ôn tập học kì i toán 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2
... giờ t i. 23 giờ còn g i là … giờ đêm. 17 giờ còn g i là … giờ chiều.d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số kim d i chỉ số….Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số… Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim ... có giờ.b) 24 giờ trong 1 ngày được tính từ giờ đêm hôm trước đến giờ đêm hôm sau.c) 1 giờ chiều còn g i là giờ. 4 giờ chiều còn g i là giờ. 7 giờ t i còn g i là …. giờ. 20 giờ còn g i là ... cho học sinh cô còn 38 quyển vở. H i cô giáo đã phát cho học sinh bao nhiêu quyển vở ? 26. S i dây thứ nhất d i 5dm. S i dây thứ hai d i 37cm. H i cả hai s i dây d i bao nhiêu xăng-ti-mét ?27....
- 3
- 29,430
- 709
de cuong on tap hoc ki I - toan 9
... giác đó g i là tam giác n i tiếp đường tròn.- Tâm của đường tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m 3 đường trung trực các cạnh của tam giác.4/ Đường tròn n i tiếp tam giác: Là đường tròn tiếp ... tiếp xúc v i ba cạnh của tam giác. Khi đó, tam giác đó g i là tam giác ngo i tiếp đường tròn.- Tâm của đường trònn i tiếp tam giác: Là giao i m 3 đường phân giác các góc trong của tam giác.5/ ... c) Xét VMON vuông t i O có OI ⊥MN⇒IM . IN = OI2 ( Hệ thức liên quan t i đường cao trong tam giác vuông)Ta có: IM = AM, IN = Bn ( Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)Mà Oi = R Do đó: AM...
- 17
- 793
- 5
de cuong on tap hoc ki I toan 7
... I) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 6 (Học kì 2) B i1 : -Ôn tập các phép toán trên tập hợp số nguyên. B i 2: B i và ước trên tập số nguyên. B i3 : Phân số ‘tính chất cơ bản và các b i toán vận ... liên quan ,các b i toán vận dụng. Baì 7: Tìm giá trị phân số của một số cho trước. Baì 8: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó. B i 9: Luyện tập các b i toán về góc. B i 10 :Ôn tập học ... B i 10 :Ôn tập học kì. II) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 7 (Học kì 2) B i 1:Luyện tập các b i tập về thống kê:Dấu hiệu,lập bảng tần số,tìm số trung bình cộng,vẽ biểu đồ. B i 2:Luyện tập về ba trường...
- 4
- 1,220
- 21
on tap hoc ki I toan 9 - hay
... ph i i u i làm việc khác, nên ng i kia làm tiếp 2 giờ nữa m i xong công việc. H i nếu làm một mình m i ng i làmtrong bao lâu thì xong.B i 9 : Hai ng i thợ cùng làm một công việc, nếu làm riêng ... AB. G i giao i m của BM, IK là P; giao i m của CM, IH là Q.1. Chứng minh tam giác ABC cân.2. Các tứ giác BIMH, CIMH n i tiÕp .3. Chøng minh MI2 = MH.MK.4. Chứng minh PQ MI.B i 26. Cho ... m i ng i nửa công việc thì tổng cộng số giờ làmviệc là 12h30. Nếu hai ng i làm chung thì hai ng i chỉ làm trong 6 giờ thì xong công việc. H i m i ng i làmriêng thì mất bao lâu xong việc.Bài...
- 39
- 529
- 1
TIẾT 35-ÔN TẬP HỌC KÌ I,TOÁN 9
... B i tập về nhà :d) Tìm GTNN của P ( Tiếp b i tập trên)BT 31, 32, 33 SGK T 62II) B i tập : Tiết 35: Ôn tập h c kỳ I I) Ôn tập lý thuyết :A) Chương I :B) Chương II : B i tập 1: Cho biểu ... −=−− Tiết 35: Ôn tập h c kỳ I I) Ôn tập lý thuyết :A) Chương I :1) Các công thức biến đ i căn bậc 2 (SGK T/ 39)2) Khi tìm i u kiện xác định của biểu thức cần chú ý:a. Biểu thức dư i dấu ... thức dư i dấu căn không âmb. Các mẫu thức khác 0c. Nếu có phép chia thì biểu thức chia ph i khác 0 Tiết 35: Ôn tập h c kỳ I I) Ôn tập lý thuyết :A) Chương I :B) Chương II :1) Nêu định nghĩa...
- 8
- 597
- 0
Ôn tập học kì I Toán 8 phần rút gọn
... 33x+b) Tìm x khi P = 2 c) Tìm GTNN của P v i x ∈ Zb)TÝnh P v i 27 8 0x x− − =c)Tìm x để P > 0g)Tìm GTNN của P v i xZ∈ b) Tìm GTLN , GTNN của P c) Tìm x để P = 3 d) Tính P t i x=e ) ... 2 0x x + = 8) M=++++12111:11112xxxxxxxxa)Rút gọn M=242 1xx x+ +b)Tìm x để M=1/2c)Tính M t i 2 3 8x =d)Chứng minh M0 e)So sánh M v i 19) N=++322369:1932222xxxxxxxxxxa)Rút ... Rút gọn P = 52xx−+ b) TÝnh P biÕt 22 5 3 0x x− + =c) Tìm GTNN của P v i PZ d) Tìm xZ để PZe) Tìm x để P = -2/5 g) Tìm x để P< 1B i 38 P = 22 22 2 4 2 3:2 2 4 2 2x x...
- 5
- 337
- 0
Ôn tập học kì I (Toán 8)
... i m trên tia đ i của tia BC sao cho BF = DE.a.Chứng minh tam giác AEF vuông cân.b.G i I là trung i m của EF .Chứng minh I thuộc BD.c.Lấy i m K đ i xứng v i A qua I. Chứng minh tứ giác AEKF ... là giao i m của DM và AB.G i N là i m đ i xứng v i D qua AC,F là giao i m của DN và AC.a.Tứ giác AEDF là hình gì ?vì sao? PHẦN III - ĐỀ THIĐỀ SỐ 1B i 1: (1,5 i m)1. Làm phép chia : ... thẳng i qua trung i m của hai cạnh của nó.2Hình bình hành có một tâm đ i xứng là giao i m của hai đường thẳng i qua trung i m hai cạnh đ i. 3Hình thoi có hai đường chéo là hai trục đ i xứng.4Hình...
- 14
- 447
- 5
Ôn tập học kì I toán 10
... = B i 23. Gi i và biện luận theo m phương trình : ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011PHẦN I: Đ I SỐ A. Lý Thuyết 1) Tập hợp và các phép toán trên tập hợp . 2) Tập xác định, sự biến thiên, ... c, biết rằng Parabol a) i qua hai i m A(1; -2) và B(2; 3) II. Chương II: Tích vô hướng của hai véc tơ và ứng dụng.1) Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ từ 00 đến 180 0. (xem l i sgk)Chú ... Sự biến thiên và đồ thị của hàm số, xác định hàm số thỏa i u kiện cho trước. 4) Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn, hệ PT bậc nhất 2 ẩn.CÁC DẠNG B I TẬP B B i tập CHƯƠNG I. TẬP HỢP....
- 6
- 446
- 0
ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN 8
... hình thoi đó.Câu 9 : Cho tam giác ABC vuông t i A ,D là trung i m của BC.G i M là i m đ i xứng v i D qua AB,E là giao i m của DM và AB.G i N là i m đ i xứng v i D qua AC,F là giao i m của ... thì i m I dichuyển trên đường nào?Câu 13: cho tam giác ABC vuông t i a, đường trung tuyến AM. G i H là i m đ i xứng v i M qua AB, E là giao i m của MH và AB. G i K là i m đ i xứng v i M ... cách từ I đến BC = d thì SABC = ?)Câu 17 : Cho tam giác ABC vuông t i A. G i M là trung i m của BC, i m I đ i xứng v i i m A qua M.a/ Chứng minh tứ giác ABIC là hình chữ nhật.b/ G i O,...
- 14
- 377
- 5
ON TAP HOC KI I TOAN 10 CB HAY
... CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 : 2011MÔN TOÁN : 10 CƠ BẢNA. Lý thuyết : I. Đ i số : Chương II:1. Tìm tập xác định của hàm số.2. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất,bậc hai.3. Viết ... trình bậc hai: -Gi i và biện luận phương trình dạng )0(02≠=++acbxax-Nắm chắt định lý viét để gi i một số dạng toán liên quan3. Gi i phương trình chứa ẩn trong dấu gía trị tuyệt đ i và phương ... của đường thẳng i qua hai i m có toạ độ cho trước.4. Xác định hệ số a,b,c của parabol cbxaxy++=2 khi biết một số yếu tốChương III: 1. Phương trình bậc nhất: Gi i và biện luận phương...
- 5
- 396
- 2
ÔN tập học kì i toán 7
- 21
- 2,306
- 20
Tuyen tap 22 de on thi hoc ki I Toan 8
... nhau t i O. i m E nằm giữa hai i m O và B. G i F là i m đ i xứng của A qua E. G i M là trung i m của đoạn thẳng CF. Vẽ FH ⊥ BC t i H, FI ⊥ CD t i I . Chứng minh: a) Tứ giác HFIC là hình ... Tìm i u kiện để biểu thức A có nghĩa. (0,5 i m)b) Có giá trị nào của x làm cho A bằng 0 hay không? (0,5 i m)B i 4: (3 i m) Cho hình thoi AMBP có E là giao i m của hai đường chéo. G i C ... m i số nguyên n.B i 5: (4 i m) Cho ∆ABC vuông t i A (AB < AC) có M là trung i m của cạnh BC. Vẽ MD vuông góc v i AB t i D và ME vuông góc v i AC t i E.a) Chứng minh tứ giác ADME là hình...
- 24
- 495
- 0
Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8
... giác nhọn ABC, g i H là trực tâm tam giác, M là trung i m BC. G i D là i m đ i xứng của H qua M.a) Chứng minh các tam giác ABD, ACD vuôngb) G i I là trung i m AD. Chứng minh IA = IB = IC ... thì nó không phụ thuộc vào giá trị của biến x?GV: Dang Huy2 Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8 Đề cơng ôn tập đ i số toán 8 I. Lí thuyết:1) Học thuộc các quy tắc nhân,chia đơn thức v i đơn ... B i 2: Cho hình bình hành ABCD. G i E là trung i m của AD, F là trung i m của BC. Chứng minh rằng: GV: Dang Huy4 Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH LỚP 8 HỌC KÌ I...
- 6
- 590
- 2
MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
- 6
- 1,719
- 20
ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: TOÁN 8 Năm học: 2012 – 2013 ppt
... minh N và P đ i xứng nhau qua Ot. b) Lấy i m M đ i xứng i m O qua I. Chứng minh ONMP là hình thoi. c) Tính diện tích tứ giác ONMP. Biết OP = 5 cm và IN = 3 cm d) Tim i u kiện của góc xÔy ... minh EFKH là hình bình hành. c) Tìm i u kiện của tam giác ABC để EFKH là H.Chữ nhật. Khi đó so sánh diện tích EFKH v i diện tích tam giác ABC. B I 4: Cho hình bình hành ABCD. G i O là giao ... DBM .Biết diện tích Hình bình hành là 30 cm2 B I 5: G i Ot là phân giác của góc xÔy ≠ góc bẹt. Qua i m I ∈ Ot kẻ đường thẳng vuông góc Ot cắt Ox t i N và cắt Oy t i P. a) Chứng minh N...
- 2
- 539
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008