ôn tap mac lenin
CÂU HỎI ÔN TẬP MÁC-LENIN
... thực tiễn thúc đẩy nhận thức phát triển vì thực tiễn không đứng yên mà thực tiễn luôn luôn vận động vì trong quá trình vận động nó luôn bộc lộ những thuộc tính mới, sự vật mới thúc đẩy nhận ... tính XH, mà không thấy được vai trò của thực tiễn.Phơiơbách đã mắc sai lầm khi ông tuyệt đối hóa mặt sinh học của con người hoặc tách con người ra khỏi quan hệ hiện thực của XH hoặc ông qui bản ... thường xuyên cải biến công cụ lđ của mình và công cụ lđ được cải biến thì kinh nghiệm, thói quen của người lđ thay đổi và chính sự tác động qua lại giữa người lđ với công cụ lđ làm cho LLSX...
- 10
- 3,708
- 30
Câu hỏi ôn tập Mac-Lenin potx
... thể pháp luật kiềm chế không làm những việc mà pháp luật cấm. VD: một công dân không thực hiện những hành vi tội phạm được qui định trong bộ luật hình sự, tức là công dân đó tuân thủ những ... dạng đòi hỏi phải có sự chuyên môn hóa về lao động. Ở thời kỳ này diễn ra 3 lần phân công lao động: _Chăn nuôi tách khỏi trồng trọt _Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp _Thương nghiệp phát ... trong lòng XH mà không phải do 1 lực lượng bên ngoài nào áp đặt vào XH Kinh tế và XH là 2 nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của NN theo quan điểm học thuyết Mac Lênin. Tuy niên, không phải với nhiều...
- 16
- 567
- 3
81 câu hỏi ôn tập Mac Lênin ppsx
- 133
- 1,221
- 35
Bài tập Mác Lênin 2 - Phần thặng dư
... lượng giá trị thặng dư không đổi, tiền lương công nhân không đổi, m’ tăng lên là 250%.Trả lời: 20%Bài 16: Tư bản ứng trước là 1.000000 đô la, c : v là 4 :1. Số công nhân làm thuê là 2.000 ... la.Bài 6: Có 200 công nhân làm việc trong 1 nhà máy. Cứ 1 giờ lao động, 1 công nhân tạo ra lượng giá trị mới là 5 đô la, m’= 300%. Giá trị sức lao động mỗi ngày của 1 công nhân là 10 đô la.Hãy ... 2v + 6m)Bài 4: Năm 1923, tiền lương trung bình của 1 công nhân công nghiệp chế biến ở Mỹ là 1.238 đô la/năm, còn giá trị thặng dư do 1 công nhân tạo ra là 2.134 đô la. Đến năm 1973, những chỉ...
- 4
- 3,081
- 29
DE CUONG ON THI MAC LENIN
... hình coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa vật chất. Có không gian và thời gian không có vật chất. Có sự vật, hiện tượng không tồn tại ... cứ lúc nào cũng không có và không thể có vật chất mà không có vận động”4. Ph.Ăngghen viết: “Các hình thức và các dạng khác nhau của vật chất chỉ có thể nhận thức được thông qua vận động; ... thể không vận động thì không có gì mà nói cả”5 - Vận động là thuộc tính cố hữu của vật chất+ Vận động là cái vốn có của vật chất, gắn liền với vật chất, không do ai sinh ra và không bao...
- 29
- 597
- 2
ĐỀ CƯƠNG ôn tập mác II
... 2. Trêng: ICTUCông thức: Tiền công = (Số sản phẩm*đơn giá tiền công)/Đơn vị sản phẩm.b. Tiền công danh nghĩa và tiền công thực tế.+ Tiền công danh nghĩa là số tiền mà người công nhân nhận được ... thì nhà nước xã hội chủ nghĩa phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân. - Công dân có tôn giáo hay không có tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật ... tháng.Công thức: Tiền công = (Số thời gian lao động*đơn giá tiền công)/Đơn vị thời gian.• Tiền công tính theo sản phẩm: là tiền công tính theo số lượng sả phẩm đã làm ra, hoặc là số lượng công...
- 16
- 14,368
- 535
đề cương ôn tập mác - lê nin
- 16
- 2,566
- 0
Câu hỏi ôn tập Mác - Lê nin pdf
- 22
- 1,581
- 15
câu hỏi ôn tập môn mác - lênin
- 74
- 2,246
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN pdf
... phẩm sẽ không phải là hàng hóa. Chẳng hạn, một vật có ích (tức có giá trị sử dụng), nhưng không do lao động tạo ra (tức không có kết tinh lao động) như không khí tự nhiên thì sẽ không phải là ... hàng hóa không phải là giá trị sử dụng cho người sản xuất trực tiếp mà là cho người khác, cho xã hội, thông qua trao đổi, mua bán. Điều đó đòi hỏi người sản xuất hàng hóa phải luôn luôn quan tâm ... thay đổi chậm như tôn giáo, nghệ thuật, v.v hoặc có những yếu tố vẫn được kế thừa trong xã hội mới. Trong xã hội có giai cấp, sự thay đổi đó phải thông qua đấu tranh giai cấp, thông qua cách mạng...
- 15
- 45,352
- 1,410
on tap nguyen ly mac lenin (1)
... hàng hoá nhỏ đang chiếm ưu thế trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. Nhận thấy sự quan liêu đã bắt đầu xuất hiện trong nhà nước công nông non trẻ, ông đề nghị những người cộng sản cần thường ... đó không thể giải quyết chỉ bằng lý luận, nhưng chắc chắn không thể giải quyết được nếu không có tư duy lý luận Mác-Lênin.Câu hỏi 6. Mục đích và yêu cầu của việc học tập, nghiên cứu môn học ... nguyên tắc tập trung dân chủ là cơ sở của công cuộc xây dựng kinh tế; xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa. Ông nhấn mạnh tính lâu dài của thời kỳ quá độ, không tránh khỏi phải đi qua những nấc thang...
- 48
- 501
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN pdf
... lợi nhuận giữa nông nghiệp và công ngiệp.Do vậy, trong nông nghiệp, nông sản được bán ra theo giá trị chứ không bán ra theo giá cả sản xuất chung. Phần chênh lệch giữa giá trị nông nghiệp và ... dân triển khai thực hiện tốt pháp lệnh tôn giáo, thực hiện quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo và tự do không tín ngưỡng tôn giáo.- Vận động, hướng dẫn các tôn giáo thực hiện hành đạo theo đúng quy ... CN có cổ phần trong các công ty TB, được chia lợi nhuận. đời sống CN được cải thiện. như vậy, GCCN đã không còn là GC không có TLSX. Họ không còn bị bóc lột nữa. họ không còn là GCCN LÊ MINH...
- 30
- 13,724
- 278
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGUYÊN lý cơ bản MAC LENIN 2
... giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhân cho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... hình thức tiền công cơ bản. Đó là tiền công tính theo thời gian và tiền công tính theo sản phẩm.Tiền công theo thời gian là hình thức tiền công tính theo thời gian lao động của công nhân dài hay ... giai cấp nông dân đi theo giai cấp công nhân, cùng giai cấp công nhân xây dựng xã hội mới ngày càng tốt đẹp trên tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội.Sự tham gia đông đảo của giai cấp nông dân...
- 23
- 8,048
- 39
Giáo án Bài giảng về: Đề cương bài giảng và hướng dẫn đáp án ôn tập môn triết học Mác LêNin
... thượng đế và tôn giáo. Ông cho rằng, trong nhận thức cần hạn chế quyền lực của lý tính để dành chỗ cho tín ngưỡng tôn giáo. Cantơ coi Chúa - tự do - linh hồn bất diệt là cái không thể biết, ... nghĩa duy tâm và tôn giáo nói chung, khôi phục vị trí xứng đáng của triết học duy vật. Ông thừa nhận sự tồn tại của thế giới khách quan không phụ thuộc vào ý thức con người, không do ai sáng tạo ... quan điểm tôn giáo chính thống của đạo thiên chúa, đặc biệt quan niệm về thượng đế. Ông cho rằng bản chất tự nhiên của con người là hướng tới cái chân, cái thiện, ông phủ nhận mọi thứ tôn giáo...
- 142
- 1,727
- 6
CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
... quan, không đợc xuất phát từ ýmuôn chủ quan, không lấy ý muốn chủ của mình làm cơ sở định ra chính sách,không lấy ý chí áp đặt cho thực tế, Nắm vững nguyên tắc khách quan đòi hỏiphải tôn trọng ... động, thông quavận động mà các dạng vật chất biểu hiện, bộc lộ sự tồn tại của mình, chỉ rõ mìnhlà cái gì. Không thể có vật chất mà không có vận động và ngợc lại không thể cósự vận động mà không ... không có vật chất nào mà không vận độngvà không có vận động nào là không thuộc vật chất.Tính mâu thuẫn của vận độngBàn đến những vấn đề thuộc về triết học duy vật biện chứng, chúng takhông...
- 29
- 4,846
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25