... âm
thanh bằng hình ảnh và âm thanh.
- HS tập nhân biết chuỗi âm thanh đi
lên, đi xuống, đi ngang.
- HS thực hiên theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe.
Giáo viên biên soan: Nguyễn Duy Thống Trang 37/55
Giáo ... âm thanh đi lên, đi xuống,
đi ngang khi nghe hát hay nghe nhạc.
- GV sử dụng bảng phụ mơ tả 3 chuỗi âm thanh khác nhau
.Sau đó, GV kết hợp thể hiện bằng âm thanh điên, đi xuống,
đi ngang.
- ... phụ hoạ đơn giản và tham gia
biểu diễn bài hát. Tham gia trị chơi âm nhạc
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Một vài thanh tre hoặc que dài...
... tranh đẹp cho chúng ta xem.
* Hoạt động 2: Xem tranh.
- Gv yêu cầu Hs quan sát và trả lời câu hỏi. Về tìm hiểu nội
dung tranh.
+ Tranh vẽ hoạt động gì?
+ Những hình ảnh chính, phụ trong tranh?
+ ... Mục tiêu: Giúp Hs quan sát và hiểu nội dung các bức
tranh của Bác Hồ.
- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm quan sát một bức
tranh tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng bức tranh đó.
- Gv chốt ... TRƯỜNG TIỂUHỌC HANH THÔNG
Ở đâu?
+ Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh?
- Gv nhấn mạnh:
+ Xem tranh tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu
thích cái đẹp.
+ Xem tranh cần có nhận...
... tiêu: Giúp Hs quan sát và hiểu nội dung bức tranh.
- Gv giới thiệu bức tranh múa rồng và gợi ý:
+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm.
+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm khác nhau:
. ...
phiếu giao việc. Yêu cầu các em thảo luận và đóng vai xử
lý tình huống.
* Tình huống: Việt và Nam là đôi bạn rất thân. Việt học
giỏi còn Nam lại học yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi
Nam bị ... toàn bộ bức tranh.
+ Vẽ màu cần có đậm nhạt.
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi
đáp.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
PP: Quan sát, lắng nghe.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
TRƯỜNG TIỂUHỌC HANH THÔNG
Thứ...
... động.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Mục tiêu: Giúp Hs quan sát nội dung các bức tranh.
- Gv giới thiệu một số tranh.
- Gv hỏi:
+ Tranh nào vẽ đề tài 20 – 11?
+ Tranh vẽ ngày 20 – 11 có ... chân dung.
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi
đáp.
Hs quan sát tranh.
Hs trả lời.
PP: Quan sát, lắng nghe.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
PP: Luyện tập, thực hành.
TRƯỜNG TIỂUHỌC HANH THÔNG
góc như ... với chữ U, cần vẽ các đường lượn
PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng
giải.
Hs quan sát.
Hs lắng nghe.
PP: Quan sát, thực hành.
Hs quan sát.
TRƯỜNG TIỂUHỌC HANH THÔNG
- Gv gợi ý cách vẽ.
+ Vẽ hình...
...
nan dọc.
- an nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 1, 3, 5, 7, 9 và luốn
nan ngang thứ 2 và. Dồn nan ngang thứ 2 cho khít với nan
ngang thứ nhất.
- an nan thứ 3: Giống như an nan thứ 1.
- an ... an nan thứ 4: giống như an nan thứ 2.
- Cứ an như vậy cho đến hết nan ngang thứ 7.
. Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm an.
- Bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại. Sau đó lần lượt dán
từng nan ... Bước 2: an nong mốt bằng giấy, bìa (H.4)
- an nan ngang thứ 1: Đặt các nan dọc lên bàn, đường nối
liền các nan dọc nằm ở phía dưới. Sau đó nhấc nan dọc 2, 4
, 6, 8 lên và luồn nan thứ 1 vào...
...
khít với nan thứ 3.
- an nan thứ 5: Giống như an nan thứ nhất.
- an nan thứ 6: Giống như an nan thứ hai.
- an nan thứ 7: Giống như an nan thứ ba.
- Cứ an như vậy cho đến hết nan ngang thứ ... nối liền các nan dọc.
- an nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 3, 5, 7, 8 và luồn nan
ngang thứ 2 vaò. Dồn nan ngang thứ 2 cho khít với nan
ngang thứ nhất.
- an nan thứ 3: Ngược với nan thứ 1 nghóa ... nan
dọc 1, 4, 5, 6, 9 và luồn nan thứ 4 vào. Dồn nan thứ 3 khít
với nan thứ 4.
- an nan thứ 4: Ngược với an nan thứ 2, nghóa la nhấc các
nan dọc 1, 2, 5, 6, 9và luồn nan thứ 4 vào. Dồn nan...
... các nan an.
+ Bước 2: an nong mốt bằng giấy, bìa (theo cách annhấc
một nan, đè một nan; an xong mỗi nan ngang cần dồn cho
khít);
+ Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm an.
- Sau đó Gv tổ chức ... tờ giấy (H.2, H.3,
H.4).
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quanh
tấm an có kích thước rộng 1 ô, dài 9 ô. Nên cắt nan ngang
khác màu với nan dọc (H.3)
. Bước 2: Tách phần gấp ... đang nong mốt .
-Mục tiêu: Giúp biết an nong mốt.
- Gv yêu cầu một số Hs nhắc lại quy trình an nong mốt.
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước an nong mốt.
+ Bước 1: Kẻ, cắt các nan an.
+...
...
hội.
- Gv treo 2 tranh vẽ về các tệ nạn xa hội.
+ Tranh 1:
- Tranh vẽ gì?
- Những người trong tranh đang làm gì?
+ Tranh 2:
- Tranh vẽ gì?
- Những người trong tranh đang làm gì? Việc làm ... đâu?
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách vẽ một bức tranh mùa
hè.
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi
đáp.
Hs quan sát tranh.
Hs trả lời.
PP: Quan sát, lắng nghe.
14
Thứ ... Hoạt động 1: Quan sát và trả lời.
- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm thảo luận một bức
tranh.
( Tranh về công viên, về quang cảnh trường học , dòng
sông ….)
+ Bức tranh vẽ gì? Quang cảnh ở đây...
... phổ biến của Việt Nam.
II/CHUẨN BỊ :
1- Giáo viên : -Nhạc cụ.tranh một số nhạc cụ dân tộc VN
2-Học sinh : - Thanh phách.
III/TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC :
1-Ổn định : ( 1 ph ) Điểm danh.
2-Kiểm tra : ... Thực hiện
- Đọc thang âm.
- Nghe.
- Đọc nhạc.
- Thực hiện.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe
- Nhận xét.
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết 13 : - ÔÂN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẤY – DÂN CA THANH HÓA
- TẬP ĐỌC ... :
-Luyện thanh ( âm mẫu nô, na).
-Cho HS hát lại bài hát thể hiện tình cảm
giữa 2 đoạn, có vận động.
-Hát kết hợp gõ phách.
2. Những thuộc tính của âm thanh :
Người ta chia âm thanh ra làm 3...
...
- Cao độ : La- si- do- re- mi- pha.
-Tên thật : Nguyễn Tăng Hích
- Bút danh : Hồ Thuận An
-Công thức gam thứ :
- Gam La thứ :
-Vạch nhip:
. .
... đồ Việt Nam, giới
thiệu vài nét về đồng bằng Nam
Bộ.
-Hát minh hoạ một và bài hát
dân ca Nam Bộ
-Treo bảng phụ.
-Hướng dẫn HS đánh dấu những
chổ lấy hơi, , tiết tấu móc dật.
-Đàn gam C- dur.
-Hát ... tập trang 11.
- Chuẩn bị bài mới.
- GV đàn giọng La thứ tự
nhiên và La thứ hoà thanh. HS
nhận xét ?
- Viết cấu tạo giọng La thứ tự
nhiên và hoà thanh ? HS nhận
xét .
- Đàn cho HS đọc gam
-...
... nhëp )
- GV chè âënh 2-3 em âc
- HS âc
- Táûp âc tãn näút tỉìng cáu
- GV ân gam
- HS âc
2. Luûn thanh : âc gam âä
trỉåíng
- GV lm máùu
- HS g tiãút táúu
- Táûp âc nhảc tỉìng cáu
+ Táûp ... phát tiển nhân loại, chiến tranh, bệnh dịch và thiên tai là những mối đe
doạ khủng khiếp đến cuộc sống con người. Việt Nam là đất nước đã trải qua nhiều cuộc
chiến tranh nên chúng ta hiểu rất ... õoỹc nọỳt vaỡ
haùt lồỡi, õoỹc nọỳt cho õoỹc saùch coỡn
lồỡi phaới thuọỹc.
III. M NHAC THặNG THặẽC:
( 15 phỳt )
NHAC Sẫ NHUN V BI HT
"HNH QUN XA"
- oỹc phỏửn taùc giaớ, taùc phỏứm...
... các bài hát.
- Biết hát kết hợp với vỗ tay đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ.
- HS mạnh dạn tham gia biểu diễn các bài hát.
- HS phát triển kỹ năng nghe nhạc, phát triển kỹ năng nghe và nhạy
cảm ... hát đã được học.
- GV kết hợp kiểm tra trong q trình ơn bài hát.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1
Trường TH Sơn Thủy Giáoánâmnhạc khối 2
3. Dạy bài mới.
Phần Nội
Dung
Hoạt Động Của Giáo ... chọn 1 cách gõ đệm phù
hợp nhất với bài hát và cho HS thực hiện.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2
...
... lấy hơi nhanh và thể hiện đúng
trường độ của những nốt có chấm dơi, nốt trắng và
móc giật.
- Câu 1: “Trên …………. xanh mát”
+ GV thể hiện giai điệu trên đàn sau đó hát mẫu.
- HS xem tranh
và trả ... hát:
Trên Con
Đường Đến
Trường
• Hoạt động 1.
Giới thiệu bài hát.
- GV treo tranh minh họa và hỏi HS hình ảnh trong
bức tranh.
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
- Vào bài: “Mỗi ngày đến trường chúng ... nghe.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS học hát theo
hướng dẫn.
Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2
Trường TH Sơn Thủy Giáoánâmnhạc khối 2
Tiết 19.
Học hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Nhạc...