ñ week 1 prelab exercise 1

BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG WEEK 1 (06 FEB 2012) ppt

BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG WEEK 1 (06 FEB 2012) ppt

Ngày tải lên : 20/03/2014, 03:20
... mạnh và lốc xoáy gia tăng từ năm 19 70; Số lượng & cường độ EL Nino gia tăng; Mực nước biển (SLR) tăng 1, 8mm/năm (19 611 993) và 3,1mm/năm (19 93-2003) Nguồn: IPCC, 2007 CO2 influences ... Nồng độ CH4 và N2O: 715 ppb và 270ppb thời kỳ tiền công nghiệp (17 74)  tăng 319 ppb (2005) Nguồn: IPCC, 2007 Nhiểt đo TB toan cau tăng ~ 0,740C (19 06-2005); Nam 19 98 va 2005: co nhiểt ... (2005); Tăng trung bình 1, 4ppm/năm (19 60-2005) và 1, 9ppm (19 95-2005); Lượng phát thải khí nhà kính (KNK) đốt nhiên liệu hóa thạch: 6,4 tỷ tấn Carbon/năm (19 90s) và 7,2 tỷ tấn...
  • 55
  • 363
  • 0
ĐÔ THỊ HÓA & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (Week 1-2, 14th Feb 2012) ppt

ĐÔ THỊ HÓA & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (Week 1-2, 14th Feb 2012) ppt

Ngày tải lên : 03/04/2014, 00:20
... vào năm 18 89 XU HƯỚNG ĐÔ THỊ HÓA Xu hướng đô thị nước Đang Phát Triển Xu hướng đô thị nước Phát Triển XU HƯỚNG ĐÔ THỊ HÓA Quá Trình Đô Thị Hóa 19 75-2005 M Inhab 19 50 -19 75 M Inhab 17 00 -19 50 0.5 ... đô thị ̀ (Week 5-6) Chương 4: Cá c cá ch tiế p cạ n quả n lý môi trương đô thị (Week 7-8) ̀ Chương 5: Cá c Trương hơp nghiên cưu điể n ̀ ̣ ́ hình - Case studies (Week 9 -10 ) YÊU CẦU ... THỊ HÓA TÒAN CẦU  Trong 10 0 TP lớn giới, dân số gia tăng từ 0,2 triệu [18 00] lên 0,7 triệu [ 19 00] 6,2 triệu [2000] (Satterthwaite, 2002)  Năm 2000, 388 TP có số dân >1 triệu ĐÔ THỊ VÀ XU HƯỚNG...
  • 27
  • 276
  • 1
XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN CUNG CẤP ĐIỆN CHO 1 KHU VỰC GỒM 1 ĐƯỜNG DÂY KÉP VÀ 1 TRẠM BIẾN ÁP

XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN CUNG CẤP ĐIỆN CHO 1 KHU VỰC GỒM 1 ĐƯỜNG DÂY KÉP VÀ 1 TRẠM BIẾN ÁP

Ngày tải lên : 24/04/2013, 15:47
... 51P1,51P2,51N1,51Q1,51Q2, (51P1TC,51P2TC,51N1TC,51G, 51P1T,51P2T,51N1T,51G1T,51Q1T,51Q2T, 51Q1TC,51Q2TC ) Trip logic ( TR, ULTR ) Close logic ( 52A,CL,ULCL ) 51P1R,51P2R,51N1R,51G1R,51Q1R,51Q2R ... N15)P = Với: I cb1 X ∑ + X ∆ (1) X1∑ = X 2∑ = 0 ,1 X = X + X 0∑ = 0 ,1 + 0 ,1 = 0,2 (1) ∆ 1 (1) →I N54 P = 0,502 =1, 673( KA) 0 ,1 + 0,2 Vậy dòng ngắn mạch pha: ( ( ) ( I N15) = I 01N = 3I N15)P ... chạm đất: X 2∑ × X0∑ (1, 1) 0 ,1 0 ,1 I = 1 × I = 1 × 3,346 = 5, 018 (KA) N5 P (X 2∑ + X0∑ ) (0 ,1+ 0 ,1) (1, 1) N5 (1, 1) Vậy để kiểm tra độ nhạy ta chọn I N = 5, 018 ( KA) SVTH: Nguyễn Phan...
  • 62
  • 971
  • 1
LET''''S LEARN 3- WEEK 1,2

LET''''S LEARN 3- WEEK 1,2

Ngày tải lên : 15/09/2013, 05:10
... _ _ LESSON PLAN UNIT 1: HELLO / Section B (1, 2,3) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of the lesson, ss ... cassette player, posters, exercise book, picture VI Skills: Speaking, Listening VII Procedure: Time Stages and contents 5’ I.Warmer: (Kim’s game) Nam Mai Alan Li Li 8’ 10 ’ T’ activities - follows ... _ _ _ LESSON PLAN UNIT 1: HELLO / Section A (4,5,6,7) I Aim: to help ss to practice skills II Objective: By the end of...
  • 17
  • 454
  • 1
giao án lop 1 tuan 1-8

giao án lop 1 tuan 1-8

Ngày tải lên : 20/09/2013, 20:10
... CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên - Minh họa tranh vẽ trang 10 – 11 /SGK - Bộ thực hành - Mẫu chữ 2/ Học sinh - Sách giáo khoa – Bộ thực hành – Bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 31 HOẠT ĐỘNG ... nói II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Bảng ôn : b, e, be bé bè bẻ bẽ bẹ Các mẫu tranh vẽ traang 14 , 15 SGK 2/ Học sinh : Sách giáo khoa, tập, thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ ỔN ĐỊNH : (3’) ... ****************************************** TOÁN SỐ 1, 2, I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Có khái niệm ban đầu số 1, 2, biểu thò qua nhóm mẫu vật có số lượng 2/ Kỹ : Biết đọc, viết số 1, 2, biết đếm xuôi ngược theo...
  • 160
  • 338
  • 0
English 7. Week 1

English 7. Week 1

Ngày tải lên : 17/10/2013, 19:11
... usually has lunch at 11 :30 Hoa is going to play badminton with her friend Week: 01 Period: 02 Prepare: 17 / 8/ 2 010 Teach: 24/ 8/ 2 010 Unit Back to school Lesson A1 (P10 – 12 ) I Objectives: - Help ... you too S3: S1: Nice Are and new student? S3: S2: Which class are you in? S3: I’m in S1: Oh, We are classmates Week: 01 Period: 03 Prepare: 18 / 8/ 2 010 Teach: 26/ 8/ 2 010 UNIT ONE: BACK ... Home work (2’) - Do A1 T«i còng vËy How Post listening (10 ’) - Read A1 again and - Listen copy translate it (B) Not bad RÊt vui gÆp b¹n S1 , : old Ss S3: a new Student S1: Hello Nice to meet...
  • 6
  • 328
  • 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 1 docx

Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 1 docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 13:15
... dáng phần ứng ́  Đối với rãnh chữ nhật: t1 t  10  K  br1 b r1  10   D ö t1 = bước của phầ n ứng Z Z: số ranh phầ n ứng ̃ br1: chiề u rô ̣ng của đinh ̉ III ́ ̀ ́ SƯC TƯ RỘNG ... ở đô ̣ cao x Kc: ̣ số ép chă ̣t của lõi thép K c = 0,93  0,95 t1 Krăngx: ̣ số ở đô ̣ cao x t x   brăng1 Krăngx = 1 b raêngx .K c brăngx răngtb tx: bước ở đô ̣ cao x x Dựa vào đồ ... hc    B c  C  t  Hc SC b c  c K c Kế t luâ ̣n: F = F + Frăng + Fư + FG + FC VI Trang 11 ...
  • 4
  • 435
  • 2
Tài liệu Bài giảng nguyên lí điện tử 1 doc

Tài liệu Bài giảng nguyên lí điện tử 1 doc

Ngày tải lên : 24/12/2013, 15:16
... có hồi tiếp chia làm loại 30 U1K U1 U U1ht Kht U1 U2 U1ht U2ht K U1K U2K U1 U U1ht Kht Kht U2ht b a U1K U2K K U1K U2K K U2ht K U2K U1 U2 U1ht c Kht U2ht d Hình 2 .18 Các loại mạch hồi tiếp a) Hồi ... Darlingtơn bù IC =β1IB1 + β2IB2 = β1IB1 + β2 (1+ 1) IB1 1, β2 hệ số khuếch đại dòng T T2 Hệ số khuếch đại sơ đồ β = 1 β2 điện áp vào mạch là: UBE = IB1rv1 + (1+ 1) IB1rv2 Điện trở R E đưa vào có tác ... đầu cuối UR1 =Uv2 Uv1 URN -1 =UvN N -1 N URN Hệ số khuếch đại khuếch đại tích hệ số khuếch đại tầng KU =KU1.KU1.KU2….KUN Việc ghép tầng thực tụ điện, biến áp hay ghép trực tiếp 2.8 .1 Ghép tầng...
  • 78
  • 474
  • 0
MÔ HÌNH CLIENTSERVER & VIẾT CHƯƠNG TRÌNH mô PHỎNG bài TOÁN bãi đậu XE ô tô có n CỔNG (1)

MÔ HÌNH CLIENTSERVER & VIẾT CHƯƠNG TRÌNH mô PHỎNG bài TOÁN bãi đậu XE ô tô có n CỔNG (1)

Ngày tải lên : 30/12/2013, 20:48
... điệp 10 0 10 0 M1 12 0 M1 12 0 M3 10 8 M2 11 0 M2 98 M3 99 Bảng II-2: Sự không gắn bó người bảo vệ Bảo vệ Thôn giá trị g điệp 10 0 M3 90 M1 11 0 M2 10 0 Bảo vệ Thông giá trị điệp M2 M3 M1 10 0 90 81 1 01 khác ... có 10 0 chỗ trống Tất NBV để có thông tin đó, trạng thái hệ lúc gắn bó Ba số họ phát thông tin cho Bảng II -1 sau: Bảo vệ Bảng II -1 Stt ký hiệu M1 M2 M3 thông tin phát Thêm 20 chỗ trống có 10 chỗ ... thông tin phát Thêm 20 chỗ trống có 10 chỗ bị chiếm Dành 10 % chỗ trống để quét dọn bãi Bảo vệ Bảo vệ Bảo vệ M1 t M3 M3 M2 M2 M1 M3 M2 M1 Bảng II-2: cho thấy, ta ràng buộc trình tự xử lý thông...
  • 21
  • 695
  • 5
Bảo toàn electron (1)

Bảo toàn electron (1)

Ngày tải lên : 27/02/2014, 19:47
... n)e 2 .18 ,65 2Fe+3 2.(3-n) .18 ,65 11 2 + 16 n  11 2 + 16 n 2N+5 + 2(5 - m)e 0,02.(5-m)    2N+m (2) 0, 01 18.56 (3  n)  0,02(5  m) 11 2  16 n Với điều kiện phương trình có nghiệm hợp lý: m = 1; n ... Khối lượng muối khan dung dịch X A 5,4 gam B 6,4 gam C 11 ,2 gam D 8,6 gam ĐÁP ÁN 1B 2A 3A 4B 5D 6C 7D 8C 9A 10 C 11 A 12 D 13 C 14 A 15 D 16 B 17 B 18 A 19 B 20A * Xem thêm giảng trực tuyến của: PGS.TS Đào ... lít (đktc) tỉ khối O2 1, 312 5 Thành phần % NO % NO2 theo thể tích hỗn hợp X khối lượng m Fe dùng A 25% 75% ; 1, 12 gam B 25% 75% ; 11 ,2 gam C 35% 65% ; 11 ,2 gam D 45% 55% ; 1, 12 gam Giải : Ta có...
  • 16
  • 355
  • 0
Báo cáo khoa học: Mechanisms and kinetics of human arylamine N-acetyltransferase 1 inhibition by disulfiram potx

Báo cáo khoa học: Mechanisms and kinetics of human arylamine N-acetyltransferase 1 inhibition by disulfiram potx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 02:20
... inhibition of NAT1 Conditions % of control activitya NAT1 NAT1 NAT1 NAT1 NAT1 NAT1 NAT1 NAT1 0.5 1. 2 1. 3 1. 9 0.4 0.9 1. 4 1. 6 a + + + + + + + + DS DS DS DS DS DS DS DS + GSH (1 mM) + GSH (2 mM) ... Cancer Res 13 , 15 40 15 51 Mushtaq A, Payton M & Sim E (2002) The C-terminus of arylamine N-acetyl transferase from Salmonella typhimurium controls enzymic activity J Biol Chem 17 , 12 175 12 1 81 FEBS ... NAT1 and NAT2: role in aromatic amine metabolism and carcinogenesis Mutat Res 65, 506–507 14 Grant DM, Blum M, Beer M & Meyer UA (19 91) Monomorphic and polymorphic human arylamine 15 16 17 18 19 ...
  • 9
  • 456
  • 0
Báo cáo khoa học: Identification of two cysteine residues involved in the binding of UDP-GalNAc to UDP-GalNAc:polypeptide N-acetylgalactosaminyltransferase 1 (GalNAc-T1) ppt

Báo cáo khoa học: Identification of two cysteine residues involved in the binding of UDP-GalNAc to UDP-GalNAc:polypeptide N-acetylgalactosaminyltransferase 1 (GalNAc-T1) ppt

Ngày tải lên : 08/03/2014, 10:20
... P-DN42 C 212 S C 214 S C 212 S/C 214 S -fold Km (mgÆmL )1) -fold 5 .1 17.4 6.0 25.0 1. 0 3.4 1. 2 5.0 4.7 4.6 4.0 4.0 1. 0 1. 0 0.9 0.9 ± ± ± ± 0.8 3.3 1. 1 3.7 ± ± ± ± 0 .1 0.9 0.3 0.4 On the other hand, C 212 S showed ... 25362–25370 11 Bennett, E.P., Hassan, H., Hollingsworth, M.A & Clausen, H (19 99) A novel human UDP-N-acetyl-D-galactosamine: polypep- 4 316 M Tenno et al (Eur J Biochem 269) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... Cys106, Cys 212 , Cys 214 , and Cys235 in P-DN42, individually, to alanine These residues are located in (Cys 212 and Cys 214 ), and around (Cys106 and Cys235) the GT1 motif Mutation of C106A, C 212 A,...
  • 9
  • 435
  • 0
Báo cáo khoa học: NovelN,N¢-diacyl-1,3-diaminopropyl-2-carbamoyl bivalent cationic lipids for gene delivery – synthesis,in vitro transfection activity, and physicochemical characterization docx

Báo cáo khoa học: NovelN,N¢-diacyl-1,3-diaminopropyl-2-carbamoyl bivalent cationic lipids for gene delivery – synthesis,in vitro transfection activity, and physicochemical characterization docx

Ngày tải lên : 23/03/2014, 07:20
... 80 1, 3lb1 1, 3lb3 Zeta potential (mV) 000 60 1, 3lb2 D (nm) 200 1, 3lb4 800 1, 3lb5 600 400 200 40 1, 3lb1 20 1, 3lb2 1, 3lb3 20 1, 3lb4 1, 3lb5 40 60 80 +/ 1: 1 +/ 2 :1 +/ 4 :1 liposomes +/ 1: 1 1, 3lb1 200 ... C 1. 34 1. 37 0.75 0.80 36.82 2.54 1. 27 1. 55 1. 32 2.29 37 C 0.07 0 .10 0.04 0. 51 1.00 0 .17 1. 13 1. 04 1. 11 1.20 23 C 0.08 0.04 0.03 0 .11 1. 20 0 .14 Phase transition was determined by ... 1, 3lb2 liposomes 60 1, 3lb3 +/ 4 :1 D 80 40 D (nm) 000 Zeta potential (mV) B 400 +/ 2 :1 1,3lb4 800 1, 3lb5 600 400 200 1, 3lb1 20 1, 3lb2 1, 3lb3 20 1, 3lb4 1, 3lb5 40 60 80 +/ 1: 1 +/ 2 :1 +/ 4 :1 +/ 1: 1...
  • 15
  • 318
  • 0
GIÁO ÁN BÀI 16. TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN( 1 TIẾT) pdf

GIÁO ÁN BÀI 16. TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN( 1 TIẾT) pdf

Ngày tải lên : 30/03/2014, 06:20
... Kết luận toàn bài:…… Dặn - Làm bài tập SGK( trang 11 4, 11 5); - Học bài cũ; - Chuẩn bị ôn tập, kiểm tra Ngày 11 tháng năm 2 013 ... bản thân GV gọi một HS đọc cho cả lớp nghe hai mẩu chuyện SGK( trang 11 3) GV đưa câu hỏi cho nhóm: Nhóm 1: Suy nghĩ của bản thân về các nhân vật truyện? Bài học được rút ... làm thế nào để tự hoàn thiện bản thân? Cho HS trả lời câu hỏi in nghiêng SGK( trang 11 4) Tự hoàn thiện bản thân thế nào? - Mỗi người đều có quyền phấn đấu, tu dưỡng,...
  • 6
  • 318
  • 0
Báo cáo Y học: NMR structure of the HIV-1 regulatory protein Vpr in H2O/trifluoroethanol Comparison with the Vpr N-terminal (1–51) and C-terminal (52–96) domains pot

Báo cáo Y học: NMR structure of the HIV-1 regulatory protein Vpr in H2O/trifluoroethanol Comparison with the Vpr N-terminal (1–51) and C-terminal (52–96) domains pot

Ngày tải lên : 31/03/2014, 23:20
... Natl Acad Sci USA 93, 11 1 11 5 Ó FEBS 2002 3788 K Wecker et al (Eur J Biochem 269) 25 Wecker, K & Roques, B.P (19 99) NMR structure of the (1 51) Nterminal domain of the HIV -1 regulatory protein ... 3.5H Tyr50 b1 Tyr50 b2 Tyr50 b1 Tyr50 b2 Tyr50 b1 Tyr47 b2 Tyr47 3.5H Tyr47 3.5H Tyr47 cH Thr55 cH Thr55 a1 Gly56 a1 Gly56 a2 Gly56 a2 Gly56 a Ala59 a Ala59 b Ala59 b Ala59 a1 Gly56 a1 Gly56 a2 ... Conformational energy Total (kcalÆmol )1) Nonbond (kcalÆmol )1) Restraint energy (kcalÆmol )1) 0.54 0.34 0.24 0.90 0.98 1. 20 0.07 ± 0.004 0.07 ± 0.003 26 ± 1. 3 )273 ± 34 )2 51 ± 15 65 ± 3784 K Wecker et al...
  • 10
  • 475
  • 0
Giáo án bài Phòng bệnh viêm não - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân: 1

Giáo án bài Phòng bệnh viêm não - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân: 1

Ngày tải lên : 25/04/2014, 10:53
... sản đốt người Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải + Bước 1: - Giáo viên yêu cầu lớp quan sát hình , 2, 3, trang 30 , 31 SGK trả lời câu hỏi: +Chỉ nói nội dung hình +Hãy giải thích tác ... làm để đề phòng bệnh viêm não ? * Giáo viên kết luận - Cần có thói quen ngủ kể ban ngày - Trẻ em 15 tuổi nên tiêm phòng - HS nêu cách giữ gìn môi trường để phòng bệnh viêm não theo dẫn bác sĩ tránh...
  • 2
  • 884
  • 7

Xem thêm