xây dựng hệ thống bài tập mẫu và bài tập tương tự để học sinh có thể tự học rèn luyện trên lớp và ở nhà
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản
... gian thích đáng để học sinh giải tập phức hợp - Biện pháp 7: Xây dựng hệ thống tập mẫu tập tương tự để học sinh tự học, rèn luyện lớp nhà 2.3.1 Giúp học sinh nắm vững kiến thức hóa học bản, cách ... luận dạy học kỹ hình thành luyện tập Theo có nhiều cách luyện tập để hình thành khả giải tập hóa học sau: - Luyện tập theo mẫu: Cho học sinh giải tập hóa học tương tự tập mẫu Việc luyện tập tập trung ... Sử dụng tập hóa học bài, chương để hình thành rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh, giúp học sinh luyện tập học theo mẫu, luyện tập không theo mẫu, luyện tập thường xuyên luyện tập theo...
- 147
- 894
- 1
các biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 ban cơ bản ở trường trung học phổ thông
... học tập cho học sinh Ý thức học tập có vai trò quan trọng, tảng hiệu học tập. Thế hầu hết em học sinh yếu lại chưa có ý thức học tập Học sinh chưa tự giác, chưa có động chưa có tâm học tập Theo thuyết ... (K19) Xây dựng hệ thống lí thuyết tập hóa học dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 THPT Lương Thị Hương (K19) Xây dựng hệ thống lí thuyết tập cho học sinh trung bình – yếu phần kim loại lớp ... nhà Tạo nhóm học tập, thi đua nhóm có học sinh yếu như: đôi bạn tiến, đôi bạn điểm 14, 15, 16 Giáo viên cho học sinh tự bắt cặp với (học sinh bắt cặp với học sinh yếu, học sinh giỏi với học sinh...
- 149
- 977
- 5
báo cáo nghiên cứu khoa học ' nghiên cứu về ký sinh trùng trên rắn ráo trâu (ptyas mucosus linnaeus, 1758) ở khu vực nghệ an'
... loài ký sinh (bảng 1) cho thấy, loài ký sinh Rắn trâu có vị trí ký sinh đặc trng, có loài ký sinh ruột, loài ký sinh phổi, loài ký sinh dày, thực quản, gan phát loài ký sinh Trong số loài ký sinh ... CứU Về Ký SINH TRùNG , TR 5-10 III KếT QUả NGHIÊN CứU 3.1 Thành phần loài ký sinh trùng Rắn trâu Kết phân tích định loại mẫu vật ký sinh Rắn trâu, phát 11 loài ký sinh trùng thuộc lớp ký sinh trùng, ... tả loài khoa học, ký sinh vật chủ gồm loài lỡng c loài bò sát, nh Rắn trâu vật chủ loài ký sinh trùng Chân khớp nội ký sinh nhóm động vật ký sinh có số lợng loài không lớn (chỉ có khoảng 130...
- 6
- 504
- 2
CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot
... PHHS, ……….) Để tránh tình trạng này, thân thực bước sau : Khi vào dạy, nóng giận, buồn phiền bên lớp học, bỏ bên ngoài, không đem vào lớp Điều khó mà dễ, làm : nở nụ cười, hỏi HS vài câu có tính ... không ý học, đùa giởn trớn, không tham gia vào trình xây dựng bài, không ý đến điều khiển GV Tuy nhiên, sửa Hs khoảng thời gian ngắn ( từ – 10 phút), sau nên để không khí thân thiện trở lại Cố ... Nếu bỏ trạng thái buồn giận hạn chế cách : Hít thở (hít vào buồn giận thở thư giản, nhẹ nhàng )và suy nghĩ “ đứa học trò thân thương chúng quan hệ đến buồn giận mình” Trong tiết dạy không yêu...
- 4
- 629
- 1
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt
... [62] Bài tập cho học sinh để tập vận dụng điều học Bài tập hóa học tập có nội dung liên quan đến hóa học Nội dung tập hóa học thông thường bao gồm kiến thức yếu giảng Bài tập hóa học tập lý ... hứng thú học tập - Lớp học sinh động (góp phần tạo không khí lớp học) - Nâng cao hiệu dạy học, học sinh dễ hiểu bài, nhớ lâu 1.3.6 Bài tập việc sử dụng tập hóa học 1.3.6.1 Khái niệm tập hóa học Theo ... nâng cao kiến thức học 29 sinh tự tìm hiểu, phát học sinh khắc sâu, nhớ lâu dẫn đến chất lượng học tập học sinh nâng cao f Giáo dục đạo đức tư tưởng: Khi giải tập học sinh rèn luyện tính kiên nhẫn,...
- 124
- 481
- 0
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc
... pháp vào chương định luật bảo toàn học sinh : - Nắm lôgic toán - Rèn luyện phát triển kĩ phân tích đề tập định lượng, từ giải tập tập nâng cao học sinh giỏi - Củng cố hệ thống kiến thức học Do tập ... học tập Đối với giáo viên Nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị giáo án kèm theo phiếu học tập in sẵn hệ thống tập định lượng, câu hỏi mở sơ đồ khối; sơ đồ sản phẩm để học sinh đối chiếu giảng giải lớp ... nâng cao hiệu dạy học chương IV- Các định luật bảo toàn - chương trình vật lí lớp 10 nâng cao Cụ thể là: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình...
- 18
- 925
- 0
SKKN một số giải pháp về thực hiện tốt trách nhiệm và nhiệm vụ của GV nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu
... khởi niềm tin học tập GV phải hiểu rõ lực học tập học sinh Trong lớp học có nhiều em bị hổng kiến thức, ý thức học tập yếu nên dẫn đến tình trạng HS không ý học, lười học làm tập Để hạn chế tối ... thuộc Rất học sinh có khả học theo phương pháp hệ thống hoá, sơ đồ hoá Thực thiếu hiệu việc học tập, trao đổi theo nhóm c Một phận phụ huynh chưa sâu sát với việc học tập học sinh, chưa xây dựng cho ... cha mẹ học sinh có trách nhiệm quan tâm, lo lắng việc giáo dục học sinh những học sinh trung bình - yếu có ý thức khát vọng vươn lên Khó khăn a Năng lực học tập học sinh không đồng đều, có phân...
- 17
- 434
- 1
Hướng dẫn học sinh trung bình, yếu làm các dạng bài tập biểu đồ cơ bản
... tượng học sinh học sinh trung bình học sinh yếu 18 b Đối với học sinh: - Ngay từ đầu năm học lớp mười hai quy định tất em học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa, tập đồ, atlat địa lý dụng cụ học tập ... đồ, ghi số liệu tương ứng vào biểu đồ, lập bảng giải cho biểu đồ Ngoài việc rèn luyện kỹ biểu đồ lớp thường tập có rèn luyện kỹ biểu đồ cho học sinh nhà sách giáo khoa tập đồ Và tìm biểu đồ thích ... đầy đủ để phục vụ việc học tập cho môn - Ở có biểu đồ ý rèn kỹ biểu đồ cho học sinh đối tượng học sinh trung bình học sinh yếu Đặc biệt phải dạy vẽ biểu đồ thường tiến hành vẽ mẫu cụ thể dạng...
- 23
- 564
- 0
skkn đôi điều SUY NGHĨ về VIỆC dạy học cấu TRÚC lặp đối với học SINH TRUNG BÌNH, yếu
... sức học học sinh thấp, lớp chọn B1 B2, lớp lại lực học tự nhiên có phần hạn chế Mà yếu môn học tự nhiên tất nhiên khó để học tốt ngôn ngữ lập trình Và em yếu dễ thấy chán nản buông xuôi Với sinh ... vực, lớp học môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Là giáo viên, học sinh ... đặt cho học sinh vấn đề dễ cho đối tượng học sinh yếu, trung bình, vấn đề tương đối phức tạp với học sinh giỏi Với học sinh trường THPT Phú Ngọc nói riêng học sinh không học khá, tốt tự nhiên...
- 17
- 545
- 1
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ
... not defined 2.6.1 Hệ thống tập tạo hứng thú học tập, nhận thức hóa học cho học sinhError! Bookmark 2.6.2 Hệ thống tập củng cố kiến thức, xây dựng kiến thức tạo kĩ cho học sinh Error! ... hưởng đến kết học tập học sinhError! Bookmark not define 1.2.4 Các biện pháp nâng cao kết học tập môn Hóa họcError! Bookmark not defined 1.3 Một vài vấn đề học sinh trung bình, yếu môn Hóa họcError! ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ LUÂN NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ...
- 12
- 263
- 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương Đại cương về hóa học hữu cơ
... not defined 2.6.1 Hệ thống tập tạo hứng thú học tập, nhận thức hóa học cho học sinhError! Bookmark 2.6.2 Hệ thống tập củng cố kiến thức, xây dựng kiến thức tạo kĩ cho học sinh Error! ... hưởng đến kết học tập học sinhError! Bookmark not define 1.2.4 Các biện pháp nâng cao kết học tập môn Hóa họcError! Bookmark not defined 1.3 Một vài vấn đề học sinh trung bình, yếu môn Hóa họcError! ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ LUÂN NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐẠI CƢƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ...
- 12
- 312
- 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông
... cho lớp có tỉ lệ HS trung bình - yếu cao Bước 4: Xây dựng tập Dựa nguyên tắc đề ra, tiến hành xây dựng tập theo hướng sau: + Xây dựng tập tương tự theo mẫu tập có sẵn + Dựa vào TCHH quy luật tương ... dụng quan điểm hệ thống - cấu trúc vào việc xây dựng tập cho HS Mỗi tương ứng với kỹ định Toàn hệ thống gồm nhiều tập hình thành hệ thống kỹ toàn diện cho HS − Hệ thống tập xây dựng cách đa dạng ... có tập chung cho lớp có tập riêng cho đối tượng, tạo hứng thú cho HS Hệ thống tập xây dựng dựa nguyên tắc giúp cho HS có học lực khác tham gia vào việc giải tập − Lựa chọn tập điển hình làm mẫu...
- 187
- 2,215
- 19
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN Vấn đề phương pháp tọa độ trong không gian dành cho học sinh trung bình yếu
... cách xác định vị trí tương đối đường thẳng * Để ý: - Đây tập giáo viên dạy thật kỹ, phần phải làm ví dụ mẫu cho ví dụ tương tự, học sinh giải tập lớp nhà làm lại - Hướng dẫn học sinh biết tóm tắt ... tiết dạy có tập loại (tương tự) nhà làm lại (giáo viên kiểm tra bái làm tiết dạy sau) - Sau giải xong dạng tốn giáo viên cho tập tự luyện có hướng dẫn giúp học sinh hiểu vận dụng làm tập nhà - Trong ... giải tập giáo viên khuyến khích cho học sinh giải nhanh cho điểm khuyến khích, kích thích học tập học sinh qua dạy tập tốn tương tự - Động viên, khuyến khích học sinh lên bảng, xung phong giải tập, ...
- 20
- 1,153
- 9
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh trung bình yếu ôn thi TN THPT pps
... dẫn học sinh yếu bên Cùng lúc nhờ học sinh giỏi cho học sinh yếu ngồi gần •Sửa hoàn chỉnh giải cho học sinh •Cho tập tương tự yêu cầu học sinh nhà làm tập giấy tiết sau nộp lại Dặn dò học sinh ... học sinh tự nhắc lại hệ thống lý thuyết phương pháp giải tập Cho tập làm ví dụ minh họa •Cho nhiều tập để học sinh luyện tập, giáo viên gọi học sinh trung bình yếu lên bảng hướng dẫn em làm tập ... nên cho tập nhà tương tự tập lớp để em luyện tập, yêu cầu học sinh trung bình yếu làm giấy nộp lại cho giáo viên tiết học sau •Không nên sử dụng giáo án điện tử nhiều khối 12 dao hai lưởi, kinh...
- 2
- 563
- 0
Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông
... định kỹ cụ thể hệ thống kỹ giải BTHH mức độ lớp học, cấp học Xác định hệ thống tập tương ứng để HS rèn luyện kỹ bản, phức tạp Xây dựng sơ đồ định hướng giải khái quát tập Hướng dẫn học sinh tìm ... Bài tập hóa học Khái niệm tập hóa học Ý nghĩa tác dụng tập hóa học Bài tập hóa học Phân loại, lựa chọn sử dụng tập hóa học Điều kiện để học sinh giải tập tốt Bài tập hóa học dùng cho HS trung bình, ... chương trình hóa học lớp 10 Nếu có biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung bình, yếu xây dựng có tính khoa học, khả thi cao giúp em học sinh trung bình, yếu giải tập tốt, góp phần...
- 36
- 1,666
- 14
giúp học sinh trung bình yếu biết cách thực hiện phép chia đúng
... léo để học nhẹ nhàng ,thoải mái, kích thích tinh thần học tập học sinh Giúp học sinh vận dụng phương thức chung để giải tốn loại lĩnh hội hệ thống kiến thức vào thực tiễn Giáo viên phải có kĩ ... thuật sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học Tốn Hướng hẫn học sinh tự tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức Hướng dẫn học sinh thực hành,hình thành rèn luyện học Tốn Đặc biệt rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, ... thuận lợi để HS phấn đấu, tiến *Đối với học sinh: Trường học xây dựng kiên cố,từng phòng học trang trí đầy đủ tiện nghi thuận tiện cho việc học tập em Học sinh có ý thức mua sắm đầy đủ sách vở,đồ...
- 20
- 3,043
- 3
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4
... léo để học nhẹ nhàng ,thoải mái, kích thích tinh thần học tập học sinh Giúp học sinh vận dụng phương thức chung để giải tốn loại lĩnh hội hệ thống kiến thức vào thực tiễn Giáo viên phải có kĩ ... thuật sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học Tốn Hướng hẫn học sinh tự tìm tòi, chiếm lĩnh kiến thức Hướng dẫn học sinh thực hành,hình thành rèn luyện học Tốn Đặc biệt rèn kỹ chia cho học sinh trung bình, ... chất giúp học sinh có thao tác, kĩ tính đúng, tính nhanh Giải pháp Hướng dẫn học sinh thực phép chia Khi học sinh nắm số u cầu trên, giáo viên hướng dẫn học sinh làm số tập đơn giản làm sở ban đầu...
- 15
- 1,198
- 4
SKKN kinh nghiệm dạy kiểu bài cung cấp kiến thức mới môn học lịch sử cho học sinh trung bình yếu ở trường PTDTBT THCS Bản Hon
... tiết học giúp cho tiết học sinh động Ngoài gặp thuận lợi phía học sinh như: em có đầy đủ sách giáo khoa để học nội dung quan nhất, cần thết cho giảng; số em say mê học tập môn học em chăm học nhà, ... thức mở rộng so với tiểu học Ở lớp tuần em học tiết với thời lượng 45 phút, lớp tiết tuần, lớp 8, trung bình 1,5 tiết tuần Như vòng năm học bậc THCS, em học sinh tìm hiểu lịch sử nước nhà lịch ... em học sinh dân tộc người TPDTBT THCS Bản Hon công tác Bên cạnh số em học sinh cho môn học phụ nên em chưa có ý thức để học tập tốt môn Hơn số giáo viên chưa tạo cảm xúc, rung động cho học sinh...
- 27
- 1,663
- 1
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6
... thức cho học sinh học sinh trung bình yếu c/ Tổ chức học sinh học tập tích cực lớp, tác động tình cảm gây hứng thú học tập cho học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt ... yếu học tập nên cho học sinh tự xung phong trả Đồng thời giáo viên khuyến khích điểm học sinh học sinh có câu trả lời hay, hay câu trả lời có liên quan đến cũ học giúp học sinh hứng thú học tập ... ý gọi học sinh giỏi để trả lời Trong trình học sinh trả lời, giáo viên ý cho học sinh trung bình-yếu trả lời trước, gợi ý cho học sinh khen ngợi học sinh học sinh phát biểu Nếu học sinh có câu...
- 31
- 2,717
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25