xét hành trình của một ca nô nào đó thì rõ ràng là khi nó đi từ a đến b nó sẽ gặp tất cả các canô xuất phát từ thời điểm trước đó 160 phút đến thời điểm mà nó xuất phát số ca nô này bằng
bạn hãy quan sát các nhà hàng cao cấp tại tp. hồ chí minh và thử xác định các khủng hoảng có thể có của một nhà hàng nào đó và đề xuất cách giải quyết chúng
... từ < /b> diễn đàn, trang b o đi< /b> n tử (Vietnamnet.vn, epaper.doanhnhansaigon.vn, vietbao.vn, doanhnhan.net, …) Trong trình < /b> thực tránh khỏi vài sơ sót, mong thầy b n b qua góp ý để nhóm b sung, s a < /b> ... Châu Á Thái B nh Dương; raTạp chí Nhật b o kinh doanh Nhà đầu tư (Investor’s Business Daily) v a < /b> đ a < /b> dự b o, tương lai không xa, Việt Nam tiếp b ớc Nhật B n, Hàn Quốc Trung Quốc, trở thành “con ... thở” mà ngày đông số lượng thực khách thuộc nhiều tầng lớp đến < /b> với nhà hàng cao cấp mà trước nói xa xỉ họ Lợi ích đến < /b> với người tiêu dùng, phải nhà hàng cao cấp chịu thiệt thòi? Chịu ảnh hưởng từ...
- 15
- 419
- 0
tiểu luận môn Nguyên lý các ngôn ngữ lập trình. Đề tài tìm hiểu bộ công cụ Flex, Bison, ứng dụng trong phân tích từ Vựng và phân tích cú pháp của một ngôn ngữ nào đó
... chuyến trước trình < /b> biên dịch IV B công cụ Flex Bison B phát sinh trình < /b> phân tích từ < /b> vựng FLEX a < /b> Cấu trúc Cấu trúc chương trình < /b> FLEX : Phần khai b o (định ngh a,< /b> khai b o biến, prototype) %% Biểu ... kiểu liệu (số nguyên, số thực, CONSTANT …) tả số Chuỗi (ví dụ “hello world”) STRING_VALUE Các danh biểu chương trình,< /b> bao gồm tên biến, IDENTIFIER tên hàm (b t đầu chữ cái, theo sau chữ số) IF Lệnh ... trình < /b> phân tích từ < /b> vựng viết mã C đ a < /b> trực tiếp vào chương trình < /b> b Quy trình < /b> vận hành < /b> FLEX nhận định ngh a < /b> token người dùng biểu thức quy, từ < /b> biên dịch (b ng trình < /b> biên dịch FLEX) sang ngôn ngữ...
- 12
- 1,761
- 11
Tài liệu CAN TRƯỜNG TRONG CHIẾN BẠI: HÀNH TRÌNH CỦA MỘT THỦY THỦ- Hồ Văn Kỳ Thoại doc
... vào doanh nghiệp nhà nước mà d a < /b> vào toàn kinh tế nhà nước bao gồm đẩy đủ nguồn lực nêu Quan đi< /b> m đi< /b> u chỉnh đánh giá mức vai trò chủ đạo doanh nghiệp nhà nước, thúc đẩy mạnh công cải cách doanh ... nước phủ vay hộ tiền để kinh doanh đầu tư hay nhà nước b o lãnh cho khoản vay (thí dụ 750 triệu USD phủ vay cho Vinashin vay lại, hay khoản b o lãnh tỷ USD gần cho tập đoàn đó)< /b> Khi < /b> khoản vay chúng ... tự, số lao động làm việc doanh nghiệp FDI tăng lần, từ < /b> 407 ngàn người năm 2000 tăng lên 1,4 triệu người năm 2006 Số lao động làm việc DNNN chiếm 28% tổng số lao động doanh nghiệp; giảm n a < /b> (59,1%)...
- 15
- 1,807
- 10
Vinataba – hành trình của một thương hiệu pps
... Màu sắc hài h a,< /b> b cục mềm mại chặt chẽ, bao thuốc Vinataba v a < /b> nhìn thấy gần gũi đáng yêu… Ban đầu, Vinataba làm từ < /b> sợi nhập ngoại, đến < /b> sử dụng 100% sợi sản xuất nước từ < /b> liên doanh BAT-Vinataba ... thuốc Vinataba ngày nay, b mật mà người làm tiết lộ Chỉ biết Vinataba có nhiều “fan” hâm mộ b xâm phạm nước Đó là,< /b> vào năm 2002, thương hiệu Vinataba b Công ty Sumatra (có trụ sở Indonesia) đánh ... tìm đến < /b> Đáng ý công ty c a < /b> < /b> Tập đoàn thuốc BAT (British American Tobacco) có nhiều loại sản phẩm a < /b> chuộng thị trường Việt Nam Tại nhà máy Singapore Tobacco Company – STC, hay gọi BAT Singapore,...
- 13
- 252
- 0
Đề 7: Phân tích nghệ thuật trào phúng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Số đỏ - Vũ Trọng Phụng).
... chỉnh, nói đi< /b> u đó,< /b> làm đi< /b> u đó,< /b> nghĩ đi< /b> u không dính dáng đến < /b> người chết đám ma Trai gái lịch chim nhau, b nh phẩm, chê bai nhau, ghen tuông nhau, hẹn hò nhau… tất b ng vẻ mặt buồn rầu người đ a < /b> ... để chia c a,< /b> < /b> trở thành thật B Văn Minh sung sướng theo cách phụ nữ tân thời, b ta nhận từ < /b> chết ông nội chồng dịp may có để mặc “tang phục tân thời , đồ xô gai tân thời, “dernìeres créations” ... ma này, cảm động họ tưởng nhớ đến < /b> người khuất, không tiếng kèn đ a < /b> ma não ruột bi ai, mà vì… ngắm không tiền da trắng thập thò áo mỏng cô Tuyết Sự xuất hai tên đại b p dịp lại khi< /b> n người ta...
- 3
- 4,835
- 96
Phân tích nghệ thuật trào phúng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Số đỏ - Vũ Trọng Phụng) - Văn 11
... kèn đ a < /b> ma não ruột bi ai, mà vì… ngắm không tiền da trắng thập thò áo mỏng cô Tuyết Sự xuất hai tên đại b p dịp lại khi< /b> n người ta “cảm động” đến < /b> cực đi< /b> m: Xuân Tóc Đỏ sư cụ Tăng Phú Vì sao? Vì ... đến < /b> người chết đám ma Trai gái lịch chim nhau, b nh phẩm, chê bai nhau, ghen tuông nhau, hẹn hò nhau… tất b ng vẻ mặt buồn rầu người đ a < /b> ma” Thật nhẫn tâm, thật vô liêm sỉ Ta nghĩ Nhưng với Vũ ... hiến cho người đọc hai chi tiết đặc sắc, đẩy cảnh đ a < /b> đám lên đến < /b> đỉnh đi< /b> m Chi tiết thứ cảnh cậu Tú Tân b t b người làm động tác, giữ tư đau buồn cậu ta chụp ảnh Chi tiết thứ hai ông phán mọc sừng,...
- 2
- 2,840
- 35
Hạnh phúc của một tang gia - Số đỏ
... gia đình * Niềm vui chung: chia gia sản Đồng tiền chi phối tình người đạo lí Cách b c lộ: + B ngồi: tang gia b i rối: tÊt b t, lo l¾ng, b n + Thực chất: sung sướng, th a < /b> mãn Giả dối, b t ngh a,< /b> ... đăng Hà Nội b o từ < /b> số 40 ngày - 5p Xn tóc đỏ Me Tây dâm đãng (phó Đoan) (mồ cơi, vơ học) sống nhiều nghề Làm tiệm may Âu h a < /b> Vợ chồng Văn Minh người gia đình, … Đốc tờ Xn Số đỏ Nhà cải cách xã hội ... sinh ra, lớn lên, sống gắn b với Hà Nội - Xuất thân: gia ®×nh “ nghÌo gia trun” - B t danh: Thiªn H - Häc hÕt tiĨu häc, ®i lµm kiÕm sèng, sau mÊt viƯc, ph¶i sèng chËt vËt b ng nghỊ viÕt b o,...
- 27
- 627
- 0
Trong chương Hạnh phúc của một tang gia (Số đỏ) Vũ Trọng Phụng viết: Cái chết kia đã làm cho nhiều người sung sướng lắm
... Đỏ" Một < /b> đám ma theo lối Ta, Tàu, Tây, "có kiệu b t công, lợn quay lọng lốc b c xoảng b dích vòng hoa, có đến < /b> ba trăm câu đối, vài ba trăm người đ a,< /b> lại có cậu Tú Tân huy", lộn xộn, lao xao huyên ... mặt hai nhân vật này? Vì sáu xe có lọng cắm chở sư ch a < /b> B Banh vòng hoa dồ sộ? Đi u mà biết được! Chỉ biết có mặt thứ làm cho đám tang vốn lố lăng thêm lố lãng, biết sư cụ Tăng Phụ chớp lấy "thời ... mà Mỗi người, vẻ, ông cảnh binh Minđơ Mintoa sung sướng cực đi< /b> m đám ma "to lớn" thuê giữ gìn trật tự "Thành thử tang gia vui vẻ cả" Chỉ trừ có Tuyết, cô buồn chết cụ tổ mà cô không gặp "người...
- 3
- 430
- 1
mỗi hệ điều hành mới được phát triển từ một phiên bản nào đó phải đảm bảo tính kế thừa từ phiên bản trước đó
... sở; đi< /b> u dẫn tới đồ thị phức tạp quan hệ kế th a < /b> Thí dụ, lớp "Buổi học" kế th a < /b> từ < /b> hai lớp "thời gian" "b môn" Một < /b> số ngôn ngữ khác Java, tiến hành < /b> cách thức tương tự cách cho phép kế th a < /b> nhiều ... quát theo thời gian :phải kế th a < /b> ưu đi< /b> m, khắc phục nhược đi< /b> m phiên trước khả thích nghi với thay đổi tương lai .Khi < /b> nâng cấp hệ đi< /b> u hành < /b> thao tác , thông b o không thay đổi ; có thay đổi cần ... kh a < /b> virtual) Kế th a < /b> ảo b o đảm có thực thể lớp sở tồn đồ thị kế th a,< /b> tránh số vấn đề mơ hồ việc a < /b> kế th a < /b> a < /b> kế th a < /b> tính có nhiều tranh cãi C++ Tính a < /b> kế th a < /b> cho phép lớp dẫn xuất từ < /b> nhiều...
- 6
- 1,231
- 14
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p10 ppt
... ca < /b> chu trçnh phủ (T’td), cao hån nhiãût âäü tỉång âỉång Ttd ca < /b> chu trçnh chênh, thç hiãûu qu f kinh tãú ca < /b> chu trçnh phủ s cao hån To d To1 hiãûu qu kinh tãú ca < /b> chu trçnh chênh v hiãûu sút ca < /b> ... c b ỈÏng dủng quạ nhiãût trung e' Ttâ gian s lm gim âäü áøm ca < /b> håi cạc táưng cúi ca < /b> túc bin, a < /b> âọ hiãûu sút tỉång âäúi ca < /b> cạc e g Tk táưng áúy tàng lãn v hiãûu sút ca < /b> ∆s s = so - s'k ton túc bin ... v sau ny ngỉåìi ta k hiãûu entanpi ca < /b> håi l i, ca < /b> nỉåïc âng l i’ v ca < /b> nỉåïc âỉåüc âun nọng l j) K hiãûu α - Lỉåüng håi trêch , âỉåüc thãø hiãûn b òng mäüt pháưn ca < /b> lỉu lỉåüng håi âi vo túc bin,...
- 5
- 580
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p9 pptx
... b nh Ttâ tháúp hån nhiãût âäü trung To d b nh Ttâ’ ca < /b> chu trçnh sau, cn c b nhiãût âäü håi thi ca < /b> hai chu trçnh thç b òng nhau, nãn hiãûu Ttâ' sút ca < /b> chu trçnh sau s cao Ttâ a < /b> hån hiãûu sút ca < /b> ... io - Entanpi ca < /b> håi måïi kJ/kg i’k - Entanpi ca < /b> nỉåïc ngỉng håi kJ/kg Hay qE = (2-19) ηE l âải lỉåüng nghëch âo ca < /b> hiãûu sút âiãûn tuût âäúi 2-3 Cạc biãûn phạp náng cao hiãûu sút nhiãût ca < /b> chu ... âäü håi ban âáưu khạc ca < /b> túc bin s gim Do âọ náng cao nhiãût âäü ban âáưu khäng nhỉỵng tàng hiãûu sút nhiãût m hiãûu sút tỉång âäúi ca < /b> túc bin cng tàng lãn Nãúu tiãúp tủc náng nhiãût âäü ban âáưu...
- 5
- 408
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p8 pps
... hon) b nh ngỉng , q2 = 1a< /b> e’2’1, tàng so våïi nhiãût ca < /b> chu trçnh l tỉåíng, cn cäng håi túc bin sinh s gim v b òng hi = q1 - ⏐q2 ⏐hay l b òng hiãûu säú ca < /b> cạc diãûn têch : (2-6) a< /b> abcdea’ - 2e ... enträpi Do tàng enträpi ca < /b> håi ạp sút khäng thay âäøi nãn entanpi ca < /b> tàng lãn, hiãûu säú ca < /b> entanpi âáưu v cúi âàûc trỉng cho cäng thỉûc tãú kg håi túc bin sinh s gim xúng v b òng : li = hi = io ... nhiãûm vủ bo âm hiãûu sút täúi a < /b> ca < /b> thiãút b thåìi gian lm viãûc láu di Mún váûy phi trç cạc thäng säú âënh mỉïc ca < /b> quạ trçnh nhiãût, träng coi cáøn tháûn v âënh k sỉ a < /b> chỉ a < /b> túc bin Nhỉỵng...
- 5
- 419
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p7 doc
... ta phi giỉỵ cạc thäng säú : Nhiãût âäü bo ha: tbh ( Pbh) v mỉïc nỉåïc H M quạn ca < /b> nhiãût âäü låïn hån quạn ca < /b> ạp sút Nãn Ta thỉåìng láúy tên hiãûu l Pbh (mà t khạc vç Pbh phán b ú âiãưu hån) B C ... io - ia Trong âọ : a < /b> e io - Entanpi ca < /b> håi a'< /b> Tκ b ü quạ nhiãût, kJ/kg ia - Entanpi ca < /b> s nỉåïc cáúp vo l håi kJ/kg Nhiãût truưn cho håi Hçnh.2.2 Chu trçnh Renkin trãn âäư thë T-s l håi v b ü quạ ... tỉåíng âỉåüc biãøu thë trãn (Hçnh pο, t ο, i ο, 2.2) B m nỉåïc cáúp náng ạp LΤ sút ca < /b> nỉåïc tåïi ạp sút Pa v q1 dáùn vo l håi 2 Cäng tiãu hao cho kg pκ, i κ, pa, i a,< /b> nỉåïc cáúp l LB Quạ trçnh...
- 5
- 487
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p6 doc
... diãûn têch hiãûu dủng ca < /b> mng K - hãû säú âàûc trỉng âäü cỉïng ca < /b> l xo l - chiãưu di ca < /b> l xo P q P1 => P2 f = K l = K (lo - h ) lo - chiãưu di ban âáưu ca < /b> l xo h - âäü måí ca < /b> van K l o k h − => ... ÂÄÜNG H A < /b> QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN I Khi < /b> tàng phủ ti âäüt ngäüt thç mỉïc nỉåïc bao håi tàng lãn v sau âọ gim xúng ( hiãûn tỉåüng säi b ưng ) ⇒ Cáưn chụ váûn hnh l l khäng thay âäøi b ú chê âäüt ... P2 P2 Váûy P2 t lãû våïi âäü måí ca < /b> van h låïn => P2 nh => Âáy l b ü âiãưu chènh cọ qui lût P thäng säú hiãûu chènh KP âãø thay âäøi KP => thay âäøi âäü cỉïng ca < /b> l xo K D(h) 103 ...
- 5
- 358
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p5 potx
... âỉåìng cäng bay lãn ca < /b> âäúi tỉåüng (hay âàûc quạ âäü ca < /b> âäúi tỉåüng) l âäư thë quan hãû ϕ (t) tçm âỉåüc b òng cạch gii phỉång trçnh (10) 1- Âäúi våïi âäúi tỉåüng cọ tỉû cán b òng a/< /b> Trỉåìng håüp ... chènh thay âäøi tỉì tỉì theo hm säú m *ì ngỉåüc lải : B y giåì tỉì âỉåìng âàûc â biãút ta tçm phỉång trçnh ban âáưu Váún âãư åí âáy l xạc âënh cạc hãû säú K v T K - thç ta âo âäü cao v K µo chia cho ... TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN I L t säú giỉ a < /b> âäü thay âäøi thäng säú âiãưu chènh v âäü thay âäøi ca < /b> tạc âäüng âiãưu chènh m gáy nãn sỉû thay âäøi âọ phủ ti khäng thay âäøi v trảng thại äøn âënh µ ϕ µ∞...
- 5
- 366
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p4 ppsx
... thåìi gian ca < /b> âäúi tỉåüng ( To - thåìi gian bay lãn ca < /b> âäúi tỉåüng ) K - Hãû säú khúch âải ca < /b> âäúi tỉåüng * Ta thay âải lỉåüng = ε - Täúc âäü bay lãn ca < /b> âäúi tỉåüng (1/s) To dϕ + A < /b> ε ϕ = ε ( ... m ax δl m m ax l H çnh 2.4:Â äư thë quan hãû giỉ a < /b> lỉu lỉåün g v âäü m åí ca < /b> van l max = Cotg α Q max m max = Cotg β Q max ∂Qr = tg α ∂l => ∂Qv = tg β ∂m ∂ Q r l max =1 ∂ l Q max ⇒ ∂ Q v m max ... mỉïc hồûc cỉûc trë Ho ; Qvmax , Qr max ; lmax ; mmax) ∆H d Ho ∂ Q v m max F H o ∆l ∂ Q r l max ∆ m = − dt ∆ m Q max m max ∂ l Q max l max Q max − ∆H Ho H o Q m ax ∂Qv ⎞ ⎛ ∂Qr ⎜ − ⎟ ⎝ ∂H...
- 5
- 432
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p3 doc
... ; i Nh ta dùng đạo hàm riêng sai số i dãy số đo mà ta tính đợc y dãy số đo tơng ứng tham số đo gián tiếp Biết đợc y ta tính đợc loại sai số khác theo quan hệ sai số y mà ta biết phép đo ... sai số giới hạn lim sai số thuộc loại sai số ngẫu nhiên dãy số đo thu đợc Định ngh a < /b> sai số nh sau: + Nếu P (-, +) = 1/2 gọi sai số ngẫu nhiên dãy số biến đổi tra b ng tích phân xác suất ta ... gây mà chịu ảnh hởng sai số hệ thống sai số nhầm lẫn b- Sai số dãy số đo: e Với hàm phân b chuẩn sai số ngẫu nhiên y = 2 Nếu nhỏ sai số nhỏ dễ xuất hiện, tức độ xác phép đo lớn Vậy với số...
- 5
- 357
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p2 pdf
... dạng sai số, nguyên nhân gây sai số để tìm cách khắc phục biết cách làm ảnh hởng sai số kết đo lờng 1.3.1 Các loại sai số Tùy theo nguyên nhân gây sai số trình < /b> đo lờng mà ngời ta chia sai số thành ... loại sai số sau: - Sai số nhầm lẫn - Sai số hệ thống - sai số ngẫu nhiên 1- Sai số nhầm lẫn: Trong trình < /b> đo lờng, sai số ngời xem đo đọc sai, ghi chép sai, thao tác sai, tính sai, vô ý làm sai ... trị số chia sai số hệ thống thành loại e- Sai số hệ thống cố định : Sai số có trị số dấu không đổi suốt trình < /b> đo lờng Ví dụ sai số trọng lợng cân f- Sai số hệ thống biến đổi : Trị số sai số biến...
- 5
- 384
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p1 docx
... chia độ ph a,< /b> ph a,< /b> ch a < /b> không ch a < /b> đi< /b> m Amax - 10 - ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG - Giá trị độ chia: trị số biến đổi lợng b đo làm cho kim di chuyển độ chia, độ chia hay không tùy giá trị độ chia hay ... cân, đi< /b> n kế + Đồng hồ thị: Cho biết trị số tức thời lợng b đo nhờ thang chia độ, thị dòng chữ số Amin Amax Amin - Giới hạn đo dới Amin & Giới hạn đo Amax - Khoảng cách hai vạch gần gọi độ chia ... lợng b đo Giá trị thực đợc ngời ta thay giá trị thực giá trị thực nghiệm, giá trị phụ thuộc phẩm chất đồng hồ đo hay nói cách khác tham số đồng hồ Chúng ta xét < /b> đến < /b> tham số chủ yếu có liên quan...
- 5
- 302
- 0
Giáo trình hình thành những khái niệm cơ bản về đo lường và đánh giá định lượng của một đại lượng cần đo p1 pps
... chia độ ph a,< /b> ph a,< /b> ch a < /b> không ch a < /b> đi< /b> m Amax - 10 - ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG - Giá trị độ chia: trị số biến đổi lợng b đo làm cho kim di chuyển độ chia, độ chia hay không tùy giá trị độ chia hay ... cân, đi< /b> n kế + Đồng hồ thị: Cho biết trị số tức thời lợng b đo nhờ thang chia độ, thị dòng chữ số Amin Amax Amin - Giới hạn đo dới Amin & Giới hạn đo Amax - Khoảng cách hai vạch gần gọi độ chia ... lợng b đo Giá trị thực đợc ngời ta thay giá trị thực giá trị thực nghiệm, giá trị phụ thuộc phẩm chất đồng hồ đo hay nói cách khác tham số đồng hồ Chúng ta xét < /b> đến < /b> tham số chủ yếu có liên quan...
- 5
- 382
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25