ám hành ngự sử chap 15

Sự hình thành và phát triển học thuyết âm dương ngũ hành trong tư tưởng cổ đại Trung Quốc

Sự hình thành và phát triển học thuyết âm dương ngũ hành trong tư tưởng cổ đại Trung Quốc

Ngày tải lên : 25/08/2012, 06:55
... sinh hành hỏa, trời lấy số 7 mà làm cho thành, trời lấy số 3 mà sinh hành mộc, đất lấy số 8 mà làm cho thành, đất lấy số 4 mà sinh hành kim, trời lấy số 9 mà làm cho thành. Quan điểm ngũ hành ... của các nhà ngũ hành thời Chiến quốc. Khi đưa thuyết ngũ hành vào lịch sử ông đã dùng trật tự của ngũ hành để gán ghép cho trật tự của các triều đại vua. Ý tưởng của ông đã thành một nếp khẳng ... học thuyết ngũ hành có vai trò hết sức quan trọng đối với y học cổ truyền Trung Quốc. Mối quan hệ giữa các hành trong ngũ hành được thực hiện qua các quy luật của ngũ hành. Ngũ hành tương sinh:...
  • 6
  • 2.1K
  • 34
Âm dưng ngũ hành

Âm dưng ngũ hành

Ngày tải lên : 06/11/2012, 11:22
... quan hệ giữa các hành trong ngũ hành được thực hiện qua các quy luật của ngũ hành. Ngũ hành tương sinh: sinh có nghĩa là tương tác, nuôi dưỡng, giúp đỡ. Giữa các hành trong ngũ hành đều có quan ... của vũ trụ và hình thành thuyết âm dương, thì ý tưởng tìm hiểu bàn thể thế giới, bản thể các hiện tượng trong vũ trụ đã giúp cho họ hình thành thuyết ngũ hành. Thuyết ngũ hành có thể hiểu đó ... âm dương ngũ hành để nói rằng "dương thiên, âm ác". Tuy Đổng Trọng Thư đưa ra phạm trù "khí", "âm dương", "ngũ hành& quot; để giải thích Sự hình thành và phát...
  • 7
  • 513
  • 1
Bài 12: Thực hành- Vẽ biểu đồ khí hậu thể hiện tương quan nhiệt ẩm. Nhận xét sự phân hóa khí hậu

Bài 12: Thực hành- Vẽ biểu đồ khí hậu thể hiện tương quan nhiệt ẩm. Nhận xét sự phân hóa khí hậu

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:27
... nghiệm những lỗi cần sửa chữa. V. Hoạt động nối tiếp HS về nhà hoàn thiện tiếp bài thực hành Phiếu học tập bài 14 Dựa vào átlát địa lý Việt Nam và nội dung trong SGK, hÃy hoàn thành nội dung của ... khác nhau về nhiệt độ, ma, ẩm, sự phân hoá mùa và tơng quan nhiệt ẩm ở 3 địa điểm Hà Nội, Huế và thành phố Hồ Chí Minh - Giải thích đợc s khác nhau về khí hậu ở 3 địa điểm 2. Kĩ năng - Vẽ biểu đồ ... Việt Nam - Atlát địa lý Việt Nam III. Hoạt động dạy và học GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài thực hành để nắm rõ đợc nhiệm vụ cụ thể Hoạt động 1: Vẽ biểu đồ khí hậu - GV làm mẫu: Hớng dẫn học sinh...
  • 3
  • 5.3K
  • 9

Xem thêm