... Fe
2
O
3
D
b) Kết quả:
Số
TT
Lớp
Số bài
< 5
đ
5 8
đ
8 10
đ
TB
SL % SL % SL % SL %
1. 8A 40 15
37 ,5
22
55
3
7 ,5
25
62 ,5
2. 8B 40 4
10
25
62 ,5
11
27 ,5
36
90
21
(5)
(1)
(2)
(4)
t
o
(3)
CO,t
o
Oxit
bazơ
Muối
Oxit
axit
Axit
Bazơ
Sáng ... trình dạy học tôi đÃ
nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập,
ôn tậpmôn hoá học - lớp 9". Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôntậpmôn
hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôntập trong chơng trình
hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có...
... Trường tiểu học Gio Việt
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II
Môn :Khoa học. Thời gian: 30 phút
Họ và tên:…………………………… Lớp5
I.Trắc nghiệm: Hãy khoanh vào câu trả lời đúng.
1.Điều ... vào không khí?
a.Không khí trở nên nặng nề hơn. b. Không khí bị ô nhiễm.
c.Không khí chuyển động. d.Không khí bay cao.
2.Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nguồn nước?
a. Không ... bệnh về đường tiêu hoá, bệnh ngoài
da, đau mắt,…. d. Không mùi và không vị
5. Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào
không phải là năng lượng sạch?( Khi sử dụng nguồn năng lượng...
... liên quan tới
5
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng mônKhoahọclớp5
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng mônKhoahọclớp5 được soạn theo kế hoạch dạy học mỗi tuần 2 ... vệ môi trường.
35 Ôntập : Môi
trường và tài
nguyên thiên
nhiên
Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số
biện pháp bảo vệ môi trường
Ôn tập và kiểm Ôntập về:
7
10 19. ... đảm
bảo an toàn giao thông đường
bộ.
20-21. Ôntập
con người và sức
khỏe.
Ôn tập kiến thức về :
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
11 20-21. Ôntập
con người và sức...
... kiểm tra học kì II
Trường tiểu học số 1 Triệu Long Môn : Khoahọc - lớp5 . Năm học : 2007 - 2008
Thời gian làm bài: 20 phút ( không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh:
Lớp : (Học sinh ... không gỉ.
Câu 2. Chất rắn có đặc điểm gì ?
A. Không có hình dạng nhất định. B. Có hình dạng nhất định.
C. Có hình dạng của vật chứa nó. D. Hình dạng luôn thay đổi.
Câu 3. Sự biến đổi hoá học ... rắn.
Câu 4. Hỗn hợp nào dưới đây không phải là dung dịch ?
A. Nước muối. B. Nước chanh.
C. Nước chanh pha với đường và nước sôi để nguội. D. Nước bột sắn.
Câu 5. Năng lượng mặt trời được dùng...
... người
GV: Đào Duy Thanh 2 Lớp5 H
Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011
ÔN TẬP- KIỂN TRA CUỐI HKI
Kiểm tra học kỳ 1
Kiểm tra việc nắm kiến thức của học
sinh trong học kỳ I
Đề KT,
giấy KT
-Vận ...
Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011
PHÂN MÔN
KHOA HỌC
KIẾN THỨC CƠ BẢN PP CHUẨN BỊ KQ cần đạt Ghi
GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp5 H
Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011
MÔI TRƯỜNG VÀ ... và công dụng củẵngi măng
Hình và
thông tin
trang 58 ,
59
-Nhận biết một số
tính chất của xi
măng.
-Quan sát, nhận
biết 1 số vật liệu
xây dựng: xi
măng
GV: Đào Duy Thanh 6 Lớp5 H
Trường tiểu học...
... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG
MÔN KHOAHỌCLỚP5
TÊN BÀI HỌC
CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC
GIÁO DỤC
CÁC PHƯƠNG PHÁP/
KĨ THUẬT DẠY HỌC
TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ
DỤNG
GHI
CHÚ
Chủ đề: CON ... thuốc thông dụng.
- Kĩ năng xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu để
dùng thuốc đúng cách, đúng liều, an toàn.
- Lập sơ đồ tư duy
- Thực hành
- Trò chơi
1
Bài 38 - 39:
Sưh biến đổi
hóa học (2 ... gia
- Làm phiếu bài tập
-Điều tra môi trường đất
nơi đang sinh sống.
Bài 67:
Tác động của
con người đến
môi trường
không khí và
nước
-Kĩ năng phân tích, xử lí các thông tin và
kinh nghiệm...
... 1 15 B
Câu 50 B Câu 116 A
Câu 51 C Câu 117 D
Câu 52 B Câu 118 A
Câu 53 D Câu 119 C
Câu 54 A Câu120 B
Câu 55 C Câu 121 C
Câu 56 D Câu 122 C
Câu 57 B Câu 123 A
Câu 58 D Câu 124 C
Câu 59 C Câu 1 25 ... "Không gian là khoảng rộng mênh mông, chứa đựng tất cả mọi
vật. :
A. Không gian là khoảng rộng
B. Không gian là khoảng rộng mênh mông
C. Không gian
D. Không gian là khoảng rộng mênh mông, ... sân trường, trong giờ ra chơi, học sinh lớp 5A nô đùa vui vẻ.” Chủ ngữ trong
câu trên là?
A. Trên sân trường B. trong giờ ra chơi C. học sinh D. học sinh lớp 5A
Câu 133: Từ ghép nào dưới đây...
... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔNKHOAHỌCLỚP 4
Tên bài học Các KNS cơ bản cần được giáo dục Các PP/ Kỹ thuật dạy
học tích cực có thể sử
dụng
Chủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC ... gì
để sống
Bài 65
Quan hệ thức ăn
trong tự nhiên
Bài 66
Chuỗi thức ăn
trong tự nhiên
Tài liệu chỉ giới thiệu một số nội dung và địa chỉ các tiết học/ bài học tiêu biểu của môn học
có thể thực ... kiệm nước
Bài 35
Không khí cần
cho sự cháy
Bài 39-40
Không khí bị ô
nhiễm. Bảo vệ
bầu không khí
trong sạch
Bài 44
Âm thanh trong
cuộc sống
Bài 49
Ánh sáng và việc
bảo vệ đôi mắt
Bài 52
Vật dẫn nhiệt...
... 0, 25 AA: 0,1 Aa: 0, 65 aa.
11.Một quần thể động vật tại thời điểm thống kê có tỉ lệ các kiểu gen là 55 % AA: 45% aa, tần số tương đối của
các alen quần thể khi đó là
A. 0,7 A : 0,3a. B, 0 ,55 A: ...
điểm xác định
B. tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm xác định.
13
A. hơi nước, các khí cacbônic, amôniac, mêtan, hiđrô
B. saccarrit, các khí cacbônic, amôniac, nitơ.
C. hyđrôcacbon, ... là
A. 100%. B. 75% . C. 50 %. D. 25% .
5. Ở người, bệnh máu khó đông do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên. Người phụ nữ bình
thường nhưng mang gen gây bệnh kết hôn với người bình...
... sợi
17
33 Ôntậphọc kì I
34 Kiểm tra học kì I
18
35 Sự chuyển thể của chất
36 Hỗn hợp Muối, mì
chính.hạt tiêu
Học kì II (17tuần) 34tiết
19
37 Dung dịch
38 Sự biến đổi hoá học
20
39 Sự biến đổi hoá học ...
phận của cây mẹ
Ngọn mía,
ngọn khoai
28
55 Sự sinh sản của động vật
56 Sự sinh sản của côn trùng
29
57 Sự sinh sản của ếch
58 Sự sinh sản và nuôi con của chim
30
59 Sự sinh sản của thú
60 Sự nuôi ... chất và năng lượng
50 Ôn tập: vật chất và năng
lượng(tiếp)
26
51 Cơ quan sinh sản của thực vật có
hoa
Hoa thật
52 Sự sinh sản của thực vật có hoa
27
53 Cây con mọc lên từ hạt
54 Cây con có thể...
... TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ 1
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN: KHOAHỌC
Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)
Trường tiểu học thị trấn Trần Văn Thời 1
Lớp: 5
Họ và tên:…………………………………
... ĐỀ BÀI
* Khoanh vào chữ cái (a, b, c, d ) trước câu em cho là đúng:
Câu 1: Ở tuổi dậy thì chúng ta không nên
a. Vệ sinh thân thể hàng ngày
b. Tập luyện thể dục thể thao thường ... không?
Câu 7: Cao su có mấy loại? Cao su được sử dụng để làm gì? Nêu cách bảo quản đồ dùng
bằng cao su.
Ngày … tháng 12 năm 2010
Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Tổ trưởng
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC...
... - học:
- Thông tin và hình trang 50 ,51 SGK.
- Một số đoạn dây đồng.
- Sưu tầm tranh, ảnh, một số đồ dùng được làm từ đồng và hợp kim của đồng.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy - học ... thì.
- Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 18,19 SGK.
- Phiếu họctập dành cho nam và phiếu họctập dành cho nữ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ... đồng.
Tiến hành:
- GV phát phiếu họctập cho từng HS, yêu cầu HS
làm theo chỉ dẫn trang 50 SGK và ghi lại các câu
trả lời vào phiếu họctập như mẫu trang 50 .
- Gọi vài HS trình bày bài làm...
... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG
MÔN KHOAHỌCLỚP5
TÊN BÀI HỌC
CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC
GIÁO DỤC
CÁC PHƯƠNG PHÁP
- KĨ THUẬT DẠY
HỌC TÍCH CỰC CÓ
THỂ SỬ DỤNG
GHI
CHÚ
Chủ đề: ... năng giao tiếp, tự tin với ông/bà, bố/mẹ, để
thu thập thông tin, hoàn thiện phiếu điều tra về môi
- Động não
- Làm việc theo nhóm
hỏi ý kiến chuyên gia
- Làm phiếu bài tập
-Điều tra môi trường ...
lứa tuổi học trò nói chung và giá trị bản thân nói
riêng
- Quan sát hình ảnh
- Làm việc theo nhóm
- Trò chơi
Bài 8:
Vệ sinh tuổi dậy
thì
-Kĩ năng tự nhận thức những việc nên làm và không
nên...
... Văn Long
Chuyên đề: Giúp HS học tốt mônKhoahọclớp 4 & 5
17
Chuyên đề
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNKHOA HỌC
LỚP 4 và 5
A. PHẦN MỞ ĐẦU
Khoahọc là mônhọc về các sự vật, hiện tượng tự nhiên, ... HS học tốt mônKhoahọclớp 4 & 5
8
PHỊNG GD&ĐT HUYỆN CHÂU THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC
Chun đề
Giúp học sinh học tốt
mônKhoa học
Lớp 4 & ;5
Tháng 9 năm 2010
Chun đề: Giúp HS học ... quanh.
III. NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Môn Khoahọc đã tích hợp các nội dung của khoahọc tự nhiên như vật lý, hóa
học, sinh học với khoahọc về sức khỏe con người. Mônhọc được xây dựng trên cơ sở
tiếp...