... xã hội việc bồidưỡngnângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non trình cung cấp tri thức kỹ , kỹ xảo chuyênmônnghiệpvụ họ có sẳn nhằm nângcao lực chuyênmôn , cặp nhật ... đề biện pháp bồidưỡngnângcaotrìnhđộchuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên Thực tế để bổ sung tri thức vấn đề cần thiết kiến thức, kỹ thiếu lạc hậu , để nângcaotrìnhđộ , phát triển ... chọn giáoviên có lực làm nòng cốt Có chế độ khuyến khích kịp thời giáoviên đạt kết tốt + Động viêngiáoviên tự bồidưỡng để nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệpvụ - Tơi yêu cầu giáo viên...
... chuyênmônnghiệpvụđộingũgiáo viên; biện pháp quản lý hoạt động chuyênmônnghiệpvụđộingũgiáoviên Chúng làm rõ vai trò, nhiệm vụđộingũgiáo viên; công tác quản lý độingũgiáoviên để ... bản: Giáoviênđộingũgiáo viên; quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trờng quản lý độingũgiáo viên; chất lợng chất lợng độingũgiáo viên; trìnhđộchuyênmônnghiệpvụ quản lý trìnhđộchuyên ... pháp nângcao chất lợng cho toàn độingũgiáo viên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn 1.1.4- Trìnhđộchuyên môn, nghiệpvụ quản lý chuyênmônnghiệpvụđộingũgiáoviên 1.1.4.1- Trìnhđộ chuyên...
... lý nângcao chất lượng chuyênmôn - nghiệpvụchođộingũgiáoviên trường tiểu học Chiềng Tương B 4.3 Đề xuất biện pháp quản lý nângcao chất lượng chuyên môn- nghiệpvụchođộingũgiáoviên ... tất mục tiên việc nângcao chất lượng chuyênmôn – nghiệpvụchođộingũgiáoviên việc làm cần thiết Một số biện pháp nângcao chất lượng chuyênmôn - nghiệpvụchođộingũgiáoviên trường tiểu ... chođộingũgiáoviên theo phương thức: + Cử giáoviên học theo chương trìnhbồidưỡng ngành + Các lớp chức đầu năm học, hè chuyên môn, nghiệpvụ + Bồidưỡng theo chuyên đề chođộingũgiáo viên...
... lên cho thấy ý thức tự học nângcaotrìnhđộgiáoviênnângcao Thống kê sau năm học, sau Ban Giám hiệu động viên tạo ý thức tự học – tự rèn, số giáoviên tham gia học tập nângcaotrìnhđộ tăng ... – tự rèn nângcao tay nghề Ban Giám hiệu ý tạo điều kiện thuận lợi chogiáoviên tự học tham gia học tập lớp Bồidưỡngnângcaotrìnhđộ văn hóa, trìnhđộ chun mơn Động viêngiáoviên tham gia ... thiết việc nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn nay: Qua buổi thảo luận chuyênmôn giúp giáoviên nhận thức việc học tập nângcaotrìnhđộ thân giai đoạn việc làm cần thiết, trìnhđộnângcao nhận...
... dư ng s nângcao ch t lư ng cho cán b , công ch c, c th : + Nângcaotrình đ h c v n, trình đ chun môn, nghi p v qu n lý cho cán b , cơng ch c, nh s góp ph n nângcao hi u su t cơng tác Khi đư ... ………………………… 25 Th ba: ðào t o, b i dư ng ki n th c, k chuyênmôn nghi p v nh m nângcao l c trình đ chun mơn, xây d ng đ i ngũchuyên gia gi i, có kh xây d ng, ho ch ñ nh, tri n khai t ch c th c hi ... c p, ngành ñ nângcaotrình đ chun mơn nghi p v , lý lu n tr cho cán bơ cơng ch c c p xã huy n Sơn ð ng 4.2.3 V lĩnh v c chuyênmôn nghi p v s d ng chuyênmôn S li u B ng 4.6 4.7 cho th y: qua...
... làm để bồidưỡngchođộingũgiáoviênnângcao tự tin vững vàng với nghề nghiệp biết xử lý mơt số tình Nângcao chất lượng giáo dục khả giao tiếp với phụ huynh Vì xâydựng số biện pháp bồidưỡng ... đời tâm huyết với nghiệpgiáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nângcaotrìnhđộ chun mơn, trìnhđộ quản lý, trìnhđộ lý luận trị để có ... số giáoviên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số giải pháp nângcao chất lượng bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáo viên...
... thiết thực việc bồidưỡngnângcaochuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường mầm non tổng kết lại kinh nghiệm bồidưỡngnângcaochuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên nhà trường ... phục vụcho việc dạy học cấp học phù hợp Việc bồidưỡngnângcaochuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên vấn đề cần thiết Việc nângcao chất lượng giáo dục phải củng cố độingũ cán nhà giáo, ... độchođộingũgiáoviên theo kếhoạch Để thực vấn đề cần dựa vào nỗ lực không ngừng độingũgiáoviên nhằm nângcao hoàn thiện nhân cách giáoviêntrình độ, lực sư phạm, chun mơnnghiệpvụ đội...
... đạo bồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên trờng THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Båi dìng vỊ t tëng chÝnh trÞ, phÈm chÊt đạo đức lý tởng nghề nghiệpchogiáoviênBồi dỡng độingũgiáo ... giỏi chuyên môn, nghiệpvụ đáp ứng đợc yêu cầu Nhằm để nângcao chất lợng chođộingũgiáoviên trờng PTTH Quảng Uyên, năm qua Ban giám hiệu trờng xác định đợc việc bồi dỡng chođộingũgiáoviên ... Để nângcao hiệu công tác bồi dỡng độingũgiáoviên cần phải có kếhoạchbồi dỡng thờng xuyên, liên tục trớc mắt lâu dài Phải biến trìnhbồi dỡng thành trình tự bồi dỡng Bồi dỡng t tởng cho giáo...
... đạo bồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên trường THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức lý tưởng nghề nghiệpchogiáoviênBồidưỡngđộingũgiáo ... chuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường THPT Quảng Uyên : Trước hết phải bồidưỡng tư tưởng trị nângcao nhận thức chogiáoviênBồidưỡng kiến thức chuyênmôn , kiến thức bổ trợ Bồidưỡng ... vàng Để nângcao hiệu công tác bồidưỡngđộingũgiáoviên cần phải có kếhoạchbồidưỡng thường xuyên, liên tục trước mắt lâu dài Phải biến trìnhbồidưỡng thành trình tự bồidưỡngBồidưỡng tư...
... đời tâm huyết với nghiệpgiáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nângcaotrìnhđộ chun mơn, trìnhđộ quản lý, trìnhđộ lý luận trị để có ... bồidưỡngchođộingũgiáoviênnângcao tự tin vững vàng với nghề nghiệp biết xử lý mơt số tình Nângcao chất lượng giáo dục khả giao tiếp với phụ huynh Vì tơi xâydựng số biện pháp bồidưỡng sau: ... thực tế đa số giáoviên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà tơi chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường...
... THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụchođộingũ Một số biện pháp đạo bồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụchođộingũgiáoviên trờng THPT Số Bảo Thắng - Lo Cai Bồi dỡng t tởng ... học chođộingũgiáoviên trờng 2.3 Một số vấn đề đặt đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụchogiáoviên trờng THPT Số Bảo Thắng Ban giám hiệu trờng xác định việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụcho ... học, giáoviên bất lực, không kiểm soát đợc tình hình Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụchođộingũDođộingũgiáoviên có nhiều giáo viên...
... điểm cho học sinh máy vi tính Bồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chođộingũgiáoviênBồidưỡng kỹ năng, nghiệpvụ sư phạm chogiáoviên nội dung quan trọng công tác bơi dưỡng, thực tế cho ... dưỡngchuyên môn, nghiệpvụnângcao nhận thức tư tưởng, trị giáoviên trường, năm qua chất lượng độingũnâng lên rõ rệt phấn đấu trìnhđộgiáoviên đạt chuẩn 2010 100% Các đồng chí giáoviên có ... chí giáoviên làm chưa hết trách nhiệm đưa vào tiêu chí thi đua để đánh giá giáoviên hàng tháng Coi biện pháp để giáoviên tự bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ Nhờ có đạo sát việc bồidưỡng chuyên...
... để bồidưỡngchođộingũgiáoviênnângcao tự tin vững vàng với nghề nghiệp biết xử lý mơt số tình Nângcao chất lượng giáo dục khả giao tiếp với phụ huynh Vì tơi xâydựng số biện pháp bồidưỡng ... đời tâm huyết với nghiệpgiáo dục,thường xuyên bồidưỡng tích cực chođộingũ đồng thời thân cần tự bồidưỡng rèn luyện nângcaotrìnhđộ chun mơn, trìnhđộ quản lý, trìnhđộ lý luận trị để có ... thực tế đa số giáoviên chưa đủ mạnh dạn, tự tin làm quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên trường mầm...
... trạng bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội 2.2.1 Thực trạng nhận thức hoạt động bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụchođộingũgiáoviên mầm non ... VỀ QUẢN LÝ BỒIDƯỠNGCHUYÊNMÔNNGHIỆPVỤCHOĐỘINGŨGIÁOVIÊN MẦM NON 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Khái niệm độingũgiáoviên mầm non * Giáoviên mầm non Giáoviên người lao động trí óc, ... * Độingũgiáoviên mầm non Khái niệm độingũdùng cách rộng rãi cho tổ chức xã hội như: độingũ cán công chức, độingũ văn nghệ sĩ, độingũ trí thức… xuất phát từ cách hiểu thuật ngữ quân đội...
... tác bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay nghề chođộingũ cán giáoviên việc làm thường xuyên, liên tục.Cần nhận thức đắn công tác bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay nghề chođộingũgiáoviên ... muốn Cần xâydựngchođộingũgiáoviên ý thức học tập suốt đời, tự học, tự bồidưỡngnângcaotrìnhđộnghiệpvụ tay nghề cho thân giúp đỡ đồng nghiệp tiên Việc bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay ... giáoviên trường chưa đồng Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ tay nghề chođộingũgiáoviên Từ thực trạng độingũgiáoviên trường mạnh dạn đề số biện pháp bồidưỡngchuyênmôn nghiệp...
... tình hình độingũ học nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệp vụ, sở trìnhđộ chun mơn đạt quy hoạchtrìnhđộ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống học - Sau xâydựngkếhoạch quy hoạch chuẩn ... lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩn nâng chuẩn: - Để thực kếhoạchcho CB-GV-CNV học chuẩn hố, nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, trị, vi tính… Trước hết trường phải xâydựngkếhoạch quy hoạch ... tư để nângcao chất lượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nângcaotrình độ, thân người nhiều bổ sung kiến thức, trình độ, hiểu biết nhiều khơng học Người thầy có kiến thức, trìnhđộ chun...
... hoạchcho CB-GV-CNV học chuẩn hố, nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, trị, vi tính… Trước hết trường phải xâydựngkếhoạch quy hoạch lâu dài tình hình độingũ học nângcaotrìnhđộ chun mơnnghiệp ... chun mơnnghiệp vụ, sở trìnhđộ chun mơn đạt quy 31 hoạchtrìnhđộ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống học - Sau xâydựngkếhoạch quy hoạch chuẩn hoá, nângcaotrìnhđộcho CB-GV-CNV ... Quy hoạch Đang Trì cho CBhọc nh GV-CNV nângđộ học chun cao: mơn… Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau h độ m yên h trị CM vụ tốt môn Tin cao ngh chuy quy ên hoạ môn, ch Anh iệp học, chín cho...
... Quy hoạch Đang Trì cho CBhọc nh GV-CNV nângđộ học chun cao: mơn… Trìn Nă Chu Chín nghi đạt ệp vụ sau vụ h độ m yên h trị CM tốt môn Tin cao ngh iệp chuy quy ên hoạ học, môn, ch Anh chín cho ... đình : 61 Nữ : Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Cơng đồn viên : 119 Nữ : 104 Trìnhđộ chun mơn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trìnhđộ S M Trình CM Ố SIN độcao H CM Và gốc T T HỌ ... nângcaotrìnhđộnghiệpvụ chun mơn, văn hố, kiến thức xã hội, nắm bắt tri thức Nhất tình hình xã hội nay, khoa học, công nghệ ngày phát triển Giáo dục phải đón đầu kinh tế, tri thức, phục vụ...