xây dựng bài toán tối ưu hóa giá thành để xác định đường kính tối ưu của đá mài khi thay
Giáo án hóa lớp 11 - Cơ bản
... phương trình hóa học + Xác định số oxi hóa nguyên tố phản ứng để tìm chất oxi hóa - khử + Viết trình oxi hóa – trình khử + Tìm hệ số thích hợp cho chất oxi hóa khử + Đặt hệ số chất oxi hóa - chất ... oxi hóa - khử (?) Thế chất oxi hóa (chất bị khử), - Chất oxi hóa chất thu electron chất khử (chất bị oxi hóa) ? - Chất Khử chất nhường electron (?) Thế trình oxi hóa (sự oxi - Quá trình oxi hóa ... Kiến thức - Hệ thống hóa tính chất vật lí, hóa học đơn chất hợp chất nguyên tố hóa học nhóm halogen, oxi lưu huỳnh - Vận dụng sở lí thuyết hóa học ôn tập nhóm halogen, oxi lưu huỳnh, chuẩn bị nghiên...
- 12
- 2,151
- 50
Giáo án GDCD lớp 11
... tiến trình xây dựng chủ nghóa xã hội, thành phần, nhân tố mang tính chất xã hội chủ nghóa ngày phát triển vươn lên giữ vò trí chi phối lónh vực để đảm bảo cho chủ nghóa xã hội xây dựng thành công ... lực thù đòch để bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ thành cách mạng xã hội chủ nghóa Hai là, tổ chức xây dựng chế độ xã hội chủ nghóa, xây dựng kinh tế, văn hoá xã hội chủ nghóa người xã hội chủ nghóa * Hai ... xuất lưu thông hàng hoá Em lấy ví dụ để chứng minh ? * GV HS phân tích ba vai trò theo sơ đồ chốt lại phần kiến thức theo ghi Khi cung = cầu Giá = Giá trò Khi cung > cầu Giá < Giá trò Khi cung...
- 69
- 5,732
- 57
Giao an TD lop 11 Tron bo
... Mở đầu: ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu học II Nội dung mới: Khái niệm nguyên tắc hệ thống Gv nêu câu hỏi mở để học sinh xây Là nguyên tắc s phạm rõ dựng khái ... 07 Tiết 21 - kiểm tra đá cầu A Mục tiêu bài: - Qua học nhằm kiểm tra đánh giá kết tập luyện - Yêu cầu hs nghiêm túc tích cực kiểm tra B Sân tập dụng cụ: Sân trờng, cầu đá, sân cầu C Tiến trình ... soạn : 5/9/07 Ngày giảng : 6/9/7 Tiết 11 - kiểm tra Chạy tiếp sức ( x 50m) A Mục tiêu bài: - Kiểm tra đánh giá thành tích kỹ thuật trao nhận tín gậy chạy tiếp sức cách xuất phát ngời số 1,2,3,4...
- 95
- 1,977
- 25
giao an dai lop 11 CB
... nghim l: x= k + , x= k + 24 GV: Nờu dng ca pt (1) v cỏch gii: - a v pt bc hai theo tanx - Hoc dựng cụng thc h bc a v pt bc nht theo sin2x v cos2x GV: Phng trỡnh cú cỏc nghim x tho cosx = ? Ti ... k t = tan x = x = z) Vy phng trỡnh cú nghim: x= + k , x = + k V.Củng cố- dặn dò: Củng cố: Giáo viên nhấn mạnh lại kiến thức cần khắc sâu cho học sinh Hớng dẫn nhà:-Làm tập SBT -Chuẩn bị...
- 4
- 472
- 0
Giáo án GDNGLL lớp 11
... vò trí đòa lí VN có nhiều đồi núi tiếp giáp với biển, nhiều sông ngòi đường thủy phát triển sớm Giao thông đường bộ, đường sắt, đường hàng không phát triểnđáp ứng phát triển đất nước Em cho biết ... giao lưu văn hoá vùng miền, quốc gia Giao thông vận tải có vai trò đặc biệt quan trong thời chiến giai đoạn Em cho biết nhóm nghề ngành Giao thông vận tải? Gợi ý: - Xây dựng cầu đường - Xây dựng ... động có đặc điểm riêng - Xây dựng đường bộ:đối tượng lao động gồm vật liệu xây dựng (xi-măng, cát, sắt…) - Cơ khí đóng tàu: đối tượng lao động tàu cũ, phương tiện vận tải đường biển… Em cho biết...
- 25
- 513
- 1
giao an dia lop 11 bai 1 den bai 7
... Năm học 2010 – 2011 36 GV: Nguyễn Tăng Thành TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 + Tự lưu thông dòch vụ + Tự lưu thông hành hoá + Tự lưu thông tiền vốn * Ýù nghóa tự lưu thông: + Xoá bỏ trở ngại phát triển ... Nguyễn Tăng Thành TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 - Có khoảng 30.000 người/ngày sang nước láng giềng làm việc - Các trường ĐH tổ chức đào tạo chung - Con đường xuyên biên giới xây dựng Đánh giá: Điền ... lưu thơng EU ? - Tự di chuyển - Tự lưu thơng dịch vụ - Tự lưu thơng hàng hóa - Tự lưu thơng tiền vốn Học : HĐ : Hoạt động nhóm(chia lớp thành nhóm) Những thuận lợi khó khăn chủ yếu EU hình thành...
- 80
- 1,655
- 5
Bài soạn giao an hinh lop 11 ca nam soan ki hay
... thẳng thành đoạn thẳng, tia thành tia Một tam giác thành tam giác Một đường tròn thành đường tròn có bán kính bán kính đường tròn cho Cho tam giác ABC vng A khơng cân, đường cao AH Gọi D E theo ... tam giác ABC thành điểm qua phép đồng dạng? biến thành trọng tâm tam giác • Góc vng qua phép đồng dạng A’B’C’ biến thành góc vng, đường *Gọi AH đường cao tam giác cao tam giác biến thành Giáo ... thiệu toán 1, yêu cầu Hs • Đọc đề toán 1, vẽ Bài toán 1: (SGK) vẽ hình, tìm hướng giải quết hình, suy nghó • Hd cho Hs xét trường hợp BC • Xét trường hợp đường kính • Khi BC đường kính, vẽ đường kính...
- 86
- 663
- 2
GIÁO ÁN SỬ LỚP 11
... Lớp 11 Bài 10 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1921 - 1941) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Thấy rõ tác dụng của sách kinh tế - Nắm nội dung thành tựu chủ yếu của công cuộc xây dựng ... song công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô 1925 - 1941 đạt thành tựu to lớn, tạo nên biến đổi nhiều mặt, có lợi cho nhân dân, xây dựng lại lực lượng vũ trang hùng mạnh để bảo vệ tổ ... chiếm 44%) xây dựng, bắt đầu tư tháng 4/1859 hoàn thành vào năm 1869 Kênh có giá trị kinh tế, quân cao, đường thủy tư châu Âu sang châu Á qua kênh Xuy-ê gần nhất, giảm 50% quãng đường Trong...
- 99
- 467
- 0
Giáo án GDCD lớp 11 cơ bản trọn bộ
... hưởng đến giá thị trường + Khi Cung = Cầu giá = giá trị Và mqhệ nhằm xác định gì? + Khi Cung > Cầu giá < giá trị + Khi Cung < Cầu giá > giá trị ? Theo em Cung - Cầu tác động lẫn - Giá ảnh hưởng ... HS tìm giá trị sử dụng hàng hoá ? Em hiểu giá trị sử dụng hàng hóa? ? Tại giá trị sử dụng hàng hóa lại phạm trù vĩnh viễn? ? Giá trị hàng hóa gì?Bằng cách để xác định giá trị hàng hoá? Giá trị ... cung tăng + Khi cầu giảm SX giảm cung giảm - Cung – cầu ảnh hưởng đến giá thị trường + Khi Cung = Cầu giá = giá trị + Khi Cung > Cầu giá < giá trị + Khi Cung < Cầu giá > giá trị - Giá ảnh hưởng...
- 74
- 27,392
- 523
Giáo án toán lớp 11 năm 2015
... Hot ng ( Dn dt nim ) Hot ng ca GV -HS NI DUNG - Chia nhúm nghiờn cu sỏch - Hng dn hc sinh dựng mỏy Dựng mỏy tớnh b tỳi fx giỏo khoa phn hng dn s tớnh b tỳi: fx - 500MS hoc mỏy 500MS, gii cỏc ... tg(x + 300 ) Dựng mỏy tớnh b tỳi fx 500MS, gii cỏc ph trỡnh: cotg( x + 300) = shift tg- ( ữ ) = cho 30 + Tớnh x: Ta cú x + 300 = 300 + k1800 nn: x = k1800 IV/Cng c ,khc su kin thc :Dựng MTBT gii ... Mụn Toỏn 2015 y (i s v hỡnh hc) ni b! Ti liu lu hnh - V: Trong mỏy tớnh - phi khụng cú nỳt cotg dựng cỏch bm phớm no - Ta cú cotg( x + 30 ) = = gii c phng trỡnh nn: cho ? - Hng dn: Do tgx.cotgx...
- 286
- 3,070
- 9
Giáo án GDCD lớp 11 (Chuẩn)
... nhau: -Khi cầu tăng -> SX mở rộng -> cung tăng -Khi cầu giảm -> SX giảm -> cung giảm Cung - cầu ảnh hưởng đến giá - Cung = cầu Giá = giá trị - Cung > cầu -> Giá Giá > giá ... áp: chống lại giai cấp bóc lôt, lực thù địch để bảo vệ tổ quốc, bảo vệ thành cách mạng XHCN - Tổ chức xây dựng: xây dựng xã hội - xây dựng kinh tế văn hóa XHCN người XHCN TIẾT 3: b Hoạt động 2: ... hệ giá trị trao đổi với giá trị Nêu VD, phân tích VD HS phân tích xem qua VD giá trị hàng hoá ?Bằng cách xác định giá trị Nội dung kiến thức 1) Hàng hoá: a) Hàng hoá ? Sơ đồ Sơ đồ điều kiện để...
- 71
- 2,216
- 25
giao an hoa lop 11
... biết ý nghóa đặc điểm số ? - Tích số ion nước ? ý nghóa tích số ion nước ? - Môi trường dd đánh giá dựa vào nồng độ H+ pH ? - Chất thò thường dùng để xác đònh môi trường dd ? Màu chúng thay đổi ... oxihóa ? → GV nhận xét - GV hướng dẫn thí nghiệm : * Cu +HNO3(đ) → - Vì HNO3 , N có số oxihóa cao +5 , phản ứng có thay đổi số oxihóa , số oxihóa nitơ giảm xuống giá trò thấp III TÍNH CHẤT HÓA ... CHUẨN BỊ : - Dụng cụ hóa chất - Tranh hình 3.8 SGK IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : * Nêu tính chất hóa học củaAmoniac ? VD minh hoạ ? * Bài 5/ 64 SGK * Bài SGK (3đ) Bài : Hoạt động thầy...
- 135
- 413
- 0
Giáo án Hóa lớp 11
... biết ý nghóa đặc điểm số ? - Tích số ion nước ? ý nghóa tích số ion nước ? - Môi trường dd đánh giá dựa vào nồng độ H+ pH ? - Chất thò thường dùng để xác đònh môi trường dd ? Màu chúng thay đổi ... =>Sự tạo thành ion phức kết hợp phân tử NH3 cá electron chưa sử dụng nguyên tử nitơ toàn Hoạt động : - Dự đoán tính chất hóa học NH3 dựa vào thay đổi số oxihóa nitơ NH3 ? - Xác đònh số oxihóa nitơ ... CHUẨN BỊ : - Dụng cụ hóa chất - Tranh hình 3.8 SGK IV THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra : * Nêu tính chất hóa học củaAmoniac ? VD minh hoạ ? * Bài 5/ 64 SGK * Bài SGK (3đ) Bài : Hoạt động thầy...
- 135
- 467
- 0
Giáo án toán lớp 11 soạn 2 cột
... cú ngha l cung cú x = + k x = + k , k Z Nu sin = a thỡ ta vit = arcsin a Khi Gv: Khi ú cụng thc nghim ca phng trỡnh (1) l gỡ? ú nghim ca PT(1) l: x = arcsin a + k x = arcsin ... = 1800 + k 3600 Gv cho hc sinh nờu cụng thc nghim ca cỏc phng trỡnh cú dng c bit c) Khụng c dựng hai n v o mt cụng thc nghim ca phng trỡnh lgiỏc d) Cỏc trng hp c bit: Gv: Gii cỏc PT sau: ... tho l nghim ca phng trỡnh khụng? < x1 < Gv: t x1 = arccota thỡ cụng thc nghim t x1 = arccota Khi ú, nghim ca phng ca phng trỡnh cotx = a l gỡ? trỡnh cotx = a l: x = arc cot a + k , k Z Gv:...
- 199
- 3,420
- 10
Giáo án hóa lớp 11 chương 3 CácBon
... III - tiến trình dạy học Bài học nghiên cứu chất, sản phẩm gần gũi thiết thực với đời sống GV cần khai thác triệt để vốn kiến thức sẵn có kinh nghiệm sống HS để xây dựng học Hoạt động HS nghiên ... biết: - Thuỷ tinh có thành phần hoá học chủ yếu gì? - Thuỷ tinh chia làm loại? - Hãy kể vật dụng thờng làm thuỷ tinh Làm để bảo vệ đợc vật làm thuỷ tinh? Nội dung I - thuỷ tinh - Thành phần: Các oxit ... nên thay đổi nhiệt độ đột ngột II- Đồ gốm SGK III - xi măng SGK Hoạt động Tìm hiểu: Thành phần hoá học chủ yếu đồ gốm gì? Có loại đồ gốm? Cách sản xuất đồ gốm nh nào? Hoạt động Xi măng có thành...
- 14
- 496
- 1
Giáo án hóa lớp 11 hợp chất không no
... học Bài tập nhà 6/ SGK Bài 42 khái niệm tecpen I - Mục tiêu học 1.Về kiến thức HS biết : khái niệm tecpen, thành phần cấu tạo tecpen Nguồn gốc giá trị số tecpen đơn giản để khai thác sử dụng ... hoá Khác với anken, ankin không trùng hợp tạo thành polime Hai phân tử axxetilen cộng hợp với tạo thành vinylaxetilen Ba phân tử cộng hợp với để tạo thành benzen Phản ứng ion kim loại - Nguyên ... tạo thành sản phẩm cộng 1,2; nhiệt độ cao u tiên cho sản phẩm cộng 1,4 c) Phản ứng trùng hợp Khi có nhiệt độ, áp suất thích hợp, có mặt chất xúc tác thờng trùng hợp chủ yếu theo kiểu 1,4 tạo thành...
- 13
- 471
- 0
Giáo án HH lớp 11 CB
... Chọn đáp án sai a Phép dời hình biến đường thẳng thành đường thẳng song song trùng b Phép dời hình biến tam giác thành tam giác c Phép đối xứng tâm biến đường tròn thành đường tròn có bán kính ... biến đường thẳng thành đường thẳng song song trùng b Phép dời hình biến tam giác thành tam giác c Phép đối xứng tâm biến đường tròn thành đường tròn có bán kính d Phép vị tự tỉ số -1 biến tam giác ... số cách xác định mp sau: H: Theo dõi, ghi Ghi bảng – Trình chiếu III Cách xác định mp Ba cách xác định mp - Mp hồn tồn xác định qua điểm không thẳng hàng K/h: (ABC) - Mp hồn tồn xác định biết...
- 98
- 339
- 0
giáo án anh lớp 11- unit 13
... board and write the answers on the board Expected answers: tài hoa = well-trained, skilled đêm đàn khi m tốn: humble tham lam (= eager for) vứt bỏ = throw away be fascinated, enjoy làm bận rộn = ... to talk more about hobbies Pre-teach vocabulary - second-hand book stall (n): cửa hàng sách hạ giá - classify (v): phân loại - exchange (v): trao đổi - broaden (v) = widen: mở rộng * Checking...
- 15
- 466
- 1
giáo án anh lớp 11- unit 11
... with more right words will win Pre-teach vocabulary: - ecology (n): sinh thái học – replace (v): thay – careful with (a): cẩn thận với – atmosphere (n): không khí * Checking : What and where *...
- 21
- 334
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25