xác định phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh khi vận dụng kiến thức tiến hóa để tổ chức dạy học phần sinh thái học

đề tài tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ,phát huy tính tích cực sáng tạo của người học

đề tài tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục ,phát huy tính tích cực sáng tạo của người học

Ngày tải lên : 08/01/2015, 06:38
... h c sinh THPT Phương pháp nghiên c u tài c nghiên c u b ng phương pháp th c nghi m trình d y h c l p hư ng d n h c sinh làm t p nhà Nghiên c u lí thuy t d a vào: sách giáo khoa, sách t p hóa ... nhiên, i v i phương pháp gi i nhanh h c sinh c n ph i tư suy lu n r t nhi u, nên thư ng ch có h c sinh khá, gi i m i áp d ng c, i v i h c sinh y u trung bình không tư v n d ng c phương pháp gi i ... p hóa h c n kh sáng t o c a h c sinh Bài t p hóa h c làm xác hố khái ni m hoá h c, c ng c , sâu m r ng ki n th c m t cách sinh ng phong phú h p d n Khi v n d ng c ki n th c vào gi i t p h c sinh...
  • 24
  • 423
  • 0
THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 09/05/2015, 08:37
... dạy học nêu vấn đề phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí để phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh THPT - Điều tra thực trạng dạy học nêu vấn đề phương pháp thực nghiệm phần kiến thức ... TRONG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng quan điểm dạy học đại sử dụng ... Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phối hợp phương pháp thực nghiệm dạy học phát hiện, giải vấn đề phù hợp với quan điểm dạy học đại đặc điểm môn học vật lí phát huy tính tích cực, tự chủ,...
  • 161
  • 683
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH LỚP 6 Trường THCS Pắc Ta

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TOÁN CÓ HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH LỚP 6 Trường THCS Pắc Ta

Ngày tải lên : 11/05/2015, 21:32
... dỡng phát huy tính tích cực học toán có hiệu cho häc sinh líp Tr êng THCS P¾c Ta hun than uyªn I- tÝch cực đổi phơng pháp dạy học để bồi dỡng ,phát huy tính tích cực học toán cho học sinh ... cụ chuyên dụng đợc tạo để dạy học nội dung cụ thể +Môi trờng xã hội liên quan đến tập thể học sinh đợc tổ chức để dạy học tri thức, cùng với giao lu học sinh. Sự bàn bạc,tranh luận có tác dụng ... dỡng ,phát huy tính tích cực học toán có kết học sinh líp ë Trêng THCS P¾c Ta III-nhiƯm vơ nghiên cứu *Việc bồi dỡng ,phát huy tính tích cực học toán học sinh THCS phải đợc thực theo ba nhiệm vụ sau -Xác...
  • 18
  • 554
  • 0
Sử dụng một số phương pháp mới nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân lớp 12 tại trường THPT tĩnh gia 3

Sử dụng một số phương pháp mới nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân lớp 12 tại trường THPT tĩnh gia 3

Ngày tải lên : 18/10/2017, 10:07
... tích cực kết hợp với phương pháp đại Việc đổi phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, rèn luyện thói quen khả tự học, tinh thần hợp tác, kĩ vận dụng kiến ... biểu đổi phương pháp dạy học hoạt động nhóm nhiều chứng tỏ phương pháp dạy học đổi - Phương pháp trực quan Quan niệm: phương pháp trực quan phương pháp giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học để minh ... bước phát nội dung kiến thức Giáo viên tổ chức cho học sinh trao đổi ý kiến, kể tranh luận giáo viên với học sinh học sinh với học sinh Ví dụ 1: Minh hoạ cụ thể cho phương pháp đơn vị kiến thức...
  • 23
  • 356
  • 0
SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26
... kiện học tập học sinh Khi chuẩn bò thực đề tài, lực tìm kiến thức, phát huy tính tích cực, sáng tạo hình thành kó thực hành hoá học học sinh yếu Đa số học sinh cho hoá học môn khó học, em sợ học ... phương pháp dạng câu hỏi đóng câu hỏi mở phiếu điều tra để lấy ý kiến giáo viên học sinh phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo hình thành kó thực hành hoá học học sinh trường THCS trình dạy học ... hành hoá học học sinh trường THCS Nghiên cứu hoạt động dạy học giáo viên học sinh Đúc rút kinh nghiệm vấn đề phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi rèn luyện kó thực hành hóa học cho học sinh...
  • 18
  • 1.4K
  • 14
Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học   sinh học 12   trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/03/2017, 16:17
... tiến hóa sinh thái học để tổ chức HS vận dụng phần kiến thức tiến hóa học nội dung sinh thái (Sinh học 12) giúp HS vừa nắm vững kiến thức sinh thái, vừa củng cố vững kiến thức tiến hóa, vừa phát ... Phân tích chƣơng trình sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông làm sở để vận dụng kiến thức tiến hóa giảng dạy phần 3.3 Phân tích kiến thức tiến hóa vận dụng để dạy học nội dung kiến thức ... xuất biện pháp vận dụng quan điểm tiến hóa để dạy học sinh thái 8.4 Đề xuất biện pháp cụ thể tổ chức vận dụng quan điểm tiến hóa để dạy học sinh thái theo hƣớng phát huy tính tích cực HS 8.5.Qua...
  • 43
  • 401
  • 2
Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học   sinh học 12   trung học phổ thông

Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/05/2017, 12:48
... tiến hóa sinh thái học để tổ chức HS vận dụng phần kiến thức tiến hóa học nội dung sinh thái (Sinh học 12) giúp HS vừa nắm vững kiến thức sinh thái, vừa củng cố vững kiến thức tiến hóa, vừa phát ... Phân tích chƣơng trình sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông làm sở để vận dụng kiến thức tiến hóa giảng dạy phần 3.3 Phân tích kiến thức tiến hóa vận dụng để dạy học nội dung kiến thức ... xuất biện pháp vận dụng quan điểm tiến hóa để dạy học sinh thái 8.4 Đề xuất biện pháp cụ thể tổ chức vận dụng quan điểm tiến hóa để dạy học sinh thái theo hƣớng phát huy tính tích cực HS 8.5.Qua...
  • 108
  • 324
  • 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 05/11/2013, 14:02
... nghiãûm âäúi våïi quaù trỗnh tổ cuớa hoỹc sinh 29 1.1 Khại quạt vãư tỉ 29 1.2 Tạc âäüng ca tràõc nghióỷm õọỳi vồùi quaù trỗnh tổ nhỏỷn thổùc cuớa hoüc sinh 29 Khai thạc ... âãø têch cỉûc hoạ viãûc hc táûp ca hc sinh âãø phạt huy tỉû giạc, têch cỉûc, nàng âäüng ca hc sinh Trong quaù trỗnh lộnh họỹi kióỳn thổùc, laỡm cho hoỹc sinh suy nghé nhiãưu hån, lm Nguùn Lám ... hoüc sinh mäüt cạch chênh xạc + Rn luûn kh nàng dản v nàng lỉûc nọi cho hc sinh Khuút âiãøm: kãút qu ca mäùi hc sinh cọ thãø bë nh hỉåíng bồới tỗnh caớm cuớa giaùo vión õọỳi vồùi hoỹc sinh...
  • 63
  • 1.1K
  • 0
Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40
... cho phương pháp tình kết hợp phương pháp đàm thoại phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh Nhiều giáo viên khẳng định dạy học phương pháp tình kết hợp phương pháp đàm thoại làm cho học ... tất trình dạy học mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức, đánh giá… Chứ không liên quan đến phương pháp dạy học Định hướng chung đổi phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, tự ... vấn đề sở kiến thức học Qua đó, học sinh nâng dần trình độ tư logic - Một ưu điểm phương pháp dạy học tích cực giáo viên nắm bắt thái độ học tập, lực học sinh, học sinh biết vận dụng tri thức cung...
  • 89
  • 1.1K
  • 2
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:04
... phơng pháp dạy học phù hợp, để vừa định hớng cho học sinh, vừa phát huy đợc tính tích cực, tự giác học sinh, vừa tiết kiệm đợc thời gian Chơng 2: phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện ... nguyên tắc bật việc dạy học toán nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh trình học toán Các nguyên tắc đòi hỏi phơng pháp dạy học tích cực trình dạy học môn toán trờng tiểu học II Cơ sở thực ... hình hình học tiểu học, lựa chọn hệ thống nguyên tắc dạy học làm sở để đề phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực học tập học sinh Nguyên tắc 1: Hoạt động học tập cần đợc tiến hành...
  • 50
  • 6.4K
  • 7
Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn Hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn Hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 13/05/2014, 14:39
... vào trình dạy học học phần Kết thực nghiệm sư phạm chứng tỏ việc sử dụng phương pháp dạy học theo góc mơn hóa học trường THPT cần thiết, phát huy tính tự học học sinh, áp dụng vào giảng dạy số nội ... trình hóa học phổ thơng, góp phần nâng cao chất lượng học mơn hóa học rèn luyện kỹ học cho HS phổ thông Bản thân tích lũy nhiều kiến thức lí luận phương pháp dạy học Hóa học, lí luận phương pháp dạy ... tơi có vài kiến nghị: - Để nâng cao chất lượng học có sử dụng phương pháp học theo góc cần phải giảm số lượng học sinh lớp xuống từ 30 – HS - Các phương pháp dạy học tích cực Dạy học theo góc...
  • 19
  • 7.6K
  • 112
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.

phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:10
... Về học sinh: Điều tra kiến thức học sinh cách đưa câu hỏi phát vấn, phiếu học tập hay đọc nhạc, hát hát học xem em có lĩnh hội tri thức môn hay không Điều tra xem hình thức tổ chức dạy nào, phương ... phương pháp thực nghiệm sau: Đối với học, tiết họchọc sinh chưa hứng thú chúng tơi đưa hình thức giảng dạy khác để xem hình thức, phương pháp có hiệu khơng Phương pháp trò chuyện: Tiến hành ... trò chuyện với học sinh, giáo viên phụ huynh học sinh nhằm thu thập thông tin cần thiết để biết cách thức tiến hành giảng dạy gây hứng thú cho học sinh, giáo viên nên tổ chức hoạt động giảng dạy...
  • 13
  • 1.2K
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC HỌC NGOẠI NGỮ: MỘT GIẢI PHÁP HỮU HIỆU TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... buổi nói chuyện phương pháp học khó khăn sinh viên năm học tiếng Nga; - Tổ chức Câu lạc tiếng Nga (клуб русского языка) có sử dụng tiếng Nga để giải trí, để trao đổi kiến thức cho tất sinh viên ... cách khác Phương pháp khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Nga ngồi học lớp đơn giản tổ chức buổi Dạ hội tiếng Nga Câu lạc lạc tiếng Nga Hình thức tổ chức thường xuyên dối với khoa tiếng Nga trường ... biết cách tiến qua cách khắc phục lỗi Tổ chức sinh viên học nhóm giúp đỡ học tập! biểu cần thiết việc chủ động tích cực tập thể học tập Khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Nga ngồi học lớp nhiều...
  • 7
  • 919
  • 5
SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS

SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS

Ngày tải lên : 20/09/2014, 08:17
... phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử THCS Đề tài xoay quanh việc nghiên cứu giảng dạy học tập với việc:“ Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch ... chất lượng dạy học nhà trường thân tơi thấy điều cố gắng đưa phương pháp học tập tích cực mà cụ thể là: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch ... Hồng Thuỷ SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử THCS cực hướng dẫn giáo viên bạn học sinh giỏi học sinh nắm kiến thức hiểu sâu chất...
  • 24
  • 3.1K
  • 14
ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

ứng dụng hệ phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của sinh viên trong giảng dạy thực hành môn bơi tại trường đại học tdtt đà nẵng

Ngày tải lên : 14/10/2014, 01:07
... thông tin máy tính điện tử Những đặc trng nêu định nghĩa hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học viên nh sau: Hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực tổ chức phơng pháp dạy học hớng ... trình học tập cho ngời học Hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học viên kết hợp nhiều phơng pháp cụ thể Trong chủ yếu phơng pháp tổ chức cho học viên hoạt động tính tích cực với hình thức ... khoa học, Trờng Đại học TDTT Đà Nẵng vấn đề sau: Thực trạng việc sử dụng phơng pháp phát huy tính tích cực sinh viên TDTT Xác định nguyên tắc lựa chọn hệ phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực...
  • 75
  • 529
  • 4
skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

Ngày tải lên : 04/03/2015, 19:52
... môn học Vậy làm để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử? Có nhiều biện pháp, nh: Phơng pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phơng pháp hớng dẫn học sinh ghi nhớ kiện lịch sử, nắm vững sử dụng ... phơng pháp học nh để chiếm lĩnh kiến thức từ giảng giáo Ngời thực : Th nh Tuyt Đơn vị : Trờng THCS Chu Mnh Trinh Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học ... Mnh Trinh Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử -Trớc bớc vào mới, giáo viên nên nêu câu hỏi định hớng nhận thức cho học sinh Các câu hỏi...
  • 19
  • 682
  • 0
Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:16
... HÌNH DẠY HỌC ĐỊA LÝ HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HOÏC SINH I Dạy học gây hứng thứ -phát huy tính tích cực cho học sinh Dạy học gây hứng thú- phát huy tính tích học sinh giáo viên áp dụng phương pháp dạy học ... hiểu kiến thức chuẩn bị sẵn phương tiện dạy học, tập thực hành II mét sè PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH II Phương pháp thảo luận II 1 Khái niệm Là phương pháp ... cập đến nội dung ba phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực học sinh (Phương pháp thảo luận, phương pháp đặt vấn đề, phương pháp đóng vai) áp dụng ba phương pháp vào việc thiết...
  • 23
  • 2.3K
  • 12

Xem thêm