xây dựng các chuẩn mực và quy trình quản lý các khâu trong quá trình đào tạo

Biện pháp quản lý hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ sinh viên - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56

... tạo, phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo (người thầy), chủ thể đào tạo ( người trò) đồng thời có phối hợp chặt chẽ tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, chế đào tạo máy đào tạo nhằm truyền đạt ... (Netherlands), Condensed by 0,3 pt pháp quản lý cách khéo léo đem lại lại hiệu cao - Đặc điểm quản lý giáo dục: Muốn quản lý trình giáo dục đào tạo đạt kết mong muốn, người quản lý cần phải đáp ứng số yêu ... go ̣i là tổ chức bô ̣ máy - Quản lý Hoạt động quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức...

156
804
0

Biện pháp quản lý hoạt động của trung tâm hỗ trợ sinh viên đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31

... thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức” Hiện nay, hoạt động quản lý thường định nghĩa rõ hơn: Quản lý trình ... thi Biện pháp quản lý đòi hỏi sáng tạo không ngừng chủ thể quản lý, giúp cho việc áp dụng vào thực tiễn thuận lợi, có hiệu thiết thực Các biện pháp quản lý đề phải xây dựng theo quy trình khoa học, ... tiêu chí sau: Xây dựng quy trình quản lý SV theo hướng đại; Thực mô tả công việc nghiệp vụ phòng, ban chức trực thuộc; Xây dựng tiêu chí đánh giá sở bảng mô tả công việc; Xây dựng quy định khai...

24
582
3

Biện pháp quản lý hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ sinh viên - Đại học Quốc gia Hà Nội tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56

... tạo, phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo (người thầy), chủ thể đào tạo ( người trò) đồng thời có phối hợp chặt chẽ tổ chức đào tạo, điều kiện đào tạo, chế đào tạo máy đào tạo nhằm truyền đạt ... 1.1.2.3 Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục với tư cách phận quản lý xã hội xuất tồn chế độ xã hội Khái niệm quản lý giáo dục hiểu theo nhiều cách khác nhau: Theo tác giả M.I.Konđacốp: Quản lý giáo ... dục, đào tạo nguồn nhân lực sở giáo dục đào tạo Tại ĐHQG Hà Nội, sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao Ngoài việc quan tâm đến phương pháp đào tạo, chất lượng đào tạo sản phẩm đào tạo...

114
688
1

Quản lý nhân lực tại trung tâm hỗ trợ sinh viên đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 16/11/2015, 17:31

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Các nghiên cứu nhân lực 1.1.2 Các nghiên cứu công tác quản ... THỊ HỒNG THÁI QUẢN LÝ NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM HỖ TRỢ SINH VIÊN - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 04 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG ... đào tạo ĐHQGHN 1.2 Cơ sở lý luận nhân lƣ̣c và quản lý nhân lực tổ chức công 1.2.1 Một số khái niệm nhân lực quản lý nhân lực tổ chức công 1.2.1.1 Nhân lực quản lý nhân lực tổ chức công Tổ...

98
359
2

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27

... excel, access… Các chương trình ti học giảng dạy Khoa Kinh tế - Luật: Việc giảng dạy chương trình tin học Khoa Bộ môn Tin học quản lý chịu trách nhiệm đào tạo Chương trình đào tạo tin học Khoa ... CỦA SINH VIÊN VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐƯỢC GIẢNG DẠY TẠI KHOA: Chương trình đào tạo Tin học kế hoạch đào tạo Tin học cho Sinh viên kiểm duyệt Khoa thông qua xét duyệt Bộ giáo dục đào tạo Thế qua khảo ... kì IV Chương trình giảng dạy tin học quản lý bao gồm: Những kiến thức chủ yếu quản lý sở liệu với Microsoft Access, cần thiết cho việc quản lý nhiều vấn đề giải kinh tế, chương trình gồm nội...

34
858
2

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 05/04/2013, 08:27

... tài liệu Đại học Quốc gia Hà Nội trung tâm đào tạo lớn nước với chức đào tạo nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực nhằm đào tạo cho đất nước nguồn nhân lực có trình độ Đại học, Đại học thuộc lĩnh vực ... đào tạo với 42 chương trình ngành học đào tạo cử nhân Số lượng sinh viên hệ quy lên tớu 17.180 sinh viên Nhu cầu tìm tài liệu mà lớn Sinh viên tìm tài liệu để phục vụ cho môn học, ngành học đào ... LIỆU 1.1 Quá trình hình thành phát triền Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội Đại Học Quốc Gia Hà Nội đại học đào tạo đa nghành đa lĩnh vực với chất lượng cao nhằm đào tạo đội...

29
846
1

Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ ở trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20

... ớch ca ch th qun lý Cú th biu th hot ng qun lý bng s sau: Phng phỏp Ch th qun lý Khỏch th qun lý Cụng c Mc tiờu 1.2.2 Khỏi nim v qun lý giỏo dc, qun lý trng hc 12 1.2.2.1 Qun lý giỏo dc Nu hiu ... tuyển dụng, sử dụng quản lý cán , công chức quan nhà n-ớc nhằm xây dựng quản lý đội ngũ công chức nhà n-ớc bảo đảm tính cân đối đồng Hàng năm cán bộ, công chức đủ điều kiện tiêu chuẩn đ-ợc dự thi ... 1.2 Mt s khỏi nim c s dng ti 1.2.1 Qun lý 1.2.2 Qun lý giỏo dc, qun lý trng hc 12 1.2.3 Qun lý sinh viờn, QL SV ni trỳ 14 1.2.4 Qun lý ngun nhõn lc, qun lý ngun nhõn lc giỏo dc 15 1.2.5 Cỏn b...

96
863
0

Những biện pháp tăng cường quản lý ký túc xá tại trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:48

... tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo, lực lượng đào tạo ( người thầy), chủ thể đào tạo ( người trò) đồng thời có phối hợp chặt chẽ tổ chức đào tạo, điêu kiện đào tạo, chế đào tạo ... Sinh thái Môi trường Ba - Ban Quản lý dự án xây dựng Hoà Lạc 4) Các chương trình, dự án đào tạo nghiên cứu khoa học: - Chương trình liên kết đào tạo quốc tế - Dự án đào tạo nguồn nhân lực tài Bên ... thành chu trình quản lý Mối liên hệ 1.1.2.3 Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục với tư cách phận quản lý xã hội xuất tồn chế độ xã hội Khái niệm quản lý giáo đục hiểu theo nhiều cách khác nhau:...

92
1.8K
11

Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:55

... nội dung phong phú đa dạng, tạo thuận lợi cho q trình học tập nghiên cứu người dùng tin THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN - Tiếp tục thực chương trình đào tạo đào tạo lại trình độ chun mơn, nghiệp vụ, ... cử nhân (trong có 25 cán chun ngành Thơng tin - Thư viện) 28 trung cấp tỷ lệ cán có trình độ đại học thư viện (cả quy chức) 22,4% Đội ngũ cán Trung tâm thường xun trọng đào tạo đào tạo lại chun ... khung phân loại DDC vào cơng tác xử lý, phân loại tài liệu Trung tâm Đây khung phân loại có nhiều ưu điểm phân loại DDC tạo nhiều thuận lợi q trình xử lý thơng tin Trung tâm trong tương lai theo...

14
1.1K
0

Báo cáo " Nguyên nhân stress của sinh viên đại học quốc gia hà nội" doc

Ngày tải lên : 21/03/2014, 01:20

5
724
2

Báo cáo " Các kiểu ứng phó với stress trong học tập của sinh viên Đại học quốc gia Hà nội" docx

Ngày tải lên : 26/03/2014, 00:20

6
959
4

Báo cáo "Hoạt động truyền thông Marketing của Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội " ppt

Ngày tải lên : 28/03/2014, 15:20

... hai hướng dẫn cách sử dụng phòng đọc, phòng mượn, cách khai thác thông tin, tra tìm tài liệu theo phương pháp truyền thống đại, phổ biến cho nội quy sử dụng thư viện Trong năm nay, quy định áp ... lại khai thác trực tiếp sở liệu xây dựng Thêm vào đó, người dùng tin truy cập vào website thư viện thấy hình ảnh hoạt động phòng chức thư viện chạy đầu trang web tạo nên hình ảnh thân thiện thư ... tâm cần phân bổ cán có trình độ phù hợp trình độ chuyên môn thư viện chuyên ngành đào tạo trường đảm nhiệm để có tư vấn trả lời thắc mắc người dùng tin kịp thời, hiệu Trong trường hợp người dùng...

8
685
0

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Hoạt động truyền thông Marketing của Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội" potx

Ngày tải lên : 21/07/2014, 16:21

9
628
0

MỘT NGHIÊN CỨU LIÊN VĂN HÓA VỀ VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ CỬ CHỈ ĐẶC TRƯNG CÓ NGUỒN GỐC TỪ PHƯƠNG TÂY BỊ TOÀN CẦU HÓA CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Ngày tải lên : 22/09/2014, 09:42

... vi PART A- INTRODUCTION Rationale of the study In the context of comprehensive integration and strong globalization as it is nowadays, it is unavoidable that all aspects of human being’s life, ... Vietnamizating process of these finger gestures of the young Hence, the study helps to clarify how strong globalization influences the way they communicate with others using finger gesture and partly ... communicating process Sometimes subtle gestures can express a feeling more graceful than words (Nancy Armstrong &Melissa Wagner) “It is gestures that use us as their instruments, as their bearers and incarnations”-...