ôn thi đại học khối c trực tuyến

Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D

Giúp định hướng ôn thi đại học khối C-D

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:26
... Tiếng Việt sẽ c c u hỏi tr c nghiệm trong đề thi Đaị h c- Cao đẳng. E.PHẦN VĂN H CC NGOÀI : 1.Chỉ c c u hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không c c u hỏi trong đề thi Đại h c- Cao đẳng. 2. ... bàn về văn h c) . 2. Chú ý c c vấn đề: - Những đ c trưng c bản c a văn h c - Phong c ch văn h c 5 MÂY TRẮNG- 2008- 2009 - Quá trình văn h c - Giá trị c a văn h c - Tiếp nhận văn h c D.PHẦN TIẾNG ... thạo c c phương pháp đ c - hiểu văn bản văn h c (thơ, văn xuôi, kịch, kí). C. PHẦN VĂN LÍ LUẬN VĂN H C : Tuy không c c u hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT, đề thi Đại h c- Cao đẳng, nhưng c c...
  • 6
  • 604
  • 13
CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN 2008 - 2009 ppt

CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN 2008 - 2009 ppt

Ngày tải lên : 23/03/2014, 00:20
... c ch c a NT c sự thay đổi trư c và sau CMT8. 3- Những nét chính về sự nghiệp vh c của NT Trong hơn nửa thế kỷ c m bút, NT đã để lại một sự nghiệp vh c lớn. -Trư c CMT8 c c t c phẩm c a ông chủ ... Bội Châu" ) Đó là những tp B viết cho c c trí th c yêu nư c, cho c c vị nhân sĩ để họ hiểu bản chất c a cu c kháng chiến chống Pháp từ đó động viên họ tích c c thgia c ng đồng bào mình c u ... trư c 1945. Nam Cao c ng là c y bút tiêu biểu c a chặng đầu nền văn h c mới sau c ch mạng. b. Sự nghiệp Vh c của Nam Cao trải dài trên 2 thời kỳ, trư c và sau CMT 8. - Trư c CMT8: sáng t c của...
  • 16
  • 473
  • 4
CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN doc

CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI C - D MÔN NGỮ VĂN doc

Ngày tải lên : 02/04/2014, 02:20
... -Phong c ch c a NT c sự thay đổi trư c và sau CMT8. 3- Những nét chính về sự nghiệp vh c của NT Trong hơn nửa thế kỷ c m bút, NT đã để lại một sự nghiệp vh c lớn. -Trư c CMT8 c c t c phẩm c a ông ... nhiệm c ng dân c ng như lòng thi t tha ca ngợi cu c đời mới đã nâng sáng t c của nhà thơ nên. Ông say xưa viết về tổ qu c CTHCM và c ng cu c xây dựng CNXH ở miền B c đấu tranh thống nhất nư c nhà ... những đại diện xuất s c nhất c a trào lưu văn h c hiện th c phê phán trư c 1945. Nam Cao c ng là c y bút tiêu biểu c a chặng đầu nền văn h c mới sau c ch mạng. b. Sự nghiệp Vh c của Nam Cao...
  • 25
  • 480
  • 1
Định hướng thi đại học khối C-D

Định hướng thi đại học khối C-D

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:26
... Tiếng Việt sẽ c c u hỏi tr c nghiệm trong đề thi Đaị h c- Cao đẳng. E.PHẦN VĂN H CC NGOÀI : 1.Chỉ c c u hỏi trong đề thi Tốt nghiệp THPT. Không c c u hỏi trong đề thi Đại h c- Cao đẳng. 2. ... hồn"). - C c vị La Hán c a chùa Tây Phương c a Huy C n (chỉ c n h c kĩ đoạn từ c u đầu đến hết 9. - Khái quát về t c giả Tố Hữu - C c bài thơ sau: Từ ấy, Việt B c (c n h c kĩ toàn bộ phần trích ... Khi làm bài thi Đại h c- Cao đẳng ,c c kiến th c văn h cc ngoài chủ yếu đư c dùng để so sánh với văn h c Việt nam. Chẳng hạn so sánh Đám tang lão Gôriô (Banz c) với Hạnh ph c của một tang...
  • 6
  • 314
  • 0
vdt 10 DE CHUAN ON THI DAI HOC KHOI A 2009

vdt 10 DE CHUAN ON THI DAI HOC KHOI A 2009

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:26
... khỏang c ch từ K đến tâm c a (C 1 ) nhỏ hơn khỏang c ch từ K đến tâm c a ( C 2 ). 2. Trong số 16 h c sinh c 3 h c sinh giỏi, 5 h c sinh khá, 8 h c sinh trung bình. C bao nhiêu c ch chia số h c ... sổỷ bióỳn thi n vaỡ veợ õọử thở haỡm sọỳ (1) khi m = 1. 2. Chứng tỏ rằng hàm số luôn c c c đạic c tiểu. X c định c c giá trị c a m để hàm số (C) đạt c c đạic c tiểu tại c c điểm c hoành ... x o 2. Cho hình chóp S.ABC c g c ( ) ( ) ( ) Ã 0 SBC , ABC 60 = , tam gi c ABC và SBC là c c tam gi c đều c nh a. Tính theo a khoảng c ch từ B đến mặt phẳng (SAC). Hóỳt C n bộ coi thi không...
  • 16
  • 437
  • 0
đề thi đại học khối C- 2009

đề thi đại học khối C- 2009

Ngày tải lên : 02/09/2013, 19:10
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT C THÍ SINH (5,0 điểm) C u I ... hàng chài (Chi c thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu). C u III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) C m nhận c a anh/chị về hai đoạn thơ sau: Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông, Một người chín nhớ ... điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u III.a ho c III.b) C u III.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) C m nhận c a anh/chị về những vẻ đẹp khuất lấp c a nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt...
  • 2
  • 340
  • 0
Đề ôn thi đại học ( theo cấu trúc mới)

Đề ôn thi đại học ( theo cấu trúc mới)

Ngày tải lên : 08/09/2013, 05:10
... chuyển dịch c c u kinh tế. * Giải thích - C c u lao động theo ngành c a nư c ta c sự chuyển dịch như trên là kết quả c a vi c đẩy mạnh chuyển dịch c c u kinh tế, phát triển c ng nghiệp và dịch ... (dẫn chứng), trong đó khu v c dịch vụ c tỉ trọng lao động tăng nhanh và cao hơn khu v c công nghiệp (dẫn chứng) - Nhìn chung, c c u lao động theo ngành c a nư c ta chuyển dịch c n chậm so với chuyển dịch ... nghĩa c a vi c phát triển ngành du lịch ở nư c ta b) Nêu c c trung tâm du lịch qu c gia và c c tài nguyên du lịch chính c a c c trung tâm này. - Vùng đồi trư c núi c thế mạnh về chăn nuôi đại...
  • 9
  • 428
  • 0
Đề thi đại học khối C môn địa 2009

Đề thi đại học khối C môn địa 2009

Ngày tải lên : 18/09/2013, 12:10
... l c của vùng với c c ngành c ng nghiêp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao và hình thành hàng loạt khu c ng nghiệp tập trung để thu hút đầu tư ở trong và ngoài nư c. C ng với c ng ... và c c đá mẹ kh c nên vùng c thế mạnh về c y c ng nghiệp, c y dư c liệu, trồng rừng và đồng c cho cho chăn nuôi. + Đất phù sa c ở d c c c thung lũng sông và c c cánh đồng ở miền núi (Mường ... Việt Nam. 2. Chứng minh rằng nguồn lao động c a nư c ta phân bố không đều giữa khu v c nông thôn với khu v c thành thị. Phân tích t c động tích c c của quá trình đô thị hóa ở nư c ta tới sự phát...
  • 6
  • 351
  • 0
ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (2)

ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI D MÔN ANH (2)

Ngày tải lên : 07/11/2013, 01:15
... sẵn c c chọn lựa.Tuy nhiên c c bạn c ng phải nắm vững chổ c n điền là loại từ gì .C bản như sau : ÔN THI ĐẠI H C KHỐI D MÔN ANH (2) 4) NHỮNG ĐIỀU LƯU Ý KHI DÙNG RELATIVE PRONOUN C c ... bought c n một t c từ chứ không phải là một nơi chốn, ta nói mua c n nhà chứ không nói mua ở trong c n nhà nên chọn which. C u 5: where không thể làm chủ từ cho động từ was nên phải chọn which. ... (hadn't eaten ) +Trường hợp c c chọn lựa không giống nhau từ đầu c c bạn c thể áp dụng nguyên t c bảo toàn thì nguyên t c này không áp dụng cho c c cấu tr c có giảm thì như wish ,từơng thuật...
  • 9
  • 770
  • 6
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn

Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn

Ngày tải lên : 07/11/2013, 12:15
... a) Tính thể tích khối chóp MABC’. b) Tình khoảng c ch từ A đến mặt phẳng (MBC’) C u 5 (1 điểm ). Cho x , y là c c số th c không âm thoả x + y = 4, tìm GTLN và NN c a biểu th c T = 22 2x ... Tính tích phân I = ln 3 x 0 x 1 d e + ∫ C u 4 (1 điểm ). Cho lăng tr c đều ABC. A’B C c AA’ = 4a 2 , c nh đáy là 2a. M là điểm trên AA’ sao cho BM hợp mặt phẳng ACC’A’ một g c 30 0 . ... 2 yy y ++ + ++ C u 6 (3 điểm ). 1. Trong hệ tr c Oxy, cho đường thẳng d : x – y – 3 = 0 và đường tròn (C) : x 2 + (y + 4) 2 = 25. Tam gi c OAB vuông c n tại O, c A thu c d và B thu c (C) . Tìm toạ...
  • 3
  • 778
  • 1

Xem thêm