... công - nông. Mặt trận Dân chủ ðông Dương, tập hợp mọi lực lượng dân chủ, yêu nước và tiến bộ. Lực lượng tham gia Chủ yếu công nhân - nông dân. Các giai cấp, các tầng lớp (công nhân, nông ... thông con ñường nối nước ta với các nước xã hội chủ nghĩa. - Chọc thủng “hành lang ðông – Tây” của Pháp d. Ý nghĩa lịchsử của chiến dịch Biên giới thu - ñông năm 1950 khác với ý nghĩa lịch ... viên tại chỗ, không có vùng tập kết . • Cấm ñưa quân ñội, nhân viên quân sự, vũ khí nước ngoài vào ðông Dương, không ñược ñặt căn cứ quân sự ở ðông Dương. Các nước ðông Dương không ñược tham...
... viết một bài thi là phải có mở bài, thân bài và kết bài cho mỗi câu. Song ở phần thân bài, khi trình bày các ý phải rõ ràng và mạch lạc. Tốt nhất, nên xuống dòng khi hết mỗi ý. Bài thi trình bày ... cảm tình của các giáo viên chấm thi rồi.Trong các bài làm, nếu như chỉ đơn thuần lại tái hiện các mốc thời gian và các sự kiện xảy ra thì bài làm đó sẽ không được đánh giá cao. Để có bài làm ... giá, so sánh này khó hoặc là chưa tự tin thì có thể tham khảo các thày cô khi dạy trên lớp và khi ôn tập....
... hợp với điều kiện lịchsử của thời đại mới về mối quan hệ: -Giữa vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấpTrang 10/13Đề cương ôn tập Lịchsử Đảng Cộng sản Việt NamDE CUONG ONTHILICHSU DANGCâu ... lục lượng cách mạng: công nông là chủ ,là gốc của cách mạng còn người học trò nhà buôn nhỏ điền chủ nhỏ là bầu bạn của công nông.Cách mạng là việc chung của dân chúng chứ không phải là việc của ... hợp.Trang 9/13Đề cương ôn tập Lịchsử Đảng Cộng sản Việt Namyêu nước tiến bộ. Nền tảng là khối liên minh công nông và lao động trí thức. Người lãnh đạo cách mạng là giai cấp nông dân. -Giải quyết...
... phút để lập đề cương chi tiết cho các câu.KINH NGHIỆM ÔN TẬP VÀ LÀM BÀI MÔNLỊCH SỬ1. Về kinh nghiệm học và ôn tập mônLịch sử Muốn học Lịchsử tốt, trước hết phải tập trung nắm chắc các sự kiện ... 1. Về kinh nghiệm làm bài mônLịch sử Cô Đỗ Kim Xinh: 1.Đọc kĩ đề để xác định yêu cầu của đề, mỗi câu hỏi thi cần xác định thời gian,không gian và trọng tâm. Nếu chúng ta bỏ qua ... đoạn lịch sử và hệ thống hoá kiến thức theo vấn đề- Hệ thống hoá kiến thức theo giai đoạn lịchsử giúp chúng ta nắm được nhữngsự kiện cốt yếu của từng giai đoạn, lấy ví dụ ở giai đoạn lịch sử...
... kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2002- 2003 hớng dẫn chấm đề chính thức mônlịchsử I. Sơ lợc nội dung chủ yếu và cách tính điểm Nội dung bài làm đề 1: + Phần Lịchsử ... sách giáo khoa Lịchsử lớp 12, Nhà xuất bản Giáo dục- 1996. đề 1. a. lịchsử việt nam (7 điểm) Câu 1 (1 điểm) Bối cảnh lịchsử + Thế giới: Phát xít Đức chuẩn bị tấn công Liên Xô, Nhật ... dung bài làm đề 2: + Phần Lịchsử Việt Nam dựa vào những ý chính của bài 13; mục IV tập 2 sách giáo khoa Lịchsử lớp 12, Nhà xuất bản Giáo dục- 1998. + Phần Lịchsử thế giới dựa vào những ý...