai cách Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Toán: Ôntậpbổsunggiảitoán Mua 5m vải hết 80 000 đồng Hỏi mua 7m vải loại hết tiền ? Bài giải: Tóm tắt: 5m : 80 000đồng ... (*)Bước bước rút đơn vị Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Toán: Ôntậpbổsunggiảitoán b) Bài toán : Một ôtô 90 km Hỏi ô tô ki-lô-mét? Bài giải: Cách Tóm tắt : : 90 km : …km? gấp số lần : : = (lần ... nhiêu lần Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Toán: Ôntậpbổsunggiảitoán b) Bài toán : Một ôtô 90 km Hỏi ô tô ki-lô-mét? Tóm tắt : : 90 km : …km? Bài giải: Cách Trong 1giờ ôtô : 90 :2 = 45 (km...
... cho HS làm vào - HS lờn bảng làm bài, HS lớp làm vào tập Túm tắt ngày : 10 người ngày : người ? Bài giải Để làm xong công việc ngày cần số người là: 10 x = 70 (người) Để làm xong công việc ngày ... C1 SGK/21 Giải cách tỡm tỉ số - GV cho HS đọc lại đề - Yờu cầu HS giải cách tỡm tỉ số - Cách trình bày C2 SGK/21 2.3 Luyện tập – Thực hành Bài - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán trước ... đọc đề toán trước - HS đọc đề toán trước lớp, HS lớp đọc thầm đề lớp SGK - GV nêu câu hỏi phân tích đề - HS trả lời Giảitoán cách rút đơn vị - GV yêu cầu HS đọc lại đề bài, cho HS giải cách...
... (đồng) Đáp số: 112 000đồng Toán: ôntậpbổsunggiảItoán Bài 2: Một đội trồng rừng trung bình ngày trồng 1200 thông Hỏi 12 ngày đội trồng thông ? Toán: ôntậpbổsunggiảitoán Bài 3: Số dân xã ... ý: Khi làm bài, HS giảitoán hai cách Toán: ôntậpbổsunggiảItoán Bài 1: Mua 5m vải hết 80 000 đồng Hỏi mua 7m vải loại hết tiền ? Tóm tắt 5m: 80 000 đồng 7m: … đồng ? Bài giải: Mua m vải hết ... quãng đường gấp lên nhiêu lần Toán: ôntậpbổsunggiảItoán b Bài toán: Một ô tô 90km Hỏi ô tô ki-lô-mét ? Tóm tắt: : 90km : …km ? Cách 2: Cách 1: Bài giải Bài giải gấp số lần là: Trong 1giờ...
... tháng năm 2013 ToánÔntậpbổsunggiảitoán b) Bài toán: Một ô tô 90km Hỏi ô tô ki-lô-mét ? Tóm tắt: giờ: 90km giờ: … km ? Thứ ngày 24 tháng năm 2013 ToánÔntậpbổsunggiảitoán Tóm tắt: giờ: ... 2013 ToánÔntậpbổsunggiảitoán Bài 2: Một đội trồng rừng trung bình ngày trồng 1200 thông Hỏi 12 ngày đội trồng thông ? Tóm tắt: ngày : 1200 12 ngày:…cây? Thứ ba ngày 24 tháng năm 2013 Toán ... bước “tìm tỉ số” Thứ ba ngày 24 tháng năm 2013 ToánÔntậpbổsunggiảitoán Bài 1: Mua 5m vải hết 80000 đồng Hỏi mua 7m vải loại hết tiền ? Bài giải: Tóm tắt: 5m: 80000 đồng 7m: …đồng? Mua mét...
... Luyện tập G - Giáo viên kiểm tra hai dạng toán tiû lệ học - Học sinh sửa (SGK) Giáo viên nhận xét cho điểm 1’ Giới thiệu mới: Ôntậpgiảitoán (tt) - Hôm nay, tiếp tục học dạng toán tỷ lệ thông ... viên gợi ý: Học - Học sinh giải - Phương sinh suy nghó cá nhân tìm pháp dùng rút đơn vò cách giải _GV phân tích toán để - Khi làm HS giải theo cách “tìm tỉ số” giảitoán cách * Hoạt động 3: Thực ... cố, rèn kỹ giảitoán liên quan đến tiû lệ (dạng rút đơn vò) học sinh biết giảitoán có liên quan đến tiû lệ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - Hoạt động cá nhân Bài toán 1: - Học...
... T HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Ôntậpgiảitoán G - Kiểm tra lý thuyết cách giải dạng toán điển hình tổng - tỉ hiệu - tỉ - Học sinh sửa 3/18 (SGK) Giáo ... - Giáo viên dựa vào kết - Cả lớp giải vào phần a, phần b để - Học sinh nhận xét liên hệ giáo dục dân số * Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa - Thi đua dãy giảitoánôn nhanh (bảng phụ) ... ki-lô-mét ? - Học sinh tìm dạng toán - Nêu dạng toán - Giáo viên yêu cầu HS - Nêu phương pháp giải: nêu phương pháp giải “Rút đơn vò” Giáo viên nhận xét Lưu ý : HS giải GV gợi ý để dẫn cách cách...
... Chia cho tích: a : (b x c) = (a : b) : c = (a : c) : b VD: 75 : (5 x 3) = 75 : : = 15 : = LUYỆN TẬP Tính giá trị biểu thức sau: 1/ 15 x 16 + 15 x 92 - x 15 = 15 x (16 + 92 -8 ) = 15 x 100 = 1500...
... Khóa h c Luy n thi đ i h c môn Sinh h c – Th y Bùi Phúc Tr ch Ôn t p b sung ki n th c v Axit nulêic II C u trúc không gian c a Axit nuclêic C u trúc c a ADN M i phân t ... tùy phân t Có lo i ARN chính: + mARN (ARN thông tin) g m vài tr m t i vài ngàn đ n phân, mang mã phiên c a m t gen (hình 0.4) Phân t mARN làm khuôn d ch mã ribôxôm d ch mã ph i c u trúc b c ... v v n chuy n axit amin, l i v a gi i mã + rARN (ARN ribôxôm) g m vài tr m t i vài ch c ngàn đ n phân, kho ng 70% s có b t c p b sung, xo n ph c t p (hình 0.6) Phân t rARN k t h p v i prôtêin đ...
... án hướng dẫn giải 3: Mỗi ô tô chở được: 120 : = 40 (học sinh) Số ô tô để chở học sinh đợ thứ hai là: 160 : 40 = (ô tô) Đáp số: ô tô Bài trang 20 SGK Toán – Luyện tập Một người làm công hai ngày ... với mức trả lương thế, làm ngày người trả tiền? Đáp án hướng dẫn giải 4: Số tiền công ngày là: 72 000 : = 36 000 (đồng) Số tiền công ngày là: 36 000 × = 180 000 (đồng) Đáp số: 180 000 đồng VnDoc ... Bài trang 20 SGK Toán – Luyện tập Một trường tổ chức cho học sinh tham quan di tích lịch sử Đợt thứ cần có xe ô tô để chở...
... sau: : = (giờ) Đáp số: Đáp án Hướng dẫn giải 1, 2, 3, trang 21 SGK Toán 5: Luyện tậpÔntậpbổsunggiảitoán (tiếp theo) Bài trang 21 SGK Toán – Luyện tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, ... 600 000 = 200 000 (đồng) Đáp số: 200 00 đồng Bài trang 21 SGK Toán – Luyện tập Một đội 10 người ngày đào 35 m nương Người ta bổsung thêm 20 người đào ngày đào mét mương? (Mức đào người nhau) ... mua vở? Đáp án hướng dẫn giải 1: Số tiền người là: 3000 × 25 = 75 000 (đồng) Số loại 1500 đồng mua là: 75 000 : 1500 = 50 (quyển) Đáp số: 50 Bài trang 21 SGK Toán – Luyện tập Một gia đình gồm người...
... cô lập tập hợp Rn Khái niệm tập đóng: tập chứa điểm tụ (nếu có), tập mở: điểm tập điểm Tập bị chặn (tập giới nội) Rn tập đ-ợc chứa hình cầu Tập compắc không gian Rn tập đóng giới nội Hình hộp ... tảng giúp học sinh làm tốt công tác nghiên cứu khoa học sau Rèn luyện khả t- logic, kĩ tính toán tác phong làm việc khoa học, xác, khả áp dụng toán học vào giảitoán kĩ thuật, vấn đề thực tiễn ... c-ơng chi tiết môn học tên môn học: Giải tích II (4 tín - 75 tiết) Mục đích yêu cầu Trang bị kiến thức giải tích hàm nhiều biến, hàm véc tơ cho học sinh để học sinh học tiếp môn sở chuyên ngành...
... theo cách khác mà cho đủ số điểm Dethikiemtra.com tiếp tục đưa lên nhiều đề thi tập liên quan tới chương 1: Ôntập bổ túc số tự nhiên Các em ý theo dõi ...
... CHƯƠNG I Môn: Số học lớp Thời gian: 45’ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm) Chọn đáp án phù hợp ghi kết vào (Ví dụ: 1.A) Câu 1 .Tập hợp A = {bàn; ghế; sách; vở; bút; tẩy} có phần tử ? A B C D Câu 2 .Tập hợp ... gồm: A 45; 46; 47 B 47; 48; 49 C 48; 49; 50 D đáp án khác Câu 8.Cho hai tập hợp A = { 2;3;4;5;6;7;8} B = { 3;5;7;9;11} Tập hợp gồm tất phần tử thuộc A B là: A { 3;5;7;9} B { 3} C { 3;5;7} ... 1 .Tập hợp A = {bàn; ghế; sách; vở; bút; tẩy} có phần tử ? A B C D Câu 2 .Tập hợp số tự nhiên lẻ không nhỏ nhỏ 15 là: A { 3;5;7;9;11;13} B { 5;7;9;11;13;15} C { 5;7;9;11;13} D { 3;5;7;9;11;13;15}...
... niệm tập hợp thường gặp toán học học tập có bàn - GV giới thiệu - Học sinh cho vài ví dụ đời sống Trang Trường THCS LÊ QUÝ ÔN GV : tập hợp - Khái niệm tập hợp - Gọi B tập hợp chữ a,b,c tập hợp ... tập + Bài tập 104 / 15 - Cho học sinh giảitập theo nhóm Trang 46 Trường THCS LÊ QUÝ ÔN theo nhóm -Trình bày giải bảng học sinh khác chất vấn cách giải để bạn giải thích GV : - Học sinh Tổ giải ... tập , SGK trang ( Chú ý xem kỷ hình tập , phần tử tập hợp nằm vòng tập hợp ) 4./ Củng cố : Củng cố phần 5./ Dặn dò : - Học sinh làm tập ; SGK trang - Có thể làm thêm tập từ đến sách Bài tập Toán...
... CHƯƠNG MỘT ÔNTẬPVÀBỔSUNG VỀ PHÂN SỐ GIẢITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH 10 Chú ý 40 100 phân số 1) Có ... khác Phân số gọi thương phép chia cho Ví dụ : = ; : 10 = ; : = ; … 10 CHƯƠNG MỘT ÔNTẬPVÀBỔSUNG VỀ PHÂN SỐ GIẢITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH Mọi số tự nhiên viết thành phân ... thành phân số có tử số mẫu số khác 100 18 Ví dụ ; 1= ; 1= ; 1= 100 18 CHƯƠNG MỘT ÔNTẬPVÀBỔSUNG VỀ PHÂN SỐ GIẢITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH 4) Số viết thành phân số có tử...