... ông Hai truyện ngắn “Làng” Kim Lân Bùi Trần Hải- THCS Hộ Đáp – Lục Ngạn – Bắc Giang tel 097 8756154 4.2 :Truyện ngắn Làng Kim Lân gợi cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nông dân ViệtNam ... Do hoàn cảnh sống mình, ông am hiểu sâu sắc sinh hoạt , tâm lý người nông dân Kim Lân xem nhà văn nông thôn, người dân quê ViệtNam với vẻ đẹp mộc mạc mà đậm đà “Làng” truyện ngắn đặc sắc Kim ... tel 097 8756154 20 kháng chiến ông Hai Giờ tình yêu lớn lao sâu sắc khiến ông quên ưu phiền, ông khắp nơi để khoe Mà lần này, ông khoe rành rọt , tỉ mỉ ông vừa dự xong trận đánh Đây lại lúc ông...
... văn học trungđại văn học ViệtNam * Gợi ý: - Văn học trungđại có vai trò vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn học đại bắt nguồn từ văn học trungđại - Nội ... Sự nghiệp thơ văn - Ông để lại di sản văn hóa lớn cho dân tộc: + Thơ chữ Hán: Thanh Hiên Thi Tập, Bắc hành tạp lục, NamTrungtạp ngâm + Thơ chữ Nôm: Đoạn Trường Tân Thanh (Truyện Kiều),Văn chiêu ... tử giai nhân Ngựa xe nước áo quần nêm - Tết minh, người tậptrung tảo mộ, họ nam nữ tú sửa sang lại phần mộ người thân Không khí thật đông vui, rộn ràng thể qua loạt từ ghép, từ láy giàu chất...
... th loi hc Vit Nam thi trung i v c trng thi phỏp ca th tr tỡnh trung i Vit Nam 29 1.2.2.1 Vn th loi hc Vit Nam thi trung i 29 1.2.2.2 c trng thi phỏp ca th loi tr tỡnh trung i Vit Nam 31 1.3 Tớch ... đại học thái nguyên Tr-ờng đại học s- phạm nguyễn thị ph-ơng thảo dạy học thơ trữ tình trungđạiviệtnamlớp 11 theo h-ớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh LUN VN ... hc c Vit Nam; Vn hc thnh Vit Nam; hc bỏc hc; hc vit thi phong kin v hin gi l hc trung i Vit Nam V c im riờng ca hc trung i Vit Nam v mt ni dung v hỡnh thc ngh thut Vn hc trung i Vit Nam phỏt...
... phớa ( 195 4- 196 0) +/ Chin lc chin tranh c bit ( 196 1- 196 5) +/ Chin lc chin tranh cc b ( 196 5- 196 8) +/ Chin lc chin tranh phỏ hoi ( 196 5- 196 8), ( 196 9- 197 2) +/ Chin lc Vit Nam húa chin tranh ( 196 9- 197 3) ... ton MN nm 197 5 v 197 6 ,nhng nu thi c ti thỡ gii phúng MN nm 197 5 (0,5) *Din bin: ( 2) -21-3- 197 5,ta ỏnh Hu v chn ng rỳt chy (0,5) -10h30 ngy 25-3- 197 5 ta tin vo c ụ Hu (0,5) -26-3- 197 5 ta gii ... bin: Thỏng 195 9, cuc ni dy Bc i Ninh Thun Thỏng 195 9, cuc ni dy Tr Bng - Qung Ngói Phong tro lan rng khp Nam thnh cao tro cỏch mng vi cuc ng Khi tiờu biu Bn Tre Ngy 17- - 196 0, di s lónh...
... thu thể loại văn học Trung Quốc dân tộc hoá chúng: thơ Nôm Đường luật, Đường luật thất ngôn xen lục ngôn… => Hai thành phần văn học trungđạiViệtNam phát triển song song không đối lập mà bổ sung ... hoài, Việt điện U linh tập + Nội dung phản ánh: hào khí Đông A thể tinh thần yêu nước, mở đầu cho việc ghi thành văn sáng tác văn học dân gian * Thời Lê sơ: + Tác phẩm tiêu biểu: Quốc âm thi tập ... viết chữ Nôm Ông kết tinh gần kỉ vận động phát triển văn học ViệtNam Giai đoạn kỉ XV đến nửa đầu kỉ XIII §Ò c¬ng d¹y thªm Ng÷ v¨n – n¨m häc 2011 - 2012 a.Về lịch sử: - Đất nước không ngoại xâm,...
... vật kiện kể Ta có sơ đồ tóm tắt sau: Phần 3: Một số loại truyện Phần 4: Nêu ý nghĩa Phần 5: Bài học Phần 3: Một số loại truyện Một số truyệntruyền thuyết Thánh Gióng Sự tích hồ Gươm Sơn Tinh, ... đấy, nướcvànào? nghềliên quan đến nhân vật ta Từ câu thơ trongchămđọccó trồng trọtnào? truyện kiện thêm truyện chăn Hai phần lịch sử thời tục ngày tết làm ………… nuôi, có khứ, thường có yếu tố ... lịch sử kể Phần 2:Nêu khái niệm Phần 3: Một số loại truyện Phần 4: Nêu ý nghĩa Phần 5: Bài học Phần 2:Nêu khái niệm Sơ đồ tóm tắt: loại truyện dân gian kể Truyền thuyết nhân vật kiện có liên...
... th tr tỡnh trung i Vit Nam - xut nhng bin phỏp phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy, hc th tr tỡnh trung i Vit Nam III i tng nghiờn cu: Hot ng dy v hc cỏc bi th tr tỡnh trung i Vit Nam ca giỏo ... học 2012 2013 II Mt s nột khỏi quỏt v th tr tỡnh Trung i Vit nam c trng thi phỏp ca th trung i Vn hc Trung i Vit Nam núi chung v Th tr tỡnh Trung i núi riờng c i bi cnh xó hi phongkin phỏt trin ... tỡnh trung i Vit Nam ú l lớ thụi thỳc tụi la chn ti Bn v mt s phng phỏp ging dy th trung i Vit Nam Mụn Ng nh trng THCS vi mong mun cú th ng dng hiu qu hn ging dy dy tt cỏc bi th tr tỡnh trung...
... sử trungđạiViệtNamlớp 10 bản.” II/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Trong phạm vi chuyên đề “Khai thác kênh hình tư liệu để nâng cao hiệu dạy học lịch sử phần lịch sử trungđạiViệtNamlớp 10 bản”, tập ... sử trungđạiViệtNamlớp 10 bản”, tậptrung khai thác nội dung kênh hình cung cấp cho học sinh sách giáo khoa lịch sử lớp 10 phần lịch sử trungđạiViệtNam từ 17 đến 28 III/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... DUNG GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH VÀ TƯ LIỆU HỌC TẬP (Phần Lịch sử trungđạiViệtNam Sách giáo khoa Lịch sử lớp 10 từ 17 đến 28): Giáo viên: Nguyễn Thị Trúc Linh Trang 1/ Bài...
... cốt truyện đơn giản, chí cốttruyện.Kết cấu tự do, tả ngời, tả việc trình bày cảm xúc, ấn tợng ngời viết ( Tùy bút trungdai không hoàn toàn giống với tùy bút đại : Cô tô, Cây tre Việt Nam) ... thể tác phẩm văn chơng gọi giá trị nhân văn - Văn học trungđạiViệtNam thờng biểu tiếng nói nhân văn trân trọng phẩm giá ngời, đồng tìh thông cảm với khát vọng ngời, đồng cảm với số phận bi kịch ... gái Nam Xơng Nguyễn Dữ Truyện Kiều Nguyễn Du, ta cần làm rõ nỗi đau khổ mà ngời phụ nữ phải gánh chịu - Nàng Vũ Nơng nạn nhân chế độ phong kiến nam quền đầy bất công ngời phụ nữ + Cuộc hôn nhân...
... cốt truyện đơn giản, chí cốttruyện.Kết cấu tự do, tả ngời, tả việc trình bày cảm xúc, ấn tợng ngời viết ( Tùy bút trungdai không hoàn toàn giống với tùy bút đại : Cô tô, Cây tre Việt Nam) ... thể tác phẩm văn chơng gọi giá trị nhân văn - Văn học trungđạiViệtNam thờng biểu tiếng nói nhân văn trân trọng phẩm giá ngời, đồng tìh thông cảm với khát vọng ngời, đồng cảm với số phận bi kịch ... gái Nam Xơng Nguyễn Dữ Truyện Kiều Nguyễn Du, ta cần làm rõ nỗi đau khổ mà ngời phụ nữ phải gánh chịu - Nàng Vũ Nơng nạn nhân chế độ phong kiến nam quền đầy bất công ngời phụ nữ + Cuộc hôn nhân...
... XVIII – kỉ XIX với đặc điểm sau đây: - Con người ViệtNam yêu nước thương nòi, dám đứng lên đấu tranh giải phóng dân tộc Lòng yêu nước người Việtnam thể nhiều sắc độ khác nhau: + Đau lòng trước ... lập khoa luật) + Thu phục người hiền tài để giúp triều đại nghĩa (Chiếu cầu hiền) - Con ngơừi Việtnam giàu tính nhân văn: + Nâng niu tôn trọng xót thương bạn bè qua đời (Khóc Dương Khuê) + Thương ... Quang Trung Nguyễn Văn nghị luận Tư tưởng Trường Tộ đắn, tiến Nguyễn Trường Tộ, mong muốn nhà nước có pháp luật dân chủ, công 17 Đổng Mẫu (Trích tuồng Sơn Hậu) Khuyết danh Tuồng Ca ngợi kiên trung...