0

ôn tập câu ai làm gì

GIAO AN 3(MINHNHUONG)

GIAO AN 3(MINHNHUONG)

Tiểu học

... theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận - Yêu cầu HS đọc kó câu câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả đoạn văn trước làm Gọi HS lời câu hỏi Làm gì? lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS làm bảng ... từ quê hương đoạn văn BT2 -Nhận biết câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm dược phận câu trả lời câu hỏi Ai/ hoặc Làm gì/ (BT3) -Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm ? Với – từ ngữ cho trước Trang45 Trøng Minh Nhøng ... TN-XH + Bố Quang trai, mẹ Quang +Ai trai, gái ông gái ông bà bà? + Mẹ Quang dâu, bố Quang rể ông bà + Ai dâu, rể ông + Quang Thuỷ cháu nội Hương bà? Hồng cháu ngoại + Bố mẹ Hương + Ai cháu nội, cháu...
  • 68
  • 214
  • 0
GIAO AN (MINH NHUONG)

GIAO AN (MINH NHUONG)

Tiểu học

... biết câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm dược phận câu trả lời câu hỏi Ai/ hoặc Làm gì/ (BT3) -Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm ? Với – từ ngữ cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Bảng từ tập viết sẵn bảng ... câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận câu trả lời Trang16 Trøng Minh Nhøng Gv Trøng Tiểu học Hòa Bình C câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc kó câu đoạn Làm ... chôn rau cắt rốn 2.3 Hoạt động 2: ƠÂn tập mẫu câu Ai làm gì? Mục tiêu:Như mục tiêu Cách tiến hành: Bài - Yêu cầu HS đọc đề - Bài tập yêu cầu làm gì? - HS đọc đề bài, HS đọc lại đoạn văn - Bài tập...
  • 36
  • 185
  • 0
Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf

Tài liệu LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM ? - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” pdf

Mầm non - Tiểu học

... nắm phận CN VN kiểu câu kể ‘’ Ai làm ? Tiết học hôm giúp em luyện tập để nắm cấu tạo kiểu câu (GV ghi đề) Hoạt động 1: - GV hướng dẫn luyện tập (nhóm đôi) * Bài tập 1/16 - HS giớ sgk , 01 học ... HS làm lại BT1, tiết LTVC trước (tài - HS lên bảng năng) ‘- 01 hs đọc thuộc lòng 03 câu tục ngữ Bt3 , trả - HS đọc lời câu hỏi BT4 Bài : - GV giới thiệu ‘’ Tiết trước em nắm phận CN VN kiểu câu ... lại lời giải - Đó câu 3,4,5,7 - Hs đánh dấu - GV dán tờ phiếu lên bảng Hoạt động * Bài tập 2/16 (Cá nhân) câu kể - GV nêu yêu cầu )GV cho hs dùng ký hiệu // để phân cách hai phận, sau gạch 01...
  • 4
  • 3,990
  • 4
Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc chứng kiến về lòng nhân ái potx

Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc chứng kiến về lòng nhân ái potx

Khoa học xã hội

... bát mì Ông chủ nghe xong liền nhanh tay cho thêm củi vào bếp trả lời: - Vâng, bát mì! Bà chủ vào nói nhỏ với chồng: - Này ông, nấu cho họ ba bát mì không? - Không đâu, làm họ không vừa ý Ông chủ ... - Làm ơn nấu cho chúng tôi…hai bát mì không? - Được chứ, mời ngồi bên này! Bà chủ lại đưa họ đến bàn số hai, nhanh tay cất tờ giấy “Đã đặt chỗ” đi, sau quay vào la to: "Hai bát mì” - Vâng, hai ... Bắc Hải Đình vào lúc 9g tối, bàn số hai đặt giấy “Đã đặt chỗ” ba mẹ không thấy xuất Năm thứ hai thứ ba, bàn số hai người ngồi Ba mẹ không thấy trở lại Việc làm ăn Bắc Hải Đình năm, toàn đồ đạc...
  • 9
  • 15,407
  • 45
Hãy tưởng tượng và kể lại một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con và một bà tiên - văn mẫu

Hãy tưởng tượng và kể lại một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ ốm, người con và một bà tiên - văn mẫu

Văn Tự Sự

... vat mot cau chuyen hay tuong tuong va ta lai cau chuyen hay tuong tuong cau chuyen va ke lai bang loi nhan vatt hay ta lai cau truyen em hay viet mot bai van ve cau chuyen gia tuong, ... tuong nhan vat chuyen tam cam tuong tuong va ke lai mot cau chuyen truyen me va nhung bai van tuong tuong va ta nhan vat truyen tien tien nhung bai van ta nhung nhan vat tuong tuong ke chuyn tuong ... Từ đó, sống hai mẹ họ thật đầm ấm, hạnh phúc Họ sống tình thương yêu đùm bọc dân làng Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • Cac bai tap lam...
  • 2
  • 28,720
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25