... TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOANGOẠI NGỮ, VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 2.1 Vài nét KhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHàNộiKhoa Tiếng Anh – ViệnĐạihọcMởHàNội thành lập theo định số ... đào tạo đạihọchệ vừa học vừa làm KhoaNgoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội Giả thuyết nghiên cứu Trong thực tiễn đào tạo đạihọchệ vừa học vừa làm KhoaNgoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội tồn nhiều ... đào tạo hệ vừa học vừa làm KhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHàNội Chƣơng 3: Các giải pháp quản lý nhằm chất lượng đào tạo đạihọchệ vừa học vừa làm KhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHàNội CHƢƠNG...
... ĐÀO TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOANGOẠI NGỮ, VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 38 2.1 Vài nét KhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHàNội 38 2.2 HệVHVLKhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHàNội 39 ... tạo hệVHVLKhoaNgoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội 37 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOANGOẠI NGỮ, VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 2.1 Vài nét KhoaNgoạiNgữ - ViệnĐạihọcMởHà ... đào tạo đạihọchệ vừa học vừa làm KhoaNgoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội Giả thuyết nghiên cứu: Trong thực tiễn đào tạo đạihọchệ vừa học vừa làm KhoaNgoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội tồn...
... KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINHVIÊN TẠI KHOA DU LỊCH VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 2.1 Tổng quan ViệnĐạihọc M HàNộiKhoa Du lịch 2.1.1 ViệnĐạihọcMởHàNộiViệnĐạihọcMởHàNội trường đạihọc công ... trạng quytrình tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập sinhviênKhoa Du lịch - ViệnĐạihọcMởHàNội 2.2.1 Thực trạng quytrình tổ chức kiểm tra kết học tập Khoa Du lịch - ViệnĐạihọcMởHàNội ... kết học tập sinhviênKhoa Du lịch - ViệnĐạihọcMởHàNội Chương Đề xuất cải tiến quytrình tổ chức kiểm tra - đánh giá kết học tập sinhviênKhoa Du lịch - ViệnĐạihọcMởHàNộiNỘIDUNG Chương...
... networking khoa du lịch việnđạihọcmởhànội 2.1 Khái quát ViệnĐạihọcMởHàNội 2.1.1 Giới thiệu ViệnĐạihọcMởHàNội "Viện ĐạihọcMởHàNội sở đào tạo đạihọc nghiên cứu với loại hình ... sau: Đối tợng khảo sát: Sinhviên cựu sinhviênkhoa Du lịch ViệnĐạihọcMởHàNội Đối tợng nghiên cứu: Networking - mối quan hệsinhviênkhoa du lịch ViệnĐạihọcMởHàNội 3.2 Phơng pháp nghiên ... nhu cầu học tập đa dạng xã hội, góp phần tăng tiềm lực cán khoa học, kỹ thuật cho đất nớc" Hình 2.1: ViệnĐạihọcMởHàNộiViệnĐạihọcMởHàNội tổ chức hoạt động hệ thống tr ờng Đạihọc quốc...
... networking khoa du lịch việnđạihọcmởhànội 2.1 Khái quát ViệnĐạihọcMởHàNội 2.1.1 Giới thiệu ViệnĐạihọcMởHàNội "Viện ĐạihọcMởHàNội sở đào tạo đạihọc nghiên cứu với loại hình đào ... thành lập ViệnĐạihọcMởHà Nội) ViệnĐạihọcMởHàNộimở hội học tập cho nhiều người có nhu cầu học tập nâng cao kiến thức theo loại hình đào tạo: - Hệquy (trình độ Đại học, Cao đẳng): Sinh ... Đối tượng khảo sát: Sinhviên cựu sinhviênkhoa Du lịch ViệnĐạihọcMởHàNội • Đối tượng nghiên cứu: Networking - mối quan hệsinhviênkhoa du lịch ViệnĐạihọcMởHàNội 3.2 Phương pháp...
... thiết kế xâydựng cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội hướng giải tốn khai thác, tìm kiếm thông tin Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội Chương : Thiết kế Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội Thiết ... yêu server Chỉ số cầu từ server ViệnĐạiHọcMởHàNội Kết chuyển sang module số hoá, chuyển server ViệnĐạiHọcMởHàNội Tại hoá Kết server ViệnĐạiHọcMởHàNội sẽBộ tìm server từ trung tập ... Database Server Ví dụ: ViệnĐạiHọcMởHà Nội, server trung tâm lưu giữ thông tin sinhviên mà quản lý Nếu người sử dụng muốn tìm hiểu thơng tin sinhviên A, server ViệnĐạiHọcMởHàNội gửi yêu cầu...
... thiết kế xâydựng cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội hướng giải tốn khai thác, tìm kiếm thơng tin Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội Chương : Thiết kế Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHàNội Thiết ... module truy vấn thực yêu cầu từ server ViệnĐạiHọcMởHàNội Kết chuyển sang module số hoá, chuyển server ViệnĐạiHọcMởHàNội Tại server ViệnĐạiHọcMởHàNội tập kết server trung tâm, kết chuyển ... Database Server Ví dụ: ViệnĐạiHọcMởHà Nội, server trung tâm lưu giữ thông tin sinhviên mà quản lý Nếu người sử dụng muốn tìm hiểu thơng tin sinhviên A, server ViệnĐạiHọcMởHàNội gửi yêu cầu...
... họcMởHànội - Đánh giá thực trạng sở vật chất phục vụ công tác GDTC ViệnđạihọcMởHàNội - Đánh giá thực trạng thái độ học tập rèn luyện học GDTC sinhviênKhoa Kinh tế thuộc ViệnđạihọcMở ... chung cho sinhviênKhoa Kinh tế thuộc ViệnđạihọcMởHàNội - Tiến hành vấn chuyên gia, huấn luyện viên giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy trung tâm, ViệnđạihọcMởHàNội số trường Đạihọc lân ... chất lượng dần nâng cao ViệnĐạihọcMởHàNội thành lập ngày 03/11/1993 theo Quy t định 535/TTg Thủ tướng Chính phủ: Qua 22 năm xâydựng phát triển, ViệnĐạihọcMởHàNội thực loại hình đào...
... N SINH T I VI N Đ I H C M HÀ N I GI I THI U V VI N Đ I H C M HÀ N I CÔNG TÁC TUY N SINH Đ I H C H T XA 2.2.1 Quytrình n sinh 2.2.2 Mơ hình n sinh 2.2.3 M c tiêu n sinh 2.2.4 Th c tr ng n sinh ... q trìnhquy t đ nh Bài tốn quy t đ nh CÂY QUY T Đ NH 1.3.1 1.3.2 Phân l p d li u d a ki u quy t ñ nh 1.3.3 Gi i thu t b n xây d ng quy t ñ nh 1.3.4 1.4 Gi i thi u chung Ch n thu t toán C4.5 xây ... mà nhà trư ng n sinhQuytrình n sinh ñ i h c h T xa S phát tri n v quymơ đào t o h t xa c a trư ng khác Các v n ñ v lý thuy t tr giúp quy t ñ nh ñ ñ gi i pháp ng d ng vào h th ng tr giúp quy...
... TRẠNG CƠNG TÁC TUYỂNSINH TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 44 2.1 GIỚI THIỆU VỀ VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 44 2.2 CÔNG TÁC TUYỂNSINHĐẠIHỌCHỆ TỪ XA 46 2.2.1 Quytrìnhtuyểnsinh ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC ĐÀ NẴNG VŨ CA GIÁP XÂYDỰNGHỆ TRỢ GIÚP RA QUY T ĐỊNH TRONG CÔNG TÁC TUYỂNSINHĐẠIHỌCHỆ TỪ XA TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI Chuyên ngành: KHOAHỌC MÁY TÍNH Mã số: ... hướng đến xâydựng áp dụng có hiệu cho việc trợ giúp định công tác tuyểnsinhđạihọchệ Từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội Để thực mục đích ý tưởng đề cần nghiên cứu tiến hành triển khai nộidung sau:...
... TÁC TUYỂNSINH TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI GIỚI THIỆU VỀ VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI CÔNG TÁC TUYỂNSINHĐẠIHỌCHỆ TỪ XA 2.2.1 Quytrìnhtuyểnsinh 2.2.2 Mơ hình tuyểnsinh 2.2.3 Mục tiêu tuyểnsinh ... hướng ñến xâydựng áp dụng có hiệu cho việc trợ giúp định cơng tác tuyểnsinhđạihọchệ Từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội Để thực mục đích ý tưởng đề cần nghiên cứu tiến hành triển khai nộidung sau: ... tượng nghiên cứu: Họcviên ñang theo học ñã tốt nghiệp trường Nhu cầu xã hội ñối với ngành mà nhà trường tuyểnsinhQuytrìnhtuyểnsinhđạihọchệ Từ xa Sự phát triển quymơ đào tạo hệ từ xa trường...
... + Các quytrình cho b c i h c h quy + Các quytrình cho h v a làm v a h c - Trư ng trình, quy - H Y t C ng ng ã ban hành (tháng 2/2010) “Các quy nh qu n lý t o” i h c Qu c gia Hà N i ban hành ... trư ng xây d ng quytrình t ch c quy ch xây d ng quytrình t ch c ho t t o i u ki n c th t ng trư ng ng ki m tra, thi m b o ánh giá k t qu h c t p c a sinhviên theo quy trình, khách quan, khoa ... [26] - Quytrình qu n lý t o c a Trư ng H ng Tháp, có hai ph n: + Quytrình qu n lý t o i v i gi ng viên; + Quytrình qu n lý t o i v i sinhviên - Trư ng H C n Thơ ban hành “Các quy trình, th...
... a Nhà nư c, quy nh c a B Giáo d c & t o, n i quy, quy ch c a nhà trư ng V qu n lý h c sinh, sinhviên hi n có nh ng văn b n: - Quy ch H c sinh, sinhviên trư ng i h c, cao chuyên nghi p h quy ... lu t c a Nhà nư c, quy ch c a B Giáo d c quy n ng, sách, pháp t o, quy nh c a a phương N m c tình hình h c sinh, sinh viên, k p th i ph i h p gi i quy t v n có liên quan n h c sinh, sinhviên ... vi sinhviên không c làm: Quy ch BGD T quy HSSV c ban hành theo Quy t nh s 42/2007/Q - nh hành vi HSSV không c làm: Xúc ph m nhân ph m, danh d , xâm ph m thân th nhà giáo, cán b , nhân viên nhà...
... viện Quản lý thu viện I Các mơ hình nghiệp vụ Mơ tả tốn Thư viện trường Viện ĐH Mở HN có nhiều loại sách khác nhau, chủ yếu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu giảng viênsinhviênkhoa Thư viện ... LÃNH ĐẠO Phiếu giao ĐỘC GIẢ HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆNVIỆN ĐH MỞ HN Khả cung ứng Phiếu mượn NHÀ CUNG CẤP Mơ hình phân cấp chức a Bảng phân tích Chức Chức gộp Chức hệ thống 1.1 Khảo sát nhu cầu ... Phiếu giao Xâydựngmơ hình khái niệm liệu Chính xác hóa liệu Dữ liệu gốc Dữ liệu xác hóa Ghi THẺ THƯ VIỆN Họ tên Mã sớ sinhviên Ngày sinh Lớp Khoa HSD THETHUVIEN Họ tên MaSV Ngày sinh Mã...
... ĐạiHọcMởHàNội 2.2.3.1 Thực trạng sinhviênViệnĐạiHọcMởHàNội Đặc điểm sinhviênViệnĐạiHọcMởHà Nội: SinhviênhọchệquyViệnĐạiHọcMởHàNội cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa ... tạo việc ban hành quy chế đào tạo đạihọc cao đẳng hệquy 2.2.2.2 Quy định ViệnĐạiHọcMởHàNội công tác quản lý sinhviênViện trưởng ViệnĐạiHọcMởHàNộiquy định chức đơn vị viện công tác ... lý sinhviênhệquyViệnĐạiHọcMởHàNội Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể: SinhviênhệquyViệnĐạiHọcMởHàNội - Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý sinhviênhệ quy...
... QUY CHẾ Quản lý hoạt động hệ thống Công nghệ Thông tin ViệnđạihọcMởHàNội (Ban hành kèm theo Quy t định số:…/2011/ĐHM ngày 18/12/2011 Của Viện trưởng ViệnĐạihọcMởHà Nội) Điều ... tin đăng tải hệ thống WebSite ViệnĐạihọcMởHàNội phải tuyệt đối tuân thủ theo quy định đạo Đảng ủy, Ban giám hiệu trưởng đơn vị Điều 16: Quytrình đăng Soạn thảo viết theo đạo nộidung theo ... riêng cho hệ thống mà đơn vị quản lý Điều 19: Tất thành viên tham gia quản trị, quản lý, đăng tải thông tin hệ thống công nghệ thông tin ViệnĐạihọcMởHàNội có trách nhiệm thực theo quy chế...
... nƣớc 2.1.3 Giáo dục đạihọcViệnĐạihọcMởHàNội 2.1.3.1 Quymô đào tạo đạihọcViệnĐạihọcMởHàNội 41 Trong nhiều năm qua, quymô đào tạo hệViệnĐạihọcMởHàNội đƣợc mở rộng, loại hình ... lý ViệnĐạihọcMởHàNội .39 2.1.3 Giáo dục đạihọcViệnĐạihọcMởHà Néi 41 2.2 Thùc tr¹ng đội ngũ cán quản lý công tác xâydựng đội ngũ cán quản lý phòng ban, chức ViệnĐạihọcMởHà ... tác xâydựng đội ngũ cán quản lý phòng, ban chức ViệnĐạihọcMởHàNội 36 2.1 Kh¸i qu¸t chung ViệnĐạihọcMởHàNội 36 2.1.1 Chức năng, nhiệm vụ hoạt động ViệnĐạihọcMởHà Nội...
... VÀ SỬ DỤNGHỌC LIỆU ĐIỆN TỬ TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 2.1 Giới thiệu số nét ViệnĐạihọcmởHàNội 2.1.1 Một số nét lịch sử phát triển ViệnĐạihọcMởHàNội thành lập ngày 03/11/1993 (theo định ... việc xâydựng sử dụnghọc liệu điện tử đào tạo ViệnĐạihọcMởHàNội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường việc xâydựng sử dụnghọc liệu điện tử đào tạo ViệnĐạihọcMở ... hệ thống máy tính - Xâydựng kế hoạch, quytrình đạo thực quytrìnhxâydựng sử dụnghọc liệu điện tử c) Tổ chức đánh giá thẩm định học liệu điện tử Đây khâu cuối quytrình quản lý việc xây dựng...
... HỌC CỦA SINHVIÊNHỆ TỪ XA TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 40 2.1 Tình hình chung ViệnĐạihọcMởHàNội 40 2.1.1 Khái quát ViệnĐạihọcMởHàNội 40 2.1.2 Loại hình quymơ đào tạo Viện ... ViệnĐạihọcMởHàNội 41 2.1.3 Đào tạo từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội 42 2.2 Thực trạng hoạt động tự họcsinhviênhệ từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội 44 2.2.1 Thực trạng sinh ... HĐTH sinhviênhệ từ xa Chương 2: Thực trạng HĐTH quản lý HĐTH sinhviênhệ từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội Chương 3: Xâydựng biện pháp quản lý HĐTH sinhviênhệ từ xa ViệnĐạihọcMởHàNội TÀI...