xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm học phần hóa vô cơ 1

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 để kiểm tra đánh giá học sinh trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào (chdcnd lào)

... 11 1. 3 .1 Loại câu trắc nghiệm “ đúng-sai” 11 1. 3.2.Loại câu hỏi trắc nghiệm “điền khuyết” 11 1. 3.3 Câu trắc nghiệm ghép đôi 12 1. 3.4 .Câu trắc nghiệm hỏi – đáp ... 10 1 1. KẾT LUẬN 10 1 1. 1.Tổng quan đo lường trắc nghiệm .10 1 1. 2 Hệ thống lý thuyết hóa học lớp 11 sở 10 1 1. 3Thực nghiệm sư phạm 10 2 2.KIẾN NGHỊ ... sau: - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu lớp 11 để kiểm tra đánh giá trình độ học sinh lớp 11 nhằm hỗ trợ giáo viên có hệ thống câu hỏi để sử dụng trình dạy học phần hóa hữu...

131
723
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... nghiệm sư phạm 14 CHƢƠNG CƠ SƠ LY LUÂN VA THƢC TIÊN CUA ĐÊ TAI ̉ ́ ̣ ̀ ̣ ̃ ̉ ̀ ̀ 1. 1 Cơ sơ ly luân vê day hoc tí ch cƣc ̉ ́ ̣ ̀ ̣ ̣ ̣ 1. 1 .1 Tính tích cực nhận thức [35] 1. 1 .1. 1 Tính tích ... DANH MUC BANG ̣ ̉ Bảng 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 Nôi dung ̣ Tần suất sử dụng cac câu hoi TNKQ vao tro ng qua trì nh ́ ̉ ̀ ́ giảng dạy Kêt qua điêu tra viêc sư dung câu hoi TNKQ cac ́ ̉ ... ̣ ̣ ́ ̣ 1. 1.3.Phương phap day hoc tí ch cưc 12 ́ ̣ ̣ ̣ 1. 2 .Cơ sơ ly luân vê trăc nghiêm khach quan 17 ̉ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ́ 1. 2 .1. Khái niệm trắc nghiệm kh ách quan 17 1. 2.2.Ưu...

122
812
0

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... ̣ ̣ ̉ KT 10 0 0 11 15 0 0 11 12 0 0 11 Xuân 0 0 10 10 10 Trường 0 0 10 10 0 10 0 2 10 0 10 0 13 12 2 0 0 10 10 3 0 0 15 7 4 0 0 10 0 9 12 2 0 12 11 3 0 12 4 0 10 11 3 Trương ̀ Lơp ́ 11 A5 THPT ... 3.42 2.75 2.95 3 .18 1. 35 1. 48 1. 61 1.55 1. 44 1. 54 Bài KT 1. 55 1. 69 1. 63 1. 55 1. 61 1.56 Bài KT 1. 55 1. 76 1. 64 1. 73 1. 69 1. 69 Bài KT 1. 59 1. 79 1. 85 1. 66 1. 72 1. 78 Bài KT 17 .66 22.58 23.28 24.64 ... 11 A5 THPT A (48) 11 A6 (45) THPT Xuân 11 A2 ĐT TN ĐC TN (47) Trường C 11 A3 (48) ĐC 15 11 A3 (46) 13 11 0 14 0 0 8 9 0 10 0 12 0 14 3 ĐC 0 0 11 7 Ninh B Trực 3 THPT (45) TN 11 A1 0 0 9 3.4 Xƣ lí...

30
655
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích

Danh mục:

... 2,29 C 2 ,10  2 ,19 D 2,30  2,39 Câu 13 1 pH hệ gồm H2SO3 (SO2 + H2O) 0,050M HCl 0,0 010 M nằm khoảng nào, biết pKa H2SO3 1, 76 7, 21? A 1, 30  1, 39 B 1, 40  1, 50 C 1, 51  1, 59 D 1, 60  1, 70 Câu 13 2 Tính ... C5H5N 1, 0M NH3 0,0 010 M nằm khoảng nào, biết pKb 8,7 71 4,76? A 10 ,00  10 ,09 B 10 ,10  10 ,20 C 10 , 41  10 ,50 D 10 , 21  10 ,40 Câu 12 4 Tính pH hệ gồm NH3 9,8 .10 -4M NH4+ 1, 00 .10 -3M, biết pKa = 9,24 ... biết pKa (CH3)3NH+ 9,87? A 11 ,30  11 ,40 B 11 ,50  11 ,60 48 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn C 13 ,10  13 ,20 D 13 ,50  13 ,60 Câu 12 8 Tính số gam CH3COONa.3H2O...

124
2,280
8

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 16 1. 3 Trắc nghiệm để KTĐG kết học tập học sinh 18 1. 3 .1 Nguồn gốc lịch sử phát triển phương pháp trắc nghiệm 18 1. 3.2 Trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận 19 1. 3.3 Các ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan thường dùng .24 1. 3.4 Một số dẫn phương pháp soạn câu hỏi trắc nghiệm 29 1. 3.5.Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm 32 1. 3.6 Đánh giá câu hỏi trắc ... I: Cơ sở lý luận trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 Mục tiêu dạy học 1. 1 .1 Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 1. 1.2 Việc cụ thể hoá mục tiêu môn học...

112
1,501
3

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 2 ,13 .10 -10 M C 1, 32 .10 -10 M D 2, 31. 10 -10 M Cõu 4: Tớnh hng s bn iu kin ca phc MgY2- dung dch cú pH =11 ,0 Bit MgY = 10 8,7; *MgOH = 10 -12 ,8; H4Y cú pKa1 = 2,0; pKa3= 6 ,16 ; pKa2 = 2,67; pKa4 = 10 ,26 ... cỏc phc amin ng l: lg1 = 4,04; lg2= 7,47; lg3 = 10 ,27; lg4 = 11 ,75; A 6,07 .10 -3M v 1, 38 .10 -2M B 6,7 .10 -3M v 1, 8 .10 -2M C 6,7 .10 -3M v 1, 38 .10 -2M D 6,07 .10 -3M v 1, 8 .10 -2M Cõu 13 : Tớnh nng [Cl-] ... 1, 85 .10 -5 M Cõu 14 : Cho hng s bn tng hp =10 3,32; =10 7,24 [Ag(NH3) ] v [Ag(NH3)+] h gm Ag+ 1, 0 .10 -3 M v NH3 M l: A 1, 0 .10 -3 M v 2,2 .10 -7 M B 1, 2 .10 -7 M v 1, 0 .10 -3 M C 1, 0 .10 -3 M v 1, 2 .10 -7 M...

124
1,953
3

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... = [M] + * 1[ M]h -1+ 1[ M] [X] (9) [A] = [A] + [HA] = [A] + Ka -1[ A]h (10 ) T hp (8) - (10 ) ta cú ' K S = [M] (1 + *1h + [X]).[A] (1 + Ka h) -1 -1 ' Hay K S = Ks (1 + *1h -1+ [X]). (1 + Ka-1h) ' Ta suy ... CHN (3 phỳt/1cõu) Khoanh trũn mt cỏc ch cỏi A, B, C, D l ỏp ỏn ỳng nht 2 .1 CN BNG TRONG DUNG DCH CHA HP CHT T TAN [3, 8, 9, 10 , 11 , 14 , 16 , 17 , 18 , 22, 23, 28, 29] 2 .1. 1.TNH TAN 2 .1. 1 .1 Biu thc ... đầu Chng - Tng quan 1. 1 C s lý thuyt 1. 1 .1 Cõn bng dung dch cha hp cht ớt tan 1. 1.2 Chun kt ta 11 1. 2 Phng phỏp trc nghim khỏch quan 13 1. 2 .1 Tỡnh hỡnh nghiờn cu...

141
1,830
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần “Các phương pháp phân tích hoá lí, dành cho hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm - Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm ... lớn câu hỏi dễ, cụ thể: +  K  0,2 + 0, 21  K  0,4 + 0, 41  K  0,6 + 0, 61  K  0,8 + 0, 81  K  Nên dùng câu Là câu hỏi khó Là câu hỏi khó Là câu hỏi trung bình Là câu hỏi dễ Là câu hỏi dễ trắc ... câu hỏi điểm số có từ trắc nghiệm đáng tin cậy Vấn đề quan trọng câu hỏi trắc nghiệm tiêu biểu cho toàn kiến thức mà học sinh cần phải đạt qua học, môn học hay học phần I.6 Đánh giá câu hỏi trắc...

141
7,547
35

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... “XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHẤT LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi ... dụng hệ thống câu trắc nghiệm xây dựng Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, phong phú có chất lượng tốt sử dụng hợp lí dạy học nâng cao chất lượng dạy hóa học ... pháp trắc nghiệm vào trình dạy học Năm 19 40 xuất nhiều hệ thống trắc nghiệm đánh giá kết học tập học sinh Năm 19 61 có 212 6 mẫu trắc nghiệm chuẩn Đến năm 19 63 sử dụng máy tính điện tử thăm dò trắc...

126
1,656
9

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... nghiệm [30] 1. 3 .1 Các hình thức câu trắc nghiệm 1. 3 .1. 1 Câu trắc nghiệm hai lựa chọn (câu trắc nghiệm Đúng – Sai) Đây hình thức câu trắc nghiệm đơn giản gồm phần gốc câu hỏi, nhận định; phần trả ... 16 , 13 , B 22, 14 , 16 , C 18 , 18 , 10 , 10 D 20, 16 , 14 , 25 Tổng số hạt mang điện nguyên tử ion sau Li  ; 16 O 2 ; 12 Mg ; 19 F  là: A 6, 16 , 24, 18 B 5, 18 , 24, 19 C 7, 16 , 25, 19 D 5, 18 , 22, 19 ... thành cặp hỏi đáp hợp logic (nếu phần gốc câu hỏi) câu hoàn chỉnh (nếu phần gốc bỏ lửng) 1. 4 Phân tích câu trắc nghiệm [30] 1. 4 .1 Mục đích phương pháp phân tích câu hỏi trắc nghiệm 1. 4 .1. 1 Mục đích...

132
2,483
8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Bng 2.3: Bng phõn phi s lng cõu hi TNKQ Ni dung Bit Chng 1: Mc Hiu Vn dng Tng 12 12 T suy lun 18 18 19 21 41 99 12 24 23 21 80 15 12 11 45 34 34 47 Glixerol- Lipit Chng 2: Cacbo hirat Chng 3: ... thc ca A l A C8(H2O)7 B C12(H2O )12 C C10(H2O)9 D C12(H2O )11 53) Mt trisaccarit A cú t l mC :mH = 6,75 Cụng thc ca A l A C16(H2O )14 B C15(H2O )13 C C18(H2O )16 D C18(H2O )17 54) Chia a gam hn hp glucoz ... 84,5g v 15 ,5g C 75g v 25g D 30g v 70g 56) Cho cỏc hp cht cú cụng thc phõn t : C6H12O6, C12H22O 11, C5H10O5, C10H18O9, C18H32O16 Cụng thc no l cụng thc ca monosaccarit ? A C6H12O6, C5H10O5 B C6H12O6...

121
1,718
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... chính: - Trắc nghiệm đúng-sai - Trắc nghiệm nhiều lựa chọn - Trắc nghiệm ghép đôi - Trắc nghiệm điền khuyết Trong loại loại trắc nghiệm có nhiều lựa chọn câu hỏi thông dụng 1. 2 .1 Khái niệm trắc nghiệm ... phân cách câu trắc nghiệm 1. 2.5 .1 Độ tin cậy trắc nghiệm Độ tin cậy trắc nghiệm hệ số tương quan tỉ lệ trả lời đúng/sai lần trắc nghiệm đề trắc nghiệm tương đương Độ tin cậy điểm số trắc nghiệm ... Là loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn, gồm có phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc câu hỏi hay câu bỏ lửng, phần lựa chọn số câu trả lời hay câu bổ túc học sinh lựa chọn 1. 2.2 Quy...

144
1,923
2

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương "Dao động và sóng điện từ" ở lớp 12 THPT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... giải vấn đề giải nào?) 1. 3 Phương pháp kĩ thuật trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1. 3 .1 Các hình thức trắc nghiệm khách quan 1. 3 .1. 1 Trắc nghiệm - sai Phần dẫn dạng trắc nghiệm trình bày nội ... HS giỏi câu hỏi tính chất cần thiết Vậy trình phân tích câu hỏi tìm loại câu hỏi soạn 1. 6 Phân tích đánh giá trắc nghiệm thông qua số thống kê 1. 6 .1 Độ khó trắc nghiệm - Độ khó = x ⋅ 10 0% c c: ... soạn thảo câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1. 3.2 .1 Cấu trúc câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Một câu hỏi nhiều lựa chọn gồm hai phần: phần "gốc" phần "lựa chọn" + Phần gốc trình...

170
1,552
5

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 10 25% Hiểu, áp dụng 5 15 25% Vận dụng 15 50% Tổng cộng 11 13 16 40 10 0% Bước 5: Đưa hệ thống câu hỏi trắc nghiệm: Việc soạn câu trắc nghiệm đòi hỏi số quy tắc sau : (1) Lựa chọn ý tưởng quan ... tài liệu, trắc nghiệm đo lường thành học tập Lý Minh Tiên, giảng viên khoa Tâm Lý Giáo Dục) Bước 3: Xác định số câu hỏi độ khó trắc nghiệm: * Số câu hỏi trắc nghiệm: Số câu hỏi trắc nghiệm phụ ... theo : tập tài liệu, trắc nghiệm đo lường thành học tập Lý Minh Tiên, giảng viên khoa Tâm Lý Giáo Dục) Bước 6: Thẩm định hệ thống câu hỏi trắc nghiệm: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm sau soạn thảo...

71
1,251
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trúc, đặc điểm câu hỏi có ảnh hƣởng tính chất chủ quan ngƣời soạn câu hỏi Trắc nghiệm khách quan có loại sau: 1. 3.2 .1 Trắc nghiệm ghép đôi (Trắc nghiệm xứng – hợp) a Cấu trúc câu trắc nghiệm ghép ... 21 2 .1. 1 .1. Sơ đồ cấu trúc chương: 21 2 .1. 2 Cấu trúc nội dung chương “lượng tử ánh sáng” 23 2.2 Xây dựng phƣơng án dạy học học cụ thể việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm ... giá HS trắc nghiệm tự luận 1. 3 .1. 1 Khái niệm trắc nghiệm tự luận: Trắc nghiệm tự luận phƣơng pháp đánh giá kết học tập việc sử dụng công cụ đo lƣờng câu hỏi Thông thƣờng thi có từ đến câu hỏi, ...

143
2,874
18

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra, đánh giá kiến thức chương axit- bazo trong hóa phân tích

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... 2,29 C 2 ,10  2 ,19 D 2,30  2,39 Câu 13 1 pH hệ gồm H2SO3 (SO2 + H2O) 0,050M HCl 0,0 010 M nằm khoảng nào, biết pKa H2SO3 1, 76 7, 21? A 1, 30  1, 39 B 1, 40  1, 50 C 1, 51  1, 59 D 1, 60  1, 70 Câu 13 2 Tính ... C5H5N 1, 0M NH3 0,0 010 M nằm khoảng nào, biết pKb 8,7 71 4,76? A 10 ,00  10 ,09 B 10 ,10  10 ,20 C 10 , 41  10 ,50 D 10 , 21  10 ,40 Câu 12 4 Tính pH hệ gồm NH3 9,8 .10 -4M NH4+ 1, 00 .10 -3M, biết pKa = 9,24 ... biết pKa (CH3)3NH+ 9,87? A 11 ,30  11 ,40 B 11 ,50  11 ,60 48 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn C 13 ,10  13 ,20 D 13 ,50  13 ,60 Câu 12 8 Tính số gam CH3COONa.3H2O...

124
1,365
4

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình Âm nhạc lớp ...

2
1,861
3