0

ôn thi địa lý 10 cơ bản

Địa lý 10 cơ bản :Tiết 41: Ôn tập

Địa 10 bản :Tiết 41: Ôn tập

Địa lý

... (đẹp ).Bài 32 : Địa các ngành công nghiệp.- Công nghiệp năng lượng.+ Vai trò.+ Các ngành công nghiệp năng lượng : Khai thácthan, khai thác dầu, công nghiệp điện lực.- Công nghiệp luyện ... + Luyện kim đen.+ Luyện kim màu.- Công nghiệp khí.- Công nghiệp điện tử - tin học.- Công nghiệp hóa chất.- Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng.- Công nghiệp thực phẩm.Bài 33 : Một số ... lãnh thổ công nghiệp.- Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.- Một số hình thức của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.+ Điểm công nghiệp.+ Khu công nghiệp tập trung.+ Trung tâm công nghiệp.+...
  • 2
  • 1,617
  • 10
Giáo Án Địa Lý 10 Cơ bản

Giáo Án Địa 10 bản

Địa lý

... đọc đợc bản đồ địa lí ,trớc hết phải tìm hiểu bảng chú giải bản đồ .2.Về kĩ năng Qua các kí hiệu của bản đồ, học sinh nhận biết đợc các đối tợng địa lí thể hiệnở từng phơng pháp .II. Thi t ... giải thích các đối tợng địa lí trên bản đồ II .Thi t bị dạy học :1. Các hình vẽ về uốn nếp ,địa hào ,địa luỹ .2. Bản đồ tự nhiên thế giới ,tự nhiên Việt Nam.3. Tập bản đồ thế giới và các châu ... .4.Tỷ lệ bản đồ 1:700000 nghĩa là :A.1cm trên bản đồ tơng ứng với 0,7 km ngoài thực địa .B.1cm trên bản đồ tơng ứng với 7 km ngoài thực địa .C.1cm trên bản đồ tơng ứng với 70 km ngoài thực địa...
  • 66
  • 1,250
  • 18
Dia ly 10 co ban

Dia ly 10 co ban

Địa lý

... tợng địa trên bản đồ.- Hiểu đợc rằng muốn đọc đợc bản đồ địa thì trớc hết phải tìm hiểu bảng chú giải(ớchiệu) của bản đồ.- Qua các ớc hiệu của bản đồ,h/s nhận biết đợc các đối tợng địa ... Giáo án 10 chơng trinh bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 2 BàI 2: một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa trên bản đồI.Mục tiêu bài học:- Hiểu và trình ... hiện t-ợng địa tự nhiên và kinh tế-xà hội trên bản đồ.-Biểu hiện đợc:+Hớng di chuyển. +Khối lợng di chuyển. +Tốc độ di chuyển.3.Ph ơng pháp chấm điểm. -Thể hiện các đối tợng địa phân...
  • 2
  • 340
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 3

Dia ly 10 co ban bai 3

Địa lý

... bêntrái bản đồ).-Có thể nghiên cứu mối quan hệ giữa cácđối tợng địa trên 1 bản đồ:Dựa vào địa hình ,địa chất thể giải thích hớng chảy vàđộ dóc lòng sông)-Có thể phải phối hợp nhiều bản đồ ... vào bản đồ địa hình,khí hậu)GV:Ngoài ra,để tìm hiểu bản chất của 1 đốitợng địa ở 1 khu vực nào đó,chúng ta cầnso sánh các bản đồ cùng loại ở các khu vựckhác nhauđợc các đối tợng địa ... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*Cho học sinh xác định phơng hớng của 1số tuyến cụ thể trên bản đồ?(Chú ý về cáchbiểu hiện thông thờng là hớng Bắc ởtrên,Nam ở dới,Đông...
  • 2
  • 795
  • 1
Dia ly 10 co ban bai 5

Dia ly 10 co ban bai 5

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnđờng chuyển ngày quốc tế?*Vì sao các vật thể chuyển động ... tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*H/s quan sát hình 5.2 và hiểu biết để trảlời trong hệ MT,các ... ngày và đêm kế tiếp nhau.)*Tại sao ở mỗi thời điểm trên TĐ lại cácgiờ địa phơng khác nhau?GV:Giờ địa phơng không thuận tiện trongđời sống xà hội.Để khắc phục,ngời ta chiara các múi giờ.Em...
  • 3
  • 478
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 6

Dia ly 10 co ban bai 6

Địa lý

... biết nơi nào trên trái đất trong 1 năm:+Mặt trời lên thi n đỉnh 2 lần.+Mặt trời lên thi n đỉnh 1 lần+Không hiện tợng mặt trời lên thi n đỉnh.V.Hoạt động nối tiếp: Làm các câu hỏi và bài ... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn-Trên các vĩ độ khác nhau sự chênh lệchngày đêm khác nhau ... tiếp: Làm các câu hỏi và bài tập trong SGK.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 6 BàI 6: hệ quả chuyển động xung quanh mặt trời của...
  • 3
  • 674
  • 2
Dia ly 10 co ban bai 8

Dia ly 10 co ban bai 8

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 8 BàI 8 : tác động của nội lực đến địa hình bề mặt tráI đấtI.Mục tiêu bài học:- Biết ... của các vận động kiến tạo đến địa hình bề mặt TĐ.- Quan sát và nhận xét tác động của các vận động kiến tạo đến địa hình bề mặt TĐ qua tranh ảnh,hình vẽ,băng hìnhII .Thi t bị dạy học: Tranh ảnh,băng ... học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Địa hình đa dạng trên bề mặt TĐ hiện nay là do kết quả tác động lâu dài của rất nhiều nguyên nhân-các nguồn lực khác nhau.Đó là những nguồn lực nào ,cơ chế tác động của...
  • 2
  • 766
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 9

Dia ly 10 co ban bai 9

Địa lý

... mặt Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 9 -10 BàI 9 : tác động của ngoại lực đến địa hình bề mặt tráI đất.I.Mục tiêu bài học:- ... hoá khỏi vị trí ban đầu của nó. *Ví dụ: -Địa hình xâm thực do nớc chảy trên mặt:+Các rÃnh nông.+Các khe rÃnh xói mòn.+Các thung lũng sông suối. -Địa hình do gió thổi mòn,khoét mòn:nh các ... học của chúng.-Các tác nhân phong hoá học:+Sự dao động nhiệt độ.+Sự đóng và tan băng.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnđợc hình...
  • 4
  • 1,018
  • 3
Dia ly 10 co ban bai 10

Dia ly 10 co ban bai 10

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTrờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà Bình...
  • 2
  • 548
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 11

Dia ly 10 co ban bai 11

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấn*Frông là gì?Trên mỗi bán cầu các frông cơ bản nào?*Tại sao khi frông di qua,thời tiết của địa phơng sẽ thay đổi đột ... nguồngốc,tính chất vật khác nhau.-Trên mỗi bán cầu có:+2 frông bản: Frông địa cực (FA) Frông ôn đới (FP)+Dải hội tụ nhiệt đới chung cho cả hai báncầu-Nơi frông đi qua,thời tiết thay ... nhất và thấp nhất đềuở lục địa. +Đại dơng biên độ nhiệt độ nhỏ,lục địa biên độ nhiệt độ lớn.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnnhau...
  • 3
  • 719
  • 2
Dia ly 10 co ban bai 12

Dia ly 10 co ban bai 12

Địa lý

... đi không đều giữa lục địa và đại dơng theo mùa gây ra sự chênh lệch khí áp giữa lục địa và đại dơng.-Thờng ở đới nóng (Đông nam á,ấn độ) và phía đông các đại lục ở vĩ độ ôn đới nh Đông ... biệt.II.Một số loại gió chính.1.Gió Tây ôn đới.-Thổi quanh năm từ áp cao cận chí tuyến về áp thấp ôn đới.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnGV:Các ... thành 1 số loại gió thông qua hình vẽ.II .Thi t bị dạy học: Các hình vẽ trong SGK.III.Hoạt động dạy học:Kiểm tra bài cũ:Mở bài: Khí áp và gió là 1 trong những đặc trng bản của thời tiết,khí...
  • 3
  • 427
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 13

Dia ly 10 co ban bai 13

Địa lý

... sao?-Khu vực áp thấp hút gió,đẩy không khí ẩmlên cao sinh ra mây và ma.-Khu vực áp cao không khí ẩm không bốclên đợc,chỉ gió thổi đi nên ma ít hoặckhông ma.*Nơi frông đi qua gây ra hiện tợng ... phân bố không đều do ảnh h - ởngcủa đại d ơng. -Từ Tây-> Đông lợng ma không đều do:+Vị trí gần hay xa biển.+Ven biển dòng biển nóng hay lạnh.+Gió thổi từ biển vào từ phía đông hay phíatây. +Địa ... bài thực hành.Trờng THPT Cộng Hoà-Lạc Sơn-Hoà BìnhGiáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn Tuấnlớn về mùa hè,các luồng không khí đối lubốc lên mạnh đa các hạt nớc lên cao ngngkết...
  • 3
  • 1,089
  • 1
Dia ly 10 co ban bai 14

Dia ly 10 co ban bai 14

Địa lý

... khí hậu ôn đới chia ra 2 kiểu là:+ Lục địa. + Hải dơng.- Đới khí hậu cận nhiệt chia ra 3 kiểu là:+ Lục địa. + Gió mùa.+ Địa trung hải.- Đới khí hậu nhiệt đới chia ra 2 kiểu là:+ Lục địa. + ... đới ôn hoà chủ yếu theo kinh độ.- Đọc bản đồ:xác định ranh giới các đới,sự phân hoá các kiểu khí hậu- Phân tích biểu đồ lợng ma và nhiệt độ của các kiểu khí hậuII .Thi t bị dạy học: - Bản đồ ... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 15 BàI 14: Thực hành: đọc bản đồ sự phân hoá các đới và các kiểu khí hậu trên tráI...
  • 2
  • 665
  • 0
Dia ly 10 co ban bai 15

Dia ly 10 co ban bai 15

Địa lý

... Giáo án 10 chơng trình bản Ngời soạn: Trịnh Văn TuấnTiết 18 BàI 15 : thuỷ quyển - một số nhân tố ảnh hởng tới chế độ nớc sông - một số sông lớn trên tráI đấtI.Mục tiêu ... nay.Ngoài ra trong bài học này chúng ta còn tìm hiểu về đặc điểm 1 số sông lớn trên thế giới nh sông Nin,sông Amadôn,sông Iênitxây.Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHoạt động ... 1 con sông và đặc điểm 1 số sông lớn trên TĐ.- Phân tích đợc mối quan hệ giữa các nhân tố tự nhiên với chế độ dòng chảy của sông.- ý thức bảo vệ rừng,bảo vệ các hồ chứa nớc.II .Thi t bị...
  • 3
  • 562
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25