... vậy, phầnmềm GSP với các tính năng đặc trưng của nó cho phép GV kiến tạo tri thức phù hợp, hiệu quả cho HS. 3. Giới thiệu tổng quan về phầnmềm GSP và các chức năng chính Mục đích của phầnmềm ... thức cần thiết. 24 Phần mềm GSP cho phép người sử dụng vẽ một hình, thay đổi nó và kéo theo là những tính chất hình học của nó sẽ được thiết lập. Phầnmềm này cho phép HS khám phá ... là phiên bản 4.06. HS và GV có thể tải phầnmềm GSP từ mạng giáo dục Edunet của Bộ giáo dục và Đào tạo ở trang web: http://edu.net.vn/Tài nguyên /Phần mềm giáo dục. Sau đây là tóm lược về cách...
... ràng buộc thiết kế- Ngôn ngữ viết phầnmềm là PHP- Yêu cầu quá trình thiết kế phần mềm: Báo cáo nghiên cứu khả thi, Kế hoạch dự án, Đặc tả yêu cầu phần mềm, Tài liệu thiết kế, tài liệu kiểm ... THÊM 135/13 Tên đề tài: “Xây dựng phầnmềm đăng ký sử dụng phòng máy trực tuyến khoa công nghệ thông tin, trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội”ĐẶC TẢ YÊU CẦU PHẦN MỀMMã dự án: 52C_NH05Mã tài liệu: ... đích của tài liệu này là để mô tả chi tiết của phầnmềm cơ sở dữ liệu phòng máy của hệ thống Đăng ký sử dụng phòng máy trực tuyến. Đây là phầnmềm giúp người muốn sử dụng phòng máy của trường...
... kiện -Yêu cầu phần cứng, phầnmềm hệ thống - Quy trình khai thác phần mềm CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN3.1. Ưu điểm của phần mềm 3.2. Nhược điểm của phần mềm 17 MaDiaDiem Text 10 Mã địa điểmSLuongTS Number ... cáo2.8.2.Mẫu báo cáo 2.9. Triển khai phần mềm 16Kiểm tratiếp tục ?Truy vấn CSDL lấy thông tin cho báo cáoĐóng lạiE 2.1.Mục đích của phần mềm. Mục đích của phầnmềm quản lý tuyển sinh đại học ... cho các thí sinh đã trúngtuyển)- Giấy báo nhập học2.4.Phân tích phầnmềm TSĐHTC2.4.1.Sơ đồ chức năng3Quản LýTuyển Sinh ĐHTCQuản LýHồ Sơ Báo CáoQuản LýBài ThiTổ ChứcThi TuyểnLưu hồ...
... dụng phần mềm Microsoft Powerpoint vào xây dựng bài giảng điện tử môn tư tưởng Hồ Chí Minh. Vấn đề này sẽ được đề tài đề cập đến một cách cụ thể hơn ở phần sau.1.2. Nâng cao ứng dụng phầnmềm ... trực quan qua các slide mà thầy trình chiếu. Sau một thời gian khảo nghiệm, việc triển khai giáo án điện tử môn học tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường ĐHNN – ĐHQGHN trên nền phầnmềm Ms Powerpoint ... này được thực hiện với phầnmềm trình diễn Havard Graphics, Lotus Freelance, Microsoft Powerpoint Hiện nay, phầnmềm được sử dụng phổ biến là Microsoft Powerpoint với phần cứng phải có máy...
... Ngoại ĐH Y Hà NộiSinh lý bệnhTổn thương kín:Đụng dậpTụ máuBong gân, cơHội chứng khoangHội chứng vùi lấp Tổn thương phần mềm 21ThS. Đào Xuân Thành, Bộ môn Ngoại ĐH Y Hà ... nénGiằng xé 22ThS. Đào Xuân Thành, Bộ môn Ngoại ĐH Y Hà NiNguyên tắc: Các vết thơng phầnmềm phải đợc xử trí càng sớm càng tốt, tốt nhất là trong 6 giờ đầu.Loại bỏ tối đa các tổ chức ... Thành, Bộ môn Ngoại ĐH Y Hà NộiSinh lý bệnhCơ chế tổn thương cấp tính: bao gồm 1 hoặc phối hợp các cơ chế sauCắtĐè nénGiằng xé 22ThS. Đào Xuân Thành, Bộ môn Ngoại ĐH Y Hà NiNguyên...
... cáo 2.9. Triển khai phần mềm -Yêu cầu phần cứng, phầnmềm hệ thống - Quy trình khai thác phần mềm CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN3.1. Ưu điểm của phần mềm 3.2. Nhược điểm của phần mềm 2020 MaDiaDiem ... Trung học chuyên nghiệp và dạynghề.CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG PHẦNMỀM QUẢN LÝ TSĐHTC2.1.Mục đích của phần mềm. Mục đích của phầnmềm quản lý tuyển sinh đại học tại chức là quản lýthông tin về thí sinh ... nhiều phần mềm ra đời đánh dấu một bước nhảy quan trọng trong công tác quản lý tuyển sinhở tất cả các trường Đại học, Cao đẳng hay Trung học chuyên nghiệp và dạynghề.CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG PHẦN MỀM...
... CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy Danh mục hình minh họa. Hình 2.1.4-1 Phầnmềm ôn thi đại học phần bài tập 13 Hình 2.1.4-2 Phầnmềm ... Học – Môn Toán” của công ty ADCOM. Hình 2.1.4-1 Phầnmềm ôn thi đại học phần bài tập 13 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn ... hiện phầnmềm : 142 5.1.1. Mô tả môi trường thực hiện phầnmềm cùng với các kỹ thuật, thư viện đối tượng được sử dụng : 142 5.1.2. Mô tả cách tổ chức thư mục, tập tin, dữ liệu của phần mềm...
... tượng phần hỗ trợ giải toán 40 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 4.4. Thiết kế các màn hình giao diện của phầnmềm : ... Học Giải Tích, chẳng hạn 58 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 4.1.3. Phần bài tập trắc nghiệm : Đối Tượng Màn HÌnh Giao ... Giao Tiếp Người Dùng Hình 2.4.3-10 Hệ thống lớp đối tượng phần trắc nghiệm 39 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy...
... 77 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 75 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình hc ... trong 91 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 110 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học ... 107 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình hc gii tớch GVHD : Nguyn Tin Huy MHLyThuyetDSLyThuyetTimBaiTheoSTT()OnXoaBai()XoaBai()DSLyThuyet ã Biến Cố (7)...
... XÂY DỰNG PHẦNMỀM QUẢN LÝ CÔNG VĂN KHOA CNTT – ĐH NÔNG NGHIỆP HNNhóm sinh viên thực hiện:Chu Thị Thanh Hương (Thành viên)Nguyễn ... dng phn mm khụng trỏnh khi sai sút, mong cụ v cỏc bn gúp ý. Chỳng tụi xin chõn thnh cm n! 2 Phần I: khảo sát hệ thống1. Mc ớch xõy dng phn mmD ỏn xõy dng H thng Qun lý Cụng vn nhm mc tiờu ... đạo duyệt ký, chuyển cho văn th, văn th đánh số công văn, phát đi và theo dõi trả lời nếu có. Phần II: phân tíchvà thiết kế hệ thống4 1. Thông tin đầu vào cần thiết cho hệ thống: Công Văn...