... Ứng dụng của TRIZ vào Matlab 7
1. Nguyêntắc phân nhỏ 7
2. Nguyêntắc tách khỏi đối tượng 9
3. Nguyêntắc kết hợp 12
4. Nguyêntắc vạn năng: 13
5. Nguyêntắc chứa trong: 15
6. Nguyêntắc ... việc ứng
dụng các nguyên lí sángtạo trong từng buớc xây dựng và hoàn thành phần mềm
này. Mỗi công cụ, chức năng tạo ra đều ápdụng các nguyên lí sáng tạo. Nắm vững
TRIZ giúp cho việc tạo mới ...
Nhận xét:
Ứng dụngnguyêntắcsángtạo cơ bản trong phần mềm mathlab Trang 11
Tạ Lê Thuỷ Tiên – CH1101144
Giao diện figure
.m file
Ứng dụngnguyêntắcsángtạo cơ bản trong...
... pháp gián tip
(a) Phng pháp th - sai
Khi xây dng bài toán theo phng pháp th - sai, ngi ta thng
da vào 3 nguyên lý chính sau:
Nguyên lý vét cn: Đây là nguyên lý đn gin nht, ... lut t nghiên cu c bn đ
đa ra nguyên lý v các gii pháp có th bao gm công ngh, sn phm, vt
liu, Sáng ch là gii pháp k thut có tính mi và áp dng đc.
Nghiên cu trin khai ... vt cht. Chính vì th, vic áp
dng các nguyên tc sáng to trong lĩnh vc này là ht sc quan trng, mang tính sng
còn ca t chc. Hơn nữa việc nghiên cứu sáng tạo là đim mnh để thúc...
... những nguyên lý sángtạo đã được áp dụng.
2
30. Nguyêntắc Màng linh động hoặc màng mỏng 8
31. NguyêntắcDùng vật liệu xốp 9
32. Nguyêntắc Đổi màu 9
33. Nguyêntắc Tính đồng nhất 9
34. Nguyên ... Những nguyên lý sángtạo đã ápdụng 17
1. Nguyêntắc phân chia nhỏ: 17
2. Nguyêntắc chuyển động tròn: 17
3. Nguyêntắc “rẻ” thay cho “đắt” 18
4. Nguyêntắc thay thế sơ đồ cơ học 18
5. Nguyên ...
1. Nguyêntắc Phân chia nhỏ 4
2. Nguyêntắc Tách khỏi 4
3. Nguyêntắc Chất lượng cục bộ 4
4. Nguyêntắc Bất đối xứng 4
5. Nguyêntắc Kết hợp 4
6. Nguyêntắc Đa năng 4
7. Nguyêntắc Lồng...
...
ỨNG DỤNG CÁC MỘT SỐ NGUYÊNTẮCSÁNGTẠO TRONG MÔ HÌNH QUẢN LÝ MẠNG DOANH NGHIỆP
9
A. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ NGUYÊNTẮCSÁNGTẠO TRONG MỘT VÀI KĨ THUẬT MẠNG 9
I .Nguyên tắc phân nhỏ : 9
II .Nguyên ... HCM
Tiểu luận : Ứng dụng các nguyêntắcsángtạo trong quản trị mạng 21
Phương pháp luận sángtạo trong tin học Nguyễn Thị Vũ Hà-MMT01
Tiểu luận : Ứng dụng các nguyêntắcsángtạo trong quản trị ... mạng.
Phương pháp luận sángtạo trong tin học Nguyễn Thị Vũ Hà-MMT01
Tiểu luận : Ứng dụng các nguyêntắcsángtạo trong quản trị mạng 9
PHẦN II
ỨNG DỤNG CÁC MỘT SỐ NGUYÊNTẮCSÁNGTẠO
TRONG MÔ...
... cũng ápdụngnguyêntắc này vì công
nghệ phát triển theo từng ngày, nguyêntắc vạn năng là nguyêntắc con người
càng hướng tới.
1.2.3.7. Nguyên lý rẻ thay cho đắt
Nhận xét:
Có nhiều nguyên ... thống nhất của các mặt đối
lập.
- Nguyêntắc kết hợp thường hay sử dụng với 1 .Nguyên tắc phân nhỏ,
3 .Nguyên tắc phẩm chất cục bộ…
Minh họa ứng dụngnguyêntắc trên trong tin học:
- Trong lập ... đắt
28. Nguyên lý thay thế sơ đồ cơ học
29. Nguyên lý sử dụng các kết cấu thủy và khí
30. Nguyên lý sử dụng bao mềm dẻo và mềm mỏng
31. Nguyên lý sử dụng vật liệu nhiều lỗ
32. Nguyên lý...
... Phương pháp luận sángtạo khoa học – kỹ thuật.
Phan Dũng.
Trung tâm sángtạo khoa học – kỹ thuật.
Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002.
6. Các Thủ Thuật (Nguyên Tắc) SángTạo Cơ Bản ... g (Veziron)
613 g (AT&T)
Nguyên tắcsáng tạo:
Nguyêntắc sao chép: Hệ điều hành của iPad 2 với iPad 2010 đều là các version của
iOS.
Nguyêntắc linh động: Apple đã cho ra sản ...
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTTQM
………… o0o…………
BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Đề tài:
Nguyên tắcsángtạo ứng dụng trong sản phẩm...
... phân nhỏ 4
2. Nguyêntắc phản đối xứng 4
3. Nguyêntắc kết hợp 4
4. Nguyêntắc vạn năng 4
5. Nguyêntắc dự phòng 4
6. Nguyêntắc tách khỏi 5
7. Nguyêntắc linh động 5
8. Nguyêntắc biến hại ... Nguyêntắc rẻ thay cho đắt 5
10. Nguyêntắc thay đổi màu sắc 5
11. Nguyêntắc sao chép 6
12. Nguyêntắc sử dụng trung gian 6
13. Nguyêntắc vượt nhanh 6
14. Nguyêntắc đảo ngươc 6
15. Nguyên ...
15. Nguyêntắc tự phục vụ 6
16. Nguyêntắc thay thế sơ đồ cơ học 7
17. Nguyêntắc thực hiện sơ bộ 7
18. Nguyêntắc liên tục tác động có ích 7
19. Nguyêntắc đồng nhất 7
20. Nguyêntắc chứa...
... 1: PHƯƠNG PHÁP LUẬN VỀ TƯ DUY SÁNGTẠO VÀ
ĐỔI MỚI
1.1. Khái niệm
Phương pháp luận sángtạo và đổi mới là phần ứng dụng của Khoa học về sáng tạo, bao
gồm hệ thống các phương pháp và các kĩ ... học về phát minh, sáng chế
1.3.2. Bốn mươi nguyêntắcsángtạo cơ bản
Nhà khoa học Atshuler trong suốt quá trình làm việc của mình đã đưa ra một hệ thống các
nguyên tắcsáng tạo. Nó cung cấp ... Nguyêntắc dự phòng 24
2.7.7. Nguyêntắc giải thiếu hoặc thừa 24
2.7.8. Nguyêntắc sao chép 24
KẾT LUẬN 25
TÀI LIỆU THAM KHẢO 26
25
KẾT LUẬN
Việc sử dụng các nguyên tắc, phương pháp...
... CÁC NGUYÊNTẮCSÁNGTẠO CƠ BẢN 2
2.1.1. Nguyêntắc phân nhỏ 2
2.1.2. Nguyêntắc tách khỏi đối tượng 2
2.1.3. Nguyêntắc phẩm chất cục bộ 3
2.1.4. Nguyêntắc phản đối xứng 3
2.1.5. Nguyêntắc ...
2.1.6. Nguyêntắc vạn năng 4
2.1.7. Nguyêntắc “chứa trong” 4
2.1.8. Nguyêntắc phản trọng lượng 5
2.1.9. Nguyêntắc gây ứng suất sơ bộ 5
2.1.10. Nguyêntắc thực hiện sơ bộ 5
2.1.11. Nguyêntắc ...
2.1.12. Nguyêntắc đẳng thế 6
2.1.13. Nguyêntắc đảo ngược 7
2.1.14. Nguyêntắc cầu (tròn) hoá 7
2.1.15. Nguyêntắc linh động 8
2.1.16. Nguyêntắc giải “thiếu” hoặc “thừa” 8
2.1.17. Nguyên tắc...
... LỤC
I. CÁC NGUYÊNTẮCSÁNGTẠO KHOA HỌC CƠ BẢN 1
1. Nguyêntắc phân nhỏ 1
2. Nguyêntắc tách khỏi đối tượng 1
3. Nguyêntắc phẩm chất cục bộ 1
4. Nguyêntắc phản (bất) đối xứng 1
5. Nguyêntắc kết ... Nguyêntắc vạn năng 3
7. Nguyêntắc “chứa trong” 3
8. Nguyêntắc phản trọng lượng 3
9. Nguyêntắc gây ứng suất sơ bộ 4
10. Nguyêntắc thực hiện sơ bộ 4
11. Nguyêntắc dự phòng. 4
12. Nguyêntắc ... 6
19. Nguyêntắctác động theo chu kỳ 6
20. Nguyêntắc liên tục tác động có ích 7
21. Nguyêntắc “vượt nhanh” 7
22. Nguyêntắc biến hại thành lợi 7
23. Nguyêntắc quan hệ phản hồi 7
24. Nguyên tắc...
... &2#(E6&@D(N3*1%H3<6=Jr6Fai(#<b
S#&(2ai([0
26
†"D"J A$. 6*
ÿ7]/0/$%1$ 23HPhương pháp nghiên cứu khoa học trong tin
họcH/L ,MJP1 RêA87A
ÿA]/6J#LM)H40 Nguyêntắcsángtạo cơ bảnH/&Ýæ6Xq
BA87A
ÿã]/%M)4%äM(HCú ... ,MJ
P1 RêA87A
ÿ:]/41%þ#p;i(HTrình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về
phương pháp luận, phương pháp sángtạo để giải quyết một vấn đề nào
đó trong tin họcHK1 6#%N(êA878
ÿ?]66.ààèèè06 ... 6M)M6HÚ
3<6=1<&<(>6bsM36)#<kIH' a Y6%N Ha{*{6%1
25
Lời mở đầu: 4
I. 40 Nguyêntắcsáng tạo: 5
'&! ( )*&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&+
,&-...