ôn tập sinh học 11 chương 1
Ôn tập Hình học 11 chương II: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... mp(DEI)
DEMN
ID
IM
IE
IN
//
3
1
⇒==
)
'CCIOP
BDMNJ
CDMNI
∩=
∩=
∩=
'
'
BBJQR
DDIOQ
∩=
∩=
5p HĐ3: Củng cố kiến thức Hướng dẫn giải ô chữ.
Môn : HÌNH HỌC 11 (Nâng cao)
Tên bài : ÔN TẬP CHƯƠNG II (1 tiết)
A. ... song, đt song song
với mp, 2mp song song
(sách giáo viên – trang
40, 41)
15 p
15 p
HĐ2: Luyện tập và củng
cố kiến thức
HĐ2 .1:
Đọc đề bài 4/78_sgk
Nêu phương pháp giải.
Trình bày bài giải.
HĐ2.2:
Trả ... của giáo viên và học sinh:
1. GV: câu hỏi, bảng phụ, overhead, sách giáo khoa và sách giáo viên.
2. HS: Đọc và nắm vững phần tóm tắt chương II, trả lời các câu hỏi và làm bài tập
trước ở nhà.
C....
- 3
- 4.5K
- 27
Luyên tập Hình học 11 chương 1
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:27
... )
=
=
=
⇔
=
=
=
HCHC
HBHB
HAHA
CCV
BBV
AAV
H
H
H
2
1
'
2
1
'
2
1
'
'
'
2
1
,
2
1
,
2
1
,
Vậy A’, B’, C’ là trung điểm của HA, HB, HC.
A
H
B C
A’
B’ C’
Hoạt động 2: Bài tập 2 SGK trang 29
Giáo viên gọi ba học sinh ... Ngày soạn: 18 /10 /2008
Ngày dạy: 20 /10 /2008
Tiết theo phân phối chương trình: 8
Đầu bài: PHÉP VỊ TỰ
I. Mục tiêu bài dạy:
Củng cố cho học sinh về khái niệm phép vị tự.
Học sinh biết cách xác ... biến B thành B’, biến C thành C’.
- Giáo viên gọi một học sinh lên bảng làm bài,
yêu cầu học sinh khác nhận xét, uốn nắn sửa
sai cho học sinh.
Bài làm mong đợi:
( )
( )
( )
=
=
=
⇔
=
=
=
HCHC
HBHB
HAHA
CCV
BBV
AAV
H
H
H
2
1
'
2
1
'
2
1
'
'
'
2
1
,
2
1
,
2
1
,
Vậy...
- 3
- 1.5K
- 9
Ôn tập hình học 11 chương III: Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... tam giác đều ABD
Giải
Ta có :
12
5
24
3
222
222
aaa
AHSASH ===
Vậy
6
15 a
SH =
Mặt khác CH=CO+OH
3
32
6
3
2
3 aaa
=+=
Xét tam giác vuông SCH ta có :
4
7
3
4
12
5
222
222
aaa
HCSHSC =+=+=
Vậy ... minh SB vuông góc với BC
c) Chứng minh SB vuông góc với BC
ã
d) Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (SBD) và (ABCD).
d) Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (SBD) và (ABCD).
Tính tan
Tính tan
Bài tập
2
3a
SDSBSA
===
và ... minh SB vuông góc với BC
c) Chứng minh SB vuông góc với BC
ã
d) Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (SBD) và (ABCD).
d) Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (SBD) và (ABCD).
Tính tan
Tính tan
Bài tập
2
3a
SDSBSA
===
và...
- 17
- 6.2K
- 49
Ôn tập Vật lý 11 chương 1 (đầy đũ - hay)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... Q
3
= 4,8 .10
-5
C
B. Q
1
= 24 .10
-5
C; Q
2
= 16 .10
-5
C; Q
3
= 8 .10
-5
C
C. Q
1
= 15 .10
-5
C; Q
2
= 10 .10
-5
C; Q
3
= 5 .10
-5
C
D. Q
1
= 16 .10
-5
C; Q
2
= 10 .10
-5
C; Q
3
= 6 .10
-5
C
72. ... 2 .10
-6
C; Q
3
= 2 .10
-6
C
B. Q
1
= 2 .10
-6
C; Q
2
= 3 .10
-6
C; Q
3
= 1, 5 .10
-6
C
C. Q
1
= 4 .10
-6
C; Q
2
=10
-6
C; Q
3
= 3 .10
-6
C
D. Q
1
= 4 .10
-6
C; Q
2
= 1, 5 .10
-6
C; Q
3
= 2,5 .10
-6
C
71. ... C
3
=6
F
µ
;
U= 10 0V
b) C1 =1
F
µ
; C2 =1, 5
F
µ
C3=3
F
µ
;
U= 12 0V
c) C1=0,25
F
µ
; C2 =1
F
µ
C3=3
F
µ
; U= 12 V
Đ/S :C =12
F
µ
;U
1
=U
2
=U
3
= 10 0V
Q
1
=2 .10 -4C; Q
2
= 4 .10 -4C Q
3
= 6 .10 -4C
Đ/S :C=0,5
F
µ
;U
1
=60V;U
2
=40V;U
3
=...
- 36
- 60.4K
- 2.5K
On tap sinh hoc 11
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... bản của 1 virut gồm có:
Một phân tử ADN và 1 vỏ bọc protein
Một số phân tử ADN và 1 vỏ bọc protein
Một phân tử ADN, một số bào quan và 1 vỏ bọc protein
Một phân tử ADN hoặc ARN và 1 vỏ bọc ... hoặc ARN và 1 vỏ bọc protein
d
Qua giảm phân thấy có 12 8 tinhtrùng được tạo thành, số tế bào sinh tinh ban đầu là bao nhiêu?
12 8
32
64
16
Tập trung các chất tiết, chất cặn bãở trong nhân để ... cơ thể mới được hình thành từ 1 tế bào đặc biệt gọi là bào tử
là hình thức:
Sinh sản vô tính
Sinh sản sinh dưỡng
Sinh sản hữu tính
Nuôi cấy mô
a
Trong quá trình thụ tinh:
Bộ NST 2n được...
- 8
- 2.8K
- 13
Ôn tập Sinh học 11 Tự luận
Ngày tải lên :
13/09/2013, 04:10
... vi sinh vật.
Manh tràng
không phát triển
và không tiêu
hoá thức ăn.
Câu 21. So sánh sự khác nhau giữa hệ tuần hoàn hở
và hệ tuàn hoàn kín.
Trả lời.
Hệ tuần hoàn hở Hệ tuần hoàn kín
Không ... lời
-Số lượng lông hút rất lớn làm tăng bề mặt trao đổi
nước giữa rễ và môi trường.
-Thành phần của tế bào lông hút mỏng và không thấn
cutin, bên trong tế bào chỉ có một không bào trung tâm ... -Hđ hô hấp của rễ mạnh làm cho tế bào lông hút luôn
có áp suất thẩm thấu cao, tạo thuận lợi cho hđ trao đổi
nước giữa các lông hút và môi / t.
-Các lông hút của rễ thường xuyên được thay thế...
- 5
- 8.4K
- 545
Ôn tập sinh học 12: bài 1-2-3
Ngày tải lên :
18/09/2013, 02:10
... trên khuôn mẫu của mạch nào của gen? chiều mạch đó? ARN
đựơc tổng hợp theo chiều nào?
Mạch khuôn chiều 3’ → 5’, ARN được tổng hợp theo chiều 5’ → 3’
27) Phiên mã ở vi sinh vật nhân sơ và sinh vật ... các đoạn Okazaki thành mạch liên tục.
21) Chiều tổng hợp mạch mới của ADN theo chiều nào?
Mạch 5’ → 3’
22) Mạch khuôn nào đựoc tổng hợp liên tục? mạch khuôn nào đựoc tổng hợp gián đoạn?
Mạch 3’ ... loại enzim phân giải lactozơ
45) Khi môi trường không có lactose. Operon Lac hoạt động như thế nào?
Không hoạt động.
46) Prôtêin ức chế được sinh ra từ đâu và tác động vào đâu để ngăn chặn hoạt...
- 3
- 2.2K
- 17
Hướng dẫn học và ôn tập sinh học 11
Ngày tải lên :
22/10/2013, 08:11
... Bài tập trắc nghiệm
Câu 1. B Câu 2. B Câu 3. E Câu 4. A
Câu 5. A Câu 6. E Câu 7. C Câu 8. A
Câu 9. C Câu 10 . C Câu 11 . E Câu 12 . B
Chương II. Cảm ứng
A. cảm ứng ở thực vật
I. Mục tiêu
Học ... bào.
IV. 2. Bài tập trắc nghiệm
Câu 1. C Câu 2. C Câu 3. D Câu 4. C Câu 5. D
Chương III. Sinh trưsởng và phát triển
A. Sinh trưởng và phát triển ở thực vật
I. Mục tiêu
Học xong phần A học sinh phải:
- ... bài tập
III. 1. Câu hỏi ôn tập
Câu 1. Thế nào là vận động theo ánh sáng? Giải thích?
Câu 2. Thế nào là vận động theo trọng lực? Giải thích?
Câu 3. Thế nào là vận động theo đồng hồ sinh học? ...
- 47
- 6.1K
- 95
Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản
Ngày tải lên :
24/10/2013, 17:15
... của
sinh sản hữu tính?
Lời giải
Sinh sản hữu tính có những đặc trưng
sau:
- Trong sinh sản hữu tính luôn có quá
trình hình thành và hợp nhất của các
tế bào sinh dục (các giao tử), luôn có ... tuổi sinh lý của cành.
Bài 3: Nêu vai trò của sinh sản vô
tính đối với chu trình sống của thực
vật và vai trò của hình thức sinh
sản sinh dưỡng đối với ngành nông
nghiệp.
Lời giải
Sinh ...
- Sinh sản hữu tính luôn gắn liền với
giảm phân để tạo giao tử.
Sinh sản hữu tính ưu việt hơn so với
sinh sản vô tính:
+ Tăng khả năng thích nghi của hậu
thế đối với môi trường sống luôn...
- 12
- 5.6K
- 145
Câu hỏi ôn tập sinh học 11 : Sinh sản ở động vật
Ngày tải lên :
24/10/2013, 17:15
... trình sản
sinh tinh trùng và trứng thông qua tác
động lên hệ thần kinh và hệ nội tiết.
Bài 11 : Cho biết tên các hoomon
ảnh hưởng lên quá trình phát triển,
Câu hỏi ôn tập sinh học 11 :
Sinh sản ...
Bài 11 : So sánh sinh sản hữu tính ở
động vật và thực vật?
Bài 12 :Tại sao quá trình sinh trứng
lại diễn ra theo chu kỳ?
Bài 13 : Nêu các hình thức sinh sản vô
tính ở động vật cơ sở sinh học ...
đuôi, tái sinh được đuôi; tôm, cua
chân và càng bị gãy tái sinh đựoc
chân và càng có phải là hình thức sinh
sản vô tính không? Vì sao?
Bài 6 : Vì sao trinh sinh là một hình
thức sinh sản...
- 20
- 7.4K
- 87
Đề cương ôn tập Sinh học 11 Cơ bản HK1
Ngày tải lên :
28/10/2013, 22:11
... và quá trình tiêu hóa của thú ăn thịt và thú ăn thực vật :
P.B.M 11 a9 LƯU HÀNH NỘI BỘ
1
ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11
ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11
5. Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể mà vẫn có khả năng co dãn ... không thể sống được vì không có áp lực nước đẩy các cung mang mở rộng. Diện tích bề mặt trao đổi khí
rất nhỏ, không đủ cung cấp Oxi cho cá.
P.B.M 11 a9 LƯU HÀNH NỘI BỘ
2
ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11
A. ... pha nhiều Tim 3 ngăn có vách hụt, máu pha ít Tim 4 ngăn, máu sạch
P.B.M 11 a9 LƯU HÀNH NỘI BỘ
3
ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 11
11 . Vai trò của thận trong việc điều hòa áp suất thẩm trong máu.
- Áp suất...
- 5
- 23K
- 922
Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:27
... bào nhu mô.
Học sinh học tập theo phiếu
IV. Củng cố
Học sinh trả lời bằng cách điền vào nội dung của
phiếu học tập số 2
Phiếu học tập số 2
Bộ phận Tiêu hóa
cơ học
Tiêu hóa
hóa học
Miệng
Thực ... kín.
* Hoạt động 2.
Giáo viên cho học sinh đọc thông tin ở mục I và
quan sát sơ đồ 18 .1 và 18 .2 kết hợp nghiên cứu
mụcII .1 và II,2 điền vào phiếu học tập s 1
Đặc điểm Hệ tuần
hoàn hở
Hệ tuần ... chậm.
? Côn trùng vẫn hoạt động mạnh vì sao?
Học sinh: Vì trao đổi khí không liên quan đến hô
hấp.
* Hoạt động 3.
Giáo viên cho học sinh đọc thông tin ở mục II, quan
sát sơ đồ 18 .3
tuần hoàn:
1. ...
- 64
- 3K
- 15
- ôn tập hình học 9 chương 1
- đề cương ôn tập sinh học 7 kì 1
- đề cương ôn tập sinh học 6 kì 1
- đề cương ôn tập sinh học 6 kỳ 1
- đề cương ôn tập hình học 9 chương 1
- ôn tập hóa học 9 chương 1
- ôn tập sinh học 6 kì 1
- bài tập ôn tập hình học 9 chương 1
- bài tập hình học không gian 11 chương 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2