... TIẾP TỤC ĐỀXUẤTHỆTHỐNGCÂUHỎIDẠYHỌCTRUYỆNNGẮN “THUỐC” CỦALỖTẤNTHEOHƢỚNG ĐỔI MỚI 2.1 Điều kiện cần thiết đểđềxuấthệthốngcâuhỏidạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học sinh ... 2: TIẾP TỤC ĐỀXUẤTHỆTHỐNGCÂUHỎIDẠYHỌCTRUYỆNNGẮN “THUỐC” CỦALỖTẤNTHEOHƢỚNG ĐỔI MỚI 37 2.1 Điều kiện cần thiết đểđềxuấthệthốngcâuhỏidạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho HS ... dụnghệthốngcâuhỏidạyhọc tác phẩm "Thuốc" LỗTấn lớp 12 Chương Tiếp tục đềxuấthệthốngcâuhỏidạyhọctruyệnngắn "Thuốc" LỗTấntheo hướng đổi Chương Dạy thử nghiệm truyệnngắn "Thuốc" Lỗ...
... sinh Chương 2: Thực trạng dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấn nhà trường trung học phổ thông Chương 3: Những biện pháp dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấntheo hướng tiếp cận lịch ... viên dạy Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông; họctruyệnngắnThuốcLỗTấn 4.2 Phạm vi Phạm vi nghiên cứu hoạt động dạyhọc giáo viên học sinh nhà trường trung học phổ thônghọctruyện ... ThuốcLỗTấn việc dạyhọc cho đối tượng học sinh trung học phổ thơng chưa thực nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Vì vậy, mạnh dạn lựa chọn đề tài: DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học sinh...
... BIỆN PHÁP DẠYHỌCTRUYỆNNGẮN “THUỐC” CỦALỖTẤNTHEO HƯỚNG TIẾP CẬN LỊCH SỬ PHÁT SINH 3.1 Những yêucầu có tính nguyên tắc 3.1.1 .Yêu cầu giảng dạytruyệnngắn Vấn đềtruyệnngắn tình truyện Trong ... văn LỗTấntruyệnngắnThuốc hướng tiếp cận lịch sử phát sinh Chương 2: Thực trạng dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấn nhà trường trung học phổ thông Chương 3: Những biện pháp dạyhọctruyện ... Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông Giờ họctruyệnngắnThuốc 4.2 Phạm vi Hoạt động dạyhọc giáo viên học sinh nhà trường trung học phổ thônghọctruyệnngắnThuốcLỗTấn phương...
... cầuhọc sinh 42 Chƣơng 3: NHỮNG BIỆN PHÁP DẠYHỌCTRUYỆNNGẮN 43 “THUỐC” CỦA NHÀ VĂN LỖTẤNTHEOHƢỚNG TIẾP CẬN LỊCH SỬ PHÁT SINH 3.1 Những yêucầu có tính nguyên tắc 3.1.1 Yêucầu giảng dạytruyện ... sinh Chương 2: Thực trạng dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấn nhà trường trung học phổ thông Chương 3: Những biện pháp dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấntheo hướng tiếp cận lịch ... ThuốcLỗTấn việc dạyhọc cho đối tượng học sinh trung học phổ thông chưa thực nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Vì vậy, chúng tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài: DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học...
... sinh Chương 2: Thực trạng dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấn nhà trường trung học phổ thông Chương 3: Những biện pháp dạyhọctruyệnngắnThuốc nhà văn LỗTấntheo hướng tiếp cận lịch ... viên dạy Ngữ văn 12 học sinh lớp 12 trung học phổ thông; họctruyệnngắnThuốcLỗTấn 4.2 Phạm vi Phạm vi nghiên cứu hoạt động dạyhọc giáo viên học sinh nhà trường trung học phổ thônghọctruyện ... ThuốcLỗTấn việc dạyhọc cho đối tượng học sinh trung học phổ thơng chưa thực nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Vì vậy, mạnh dạn lựa chọn đề tài: DạyhọctruyệnngắnThuốcLỗTấn cho học sinh...
... văn học nên gặp nhiều khó khăn xâydựnghệthốngcâuhỏi cho học Tình hình nói trên, cho thấy việc xâydựng lí thuyết hệthốngcâuhỏitheo đặc trưng thể loại vận dụngdạyhọc văn vấn đề cần ... kế hệthốngcâuhỏi phù hợp với đặc trưng học, Hệthốngcâuhỏi phù hợp giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn, phát huy lực cảm thụ văn học em loại truyện ngắn.hiện đại 4.2 Xâydựnghệthốngcâuhỏi ... xâydựnghệthốngcâuhỏi - Câuhỏi phải bám vào đặc trưng dạyhọc tác phẩm văn chương theo loại thể - Câuhỏi phải bám sát nội dung nghệ thuật văn văn học - Câuhỏi phải mang tính hệthống liên...
... kế hệthốngcâuhỏi ph hợp với đ c trưng học, Hệthốngcâuhỏi ph hợp giúp học sinh hiểu sâu s c hơn, phát huy lực cảm thụ văn học em loại truyện ng n.hiện đại 4.2 Xâydựnghệthốngcâuhỏidạy ... phẩm văn học nên g p nhiều khó khăn xâydựnghệthốngcâuhỏi cho học Tình hình nói trên, cho thấy việc xâydựng lí thuyết hệthốngcâuhỏitheo đ c trưng thể loại vận dụngdạyhọc văn vấn đề cần ... xâydựnghệthốngcâuhỏi cho ph hợp - Mục đích giáo dục tư tưởng, tình cảm 2.3 Hệthốngcâuhỏidạyhọc tác phẩm văn chương Thông thường tiết học văn, bố trí khoảng 10 – 15 câuhỏi Trong hệ thống...
... kế hệthốngcâuhỏi phù hợp với đặc trưng học, Hệthốngcâuhỏi phù hợp giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn, phát huy lực cảm thụ văn học em loại truyện ngắn. hiện đại 4.2 Xâydựnghệthốngcâuhỏidạy ... phẩm văn học nên gặp nhiều khó khăn xâydựnghệthốngcâuhỏi cho học Tình hình nói trên, cho thấy việc xâydựng lí thuyết hệthốngcâuhỏitheo đặc trưng thể loại vận dụngdạyhọc văn vấn đề cần ... xâydựnghệthốngcâuhỏi - Câuhỏi phải bám vào đặc trưng dạyhọc tác phẩm văn chương theo loại thể - Câuhỏi phải bám sát nội dung nghệ thuật văn văn học - Câuhỏi phải mang tính hệthống liên...
... đóng góp đề tài - Hệthống hố sở lý luận câuhỏi - tập sủ dụngdạyhọctheohƣớng tiếp cận hệthống - Xâydựnghệthốngcâuhỏi – tậpđể tổ chức dạyhọc sinh học 11 hình thành khái niệm hệ sống ... thể qua dạyhọc sinh học 15 1.4.1 Khái niệm câuhỏi - tập 16 1.4.2 Cơ sở phân loại câu hỏi- tậpdạyhọc 19 1.4.3 Vai trò ý nghĩa câu hỏi, tập lý luận dạyhọc 1.5 Tình hình dạyhọc sinh học 11 ... nghiên cứu vấn đềxâydựng sử dụngcâuhỏi - tậpdạyhọcđể phát huy tính tích cực học sinh nhƣ 1.4.1 Khái niệm câuhỏi - tập 1.4.1.1.Khái niệm câu hỏi: Câuhỏiyêu cầu, mệnh lệnh đòi hỏi phải trả...
... Xâydựnghệthốngcâuhỏi – tậpđể tổ chức dạyhọc sinh học 11 hình thành khái niệm hệ sống cấp thể - Xâydựng giáo án chương I chương IV sinh học 11 ban theo hướng sử dụngcâuhỏi – tậpđể tổ ... sĩ: - Xâydựng sử dụngcâuhỏi - tậpđể tổ chức hoạt động họctập tự lực học sinh dạyhọc sinh thái học – THPT, Đại học Sư phạm Hà Nội (2004) Cũng có nhiều nhà khoa học vận dụng tiếp cận hệthống ... khái niệm hệ sống cấp thể - Xâydựngcâuhỏi - tập sử dụngdạyhọcđể tổ chức hoạt động họctập tự lực cho học sinh khâu nghiên cứu tài liệu mới, củng cố, ôn tập, kiểm tra đánh giá kết họctập chương...
... Dùa theo nhiều sở chia tập hố học thành nhiều loại nhỏ đểhọc sinh dễ nắm bắt v ghi nhớ Tổng quát tập Hóa họcBàitập tổng hợp Bàitập đơn giản Bàitập định tính Nghiên cứu tài liệu Bàitập định ... tập hố học việc dạyhọc nói chung việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học nói riêng [15] a) Bàitập hố học có tác dụng sau: - Làm xác khái niệm định luật học - Giúp học sinh động, sáng tạo học tập, ... giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi để dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh cấp Quốc gia VI NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦAĐỀ TÀI Về lÝ luận: Bước đầu đề tài xác định góp phần xâydựnghệthống lí thuyết, tập cấu...
... chuyên hóa học Đềxuất phương pháp sử dụnghệthống lý thuyết, hệthốngtập việc tổ chức hoạt động họctập cho học sinh theo mơ hình dạyhọc tương tác hình thức dạyhọc hợp tác theo nhóm nhỏ ... chuyên đề lí thuyết dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa học Đềxuất phương pháp sử dụnghệthống lý thuyết, hệthốngtập việc tổ chức hoạt động họctập cho học sinh theo mơ hình dạyhọc tương ... tế, đề thi Olympic số nước sâu vào phần hóa lí Xâydựnghệthống lý thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xâydựnghệthốngtập tự luận trắc nghiệm theo...
... tập đáp ứng yêucầu phát số lực thiết yếuđể HS trở thành HSGHH 35 Chương 2: XÂYDỰNG VÀ SỬ DỤNGHỆTHỐNG LÍ THUYẾT, BÀITẬP HOÁ HỌCDÙNG TRONG DẠYHỌC LỚP CHUYÊN HOÁ VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... Dùng PP thống kế tốn học xử lý kết TNSP thu Điểm đề tài - Xâydựng HTLT BTHH bản, nâng cao dùng việc bồi dưỡng HSGHH dạy chuyên đề HHHcơ lớp 12 THPT chuyên - Đềxuất PP sử dụng HTLT BTHH xâydựng ... tế đó, chọn nghiên cứu đề tài “ Xâydựng sử dụnghệthồng lí thuyết, tập hóa họcdùngdạyhọc lớp chuyên hoá bồi dưỡng học sinh giỏi hố học phổ thơng (phần hố học hữu lớp 12) Khách thể, đối tượng...
... thi học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố, quốc gia Đi sâu nghiên cứu số chuyên đề trọng tâm hóa học hữu việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Xâydựnghệthống lý thuyết tập hóa họctheo chuyên đề hóa học ... luận: xâydựnghệthống kiến thức lý thuyết – tập (trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan) phần hóa học hữu dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học - Về mặt thực tiễn: xâydựnghệthống ... HSGHH Chƣơng HỆTHỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬP HÓA HỌC HỮU CƠ SỬ DỤNG TRONG VIỆC BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 2.1 Các chuyên đề hóa học hữu 2.1.1 Chuyên đề Đại cưong hoá học hữu 2.1.1.1 Hệthống lý thuyết...
... Nghiên cứu đềxuấthệthống đảm bảo chất lượng dạyhọc tiếng Anh chuyên ngành cho học viên hệ vừa học vừa làm Khoa tiếng Anh ngôn ngữ đại - V iện đại học Mở Hà Nội - Thử nghiệm phần hệthống đảm ... Viện đại học Mở Hà Nội Giả thuyết khoa học N ếu xâydựnghệthống đảm bảo chất lượng dạyhọc tiếng Anh chuyên ngành cho học viên hệ vừa học vừa làm Khoa tiếng Anh ngôn ngữ đại - V iện đại học M ... sinh viên hoạt động học phải thực chức nhận thức vấn đề 11 nội dungdạyhọc đại học quy định T rong hệthốngdạyhọc đại học, nhân tố thầy giáo hoạt động dạy, sinh viên hoạt động học nhân tố trung...
... thi học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố, quốc gia Đi sâu nghiên cứu số chuyên đề trọng tâm hóa học hữu việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Xâydựnghệthống lý thuyết tập hóa họctheo chuyên đề hóa học ... học phương pháp sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá phù hợp hệthống lý thuyết, tập hóa họcxâydựng biện pháp đềxuất Đóng góp đề tài - Về mặt lí luận: xây ... HSGHH Chƣơng HỆTHỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬP HÓA HỌC HỮU CƠ SỬ DỤNG TRONG VIỆC BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 2.1 Các chuyên đề hóa học hữu 2.1.1 Chuyên đề Đại cưong hoá học hữu 2.1.1.1 Hệthống lý thuyết...
... + Xâydựngngân hàng câu hỏi, đề kiểm tra từ câuhỏi tương đương + Phân loại đề kiểm tra theo đối tượng, thời lượng, chương trình tập huấn 1.2.3.2 Một số chi tiết kĩ - Kĩ đặt câuhỏi + Câuhỏi ... thi học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố, quốc gia Đi sâu nghiên cứu số chuyên đề trọng tâm hóa học hữu việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Xâydựnghệthống lý thuyết tập hóa họctheo chuyên đề hóa học ... học phương pháp sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá phù hợp hệthống lý thuyết, tập hóa họcxâydựng biện pháp đềxuất Đóng góp đề tài - Về mặt lí luận: xây...
... xác hệthống đạt giá trị cao VI KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Trong nghiên cứu này, đềxuất giải pháp xâydựnghệthống quản lý báo khoa học có tích hợp hệ gợi ý nhằm gợi ý cho bạn đọc báo hệthống ... Đặc tả hệthốngHệthống quản lý tạp chí khoa học cho phép cán sinh viên trường quản lý, tìm kiếm xem báo khoa mà họ cần Hệthống hiển thị báo nội dungtheo nhu cầu khách hàng quan tâm Hệthống ... cơng thức (13) III TẬP HỢP CÁC MƠ HÌNH PHÂN RÃ MA TRẬN TRONG XÂYDỰNGHỆTHỐNG GỢI Ý BÀI BÁO Trước tiên đềxuất phương pháp thu thập thông tin phản hồi từ người dung, sau đềxuất cài đặt mơ hình...
... chuyên hóa học Đềxuất phương pháp sử dụnghệthống lý thuyết, hệthốngtập việc tổ chức hoạt động họctập cho học sinh theo mơ hình dạyhọc tương tác hình thức dạyhọc hợp tác theo nhóm nhỏ ... chuyên đề lí thuyết dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên hóa học Đềxuất phương pháp sử dụnghệthống lý thuyết, hệthốngtập việc tổ chức hoạt động họctập cho học sinh theo mơ hình dạyhọc tương ... tế, đề thi Olympic số nước sâu vào phần hóa lí Xâydựnghệthống lý thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xâydựnghệthốngtập tự luận trắc nghiệm theo...