0

ôn tập phần tiếng việt lớp 9 trang 109

Ôn tập phần Tiếng Việt lớp 7

Ôn tập phần Tiếng Việt lớp 7

Ngữ văn

... Vân Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 7 ( Phần 1)1, Ôn tập từ ghép và từ láy *Từ là một yếu tố của ngôn ngữ (tiếng Việt) có hai đặc điểm rất cơ bản là:+ Có nghĩa, ... đâu Công an can ông không phạm pháp. Knh tế kê tính rất chính xác + Dùng cách điệp âmVí dụ: Sầu riêng ai khéo đặt tên. Ai sầu không biết riêng em không sầu. Có tôn có tổ, có tổ có tôn, tôn tổ ... trường. Yêu cầu mẹ trật tự không can thiệp vào việc bố giải ngân cho con. + Con đi trên đường đâm phải cái đâu đất gãy mất mấy cái sao rùi. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 7 ( Phần 2)1, Rút gọn câuA, Rút...
  • 6
  • 54,882
  • 835
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7

Công nghệ

... Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 71. Ở sơ đồ 1, có thể tham khảo các ví dụ:- Từ ghép chính phụ: máy ảnh, máy bơm, ... năngNối kết các thành phần của cụmtừ, của câu; nối kết các câu trong đoạn vănCó khả năng làm thành phần của cụm từ, của câu3. Có thể tham khảo cách giải nghĩa sau:Yếu tố Hán Việt Trong các từ ... trăng trắng, đen đen, hồng hồng, nằng nặng, nhè nhẹ, xâu xấu, be bé, nho nhỏ, cao cao, gầy gầy, tôn tốt, đèm đẹp, khang khác…- Từ láy phụ âm đầu: dễ dãi, gượng gạo, mập mạp, múa may, đần độn,...
  • 2
  • 9,975
  • 10
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... mang.+ giàu có, nhiều tiền bạc, trong nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ vách.8. Về khái niệm điệp ngữ và các dạng điệp ngữ, hãy xem lại Bài 13. 9. Cũng tương tự như trên, về khái niệm “chơi...
  • 2
  • 26,147
  • 17
on tap phan tieng Viet-9

on tap phan tieng Viet-9

Ngữ văn

... rồi mà người ta không nghe.- Con kêu rồi mà người ta không nghe.- Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!- Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!Bài tập về nhàBài tập về nhà Vận ... dẹp tan. Không nói điều mình không tin là đúng, không nói thiếu bằng chứng.Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ, dông dài.Đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu không thừa.Cần ... vật và nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn.vật của nhà văn.2. Ôn tập kĩ các kiến thức đà học để giờ sau kiểm 2. Ôn tập kĩ các kiến thức đà học để giờ sau kiểm tratra.. Chuyển lời...
  • 21
  • 3,200
  • 5
Tiết 138: Ôn tập phần Tiếng Việt

Tiết 138: Ôn tập phần Tiếng Việt

Ngữ văn

... thành phần biệt lập.1 - Ví dụ:3 - Bài tập: Bài tập 4: Em hãy đặt câu có chứa thành phần khởi ngữ hoặc thành phần biệt lập để giới thiệu về truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu Bài tập ... Hướng dẫn về nhà. Bài tập 1: Em hãy tìm những câu thơ, câu văn trong chương trình Ngữ văn 9 có chứa thành phần biệt lập hoặc khởi ngữ Bài tập 2: a) Hãy xác định thành phần biệt lập trong câu ... - Học thuộc bài - Làm bài tập 1, 2 SGK trang1 10- Xem lại nghĩa tường minh và hàm ý Thø 7 – ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2008Bµi 27: <TiÕt 138>I. khởi ngữ và thành phần biệt lập.II. Liên kết...
  • 15
  • 10,928
  • 38
Ôn tập phần tiếng việt

Ôn tập phần tiếng việt

Ngữ văn

... biểu tượng. ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT I. I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPKHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPGhi bảngGhi bảngBài tập 1:Bài tập 1:Khởi ngữKhởi ... quá!quá!-T-Thưa ônghưa ông--Những người Những người con gái như con gái như vậyvậyGhi bảngGhi bảngBài tập 1:Bài tập 1:Khởi ngữKhởi ngữCác thành phần biệt lậpCác thành phần biệt lậpTình ... 1:Khởi ngữKhởi ngữCác thành phần biệt lậpCác thành phần biệt lậpTình tháiTình tháiCảm thánCảm thánGọi đápGọi đápPhụ chúPhụ chúThành Thành phần câu phần câu đứng trước đứng trước...
  • 10
  • 4,951
  • 21
Tiết 96 Ôn tập phần tiếng Việt

Tiết 96 Ôn tập phần tiếng Việt

Ngữ văn

... thức về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, về những yêu cầu trong việc sử dụng tiếng Việt, về lịch sử tiếng Việt, về văn bản ... Tam Quan Năm học 2008 - 20 09 Tiết :96 Tiếng Việt : Ngày sọan :25-4- 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức :-Củng cố, hệ thống hóa kiến thức đã học về tiếng Việt đã học.-Nắm vững các ... phải ôn tập tiếng Việt để củng cố kiến thức. -Tiến trình bài dạy:ThờigianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Họat động1 :Giáo viên hướng dẫn học sinh ơn tập Nêu...
  • 5
  • 2,913
  • 29
BO DE TRAC NGHIEM ON TAP MON TIENG VIET LOP 5

BO DE TRAC NGHIEM ON TAP MON TIENG VIET LOP 5

Toán học

... 89 BCâu 24 D Câu 90 BCâu 25 HS tự tìm từ Câu 91 CCâu 26 C Câu 92 BCâu 27 A Câu 93 CCâu 28 A Câu 94 ACâu 29 D Câu 95 CCâu 30 B Câu 96 DCâu 31 B Câu 97 BCâu 32 B Câu 98 BCâu 33 B Câu 99 ... "Không gian là khoảng rộng mênh mông, chứa đựng tất cả mọi vật. : A. Không gian là khoảng rộng B. Không gian là khoảng rộng mênh mông C. Không gian D. Không gian là khoảng rộng mênh mông, ... sau: Tiếng cá quẫy tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền .A .Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền B. Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền C. Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn...
  • 14
  • 10,015
  • 138
ĐỀ ôn tập - KT Tiếng Việt lớp 3

ĐỀ ôn tập - KT Tiếng Việt lớp 3

Tư liệu khác

... hơng nh thế nào ?Họ và tên: Phiếu kiểm tra Lớp: 3A Môn: Tiếng Việt (Thời gian: 40 phút) I/ Đọc hiểu: Đọc thầm bài Ngời liên lạc nhỏ (TV3/ Tập 1 - trang 112) và trả lời các câu hỏi sau: Câu ... II/ Tập làm văn. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) nói về quê hơng em hoặc nơI em đang ở theo...
  • 3
  • 5,476
  • 123
Kiểm tra phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu

Kiểm tra phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... trên:• chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu sau và giải thích phần ý nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó a) thật đấy chuyến này không được độc lập kiểm tra phần tiếng việt, Gợi ý:- (a): ... Theo em, người nghe có giải đoán được hàm ý của người nói không? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?Gợi ý: Người nghe (viên quan) không hiểu được hàm ý sâu xa của câu nói. Nếu hiểu được được ... một đoạn văn ở một bài tập làm văn của em.Gợi ý: Liên kết về nội dung là gì? Nó được biểu hiện trong văn bản như thế nào? (Bài văn của em có thống nhất về nội dung không? Chọn một đoạn văn...
  • 3
  • 18,567
  • 44
ôn tập hkii tiếng anh lớp 9

ôn tập hkii tiếng anh lớp 9

Tiếng Anh

... lai.Câu điều kiện thông thường có 2 phần: - Phần nêu lên điều kiện bắt đầu với IF ta gọi là mệnh đề chỉ điều kiện (If Clause). Nếu mệnh đề if viết trước thì phải có dấu phảy.- Phần nêu lên kết ... I’d like to play soccer with you (and / but / or) I have to finish my homework first.7MÔN TIẾNG ANH 9 Language FocusUnit 6: THE ENVIRONMENTI. Adjectives and Adverbs (Tính từ và Trạng Từ)a. ... trước nó. Mệnh đề này không có dấu phảy trước và sau nó. Ex: I don’t know the girl who/that you met yesterday. 2. Mệnh đề không xác định (non-defining) là mệnh đề không cần thiết phải có để...
  • 8
  • 2,793
  • 13
Ôn tập và kiểm tra phần tiếng việt lớp 8 - văn mẫu

Ôn tập và kiểm tra phần tiếng việt lớp 8 - văn mẫu

Văn Tự Sự

... cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay (4) ! Tội gì bây giờ nhịn đói mà để tiền lại (5) ? - Không, ông giáo ạ (6) ! ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu (7) ? (Nam Cao, Lão Hạc)a) ... có thể bị những gì che lấp mất?- Cái bản tính tốt đẹp của người ta có thể bị che lấp mất đi không?…3. Có thể đặt các câu cảm thán như sau:- Chao ôi buồn!- Hôm nay trong mình đẹp quá!- Bộ ... câu còn lại là câu nghi vấn.b) Câu nghi vấn dùng để hỏi là câu (7).c) Câu nghi vấn (2) và (5) không dùng để hỏi. Câu (2) dùng để biểu lộ sự ngạc nhiên. Câu (5) dùng để giải thích.II. HÀNH ĐỘNG...
  • 2
  • 24,570
  • 85

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25