ôn thi bằng b tin học
Đề và đáp án Bảng B tin học trẻ Quảng Ninh 2008
... HỘI THI < /b> TIN HỌC TRẺ TỈNH QUẢNG NINH LẦN IX - NĂM 2008ĐỀ THI < /b> TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC TIN HỌC B NG B - THCSNgày thi:< /b> 25-6-2008Thời gian làm b i: 30 phútHọ và tên : …………………………………………….Số b o danh: ... cao nht l bao nhiờu?A. 10 Mbps B. 100 MbpsC. Bng tng ca hai giỏ tr trờn, tc l 110 MbpsD. Bng trung b nh cng ca hai giỏ tr trờn, tc l 55 Mbps10. Cho s nh phõn A = 0111 v s nh phõn B = 1110. ... đây, b ng mã nào không hỗ trợ cho phông chữ tiếng Việt?A. TCVN3 (ABC) B. ASCIIC. Unicode D. VNI 6. Trong các loại b nhớ sau, b nhớ nào thuộc loại b nhớ chính (Primary memory)?A. RAM B. Flash...
- 4
- 972
- 7
Gián án De on thi HSG mon Tin hoc
... (như môn L) chỉ có một cách thay thế b ng < /b> OP).Nếu với môn đang phải học, học viên đã nhận được chứng chỉ trước đó thông qua việc đã học các môn tương đương thì học viên không phải học lại môn ... : Giả sử b c thông điệp có độ dài là 1 đơn vị thông tin, hãy tìm cách chuyển thông tin từ S đến T sao cho tổng chi phí chuyển thông tin (b ng < /b> tổng chi phí theo cả K đường truyền tin) là nhỏ ... đương với môn đang phải học theo chương trình và không thay đổi trình tự trước sau các môn học đã xác định trong chương trình đào tạo ban đầu.Có những môn không thể thay thế được (ví dụ môn Q) hoặc...
- 19
- 661
- 9
KÌ THI CHỨNG CHỈ A-B TIN HỌC ỨNG DỤNG
... khoa học và tình yêu quê hương xứ sở. Niềm đam mê toán học và thi< /b> n văn học của Archimèdes đã được nuôi dưỡng từ thời thơ b . Chính người cha của ông, một nhà toán học và thi< /b> n văn học ... triết học và văn học. Toán học lúc b y giờ chỉ được xem như một môn học công cụ để tiếp cận với triết học mà thôi. Thế nên, rõ ràng xu hướng mà người cha Archimedes đã hướng cho ông là ... Alexandria đã tạo ngoại cảnh tốt đẹp cho việc học tập và nghiên cứu của Archimèdes. Ông đã học hỏi thêm về thi< /b> n văn học, số học và lực học với học trò của Euclid và người viện trưởng của...
- 3
- 1,171
- 17
KÌ THI CHỨNG CHỈ A-B TIN HỌC ỨNG DỤNG
... GIANGĐỀ THI < /b> : A4KÌ THI < /b> CHỨNG CHỈ A -B TIN HỌC ỨNG DỤNGKhoá ngày : 29/07/2012Thời gian làm b i: 70 phút ( không kể thời gian phát đề )Hướng dẫn làm b i : Thí sinh sẽ được giáo viên coi thi < /b> thông b o ... điều kiện thuận lợi để nghiên cứu khoa học, giúp họ chuyên tâm lo việc nghiên cứu học thuật Ông đã học hỏi thêm về thi< /b> n văn học, số học và lực học với học trò của Euclid và người viện trưởng ... phải khác nhau)III. PHẦN B NG TÍNH: Thí sinh trình b y b ng tính dưới đây, thực hiện các công thức tính toán theo yêu cầu đề b i, lưu vào thư mục b i làm với tên BangTinh.XLS DANH SÁCH KHÁCH...
- 4
- 1,169
- 20
Đề thi chứng chỉ B tin học quốc gia
... lượng, B nh quân đơn giá (0.75 điểm). Phần 3 : Thi< /b> t kế b o biểu ( 2.5 điểm ) Thi< /b> t kế b o biểu có dạng sau : Hình 1: B o biểu Thống ... của mỗi loại. Thông tin bao gồm số phiếu, loại phiếu, ngày lập phiếu.(0.75 điểm). 3. Thêm vào b ng CT_PHIEU_NX mặt hàng mới với các thông tin: (0.75 điểm) ... TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH Trang 4/4 Phần 4 : Thi< /b> t kế và cài đặt màn hình (...
- 4
- 13,943
- 214
Đề thi chứng chỉ B tin học
... NGAYVAOLAM : Ngày mà lái xe b t đầu vào làm việc trong công ty B ng XE : Lưu lại các thông tin liên quan đến 1 xe taxi của công ty, b ng bao gồm các vùng tin sau SOXE : b ng số xe, được sử dụng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM ĐỀ THI < /b> CHỨNG CHỈ B TIN HỌC TRUNG TÂM TIN HỌC KINH TẾ Thời gian: 90 phút 1/ Tạo cơ sở dữ liệu sau: (khóa chính mổi b ng là trường in đậm) B ng TAIXE : ... (thông tin bao gồm: HoTen, Ngayvaolam) c. Tính tổng số xe hiện có theo từng nhãn hiệu xe. d. Liệt kê thông tin hoa hồng của tài xế, thông tin bao gồm: MaSo, HoTen, TongDoanhSo, HoaHong (biết...
- 2
- 5,496
- 99
Đề thi trắc nghiệm tin học B
... viết b ng < /b> chữ hoa hay thườngA. Không phân biệt chữ hoa hay thường B. B t buộc phải viết hoaC. B t buộc phải viết thường D. Tùy theo trường hợpMã đề: 186 Câu 12. Muốn chuyển từ chế độ thi< /b> t ... trúc b ng đã thi< /b> t kế, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng:A. File/New/Blank Database B. File/Save/<Tên tập tin& gt;C. Create Table by Using Wizard D. File/Open/<tên tập tin& gt; ... File/Open/<tên tập tin& gt; Câu 13. Khi muốn thi< /b> t lập liên kết giữa hai b ng thì mỗi b ng phải có:A. Khóa chính giống nhau B. Số field b ng < /b> nhauC. Số b n ghi b ng < /b> nhau D. Tất cả đều sai Câu 14. Giá...
- 8
- 13,530
- 267
đề thi B tin học
- 1
- 463
- 2
tài liệu ôn tập thi chứng chỉ tin học A,
... 1 byte = 8 bit-1bitlưutrữ 2giátrị 0hoặc11 bit lưu trữ 2 giá trị 0 hoặc 1-1 byte lưu trữ được 28= 256 trạng thái- 1 KB = 210byte = 1024 byte-1MB=210KB = 1024 KB-1 ... byte-1MB=210KB = 1024 KB-1 MB = 2KB = 1024 KB-1 GB = 210MB = 1024 MB3. Copy – Paste Folder – sao chép:HailệnhnàythôngthườngluônHailệnhnàythôngthườngluônđikèmvới nhau trong ... kiếmdữ liệu. B ớc1: Start -> Search Program and Files B ớc2:Nhậptêndữ liệucần tìm B ớc3: B m Enter1Dữliệuvàthông tin 1.Dữliệuvàthông tin Những sự kiệnrờirạc và không có cấutrúcvàýnghĩarõràngPhảiđửlýởhà...
- 241
- 1,044
- 1
Đề thi trắc nghiệm tin học B - Mã đề 141 pot
... Khi muốn thi< /b> t lập liên kết giữa hai b ng thì mỗi b ng phải có:A. Số field b ng < /b> nhau B. Số b n ghi b ng < /b> nhauC. Khóa chính giống nhauD. Tất cả đều sai Câu 8. Giả sử có 2 b ng A và B có quan ... thườngD. B t buộc phải viết thường Câu 6. Giả sử có 2 b ng A và B có quan hệ 1-N với nhau, nếu muốn xóa một mẩu tin trong b ng A (b ng 1) thì Access cũng tự động xóa mẩu tin liên quan trong b ng B ... File/Open/<tên tập tin& gt; B. File/New/Blank DatabaseC. Create table by using wizard D. Create Table in Design View Câu 5. Giả sử có 2 b ng A và B có quan hệ 1-N với nhau, nếu muốn xóa một mẩu tin trong...
- 8
- 1,270
- 11
Đề thi trắc nghiệm tin học B - Mã đề 148 potx
... trường hợp B. B t buộc phải viết thườngC. Không phân biệt chữ hoa hay thường D. B t buộc phải viết hoa Câu 11. Tập tin Access được gọi là:A. Tập tin cơ sở dữ liệu B. B ngC. Tập tin truy cập ... viết b ng < /b> chữ hoa hay thườngA. B t buộc phải viết hoa B. Không phân biệt chữ hoa hay thườngC. Tùy theo trường hợp D. B t buộc phải viết thường Câu 14. Sau khi thi< /b> t kế xong b ng, nếu ta không ... muốn thi< /b> t lập liên kết giữa hai b ng thì mỗi b ng phải có:A. Khóa chính giống nhau B. Số b n ghi b ng < /b> nhauC. Số field b ng < /b> nhau D. Tất cả đều sai7Sở GD-ĐT Tiền Giang Đề thi < /b> trắc nghiệm tin học...
- 17
- 1,194
- 7
Đề thi trắc nghiệm tin học B -150 pptx
... tháng được khai b o b ng < /b> từ A. Date/Type B. Day/Time C. Day/Type D. Date/Time Câu 2. Giả sử có 2 b ng A và B có quan hệ 1-N với nhau, nếu muốn sửa dữ liệu một mẩu tin trong b ng B (b ng nhiều) ... Tập tin Access được gọi là:A. Tập tin cơ sở dữ liệu B. B ngC. Tập tin truy cập dữ liệu D. Tập tin dữ liệu Câu 8. Cách nào nêu dưới đây có thể nhập dữ liệu cho b ng (Table)?A. Nhập b ng < /b> ... b ng D. Ba câu đều đúng Câu 6. Để lưu cấu trúc b ng đã thi< /b> t kế, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng:A. File/Save/<Tên tập tin& gt; B. File/New/Blank Database C. Create Table...
- 10
- 4,449
- 67
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25