§ 3 kế hoạch hƣớng dẫn học sinh tự học tự nghiên cứu
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN Y DƯỢC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LẦN THỨ 2-2013
... Phối hợp tổ chức lớp học về: Xác định câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu nghiên cứu y sinh; xây dựng đề cương nghiên cứu khoa học; cách truy cập tra cứu thư viện điện tử ... động nghiên cứu khoa học sinh viên phối hợp với Bộ môn, ban chức hỗ trợ, hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học; phát huy vai trò cán giảng dạy trẻ việc hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học - ... THƯỞNG Giải thưởng dành cho đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên - Tất đề tài nghiên cứu khoa học tham gia “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ II năm 20 13 cấp giấy chứng nhận ban tổ...
- 5
- 453
- 1
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot
... tập tổng hợp để giúp học sinh phát triển khả tư tổng hợp q trình học Ngồi ra, nghiên cứu tiến hành thiết kế website học tập chứa dựng kiến thức, dạng tập để giúp học sinh tự học nhà Nội dung 2.1 ... này, học sinh phải có kiến thức Vật lý tổng hợp Vì vậy, học sinh thường gặp khó khăn, lúng túng giải tập thuộc chương Bài báo đưa nhằm mục đích giải khó khăn trên, hỗ trợ học sinh trình tự học, tự ... Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 bạn sách giải Do đó, giáo viên dạy phải biết tập hợp, lựa chọn, phân loại dạng tập, hướng dẫn học sinh phương pháp...
- 5
- 1,099
- 3
HƢỚNG DẪN HỌC SINH LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ
... thi học kì I) ( Kết thi học kì II) Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém 12A1 10 13 16 10 19 12A4 12A7 0% 7,1% 23, 8% 31 % 38 ,1% 21,4% 23, 8% 45,2% 9,5% 0% 13 15 11 13 14 13 0% 11,4% 29,5% 34 ,6% ... thiết kế phải bố cục màu sắc, đƣờng nét, nhánh cho đẹp, xếp ý tƣởng khoa học, ngắn gọn, súc tích… Và để học sinh Học cách học : Học sinh đƣợc học để tích lũy kiến thức, nhƣng từ trƣớc đến học sinh ... lĩnh vực nghiên cứu mình) Việc phát triển tƣ cho học sinh ƣu tiên hàng đầu ngƣời làm công tác giáo dục Nhằm hƣớng học sinh đến phƣơng cách học tập tích cực tự chủ, giáo viên cần giúp học sinh khám...
- 22
- 470
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: Ứng dụng mô hình trường học mới VNEN để xây dựng tài liệu hƣớng dẫn học tập môn Tin học lớp 10
... trƣờng học VNEN để xây dựng tài liệu hƣớng dẫn học tập môn Tin học lớp 10’ Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận ứng dụng “Mơ hình trƣờng học VNEN” để xây dựng tài liệu hƣớng dẫn học tập ... tra với tự kiểm tra học sinh, đánh giá với tự đánh giá + Các dạng kiểm tra: Để ngƣời học ý thức rõ thân phải tự học, học tập liên tục, học tập suốt đời, phải hình thành cho họ thói quen tự kiểm ... đầu kết thúc hoạt động học tập nhƣ nào, không cần chờ đến nhắc nhở GV - Trong tài liệu hƣớng dẫn học, học, hoạt động học tập đƣợc dẫn cụ thể chi tiết - Trong phòng học VNEN treo 10 bước học tập...
- 130
- 244
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN.
... tài cho học sinh nghiên cứu học theo sơ đồ sau: Hình Quy trình nghiên cứu học học sinh Bước Giáo viên giao đề tài cho học sinh nghiên cứu học Bước Học sinh đọc Sách Giáo khoa Bước Học sinh tự tìm ... để nắm bắt học 2 .3 VÍ DỤ 3: BÀI 29, 30 , 31 CHỦ ĐỀ: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN (Từ kỉ XVI đến kỉ thứ XVIII) 2 .3. 1 Giao đề tài cho học sinh nghiên cứu học - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu, chuẩn ... để nghiên cứu giáo viên giao phần giao nhiệm vụ nghiên cứu học phần 3. 3.1 2.1.5 Tự tìm câu trả lời chuẩn bị phương án thảo luận - Học sinh dựa vào tư liệu chuẩn bị phần 3. 3.1 .3, với trọng tâm nghiên...
- 36
- 644
- 0
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU VÀ TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO
... cho học sinh có tự tin học tập, học sinh học tập theo hình thức hợp tác qua giao tiếp xã hội - lớp học, em mạnh dạn không sợ mắc phải sai lầm Hình thành phương pháp nghiên khoa học cho học sinh: ... tư khoa học tạo hứng thú học tập cho học sinh d Nhược điểm: Phương pháp đòi hỏi nhiều thời gian giáo viên học sinh Nếu sử dụng đồ dùng trực quan làm phân tán ý học sinh, dẫn đến học sinh không ... trình tự lực giải vấn đề học, giúp em hình thành dần phương pháp nghiên cứu khoa học, rèn luyện phát triển lực khoa học vấn đề sống Tăng cường tri thức, hiệu học tập: qua học nhóm, học sinh nắm...
- 38
- 945
- 3
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH tự NGHIÊN cứu, xây DỰNG bài học LỊCH sử lớp 10 cơ bản
... để nắm bắt học 2 .3 VÍ DỤ 3: BÀI 29, 30 , 31 CHỦ ĐỀ: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN (Từ kỉ XVI đến kỉ thứ XVIII) 2 .3. 1 Giao đề tài cho học sinh nghiên cứu học - Hướng dẫn học sinh nghiên cứu, chuẩn ... học Lịch sử Gồm bảy bước thực nghiên cứu, Bước 1: Giáo viên giao đề tài cho học sinh nghiên cứu học theo sơ đồ sau: Hình Quy trình nghiên cứu học học sinh Bước Giáo viên giao đề tài cho học sinh ... để nghiên cứu giáo viên giao phần giao nhiệm vụ nghiên cứu học phần 3. 3.1 2.1.5 Tự tìm câu trả lời chuẩn bị phương án thảo luận - Học sinh dựa vào tư liệu chuẩn bị phần 3. 3.1 .3, với trọng tâm nghiên...
- 35
- 413
- 0
skkn phương pháp giúp học sinh tự nghiên cứu bài “ôn tập văn học dân gian việt nam
... giúp học sinh tự nghiên cứu “Ôn tập văn học dân gian Việt Nam” học nên học sinh soạn thụ động Hồ Chí Minh nói “ Trong cách học phải lấy tự học làm gốc” – tự học, tự nghiên cứu phương pháp giúp học ... nhóm nghiên cứu mong muốn học sinh áp dụng phương pháp tự học, tự nghiên cứu kiểu ôn tập văn học Việt Nam Đặc biệt, giúp học sinh có phương pháp tự nghiên cứu ơn tập văn học dân gian , nhóm nghiên ... vận dụng điều học vào thực tiễn tạo cho học sinh lòng ham học, nhờ kết học tập ngày nâng cao Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, phân biệt hai khái niệm: tự học tự nghiên cứu Thế tự học? Có nhiều...
- 26
- 757
- 1
Tổ chức học sinh tự nghiên cứu SGK trong dạy học Sinh học
... vậy, trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu SGK cho HS, GV cần ý đến cách đánh giá v hớng dẫn HS tự đánh giá Định hớng tổ chức HS tự nghiên cứu SGK dạy học sinh học § tỉ chøc HS tù nghiªn cøu ... kĩ diễn đạt nội dung khoa học Đặc biệt, HS hình th nh đợc phơng pháp tự học, tạo thói quen, hứng thú v nhu cầu việc tự học, hình th nh kĩ tự học v lực nghiên cứu khoa học Về phía GV, để xây dựng ... v nhóm tự đánh giá kết l m việc, GV đánh giá chung v biểu dơng cá nhân HS v nhóm tÝch cùc Ci cïng, GV bỉ sung v chÝnh x¸c hoá kiến thức Kết luận Trong dạy học nói chung v dạy học sinh học nói...
- 4
- 366
- 4
SỬ DỤNG WEBSITE HTTPTRUONGHOCKETNOI EDU VN tạo môi TRƯỜNG TRAO đổi, học tập GIÚP học SINH tự NGHIÊN cứu và CHUẨN bị bài học LỊCH sử ở lớp 10
... http://truonghocketnoi.edu.vn/ tạo học sau: Trang 42 4 .3. 2.2 Nhóm sinh đăng ký tham gia học Thành viên Nhóm Đăng ký Trang 43 Trang 44 4 .3. 2 .3 Học sinh tự tìm hiểu học - Học sinh đọc, nghiên cứu “Bài 23: Phong trào ... việc hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu, xây dựng học lịch sử lớp 10 - Phát huy tính tích cực học sinh qua việc hướng dẫn học sinh tìm tư liệu để xây dựng học lịch sử trường THPT Trang BM 03- TMSKKN ... hứng thú học tập từ chủ thể học sinh, Nếu khơng tạo động học tập tự nghiên cứu học từ phía học sinh khơng thể giải tình hình thực tế vấn đề dạy học môn Lịch sử đơn vị cách triệt để Để học sinh chủ...
- 81
- 365
- 0
Báo cáo khoa học: "vai trò của các tài liệu h-ớng dẫn môn học, các loại sách tham khảo của các môn khoa học mác lê nin, t- t-ởng Hồ Chí Minh đối với quá trình học tập của sinh viên hiện nay" ppsx
... pháp tự học, đồng thời giúp cho sinh viên có khả trì tính quán lôgic việc xem xét vấn đề học khác nghiên cứu môn học Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh Sinh viên sử dụng tài liệu hớng dẫn học tập ... thức học tập khác (lên lớp, thảo luận, phụ đạo, viết chuyên đề) Các tài liệu hớng dẫn học tập cần gây hứng thú cho sinh viên môn học kích thích nhu cầu tự học sinh viên ii vai trò ti liệu hớng dẫn ... hớng dẫn nên mua đủ số lợng tài liệu hớng dẫn trờng đại học lớn: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Đại học quốc gia Hà Nội, Đại học Kinh tế quốc dân biên soạn cho sinh viên học môn khoa học...
- 3
- 538
- 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh
... dung cần kiểm tra: 35 3. 3 Thiết kế dàn trắc nghiệm: 36 3. 4 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm: 37 3. 5 Lấy ý kiến tham khảo câu hỏi trắc nghiệm: 37 3. 6 Thử nghiệm phân tích ... trọng việc xác định mục tiêu học tập: .32 ix 3. 1.2 Phân loại mục tiêu giáo dục: 33 3. 1 .3 Các động từ hành động th ng đ ợc dùng để viết mục tiêu nhận thức: 34 3. 2 Phân tích xác định nội ... nghiệm: .29 2.8 .3 Phân tích đáp án mồi nhử câu trắc nghiệm: .31 3. ăQUYăTRỊNHăXỂYăD NGăB ăCỂUăH IăTNKQăCHOăMỌNăH C: 32 3. 1 Xác định mục tiêu học tập: .32 3. 1.1 Tầm quan trọng...
- 231
- 1,010
- 0
HƢỚNG DẪN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƢỚNG TỚI HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH
... tình thực tiễn dành cho học sinh trung học; Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật ... liên quan đến người học như: Học sinh học nào? học sinh gặp khó khăn học tập? nội dung phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết học tập học sinh có cải thiện khơng, ... cách thức học tập học sinh, chất nghiên cứu khoa học xác định kiến thức khoa học kĩ mà học sinh cần nắm vững Tiến trình dạy học Lamap xây dựng dựa kết hợp - Dạy học giải vấn đề - Dạy học định...
- 125
- 282
- 0
Lập kế hoạch mẫu sản phẩm học sinh
... thiết kế dự án: * Những liên hệ từ dạy đến sống thật gì? * Kịch giúp học sinh liên hệ học đến sống thật? * Học sinh đóng vai gì? * Khi đóng vai nhiệm vụ cụ thể học sinh gì? Suy nghĩ KHBD thiết kế ... thiết + Bạn lên kế hoạch để thực dự định Suy nghĩ KHBD thiết kế dự án * Học sinh đóng vai gì? + HS đóng vai nạn nhân thảm họa kép “động đất – sóng thần” Thái Lan Suy nghĩ KHBD thiết kế dự án * Khi ... cộng đồng + HS biết quan tâm, đoàn kết sống cộng đồng + HS sử dụng Internet để nâng cao kiến thức thân Suy nghĩ KHBD thiết kế dự án * Kịch giúp học sinh liên hệ học đến sống thật? + Bạn du lịch...
- 15
- 863
- 2
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao
... động học, tự học, tự nghiên cứu, tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo chủ thể, hướng dẫn hợp lý nhà giáo 1 .3. 5 Vai trò người thầy việc tự học học sinh Chu trình học ba thời Tự nghiên cứu – Tự ... trình tự đào tạo” - Người học phải biết cách tự học học tập trình suốt đời Đối với học sinh THPT, khơng có khả phương pháp tự học, tự nghiên cứu lên đến bậc học cao đại học, cao đẳng… học sinh ... hóa học 12 1.2.5 Ưu điểm hạn chế việc ứng dụng ICT dạy học hoá học 13 1 .3 TỰ HỌC 14 1 .3. 1 Tự học gì? 14 1 .3. 2 Vai trò tự học 14 1 .3. 3...
- 147
- 956
- 4
KẾ HOẠCH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
... chứa nước nhà vệ sinh giáo viên, học sinh + Thường xuyên quét dọn hướng dẫn em giữ vệ sinh sau lần sử dụng + Tổ chức cho toàn thể cán giáo viên học sinh tổng vệ sinh trường học khu vực xung quanh ... Trên đậy, kế hoạch trường Tiểu ọc Võ Xu I việc thực phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-20 13 Đề nghị tất CB-GV-NV học sinh thực ... bộ/GV) soạn giảng GAĐT ( tiết/ GV) nhằm giúp tiết học nhẹ nhàng hơn, tự nhiên chất lượng + Thường xuyên tổ chức cho học sinh học nhóm nhằm giúp học sinh tự tin phát huy vốn hiểu biết + Xây dựng tủ...
- 4
- 2,642
- 20
Kế hoạch triển khai trường học thân thiện học sinh tích cực trường THCS Maọh khê II
... đua trước ngày 30 /5/2009 III/ Kế hoạch năm học 2008-2009: Tập trung giải vấn đề sau: Tiến hành khảo sát thực trạng hệ thống nhà vệ sinh để có kế hoạch sửa chữa, bảo đảm vệ sinh học đường, bố trí ... cho học sinh, bảo đảm sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực Báo cáo Kế hoạch triển khai với phòng GD&ĐT trước ngày 25/9/2008 Báo cáo tổng kết đánh ... luyện khả tự học học sinh Khuyến khích soạn giáo án máy tính, nhiên phải có phần rút kinh nghiệm sau tiết học -Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có...
- 4
- 747
- 3
Kế hoạch xây dựng "Lớp học thân thiện-Học sinh tích cực"
... qui nhà trường, tự giác học tập -Tham gia hội thi trường -Tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa theo chủ điểm -Tổ chức giúp bạn tinh thần đồn kết, tình cảm Đề cao tinh thần tự giác học tập Chi đội ... Đề cao tinh thần tự giác học tập Chi đội -Có HS thi : HKPĐ, VSCĐ, múa tập thể, văn nghệ xuân, 26 /3, khéo tay, đố vui…… -Tham gia buổi ngoại khóa theo chủ điểm ( có -HS lớp ...
- 2
- 2,402
- 11
Kế hoạch xây dựng:"Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
... theo kế hoạch Công đoàn xây dựng kế hoạch, có yêu cầu giáo viên , đoàn viên công đoàn thực nội dung cụ thể kế hoạch số 01/ CĐGD Cuối năm học, tiểu ban, giáo viên chủ nhiệm lớp sơ kết, đánh giá kết ... có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh; tỷ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10 trờng THPT công lập hiệu giáo dục ngày cao Tổ chức cam kết : Gia đình Nhà trờng - Địa phơng trì số lợng, học sinh bỏ học ... ông) II) Kế hoạch thực năm học 2008-2009: Phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 20082009 nhằm đạt đợc số nội dung sau: Thành lập Ban Chỉ đạo: Xây dựng trờng học thân...
- 7
- 975
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose