... vai trò gia đình, nhà trường, xãhội QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc GD cho HS THCS - Luận văn đề biện pháp QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc GDĐĐ cho HS Trường THCS ... của viê ̣c QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc GDĐĐ cho học sinh 3.2 Phân tich thực tra ̣ng viê ̣c QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội ́ việc GDĐĐ cho học sinh Trường THCS Thị ... Chương 1: Cơ sở lý luận việc quản lý phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở Chương 2: Thực trạng việc quản lý phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc...
... ik m i ( p t c h uq t k ốb gnơhT :ìk hn ốb gnơht cáC :m g oab hnis c h hnì aig ohc i g gn rt àhn a c ốb gnơht cáC ìk hn àv i ht p k ,nêyux gn ht hcác t m c d oáig àv c h y d gn t oh v t m i m nit ... h i hp páhp n ib cáC ) ht c gnud i n t ôm( c d oáig p h i hp gnud i n cáC c nâd nàb a ,gn gn c a c m i c ,n ik u i ;hnis c h hnì aig a c m i c ,n ik u i ;hnis c h a c m i c cáC c d oáig p h ... ốig gn t i i ol t m hcác nâhn i v i hn cáx n o iaig gn t gnort ,i i ht i m gnort i h ãx u c uêy ht c gn ht h t m àl ó hn t hn c d oáig c i gn gn t i t m hnàht hnìh n c hcác nâhn hnìh u m t m...
... 76 3.2.2 Xâydựng mạng lưới cán quản lý, đạo tổchứcphốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội 79 3.2.3 Cơchếtổchứcphốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội 80 3.2.4 ... vai trò gia đình, nhà trường, xãhội QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc GD cho HS THCS - Luận văn đề biện pháp QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc GDĐĐ cho HS Trường THCS ... hưởng nhàtrườngvớigiađìnhxãhội đạo đức HS nhận thức vai trò việc QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội để GDĐĐ HS có hiệu - Thăm dò việc QL phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội nhằm...
... PHỔIHỢPGIỮATRƯỜNGVỚIGIAVÀ CỘNG ĐỂNG 39 NHÀĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HOC SINH TRUNG HOC Cơ sử DPhổiGIỚIvới lục lượngQUAN ngoầì nhà trường, đặc biệt vớigia A hợp THIỆU TỐNG giáo dục đình ... pháp phổihợp giáo dục nhàtrườngvớigiađình cộng đong mà bạn biết bạn thục NỘI DUNGXÂYDựNG KẼ HOẠCH PHỐIHỢPVỚIGIAĐÌNHVÀ CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CUA NHÀTRƯỜNG TRUNG HỌC SỜ Nôi ... hợpvớigiađình cộng đồng hoạt động giáo dục cửa nhàtrường THCS / N dungphổihợpvớigiađình cộng đong hoạt động giáo dục nhà trưững TH c s / Một sổ biện pháp tâng cường sụ phổihợpvới gia...
... thức phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội việc giáo dục học sinh Mục tiêu phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội tiêu chuẩn định hướng ban đầu mà phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội cần ... VIỆC PHỐIHỢPGIỮANHÀTRƯỜNGVỚIGIAĐÌNHVÀXÃHỘI TẠI CÁCTRƯỜNG TIỂU HỌC Ở QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.2.1 Nhận thức vai trò việc phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhộiPhốihợpnhàtrường ... hoạch xâydựngchế hình thức phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội Đây nội dung quan trọng việc tổchứcphốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội nhằm giáo dục cho học sinh Để tạo phối kết hợp...
... sở lý luận việc tổchứcphốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Chương 2: Thực trạng công tác tổchứcphốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội nhằm giáo dục ... việc phốihợpnhà trường, giađìnhxãhộicó ý nghĩa đặc biệt, điều kiện vật chất, trang bị tiềm trí tuệ xãhội cần huy động vào QTGD nhàtrường 1.4.2 Việc tổchứcphốihợpnhà trường, giađìnhxã ... huy động sức mạnh tổng hợpnhà trường, giađìnhxãhội nhằm GDĐĐ cho học sinh Để tạo phối hợp, công tác quản lý nhàtrường cần phải: + Tổchức mối liên hệ nhà trường, giađìnhxãhội nhằm GDĐĐ cho...
... 100% giađình học sinh có hoàn cảnh khó khăn lớp chủ nhiệm); phốihợp chặt chẽvới ban đại diện chi hội lớp,… * Đối vớitổchứcnhà trường, đặc biệt tổchức Đoàn, Đội: phốihợp tốt với BGH, hội ... hoá, tổchức hoạt động văn hoá-nghệ thuật,… 3.5 Phốihợp tốt với lực lượng khác nhàtrường tham gia vào công tác giáo dục * Đối với cán giáo viên nhà trường: Hiệu trưởng đạo phốihợp tốt với Ban ... an toàn giao thông, không tham gia vào tệ nạn xã hội; Quản lí việc học tập em nhà; Tham gia hoạt động giáo dục lớn nhàtrường (đặc biệt hỗ trợ phong trào tổchức Đoàn, Đội phốihợptổ chức) ; Công...
... 1.2 Những vấn đề phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội giáo dục cấp tiểu học 1.2.1 Khái niệm nhà trường, gia đình, xã hội; phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội giáo dục ... tiểu học 1.2.1 Khái niệm nhà trường, gia đình, xã hội; phốihợpnhàtrườngvớigiađìnhxãhội giáo dục * Khái niệm nhàtrườngNhàtrường thiết chếxãhội chuyên biệt thực chức tái sản xuất sức ... việc phốihợp giáo dục nhàtrườngvớigiađìnhxãhội 54 Bảng 2.5: Nội dungphốihợp giáo dục giađìnhnhàtrường 56 Bảng 2.6: Đánh giá hình thức phốihợp giáo dục giađìnhnhà trường...
... TRÒ VÀ MỤC TIÊU CỦA VIỆC PHỐIHỢPVỚIGIAĐÌNHVÀ CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA NHÀTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ th c hi n n i dung này, tr c h t b n ph i hi u n m ch c v trí, vai trò c a nhà ... giáo d c h c sinh c a l p t k t qu t t NỘI DUNGXÂYDỰNG MƠ HÌNH PHỐIHỢPVỚIGIAĐÌNHVÀ CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA NHÀTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ — — — — — — 36 | ây n i dung th c hành, ... DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT | 23 NỘI DUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG SỰ PHỐIHỢPVỚIGIAĐÌNHVÀ CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA NHÀTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ D i ây m t s câu chuy...
... dục nhàtrườngvớigiađìnhxã hội, vai trò quan trọng giađình việc giáo dục em, việc giáo dục học sinh cần phải nâng cao tính thống phốihợpnhàtrườnggiađìnhxãhội Nghiên cứu cơng tác phối ... động phốihợpnhàtrườnggiađình cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ tuổi Phốihợpgiađìnhnhàtrường chăm sóc, giáo dục trẻ trình nhàtrườnggiađình trẻ hoạt động hỗ trợ lẫn để thống tìm cách ... luận khảo sát thực trạng phốihợpnhàtrườngvớigiađình cơng tác chăm sóc trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số Ðề xuất biện pháp phù hợp để phốihợpnhàtrườngvớigiađình cơng tác chăm sóc trẻ...
... 6-Giả thuyết nghiên cứu Cơchếphốihợp nghiên cứu ứng dụngxâydựng dựa quan hệ phốihợp chặt chẽnhà (Nhà nước - Nhà Khoa học- Nhà Doanh nghiệp), cụ thể : - Cơchếphốihợp cung cấp thông tin ... 5,9% tổng số Trừ tổchức dịch vụ KH&CN thuộc quan nhà nước tổchức trị - xã hội, lại 11 tổchức dịch vụ KH&CN thuộc tổchứcxãhội nghề nghiệp cán KH&CN làm việc chủ yếu theo chế độ kiêm nhiệm, với ... quốc gia + Thực vai trò hạt nhân hợp tác nghiên cứu ngồi nước + Giảm dần phụ thuộc cơng nghệ vào cơng ty đa quốc gia - Mơ hình cấu tổchứctổchức R&D cấp quốc gia: + Mơ hình tổ chức: Tổ chức...
... 3.2 Đề xuất chếphốihợp Nguyên tắc xâydựngchếphối hợp: Cơchếphốihợp phải đựoc xâydựng sở tạo phốihợp cao nhà: Nhà nước - Nhà Khoa học- Nhà Doanh nghiệp ( Nhà Nông) .Xây dựngchế cần phải ... 6-Giả thuyết nghiên cứu Cơchếphốihợp nghiên cứu ứng dụngxâydựng dựa quan hệ phốihợp chặt chẽnhà (Nhà nƣớc - Nhà Khoa học- Nhà Doanh nghiệp), cụ thể : - Cơchếphốihợp cung cấp thông tin ... đó, Nhà nƣớc có đặt hàng vớinhà khoa học, quan nghiên cứu Tổchức Chợ công nghệ định kỳ, xâydựng Chợ khoa học công nghệ mạng làm nơi giao lƣu nhà (Nhà nƣớc, Nhà khoa học, Nhà doanh nghiệp (Nhà...
... thiết lập chếphốihợp 71 3.1.1.2 Các yếu tố đảm bảo cho việc thiết lập chếphốihợp nghiên cứu triển khai đề tài nghiên cứu KH&CN 72 3.2 Đề xuất chếphốihợp 74 3.2.1 Cơchếhợp tác ... việc xâydựngchếphốihợpgiũa nghiên cứu ứng dụng nhằm nâng cao chất lƣợng, hiệu đề tài nghiên cứu KH&CN tỉnh 71 3.1.1 Mục đích xâydựngchếphốihợp 71 3.1.1.1 Tư tưởng xâydựng ... 3: XÂYDỰNGCƠCHẾPHỐIHỢPGIŨA NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG KẾT HỢPVỚI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG, HIỆU QUẢ CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TỈNH 70 3.1 Cơ...
... quan hệ xãhộiTrường ĐHSP; Sự quan tâm gia đình, tổchức đồn thể xã hội, đặc biệt chế sách Nhà nước Trong tất yếu tố tác động tới lực thích ứng SV nghề dạy học việc tạo dựng mơi trường nghề với ... việc tổchứcHội thảo khoa học xâydựngchếphốihợp trường, khoa sư phạm vớitrường phổ thông mầm non công tác đào tạo, bồi dưỡng GV chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục sau 2015, Ban tổchức ... việc xâydựngchếphốihợp 11 trường sư phạm vớitrường phổ thơng, mầm non ThS Hồng Trường Giang, Mai Mỹ Hạnh, ThS Nguyễn Vĩnh Khương, PGS.TS Huỳnh Văn Sơn………………………………….………… … 94 Sự phốihợp trường...
... tiêu phốihợp kỹ phốihợpvớitổchứcxãhội công tác GDHS (30’) - Mục tiêu phốihợpvớitổchức XH? - Kỹ phốihợpvớitổchứcxãhội Bài 2- HĐ 2: Mục tiêu phốihợp kỹ phốihợpvớitổchứcxãhội ... cóphốihợpvớitổchứcxãhội • Xâydựng nội dungphốihợp cụ thể, phù hợpvới yêu cầu điều kiện cho phép bên tham gia • Tổchức hoạt động phốihợp để thực nội dungphốihợpxâydựng • Tổchức ... Trình bày nội dungphốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS; • Đưa biện pháp phốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS Bài 3- HĐ 1: Nội dungphốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo...
... phốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS * Các biện pháp phốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS * Thực hành tổchức hoạt động phốihợpnhàtrường cộng đồng, tổchứcxãhội công ... pháp phốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS Mục tiêu: HV có khả năng: • Trình bày nội dungphốihợpvớitổchứcxãhội cơng tác giáo dục HS; • Đưa biện pháp phốihợpvớitổchứcxãhội ... 2: Biện pháp phốihợpvớitổchứcxãhội công tác giáo dục HS • Nâng cao nhận thức cho GV cần thiết phải cóphốihợpvớitổchứcxãhội • Xâydựng nội dungphốihợp cụ thể, phù hợpvới yêu cầu...
... tra nội việc thực quy địnhtổchức hoạt động theo Điều lệ, Quy chếtổchức hoạt động nhàtrường Thực quy chế đào tạo, liên kết đào tạo; quy định mở ngành đào tạo; xâydựng chương trình, biên soạn ... 2015-2016 Thanh tra sở phốihợpvới phòng, ban tổchức 43 tra hành chun ngành, ban hành cơng khai 43 kết luận 43 đơn vị tra Về hoạt động kiểm tra, thời gian Thanh tra sở phốihợpvới phòng, ban thực ... biết phốihợp thực thống với phòng, ban cơng tác tra, kiểm tra sau Khi xâydựng kế hoạch tra chuyên ngành hàng năm Chánh tra sở cần tham mưu cho Giám đốc sở đạo tổchứchội nghị bàn giải pháp phối...
... dẫn, giúp đỡ quan chứcNhà nước tổchứcxãhội trách nhiệm phốihợp từ phía Nhà nước Cơ quan Nhà nước phải bảo đảm cho quyền tham gia, phốihợptổchứcxãhội kiểm soát tội phạm Cơ quan tiến hành ... khơng có + Cơchếphốihợp hoạt động Nhà nước với thiết chếxãhội tập trung vào hoạt động kiểm soát thức Nhà nước Bởi lẽ, thể pháp luật hình nên chếphốihợpNhà nước với thiết chếxãhội pháp ... nhu cầu xãhội [3] hiểu thiết chếxãhội là: “một tổchứcđịnh hoạt động xãhội quan hệ xãhội thực hệ thống ăn khớp hành vi người với chuẩn mực, quy phạm xãhội [3]; v.v Nói chung, xãhội thường...