... Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm của lời nói.
B.VĂN BẢN:
1. Hệ thống văn bản
Văn bản Tác giả Thể loại Gía trị nội dung chủ yếu
Nhớ rừng
19 35
Thế Lữ
( 19 07 -1 989 )
Thơ mới:
Thơ 8 chữ
nhiều khổ.
Mượn ... cách làm nón, các kiểu dáng
nón, tác dụng khi con người sử dụng…
3
ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPNGỮVĂN8HỌCKÌ II
A.TIẾNG VIỆT
1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:
Kiểu câu Mục đích Hình thức Ví dụ
Câu nghi ... 10 10
Lí Công Uẩn
(974 -10 28)
Chiếu Khát vọng về một đất nước độc lập, thống nhất và khí phách
của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh
Hịch tướng só
1 284
Trần Quốc
Tuấn
(12 31? -13 00)
Hịch...
... ở Côn
Lôn
Phan Châu Trinh
( 18 7 2 -19 26)
Thất ngôn
bát cú
Hình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước
trên đảo Côn Lôn
Muốn làm
thằng Cuội
Tản Đà
Nguyễn Khắc
Hiếu( 18 8 9 -19 39)
Thất ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm)
II. Văn bản:
a .Văn bản truyện kí Việt Nam **
Tác phẩm,
tác giả
Thể
loại
PTBĐ Nội dung Nghệ thuật
Tôi đi học
(Thanh Tịnh)
(19 11- 1 988 )
Truyện
ngắn
Tự sự-
miêu ... hoạt.
-Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực,
đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên
Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu
của tác giả
ngòi bút đậm chất hội hoạ
III. Tập làm văn:
1.Văn tự...
... truyện, kí đã học đã để lại cho em những cảm nhận sâu sắc như
thế nào về đất nước, về cuộc sống và con người,.
Cảm nhận của em qua các tác phẩm đã học:
ÔNTẬP TRUYỆN VÀ KÍ
1, Trong tuần từ 17 đến ... vật
Nhân vật kể
chuyện
Bài học đường
đời đầu tiên
Truyện + + +
Sông nước cà
mau
Truyện ngắn 0 0 +
Bức tranh của
em gái tôi
Truyện ngắn + + +
Vượt thác Truyện 0 + +
Buổi học cuối
cùng
Truyện ngắn ... rút
ra được bài học về
đường đời đầu tiên cho
mình.
2
Sông nước Cà
Mau (Trích Đất
rừng phương
Nam)
Đoàn Giỏi
Truyện
ngắn
Tác giả giới thiệu cảnh
quan độc đáo của vùng
sông nước Cà Mau...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2 010 – 2 011
Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn
Lớp : 9B
*Phần văn bản:
1 .Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ.
...
Tám năm 19 45. Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông.
Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kì kháng ... đã trải qua trong hai cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
19 . Truyện “Cố Hương” – Lỗ tấn.
Tác giả: Lỗ Tấn ( 18 81 – 19 36 ) là nhà văn Trung Quốc nổi tiếng. Bối cảnh xã hội Trung Quốc trì trệ,...
... phải có văn hoá.
Vậy, việc bổ túc văn hoá là cực kì cần thiết.
BÀI TẬP
Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữvăn THCS 8; bài 13 tr
17 , 18 sách “các dạng tập làm văn và ... 18 9 1 – 18 9 2. Sau khi nước VNDCH ra đời, ngày 31- 1 -19 46,
Chính Phủ đã kí nghị định phát hành tiền giấy VN và đến ngày 30- 11 – 19 46 tờ giấy bạc đầu
tiên của nước VNDCH ra đời. Ngày 5-6 -19 51, ... chết.
35
(Tham khảo sách “Cảm thụ ngữvăn8 của Tạ Đức Hiền (tr 10 9) và sách “Các dạng bài
tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 (tr 1 68)
Bài 4: đọc đoạn văn sau:
Cha ông ta ngày xưa- những người...
... Đọc văn bản - hiểu chú thích:
1. Đọc .
2. Chó thÝch: 5, 6, 10 , 11 , 15 , 21, 24, 28, 30,
31, 40 và 43 .
III/ Tìm hiểu chi tiết:
1. Nhân vật lÃo Hạc.
&
Tuần 1 Ngày soạn :15 . 08.08
Tiết 1+ 2. ...
Tuần 1 Ngày soạn : 18 / 08/ 08
Tiết 4 Ngày dạy: 22/ 08/ 08
Tập làm văn:
Tính thống nhất về chủ đề của văn bản
I. Mục tiêu cần đạt
. Nắm đợc chủ đề của văn bản, tính thống nhất về chủ đề trong văn ... soạn: 03/09/ 08
Tiết 11 +12 Ngày dạy: 06/09/ 08
Tập làm văn :
Viết bài tập làm văn số I
Văn tự sự
A. Mục tiêu cần đạt:
Thông qua bài thực hành viết bài, HS vận dụng những kiến thức đà học để thực...
... Luyện tập .
Ngời soạn: Võ Đức Liến
Trờng THCS Mỹ Thuỷ
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết: 11 ;12 .
tập làm văn viết bài tập làm văn số 1
văn tự sự
a. mục tiêu.
Giúp h/s: - Ôn lại kiểu bài tự sự đà học ... ớng dẫn về nhà .
- Học thuộc ghi nhớ.
- Làm bài tập 4.
- Chuẩn bị bài mới: Từ ngữ địa phơng.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết : 16
tập làm văn liên kết các đoạn văn
trong văn bản
a. mục tiêu.
Giúp ... hiểu về chủ đề của văn bản. Vậy chủ đề của văn bản có
liên quan gì đến bố cục của văn bản. Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về mối quan
hệ ấy và ôntập lại bố cục trong văn bản.
Ngời soạn:...
... nhiên,
trong sáng.
*/ Ghi nhớ 20
3. Củng cố , luyện tập :
Lèng Thị Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II
17
Văn Bản Tiết PPCT : 74
Ngày soạn : 01. 1.2 010
Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng:
Ngày giảng : Lớp: ... Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II
5
Tuần 24 Tiết PPCT: 89
Tiếng Việt Ngày soạn : 31. 1.2 010
Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng:
Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng:
câu trần thuật
I . Mục tiêu bài học
1. Kiến ... Thị Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II
38
Tiếng Việt Tiết PPCT: 75
Ngày soạn : 01. 1.2 010
Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng:
Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng:
Câu Nghi Vấn
I. Mục Tiêu Bài Học
1. Kiiến thức:
-...
... bơm là
90%. Trọng lượng riêng của dầu là 9.000N/m
3
.
a)Tính công suất của máy bơm.
b)Tính thời gian để bơm được 1 ,8 tấn dầu.
8/ Một chiếc ôtô với đọng cơ cũ có cong suất 5kW khi chạy trên một ... năng của chúng thay đổi thế nào?
12 /Vì sao trong một số nhà máy, người ta thường xây dựng những ống khói rất cao?
13 /Đổ một lượng chất lỏng vào 20g nước ở nhiệt độ 10 0
O
C. Khi có cân bằng nhiệt, ... phiến
trong tủ quần áo. Khi mở tủ ta ngu thấy mùi thơm của băng phiến. Hãy giải thích tại sao?
11 /Trên bàn có hai cốc nước nóng và nước lạnh đựng lượng nước như nhau.
a)Hỏi cốc nước nào có nhiệt...
... vấn
Không thay từ hay bằng từ đợc vì nó dễ lẫn
I. Câu nghi vấn:
1. Đặc điểm hình thức và
chức năng chính:
2. Luyện tập:
a. Bài tập 1/ 11 - 12 :
b. Bài tập 2/ 12 :
c. Bài tập 3/ 12 :
- Tự đi học bằng ... phận chung của nông dân
Việt Nam trớc cách mạng tháng Tám.
Phần II: ôntập phơng pháp cảm thụ
tác phẩm văn học
A/ Ôntập lý thuyết
1. Thế nào là cảm thụ văn học.
- Cảm thụ vănhọc là một trong ... năng vận dụng để viết bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố
miêu tả, biểu cảm.
II/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
A/ Ôntập lý thuyết văn tự sự:
1. Thế nào là văn bản tự sự
- Tự sự là...
... Điệu bộ
a
8
Những dấu hiệu thường gặp khi kết thúc lượt lời ta:
Im lặng Ngữ điệu à, ư, nhỉ, nhé
Cả A, B đều sai
x
13
Trờng THCS Vân Đồn Ôntậpngữvăn8 kú II
NGỮ VĂN8
NỘI
DUNG
CHUẨN ...
a
1
,
a
2
b
1
a
3
,
a
4
b
2
a
5
,
a
6
b
3
a
7
,
a
8
b
4
x
9
Trờng THCS Vân Đồn Ôntậpngữvăn8 kú II
Tầng lớp tri thức
Là người nho học nhưng không đỗ đạt, sống thanh bần bằng nghề dạy học
... trong khi
tham gia hội thoại
- Biết tôn trọng lượt lời
a
1
,
a
2
b
1
a
3
,
a
4
b
2
a
5
,
a
6
b
3
a
7
,
a
8
b
4
x
8
Trờng THCS Vân Đồn Ôntậpngữvăn8 kú II
C. Phản ánh ý chí tự lực tự cường...
... câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp lại từ ngữ đứng trớc.
Vd: a. - Bao giờ thi AEROBIC vậy Hà?
- 19 tháng 3.
b. - Học ăn, học nói, học goi, học mở. -> Câu không có chủ ngữ. CN là chúng ... những câu sau.
1. Rợu ngon không có bạn hiền
Không mua không phải không tiền không mua
( Nguyễn Khuyến - Khóc Dơng Khuê )
2. Trong tù không rợu cũng không hoa. (mt)
3. Em không bán chị Tí. ... cứu nớc vào
năm nào? (19 11)
?Ngời trở về nớc vào thời gian nào?
?Đánh giá về Hồ Chí Minh?
I. Giới thiệu chung.
1. Tác giả:
- Nguyễn Sinh Cung sinh ngày
19 / 05/ 18 9 0 - 02/09 /19 69 Quê Kim Liên -...
... câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp lại từ ngữ đứng trớc.
Vd: a. - Bao giờ thi AEROBIC vậy Hà?
- 19 tháng 3.
b. - Học ăn, học nói, học goi, học mở. -> Câu không có chủ ngữ. CN là chúng ... những câu sau.
1. Rợu ngon không có bạn hiền
Không mua không phải không tiền không mua
( Nguyễn Khuyến - Khóc Dơng Khuê )
2. Trong tù không rợu cũng không hoa. (mt)
3. Em không bán chị Tí. ... cứu nớc vào
năm nào? (19 11)
?Ngời trở về nớc vào thời gian nào?
?Đánh giá về Hồ Chí Minh?
I. Giới thiệu chung.
1. Tác giả:
- Nguyễn Sinh Cung sinh ngày
19 / 05/ 18 9 0 - 02/09 /19 69 Quê Kim Liên -...