ôn tập hóa 12
De cuong on tap Hoa 12 (chuong 1 - 2)
... fomat. C. ancol etylic. D. etyl axetat. 12. Chất X có công thức phân tử là C4H8O2. Khi X tác dụng với NaOH sinh ra chất Y có công thức C2H3O2Na. Công thức cấu tạo của Y là:A. HCOOC3H7B. ... Có bao nhiêu công thức cấu tạo phù hợp với X? (Cho H = 1; C = 12; O =16)A. 2. B. 5. C. 3. D. 4.CACBOHĐRAT1. Glucozơ có công thức nào sau đây:A.CH2OH-(CHOH)4-CHO B. C6H 12 O6C.C6(H2O)6D.Cả ... (Cho H = 1; C = 12; O =16; Na = 23)A. etyl propionat. B. metyl propionat. C. isopropyl axetat. D. etyl axetat.46. Este X không no, mạch hở, có tỉ khối hơi so với oxi bằng 3 ,125 và khi tham...
- 6
- 1,888
- 45
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÓA 12-09
... tính oxihóa mạnh do :A. Có bán kính lớn , năng lượng ion hóa thấp B. Có bán kính nhỏ , năng lượng ion hóa lớnC.Có bán kính nhỏ, năng lượng ion hóa thấp D. Có bán kính lớn , năng lượng ion hóa caoCâu6: ... thu được 1 ,12 lít khí (đktc) và dd A. Cho dd A tácdụng với NaOH dư, thu được kết tủa. Nung kết tủa trong không khí đến khối lượng không đổi được chấtrắn có khối lượng là:A. 11,2g B. 12, 4g C. ... 11,4 % B. 12, 4 % C. 13,4 % D. 14,4 %14. Chất X là một gluxit có phản ứng thuỷ phân. X + H2O axit 2Y X có CTPT là :A. C6H 12 O6B. 6 10 5 n(C H O )C. C 12 H22O11D. Không xác định...
- 28
- 940
- 6
De cuong on tap Hoa 12
... fomat.C. ancol etylic. D. etyl axetat. 12. Chất X có công thức phân tử là C4H8O2. Khi X tác dụng với NaOH sinh ra chất Y có công thứcC2H3O2Na. Công thức cấu tạo của Y là:A. HCOOC3H7B. ... cacbon.33. Dung dịch metylamin trong nước làmA. quì tím không đổi màu. B. quì tím hóa xanh.C. phenolphtalein hoá xanh. D. phenolphtalein không đổi màu.Đề thi ĐH – CĐ năm 2007 ĐH Khối A34. Khi ... dịch các aminoaxit đều không làm quỳ tím đổi màuD. Dung dịch các aminoaxit có thể làm đổi màu quỳ tím sang đỏ hoặc sang xanh hoặc không làm quỳ tím đổi màu.7. Úng với công thức C4H9NO2...
- 16
- 1,477
- 13
TÀI LIỆU ÔN TẠP HÓA 12-KỲ 2
... tan và dd lại trong suốtB. Sủi bọt khí, dd vẫn trong suốt và ko màuCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP MÔN HÓA LỚP 12 CƠ BẢN HỌC KÌ IIChương 6: KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔMA. Lí thuyết:1. ... 12, 8g c. 8,12g c. 81,2gCâu 66. Cho 18,4g hh Fe và FeO tan hết trong dd H2SO4 loãng dư thu được 45,6g muối và dd A. dd A làm mất màu vừa đủ bao nhiêu ml dd KMnO4 0,5M? a. 12 ml b. 0 ,12 ... dd NaOH dư thoát ra 5,04 lit khí(đktc) và một phần rắn không tan. Lọc lấy phần không tan đem hòa tan hết bằng dd HCl dư(không có không khí) thoát ra 38,8 lit khí(đktc). Thành phần trăm khối...
- 23
- 800
- 12
De cuong on tap hoa 12 - ki 2
... toán. Bài tập: 4/98; 5/145; 4/151* Lu ý: Ngoài những dạng toán ở trên chúng ta cần chú ý về một số bài toán có dạng tơng tự trong sách bài tập. Các bài tập trong sách bài tập có rất ... của kim loại Dạng bài toán này thông thờng chúng nhận xét về quá trình phản ứng- Khử bằng H2 sẽ luôn có: + 2 2( )trong oxitH O H O - Khử bằng khí CO sẽ luôn có: + 2( )trong oxitCO O ... cho biết hóa trị thì cần lập nên biểu thức M =n*() sau đó xét giá trị :1 3n+ Cần xem về phơng pháp và cách giải các bài tập trên. Ngoài ra có thể xem tham khảo thêm ở một số bài tập ở trong...
- 3
- 1,869
- 42
ôn tập hóa 12
... của các amin. Giải thích. 5. Anilin ( Amin thơm) có tính bazơ rất yếu và không tan trong nước (nên không làm quì tím hoá xanh), phản ứng được với dung dịch axit và dung dịch Brom. Viết ... ta thực hiện phản ứng nào? 11. Poliamit là gì? Viết ptpư tạo nylon – 6 và nylon – 7 . 12. Peptid là gì? Phân loại Peptid? Đồng phân Peptid? CTTQ của Peptid?...
- 2
- 225
- 0
Ôn tập Hóa 12 hay ./.
... CO2 không có tính khử.C. CO2 không có tính oxi hóa. D. SO2 còn có tính oxi hóa. Học sinh sử dụng dữ kiện sau để trả lời các câu 12, 13. Ion X- có cấu hình electron là 1s22s22p6. 12 ... phản ứng hóa học.D. Có tính oxi hóa mạnh, dễ nhường electron trong các phản ứng hóa học.8 Có nước clo, có nước brom nhưng không có nước flo, vì :A. Flo không tan trong nước.B. Flo không tác ... hoàn nên tính chất hóa học đặc trưng của flo là :A. Có tính khử mạnh, dễ nhường electron trong các phản ứng hóa học.B. Có tính oxi hóa mạnh, dễ nhận electron trong các phản ứng hóa học.C. Có tính...
- 8
- 316
- 0
Ôn tập hóa 12
- 43
- 275
- 0
ôn tập hóa 10 -12 giải chi tiết
... được:z)m(z)m(zOH)m(CO)m(OmCOOHHCmyy)m(yOmHCO)m(OmCOOHHCx)n(x)n(xOH)n(CO)n(OnCOOHHCzzzOHCOONaHCNaOHCOOHHCyyyOHCOONaHCNaOHCOOHHCxxxOHCOONaHCNaOHCOOHHCmmmmnnmmmmmmmmnnnn 12 122331123111121322 2121 22 212 22 212 2121 121 2121 2 2121 2+++++→+++++→++++++→+++→++→++→+++++++++++++201030301000215010100011001010102,,,øngn¶phn,.Çudbann,.ndn,,,OHNaClHCldNaOHNaOHNaOHHClNaOH=−======+=+mmuối ... cháy:y)m(y)m(yOH)m(CO)m(OmCOOHHCx)n(x)n(xOH)n(CO)n(OnCOOHHCyyyOHCOONaHCNaOHCOOHHCxxxOHCOONaHCNaOHCOOHHCmmnnmmmmnnnn1111231111213222 12 22 212 2 121 2 2121 2+++++→++++++→+++→++→+++++++nNaOH ban đầu = 150.2/1000 = 0,3NaOH dư + ... ,,(m)HNO(MHNO)NO(Fe2320640640102303018064818030301803323===++==+=Bài 6. (2 điểm)Cách 1.Gọi công thức của 3 axit là :COOHHC,COOHHC,COOHHCmmmmnn 121 1 212 ++++với số mol tương ứng là x, y, z. Phản ứng với dung dịch NaOH...
- 12
- 467
- 2
ÔN TẬP HÓA VÔ CƠ 12
... đây không đúng?A. Thanh Al có lớp Cu màu đỏ B. Khối lợng thanh nhôm tăng 1,38gC. Dung dịch thu đợc không màu D. Khối lợng dung dịch tăng 1,38gCâu 9: Phản ứng của cặp chất nào dới đây không tạo ... đây?A. phơng pháp điện hóa B. phơng pháp tạo hợp kim không gỉ.C. phơng pháp cách ly D. phơng pháp dùng chất kìm hÃm.Câu 52: Fe bị ăn mòn khi tiếp xúc với kim loại M trong không khí ẩm. Kim loại ... dụng với dung dịch NaOH d, lọc lấy kết tủa tách ra đem nung trong không khí đến khối lợng không đổi thu đợc chất rắn cân nặng 12g. Thành phần % khối lợng các chất trong hỗn hợp là: A. 22% Fe...
- 11
- 898
- 33
ÔN TẬP HÓA VÔ CƠ 12_ĐẠI CƯƠNG VỀ KL
... Na2CO3C. NaOH D. NaCl24./ Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là:A. tính oxi hóa và tính khử B. tính bazơ C. tính khử D. tính oxi hóa 25./ Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là tính ... loại49./ Trong dãy điện hóa, cặp Al3+/Al đứng trước cặp Fe2+/Fe. Điều này cho biết:A. tính oxi hóa của Al3+ nhỏ hơn của Fe2+B. tính khử của Al nhỏ hơn của FeC. tính oxi hóa của Al lớn hơn ... các hạt Cu có một lơp Ag màu sáng , dung dịch không màuD. dung dịch màu xanh, trên các hạt Cu có một lớp Ag màu sáng. BÀI TẬP 51./ Theo phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 > FeSO4 + Cu, để có...
- 5
- 484
- 16
Bài tập ôn tập Hóa học 12
... rắn khan. Công thức phân tử của khí Y là: A. N2O. B. NO. C. N2. D. NO2.Bài tập ôn tập Hóa học 12. 26Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiA. C 12 H22O11. B. C6H 12 O6.C. ... lượng sản phẩm thu được có giá trị làA. 16,825g. B. 20,18g. C. 21 ,123 g. D. không đủ dữ kiện để tính.Bài tập ôn tập Hóa học 12. 14Trung tâm GDTX Bắc Mê Giáo viên :Nguyễn Đức ĐốiA. glucozơ ... thể tích 8,32 lít (ở 127 0C, 600 mmHg). X có công thức A. CH(COOCH3)3. B. C2H4(COOC2H5)2. C. (COOC2H5)2. D. (COOC3H5)2.Bài tập ôn tập Hóa học 12. 3Trung tâm GDTX...
- 43
- 542
- 0
tổng ôn tập hóa hữu cơ 12 cơ bản
... 31 61 91 121 151 181 2312 32 62 92 122 152 182 2323 33 63 93 123 153 183 2334 34 64 94 124 154 184 2345 35 65 95 125 155 185 235T r ư ờ n g P T T h á i B ì n h D ư ơ n g Page 4HÓA HỮU CƠ ... axetat, mệnh đề nào sau đây không đúng?A. Xà phòng hóa cho ra 1 muối và 1 anđehit. B. Không thể điều chế trực tiếp từ axit hữu cơ và ancol.C. Vinyl axetat là một este không no. D. Thuỷ phân este ... HCOOH. D. CH3CHO.CÂU 123 . Chất không phản ứng với AgNO3 trong dung dịch NH3, đun nóng tạo thành AglàA. C6H 12 O6 (glucozơ). B. CH3COOH. C. HCHO. D. HCOOH.CÂU 124 . Khi lên men 360...
- 69
- 958
- 14
Bài tập ôn tập hóa học 12
- 2
- 630
- 4
TAI LIEU ON TAP HOA LOP 12
- 38
- 1,542
- 19
Ôn tập hóa học hữu cơ lớp 11
- 15
- 40,511
- 298
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... kiểu bài ôn tập, luyện tập môn Hóa học ở trường THPT - Khái niệm bài ôn tập, luyện tập. - Đặc điểm bài ôn tập, luyện tập. - Ý nghĩa, tầm quan trọng của bài ôn, luyện tập. - Hệ thống bài ôn, luyện ... luyện tập bài, luyện tập chương. 1.2.2. Đặc điểm của bài ôn tập, luyện tập [36] 1.2.2.1. Bài ôn tập - Chức năng quan trọng nhất của loại bài này là ôn tập, hệ thống hóa kiến thức về hóa học. ... động nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập môn Hóa học THPT bằng cách phát phiếu tham khảo ý kiến của 99 GV dạy môn Hóa học, đang công tác tại 54 trường THPT trên 12 tỉnh, thành. Từ kết quả thu...
- 143
- 8,033
- 40
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25