ôn hè lớp 4
CÁC BÀI TOÁN GIẢI PHƯƠNG TRÌNH (ÔN HÈ LỚP 8)
Ngày tải lên :
29/08/2013, 00:11
... đề ôn tập - toán 8
m)
2
3x -1 2x +5 4
- + = 1
x -1 x +3 x + 2x - 3
n)
)2(
21
2
2
=
+
xxxx
x
o)
+
+
2
2
x
x
4
11
2
3
2
2
=
x
x
x
p)
2
2
x 4 x 2x
x 1 x 1
x 1
+
+ =
+
p)
3
52
32
4
1
2
2
+
=
+
+
x
x
xx
x
x
... 4x - 21 x - 3
t)
2 2
1 1
+ 4 =
x + 2x + 3 x +1
u)
( )( )
1212
4
1
1212
2
+
+=
+
+
xxx
x
x
x
Bi 5 : Gii v bin lun các phơng trình sau sau(x là ẩn, m là tham số)
a) 7( m - 11)x - 2x + 1 4 ... m là tham số)
a) 7( m - 11)x - 2x + 1 4 = 5m b) 2mx + 4( 2m + 1 ) = m
2
+ 4 ( x 1)
3)
2
2
mx + 3 m -1 x +5 2
+ = + (x + m +1)
6 2 10 5
4)
x - a x - b
+ = 2
x - b x - a
Bùi thị Hiền - THCS...
- 2
- 53.8K
- 1.2K
ÔN HÈ LỚP 5 LÊN 6 (RẤT HAY)
Ngày tải lên :
06/09/2013, 03:10
... 179 642 ; 1796 24 ;179 648 ; 179650 B. 1796 24 ; 179 642 ; 179 648 ; 179650
C. 179650 ; 179 648 ; 179 642 ; 1796 24 D. 179650 ; 179 648 ; 1796 24 ; 179 642
C©u 2. Trong c¸c ph©n sè
15
8
;
15
12
;
5
4
;
3
2
... nhất ?
A. 4, 26 : 40 B. 42 ,6 : 0 ,4 C. 42 6 : 0 ,4 D. 42 6 : 0, 04
C©u 3 : Cho biết: 18,987 = 18 + 0,9 + + 0,007. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
A. 8 B. 0,8 C. 0,08 D. 0,008
C©u 4: 2
4
1
gấp ... lín ®Õn bÐ:
2
1
;
3
2
;
4
3
;
4
5
A .
4
5
;
4
3
;
3
2
;
2
1
B.
2
1
;
3
2
;
4
3
;
4
5
C.
4
5
;
4
3
;
2
1
;
3
2
D.
4
5
;
2
1
;
4
3
;
3
2
C©u 9: Rót gän ph©n...
- 19
- 2.3K
- 55
ÔN HÈ LỚP 5 LÊN 6 (CỰC HAY)
Ngày tải lên :
06/09/2013, 03:10
... biu thc
41 2
2.168.16
+
cú kt qu:
A. 4 B. 5 C. 6
Bài 2: Tính nhanh:
a.
4, 105,116,1 24, 133,122,11
8,7.6 ,48 ,17.7,58 ,4. 8,77,3.8,17
++
+
b.
45
81
40
64
35
49
30
36
25
25
20
16
15
9
10
4
5
1
++++++++
Bài ... nhất ?
A. 4, 26 : 40 B. 42 ,6 : 0 ,4 C. 42 6 : 0 ,4 D. 42 6 : 0, 04
C©u 3 : Cho biết: 18,987 = 18 + 0,9 + + 0,007. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là:
A. 8 B. 0,8 C. 0,08 D. 0,008
C©u 4: 2
4
1
gấp ... lín ®Õn bÐ:
2
1
;
3
2
;
4
3
;
4
5
A .
4
5
;
4
3
;
3
2
;
2
1
B.
2
1
;
3
2
;
4
3
;
4
5
C.
4
5
;
4
3
;
2
1
;
3
2
D.
4
5
;
2
1
;
4
3
;
3
2
C©u 9: Rót gän ph©n...
- 19
- 1K
- 16
bai tap ôn hè lớp 10
Ngày tải lên :
08/09/2013, 20:10
... đktc là (lít):
a. 0, 747 b. 1, 746 c. 0,323 d. 1 ,49 4 e. Kết quả khác
Câu 18: Khi cho 17 ,40 gam hổn hợp Y gồm Fe, Cu, Al phản ứng hết với dd H
2
SO
4
loÃng, d ta đợc dd A,
6 ,40 gam chất rắn và 9,856 ... SO
2
tan đợc trong nớc
Câu 19: Trong phản ứng: FeSO
4
+ KMnO
4
+ H
2
SO
4
Fe
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ MnSO
4
+ H
2
O
Thì H
2
SO
4
đóng vai trò là.
a. chất khử b. chất oxy hóa c. môi ... là:
a. 40 và 60. b. 50 và 50. c. 35 và 65. d. 45 và 55.
Câu 11: Để trừ nấm thực vật, ngời ta dùng dung dịch CuSO
4
0,8%. Lợng dung dịch CuSO
4
0,8% pha chế đợc từ 60 gam CuSO
4
.
5H
2
O là:
a. 48 00...
- 7
- 580
- 2
Ôn hè lớp 2
Ngày tải lên :
10/09/2013, 16:10
... bạn An đếm thấy có 24 chân thỏ.Hỏi có bao nhiêu con thỏ?
Bài 6 : Đếm thêm 4 từ 4 đến 40
Đề số 4
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
544 + 1 34
17 + 43 2
632 + 347
57 + 24
943 + 50
9 + 45
2
Phần thứ ba : ... nhau.
Đề số 11
Bài 1 : Tính nhẩm
10 x 3
80 : 4
21 : 3
24 : 4
20 x 4
18 : 3
10 x 5
80 : 2
Bài 2 : Tìm y
y : 4 = 63 52
3 x y = 42 + 48
y x3 = 42 12
18 < 41 y < 20
Bài 3 : Có 10 kg bột mì chia ... 30
y : 4 = 9
Bài 2:Số
Số liền trớc Số đà cho Số liền sau
999
1 34
437
579
661
800
Bài 3 : Lớp 2 E có 48 học sinh. Lớp 2 D có 46 học sinh. Hỏi :
a. Cả hai lớp có bao nhiêu học sinh?
b. Hỏi lớp 2...
- 20
- 1.2K
- 12
De 2 on HSG lop 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... gấp 4
lần số thứ nhất.
8. Tìm 2 số có trung bình cộng là 75, biết số thứ nhất lớn hơn số thứ
hai là 16 đơn vị.
9. Tuổi trung bình của 11 cầu thủ một đội bóng là 23 tuổi. Nếu
không kể thủ môn ... trung bình của mỗi thuyền?
b. Thuyền thứ t chở bao nhiêu tấn?
3. Tìm 4 số chẵn liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 15.
4. Tìm số có hai chữ số biết trung bình cộng các chữ số đó là 3 và ... bằng 1 số thứ hai.
3
2. Có 4 thuyền, thuyền thứ nhất chở 12 tấn, thuyền thứ hai chở 13
tấn, thuyền thứ ba chở 15 tấn, thuyền thứ t chở vợt mức trung bình
của cả 4 thuyền là 2 tấn. Hỏi:
a. Mức...
- 2
- 402
- 0
De 3 on HSG lop 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... thành hình vuông.
Tính diện tích của hình chữ nhật?
10. Một hình chữ nhật có chu vi là 240 m, nếu bớt chiêù dài đi 13 m
và bớt chiều rộng đi 5 m thì hình chữ nhật trở thành hình vuông.
Tính ... nớc. Nếu lấy bớt 4 lít nớc ở thùng
thứ nhất đổ sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai đựng nhiều hơn
thùng thứ nhất 6 lít. Hỏi lúc đầu mỗi thùng đựng bao nhiêu lít nớc?
6. Hai ông cháu hiện nay ... nớc?
6. Hai ông cháu hiện nay có tổng số tuổi là 68, biết rằng cách đây 5
năm cháu kém ông 52 tuổi. Hỏi hiện nay ông bao nhiêu tuổi? Cháu
bao nhiêu tuổi?
7. Cách nay 3 năm, tổng số tuổi của hai mẹ...
- 2
- 347
- 0
De 4 on HSG lop 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... Đề 4
1. Tính nhanh:
a. 25 x 7 + 25 x 92 + 25 c. 24 x 8 + 75 x 8 + 8 g. 9 x 18 - 9 x
7 - 9
b. 14 x 3 + 14 x 6 + 14 d. 4 x 125 - 4 x 25 h. 5 x 145 - 5
x 44 - 5
2. Tìm x:
a. X ... a và b mà không tính giá trị cụ thể của chúng:
a = 193 x 197 a = 20 04 x 20 04
b = 195 x 195 b = 2002 x 2006
4. Điền số thích hợp vào chỗ chấm.:
a. 142 35 cm
2
= .m
2
.cm
2
b. 246 7890 mm
2
... các chữ số của số đó là 4,
chữ số hàng choc bằng tổng hai chữ số còn lại, còn chữ số hàng đơn
vị gấp 5 lần chữ số hàng trăm.
7. Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi là 48 m. Nếu tăng chiều
rộng...
- 2
- 439
- 0
bµi soan chuan he lop 4
Ngày tải lên :
19/09/2013, 17:10
... đồ
523 308 1369
x x x
305 563 203
2615 9 24 3927
1569 1 848 2618
159515 1 540 265727
17 340 4
Hs trao đổi theo cặp nêu kết quả
a. 45 6 b. 45 6 c. 45 6
x x x
203 203 203
1368 1368 1368
912 ... - Lớp trao đổi theo cặp.
- Gv cùng hs nx, chốt bài làm đúng và
trao đổi cách làm.
( Không bắt buộc hs làm nh bên, kq đúng
là đợc).
14 14: 7 2: 2 1 25 25 : 25 1
28 28:7 4: 2 2 50 50:25 2
48 48 :2 ... nhận xét chữa bài
69000 948 241 8
47 4 1612
5688 1209
13 943 8
- HS nêu yêu cầu,nêu cách tính giá trị của biểu thức
không có dấu ngoặc.
-3Hs lên bảng thực hiện,cả lớp làm vào nháp.
a, 95 +...
- 37
- 355
- 0
ôn hè lớp 5 lên 6
Ngày tải lên :
23/10/2013, 08:11
... của dòng sông quê hơng nh thế
nào?
BàI LàM:
Nếu nh ai cũng có một dòng sông thì chắc sẽ chạnh lòng thơng nhớ khi đọc bài thơ Vàm
Cỏ Đông của nhà thơ Hoài Vũ. Bởi dòng sông quê hơng không những ... nghĩa của từ chạy có nét nghĩa gì
1 HS lên bảng làm bài trên bảng lớp, cả
lớp làm vào vở BT.
1-d, 2-c, 3-a, 4- b.
Trng THCS Xuõn i
47
Giỏo viờn : Hoi Thanh
HS đọc ghi nhớ.
HS đọc yêu cầu BT 1.
... với từ hoà bình.
Bài 1:
ý b,: Trạng thái không có chiến tranh.
a, Trạng thái bình thản: không biểu lộ
xúc động, đây là trạng thái của con ngời,
không nói về tình hình đất nớc.
c, Trạng thái...
- 158
- 1.4K
- 29
ôn hè lớp 6 lên 7
Ngày tải lên :
23/10/2013, 08:11
... ý
Giáo viên định h-
ớng
- Bầu trời - ánh nắng- không gian - thời gian tả
- Dòng sông nào ? ở đâu ?
- Mặt sông
- Hai bên bờ sông
- Điểm nổi bật của dòng sông
Bài 1: (trang 7 sách bài tập)
a) Cảnh sắc ... tranh
III- Bài tập bổ sung:
Bài 4: ( trang 44 SBT). Chỉ ra phép hoán dụ
a) Trái tim ngời chiến sĩ cộng sản: bộ phận- toàn
thể
b) Mồ hôi sức lao động; dấu hiệu
Bài 5: (trang 40 SBT) Thay thế các từ ... yêu đời, tự tin - ân hận, sám hối
Bài 4 . Ôn tập văn học
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập các văn bản; Dế Mèn phiêu lu ký, Bức tranh
của em gái tôi, Sông nớc Cà Mau.
- Học sinh rèn kỹ năng...
- 30
- 3.7K
- 38
Bài soạn Ôn hè lớp 1
Ngày tải lên :
25/11/2013, 22:11
... 89 – 48 + 34 =
Bài 2: Tính:
a. 26 + 43 – 57 + 86 – 61 + 40 =
b. 25 + 74 – (21 + 32) + 42 – (12 + 51) =
Bài 3: Điền đúng, sai
a.
26 + 72 – 58 > 96 – 83 + 26
b.
96 – 43 + 34 < 42 – 40 + ... 98 – 45 + 36 =
97 – 32 - 15 = 74 – 64 + 58 =
Bài 3: Tính:
a. 28 + 41 + 30 – 67 + 13 =
b. 99 – (32 + 14) + 35 – (22 + 23) =
Bài 4: Tính nhanh:
a. 2 + 6 + 3 + 4 + 8 + 7 =
b. 14 + 8 – 3 – 4 – 8 ... 1: Tính
32 + 64 – 5 = 87 – 13 – 52 =
45 + 42 – 54 = 58 – 50 + 41 =
12 + 13 + 36 = 98 – 64 + 23
32 + 35 – 8 = 56 + 32 – 60 =
Bài 2: Tính
a) 15 – 8 + 42 – 17 + 60 – 22 =
b) 42 + 40 – (25 + 35)...
- 34
- 1.7K
- 10
Gián án ĐỀ ÔN TÊT LOP 4
Ngày tải lên :
02/12/2013, 17:11
... 2356 +45 69 e) 985 x 905
b) 21 54+ 98567 g) 673 x 945
c) 9123- 49 56 h) 548 8: 98
d) 978957- 6 549 87 i) 347 4 24 : 532
Câu2: Tìm y :
a) y+ 256 = 987 c) y x 9 = 9081
b) y- 586 = 9875 d) y : 98 = 56
6 64 ... (1+2 +4+ 5+7+6+2+65+78 ) =
(11x9-100+1)x ( 1x2x3x4x5x6) =
Câu 4: Cho các số sau, những số nào chia hết cho2, cho 5 , cho 3và9 vì sao?
6 54; 548 9; 90108; 69 84; 3219; 8970; 741 0; 9831
câu 5Tìm a,b để 3a8b chia ... e 1032 : (y : 4 )= 6
( y-21x13):11 = 39 19+68+(y-19)=201
Câu 3: Tính giá trị biểu thức sau:
a) 45 + 701x13 - 542 =
b) 987- 45 2 + 702:9 =
c) 98710 : 5 + 987 =
( 6x5+7-37) x (1+2 +4+ 5+7+6+2+65+78...
- 2
- 450
- 1
Đề ôn HSG lớp 4
Ngày tải lên :
04/07/2014, 18:00
...
Hớng dẫn chấm Toán 4
Bài 1: (4 )
a) 2 điểm
Vì 28 = 1 x 28 = 2 x 14 = 4 x 7 0,5 đ
Nên các phân số cần tìm là:
4
7
;
7
4
;
2
14
;
14
2
;
1
28
;
28
1
1,5 điểm
(- Nếu thiếu hoặc sai 1 phân số trừ ...
41
14
27
14
>
Nên
41
27
27
13
<
Vì
2009
1
2008
1
>
Nên
2009
2008
2008
2007
<
(0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ)
(HS làm cách khác nhanh và đúng vẫn cho điểm tối đa)
Bài 4: (4 )
Theo ... là:
(2009 - 1) x 3 + 0 = 60 24 ( 1 điểm )
Bài 3: (3đ)
So sánh đúng mỗi phân số cho 1,5 điểm:
Ta có:
1
27
14
27
13
=+
(0,25đ) Ta có:
1
2008
1
2008
2007
=+
(0,25đ)
1
41
14
41
27
=+
(0,25đ)
1
2009
1
2009
2008
=+
...
- 4
- 395
- 1
Tong hop cac de toan on he- Lop 5
Ngày tải lên :
08/07/2014, 01:00
...
Bài 4( 3đ): Khối thu nhặt giấy lộn; Lớp 4A thu nhặt đợc gấp 2 lần Lớp 4B nh-
ng Lớp 4B lại ít hơn lớp 4C là 2 kg giấy lộn. Hỏi trung bình mỗi lớp thu lợm
đựoc bao nhiêu kg giấy lộn, biết lớp 4C ... x 5 = 240
b. 1032 : ( x : 4) = 6.
Bài 4( 2đ): Tính giá trị của biểu thức sau:
a. ( 216 + 141 ) - ( 657 - 41 8 ) + 4.
b. 27 54 - 27 54 : ( 229 37 x 4 ).
Bài 5( 3đ): Một vờn cây trồng 4 loại cây: ... cao. Có 4 xe mỗi xe chở 25 tạ
và có 5 x e mỗi xe chở 36 tạ. Hỏi đoàn xe đà chở đợc tất cả bao nhiêu tấn
muối lên vùng cao?
Bài 4( 3đ): Tổng hai lớp 4A và 4B có 73 HS, lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là...
- 16
- 818
- 2
- bài tập ôn hè lớp 4
- giáo án ôn hè lớp 4
- tài liệu ôn hè lớp 4
- toán ôn hè lớp 4
- đề ôn hè lớp 4
- ôn hè lớp 4 lên 5
- bài tập ôn hè lớp 4 lên lớp 5
- toán ôn hè lớp 4 lên lớp 5
- giáo án ôn hè lớp 4 lên lớp 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2