0

ôn thi học kì 2 hóa 11

BÌNH ĐIỀN 2 - Đề thi học kì 1 hóa 11

BÌNH ĐIỀN 2 - Đề thi học 1 hóa 11

Hóa học

... là:A. 3,4,5 ,2, 1 B. 5,4,3,1 ,2 C. 4,5,3 ,2, 1 D. 1 ,2, 3,4,5 25 ) Dãy nào sau đây đều chứa các chất điện li mạnh A. H 2 S, SO 2 , Cl 2 , H 2 SO4B. H 2 SO4, Ba(OH) 2 , Na 2 SO4, CuCl 2 C. C6H6, ... ứng là:A. NaH 2 PO4 28 ,4gam và Na3PO4 24 gamB. NaH 2 PO4 12gam và Na 2 HPO4 28 ,4gam C. Chỉ có Na 2 HPO4 18gamD. Na 2 HPO4 12gam và Na3PO4 14,2gam5) Trộn lẫn 2 dung dịch có ... lệ số mol khí NO thoát ra trong trường hợp 2 so với 1 là:A. 1 :2 B. 3:1 C. 1:1 D. 2: 1 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Bình Điền 20 08 Trang 4Nhóm gồm các cặp chất mà phản...
  • 5
  • 459
  • 2
ĐẶNG HUY TRỨ 2 - Đề thi học kì 1 hóa 11

ĐẶNG HUY TRỨ 2 - Đề thi học 1 hóa 11

Hóa học

... sau đây không thể xảy ra :A. CuSO4 + Na 2 S → CuS + Na 2 SO4B. HCl + KOH → KCl + H 2 OC. K 2 CO3 + 2NaCl → Na 2 CO3 + 2KClGV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Đặng ... từ các hóa chất sau: A. NaNO3 , H 2 SO4. B. NaNO3 , HCl.C. N 2 , H 2 . D. AgNO3 , HClGV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 5 29 ) Cho 24 ,4 gam ... 100%):A. 40% B. 38%. C. 42% . D. 60%. 26 ) Cho 20 0 ml dd Ba(OH) 2 0,2M vào 300 ml dd HCl 0,1M. Khối lượng BaCl 2 thu đượclà: A. 5 ,2 gam. B. 3, 12 gam. C. 6 ,24 gam. D. 2, 08 gam. 27 ) Cho dung dịch NH3...
  • 5
  • 447
  • 5
on tap hoc ki 2 lop 11

on tap hoc ki 2 lop 11

Toán học

... xlim()1 2 xx++ 7) xlim( )11 2 ++xx 8) )11( lim 22 +++xxxxx9) )11( lim 22 ++++xxxxxBài 3. Tính các giới hạn sau:1) 2 ) 3) 2 lim>x 23 8 2 3+xxx4) 13lim 23 1++xxxxx5) ... 13lim 23 1++xxxxx5) +11 11 22 0limxxx 6) 7) 2 1 2 1lim 12 11 xx xx x +8) 2 33574limxxxx 9) 923 11 lim0++xxx 10) 317 32 lim3+xxxx 11) 1 23 210lim1+++xxxx`La ... axx 2 91++ 2) y = 11 2 −x 3) y = 12 13 2 −+−xxx4) y = (x3 - 3x 2 + 5 )7 5) y = aaxx 23 2 +− 6) y = 72 34+−xx7) y = 15 12 −xx 8) ( ) 12 2+−=xxy 9) 1 2 2+−=xxyBµi...
  • 4
  • 1,024
  • 2
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA LỚP 8

ĐỀ THI HỌC 2 HÓA LỚP 8

Hóa học

... khỏi hợp chấtd. Sự oxi hóa có toả nhiệt nhưng khôngphát sáng.B. TỰ LUẬN (6 điểm)1. Cho sơ đồ những phản ứng sau (2 đ)Fe + HCl  FeCl 2 + H 2 ↑CuO + H 2  Cu + H 2 Oa. Lập PTHH những phản ... và ghép các thông tin ở cột (B) tương ứng với các thông tin ở cột (A) (1đ)A B1. Sự cháy 2. Sự oxi hóa chậm3. Sự oxi hóa 4. Sự khửa. Sự tác dụng của một chất với oxib. Sự oxi hóa có toả nhiệt ... g3. Các dãy chất sau, dãy nào gồm toàn là oxita. H 2 O , CaO , Na 2 O , P 2 O5b. CaCO3 , CO 2 , SO 2 , MgOc. SO3 , CH4 , Al 2 O3 , PbOd. Tất cả đều saiCâu II : Chọn những từ...
  • 2
  • 10,807
  • 286
10 ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ II LỚP 11

10 ĐỀ ÔN THI HỌC II LỚP 11

Toán học

... ** 2. /031 & ("+ 2 3CD SAD⊥ ("+BD SC⊥ (4(+#-5*+!+# 2. /03Câu ... 1(4(+#?*+!+# 2 83Câu 5: (0,5 điểm)("+!("( )     mx m x x+ + + − = 2 3$(*"#*x ... +=−$$!)$C$# .2 =3Câu 4:(3 điểm) !-./0./0*.*/1./&/&1.0& ** 2. /03 &8?"$##.0...
  • 5
  • 1,198
  • 2
de thi hoc ki 2 lop 11 2008

de thi hoc ki 2 lop 11 2008

Tiếng anh

... not?………………………………………………………………………………………………………………………… 3. What is the most effective thing we should do?……………………………………………………………………………………………………………………….ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC II MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 20 07 -20 08THỜI GIAN 45 PHÚTI.Choose the ... ĐỀ THI HỌC II MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 20 07 -20 08THỜI GIAN 45 PHÚTHọ và tên: ……………………………………………………………… lớp :…………………. ... in each group (1 .25 P)1 2 3 4 5B C D D CII . Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same.(2P) 1.  Both Henry and Tom like action films 2.  It is the palace...
  • 3
  • 1,679
  • 22
AN LUONG DONG - De thi hoc ki 1 hoa 11

AN LUONG DONG - De thi hoc ki 1 hoa 11

Hóa học

... Ba(OH) 2 , Na 2 CO3, CaCO3 D. Na 2 O, NaOH, HCl14) Tính chất hóa học của cacbon là:GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 An Lương Đông 20 08 Trang 5C. V 2 /V1= 8/ 12 D. V 2 /V1= ... B. C + O 2 → CO 2 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 An Lương Đông 20 08 Trang 4 21 ) Dung dịch NaOH có nồng độ 0,001M có pH bằng bao nhiêu A. 2 B. 11 C. 12 D. 3 22 ) Nitơ có ... Đề thi học 1 hóa 11 An Lương Đông 20 08 Trang 2 C. C + CuO → 2Cu + CO 2 D. 3C + 4Al → Al4C3 8) Cho 2 lít dung dịch H 2 SO4 có pH = 2. phải lấy thêm bao nhiêu...
  • 5
  • 483
  • 6
BÌNH ĐIỀN - Đề thi học kì 1 hóa 11

BÌNH ĐIỀN - Đề thi học 1 hóa 11

Hóa học

... Đề thi học 1 hóa 11 Bình Điền 20 08 Trang 4 21 ) Cho phương trình Ag + HNO3 (đặc) → AgNO3 + X + H 2 O. X là A. NO. B. N 2 . C. N 2 O. D. NO 2 . 22 ) Để phân biệt ba dung dịch (NH4) 2 SO4, ... Đề thi học 1 hóa 11 Bình Điền 20 08 Trang 3A. Zn(NO3) 2 , KNO3, Pb(NO3) 2 . B. Cu(NO3) 2 , Fe(NO3) 2 , Mg(NO3) 2 .C. Cu(NO3) 2 , LiNO3, KNO3. D. Hg(NO3) 2 , AgNO3, ... N 2  →+XNH3  →+YNO  →+ZNO 2  →+THNO3  →+KNH4NO3. X, Y, Z, T, K lần lượt làA. H 2 , O 2 , O 2 , H 2 O, NH3. B. H 2 , O 2 , O 2 , H 2 , NH3.C. H 2 ,...
  • 5
  • 498
  • 4
ĐẶNG HUY TRỨ - Đề thi học kì 1 hóa 11

ĐẶNG HUY TRỨ - Đề thi học 1 hóa 11

Hóa học

... FeO, NaOH B. HCl, O 2 , Cl 2 , CuO, AlCl3 C. HCl, KOH, FeCl3, Cl 2 D. KOH, HNO3, CuO, CuCl 2 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo Đề thi học 1 hóa 11 Đặng Huy Trứ 20 08 Trang 2 B. Quặng phốtphorit ... x = y B. y = x – 2 C. y = 2x D. y = x + 2 19) Chọn câu phát biểu đúng về các phương trình phản ứng sau:(a) 4P + 5O 2 → 2P 2 O5(b)2P + 5Cl 2 →2PCl5(c) 2P +3Ca → Ca3P 2 (d) P +5HNO3 ... Cho các cặp chất: (1): C và H 2 O ; (2) : (NH4) 2 CO3 và KOH; (3): NaOH và CO 2 ; (4): CO 2 và Ca(OH) 2 ; (5): K 2 CO3 và BaCl 2 ; (6): Na 2 CO3 và Ca(OH) 2 ; (7): HCl và CaCO3; (8):...
  • 6
  • 498
  • 5
đề thi học kì II hóa 11 (ban cơ bản) .

đề thi học II hóa 11 (ban cơ bản) .

Hóa học

... 12: Cho các công thức cấu tạo sau: CH3 – CH 2 – OH (1); CH3 – O – CH 2 – CH3 (2) ; CH3 – CH 2 – CH 2 – OH (3); CH3 – CH 2 – CH = O (4). Những chất là đồng đẳng của nhau:A. (2) ... 4-etylpent-1-en. D. 4-metylhex-1-en.Câu 5: Công thức phân tử chung của ankin (với n ≥ 2, nguyên) là:A. CnH2n. B. CnH2n - 1. C. CnH2n - 2 . D. CnH2n + 2 .Câu 6: Để phân biệt hai dung dịch ... được điều chế từ chất nào sau đây?A. C 2 H4. B. CH4. C. CaC 2 . D. C 2 H5OH.Câu 4: Hợp chất: CH3CHCH 2 CH 2 CH = CH 2 CH3 có tên là gì?A. 2- metylpent-4-en. B. 3-metylhex-5-en.C....
  • 2
  • 489
  • 0
ôn rập học kì 2 - hóa 10 NC

ôn rập học 2 - hóa 10 NC

Hóa học

... CuCl 2 → AgCl → Ag.3. KMnO4 → Cl 2 → Br 2 → I 2 → ZnI 2 → PbI 2 → I 2 .4. FeS 2 → SO 2 → SO3 → H 2 SO4 → S → H 2 S → SO 2 → NaHSO3 → SO 2 → S → SO 2 → ... TẬP TỰ LUẬN ÔN TẬP HỌC II - NĂM 20 09HOÁ HỌC 10 (BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN)Dạng 1: Hoàn thành dãy chuyển hoá HF → SiF41. F 2 → CaF 2 F 2 → F 2 O → FeF3 2. HCl → Cl 2 → FeCl3 ... BaCl 2 , KCl, ZnI 2 , I 2 .c) NaOH, H 2 SO4, HCl, Na 2 SO4, BaCl 2 .d) K 2 SO4, K 2 SO3, HCl, BaCl 2 , NaNO3 2. Chỉ dùng thêm 1 thuốc thử:a) NaCl, NaBr, Na3PO4, NaNO3, H 2 O.b)...
  • 2
  • 527
  • 0
De thi hoc ki 2 lop 11 nam 09

De thi hoc ki 2 lop 11 nam 09

Toán học

... 1Câu 20 : Tính đạo hàm của hàm số xxy 2 2= với x < 0 hoặc x > 2, ta có kết quả :A.xxxy 2 1 2 '=B.xxxy 22 1 2 '=C.xxxy 2 1 2 '+=D.xxxy 22 12 2'=Câu ... ?A.nn 21 32 lim+B.nnn 2 1lim 2 3+C.nnn 32. 3 12 lim+D.( )( )3 2 23 12 limnnnn+Câu 25 : Tính đạo hàm của hàm số xxxxy 324 35+= ta có kết quả :A.xxxy 2 3 21 25 24 '+=B.xxxy 2 3 23 5 24 '+=C. 321 25 24 '+=xxxyD.xxxy ... AABD bằng :A. 2 3aB. 2 3aC.2aD. 2 2aCâu 2 : Kết quả tính 13 .22 13lim+nnnlà :A. -1 B. 2 1C. 2 3D. 2 1Câu 3 : Kết quả tính nnnn 2 2sin .2 limlà :A. -1 B. 2 1C. 1 D. 0Câu...
  • 4
  • 662
  • 4
ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ

ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ

Toán học

... x5 - 4x3- x + 1b) y = -4x3 + 0,2x 2 -0,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương trình f’(x) ... hạn sau:a) 32 15lim+−nn b) 2 2 2 43limnnn +−c) )lim( 2 nnn −− d) )1lim( 2 +− nnn e) )1lim( 2 +−− nnn 2. Xét tính liên tục của hàm số f(x) = =≠−+1 ,2 1,13xxxxnÕunÕu ... TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN TOÁN 11 I. Phần chung cho tất cả các thí sinh1. Phát biểu định nghĩa giới hạn hữu hạn của dãy số 2. Định lí giới hạn hữu hạn....
  • 4
  • 1,177
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

Toán học

... ααααααcos3cos43cos)sin4sin33sin)33−=−=db Bài 11: Chứng minh các đẳng thức sau:4 ( )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ ... aaacbababbabaa 2 sin 2 1)4cos()4cos())sin() 2 sin() 2 cos())sin() 2 sin()sin()+−+−−−−−−++πππππb/ Hình học Bài 15: Tìm tâm và bán kính của đường tròn cho mỗi bởi pt sau: 0116 822 ) 026 4) 022 ) 22 22 22 =−−++=+−−+=−−+xyxcyxyxbyxyxaBài ... sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )0543103)0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa...
  • 6
  • 994
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008