... thỏang Không A B C D Người ta thu sốliệuthốngkê tính hệ số biểu thò mức độ thường xuyên biện pháp bảng Tổng số người trả lới : 45 Biện pháp Mức độ áp dụng Chỉ số Thứ hạng Thường Thỉnh Không xuyên ... phù hợp Chúng ta thiết lập bảng thốngkêsốliệu thu nhận đây: Bảng : NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNGTRONG VIỆC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH HĐGDNGLL TS người trả lời: 20 YẾU TỐ Số ý kiến chọn theo mức độ Điểm ... đáng 3/ Tính hệ số tương quan thứ bậc: + Công thức tính hệ số tương quan thứ bậc ( Spearman): 6∑ ( X − Y ) R = 1− ( -1 ≤ R ≤ ) N ( N − 1) Trong đó: N số lượng đơn vò xếp hạng R số nhỏ Giá trò...
... ánh chất vật lý phi lýso với thực tế sốliệu có giá trị lớn giá trị trung bình qúa nhiều Trongxửlýsốliệuthốngkê cần ý tới số lợng mẫu Tuy nhiên vấn đề số lợng mẫu trong trình nghiên cứu ... tất số đo tất vị trí đo đ đơc quy định quy trình sửa chữa Trớc xửlýsốliệu cần lu ý vấn đề khử sai số thô cần nhận rõ l sốliệuthốngkê đợc coi l có chứa sai số thô không phản ánh chất vật lý ... loại xécmăng Mô hình tổng quát xửlýsốliệuthốngkê xác định đặc trng hao mòn xylanh, pittông, khe hở miệng xécmăng đợc thể bảng 2.1 Việc sử lýsốliệuthốngkê độ mòn, cờng độ hao mòn v khe...
... lục Số trang CHƯƠNG 1: NHỮN G VẤN ĐỀ CHUNG CỦA THỐNGKÊ ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC Một số vấn đề chung thốngkê ứng dụng tâm lý học Một số khái niệm thốngkê Biến số kiểu biến số Một số ... pháp thốngkê mang lại, nhà tâm lý học sử dụng hệ thốnglý thuyết, quan điểm tiếp cận tâm lý học để lý giải tượng tâm lý nêu cách khách quan tường Một số khái niệm thốngkê 2.1 Tổng thể thốngkê ... vấn đề chung thốngkê ứng dụng tâm lý học 1.1 Khái niệm thốngkêTrong sống thường gặp thuật ngữ thống kê, thuật ngữ hiểu theo hai nghĩa: Thứ nhất, thốngkêsốliệu thu thập để phản ánh tượng kinh...
... cầu ứng dụng rộng rãi Lý thuyết Xác suất Thốngkê thực tế, nhiều chơng trình xửlý toán Thốngkê máy tính đợc đời Vì Khoá luận này, tìm hiểu, nghiên cứu kiến thức Thốngkê xây dựng đợc phần mềm ... vô sốthốngkê G dùng làm ớc lợng Vì cần đa tiêu chuẩn để đánh giá chất lợng thốngkê G, từ lựa chọn đợc thốngkê xấp xỉ cách tốt tham số cần ớc lợng Đó tiêu chuẩn: - Ước lợng không chệch: Thống ... lĩnh vực Toán tin ứng dụng 37 Tài liệu tham khảo [1] Đào Hữu Hồ, Xác suất thống kê, NXB ĐHQG Hà Nội 2001 [2] Đào Hữu Hồ Nguyễn Thị Hồng Minh, Xửlýsốliệuthốngkê toán học máy tính, NXB ĐHQG...
... kim nh) Thống kả gỗm nhiãu tham sốthổng thữớng ẵt dũng - Ratio: t lằ Chồn tỷ số v mău số tứ cĂc bián Thữớng ẵt dũng Analyze\ Compare Means\ Mean\ chồn cĂc bián phử thuởc v ởc lêp Trong option ... phũ hủp (bÊng phử thuởc, bÊng nhƠn tố, nhÂn trữớng hủp), Trongthống kả chồn (khoÊng tin cêy (%), ữợc lữủng Mean, giĂ tr ngoÔi lằ, phƠn v) Trong biu ỗ chồn (biu ỗ khối, mổ tÊ, biu ỗ kim nh) ... cĂc cp nhõm Khổng cõ iãu chnh t lằ sai sốso sĂnh - Bonferroni: loÔi kim nh LSD cÊi tián, cõ sỹ kim tra tĐt cÊ cĂc t lằ sai số bơng cĂch cho trữợc sai số t lằ cho mội kim nh - Sidak: kim nh...
... Các sốliệuthốngkê Phân loại sốliệuXửlýsốliệu X X nội dung sốliệuthốngkêxửlý để đưa vào sử dụng Có thể áp dụng số phương pháp để xử lý: - Xử lí sơ bộ: gọi kiểm tra hiệu đính sốliệu ... định từ nắm loại sốliệuthống kê, cách thu thập số liệu, phân tích sốliệuthốngkê đến thể sốliệuthốngkê biểu tượng, biểu đồ, đồ Các loại sốliệuthốngkê a Sốliệu riêng biệt Giáo viên: ... tích sốliệuthốngkê + Phải ý tới lãnh thổ lượng thông tin sốliệuthốngkê c Phương pháp phân tích sốliệuthốngkê phục vụ giảng dạy địa lý Có cách phân tích sốliệuthốngkê truyền thống...
... 1.5.Trình bày liệu dạng bảng thốngkê biểu đồ thống kê: 1.5.1-Dùng hàm để lập bảng tần số : Đối với liệu định tính: Ta dùng hàm COUNTIF Yêu cầu: Từ liệu ví dụ lập bảng tính tần số tần suất giới ... doanh số bán Nhưng địa bàn phường khác tác động đến doanh số bán TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 -Thống kê ứng dụng kinh doanh Excel – Nguyễn Minh Tuấn – ĐH Quốc Gia TP HCM – Trường ĐH Quốc Tế - NXB Thốngkê ... khúc: 14 2-PHÂN TÍCH DỮ LIỆUTHỐNGKÊ : 2.1.Tính tham số phản ánh đặc trưng mẫu chức Descriptive Statistics : Chỉ áp dụng trường hợp liệu không phân tổ *Thao tác : Nhập liệu vào bảng > Tools >...
... dụng sốliệuthốngkê trình học tập làm địa lý hạn chế Các em chưa xác định ý nghĩa vai trò quan trọngsố liệu, chưa biết chọn lọc phân tích sốliệuthốngkê mà thường mô tả liệt kêsốliệu có ... sử dụng sốliệuthốngkê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX Để bảng sốliệuthốngkê phát huy tác dụng việc phân tích sử dụng, lập bảng sốliệuthốngkê nên ... khai thác sốliệuthốngkê đồ: - Các mức độ khai thác sốliệuthốngkê đồ TG: Nguyễn Thị Thi – TT GDTX Hậu Lộc 11 Phương pháp sử dụng sốliệuthốngkê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh...
... Các sốliệu thường dùng: Sốliệu theo thời gian: Là sốliệu thu thập nhiều thời điểm khác đối tượng Sốliệu chéo: Là sốliệu thu thập thời điểm nhiều nơi, địa phương đơn vị khác Sốliệu ... phục khó khăn Trong phần sẽ giới thiệu tổng quan cửa sổ làm việc; cách nhập sốliệuthốngkê vào phần mềm; vẽ đồ thị dựa vào sốliệu có; tính đặc trưng mẫu kiểm định giả thuyết thốngkê đơn giản ... dụng phần mềm Eviews xửlýliệuthốngkê - Kinh nghiệm hoàn toàn mới, áp dụng lần Phần mềm Eviews cho kết nhanh chóng hàm kinh tế lượng cho liệu chéo, liệu chuỗi thời gian liệu bảng Giao...
... dụng sốliệuthốngkê trình học tập làm địa lý hạn chế Các em chưa xác định ý nghĩa vai trò quan trọngsố liệu, chưa biết chọn lọc phân tích sốliệuthốngkê mà thường mô tả liệt kêsốliệu có ... sử dụng sốliệuthốngkê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX sốliệuthốngkê đa phần giáo viên địa lý chưa tốt Nguyên nhân có lẽ phần họ chưa nắm sởlý luận, ... Lộc Phương pháp sử dụng sốliệuthốngkê khâu dạy học hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội Trung tâm GDTX a) Lựa chọn số liệu: Lựa chọn số liệu, trước hết tìm sốliệu có tác dụng làm bật...
... 34 xửlý quang xúc tác vật liệu tốt Tuy nhiên hiệu suất xử lí phẩm màu DB 71 vật liệu thấp tỉ lệ TiO2, Fe-TiO2 có vật liệu thấp 3.3 Nghiên cứu ảnh hưởng tỉ lệ xúc tác tới khả xửlý DB 71 vật liệu ... biệt vật liệu Từ vấn đề trên, nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu tổng hợp ứng dụng vật liệu composite TiO2 số chất mang để xửlý phẩm màu DB 71 môitrường nước” CHƯƠNG 1- TỔNG QUAN 1.1 Vật liệu nano ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - NGUYỄN THỊ HẢI NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VÀ ỨNG DỤNG VẬT LIỆU COMPOSITE CỦA TiO2 TRÊN MỘT SỐ CHẤT MANG ĐỂ XỬLÝ PHẨM MÀU DB 71 TRONGMÔITRƯỜNG NƯỚC...
... nh phần 3.1 đặc điểm sốliệuxửlý 3.2 giới thiệu phơng pháp 3.3 phân tích v giải thích kết 3.4 ví dụ 67 Chơng Phân tích tơng quan đa biến (afc) 4.1 đặc điểm sốliệuxửlý 4.2 giới thiệu phơng ... quản lý chất lựơng công nghiệp thực phẩm, Nxb Khoa học kỹ thuật, h nội H duyên t, 2006, phân tích cảm quan thực phẩm, Nxb Khoa học kỹ thuật, h nội Chơng số kiến thức sốliệu 1.1 tập hợp sốliệu ... 1.1.4 phân tán v sai số - mẫu, dụng cụ v phơng pháp - yêu cầu dụng cụ: trung thực, đắn, xác, nhạy, tái lập cần Xửlý ? Dr V H ng Sn - HBK HN 1.2 Một số phép đo độ phân tán sốliệu 1.2.1 Sự phân...
... thốngkêthốngkê mô tả, thốngkê suy diễn, thốngkê dự báo, … Khi phân tích liệu, ta phân tích cho biến số, hay nhiều biến số 3 Phân tích biến số Biến số thang đo thứ bậc, định danh Thống ... 2 Xửlýsốliệu gì? Sau nhập liệu điều tra vào máy tính, ta sử dụng phần mềm (Excel, SPSS, …) để phân tích, xửlý rút kết luận cho vấn đề nghiên cứu Các thông tin xửlý dựa vào phương ... danh Thốngkê tần số, tỷ lệ phần trăm Biểu đồ cột, biểu đồ hình quạt Biến số thang đo tỷ lệ Thốngkê giá trị trung bình, độ lệch chuẩn, min, max Biểu đồ cột 4 Phân tích biến số - Ví dụ...