với lòng biết ơn sâu sắc em xin thành thật cảm ơn thầy nguyễn thạc đã tận tình giúp đỡ em một cách chu đáo trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này
... mới: - Chu n bị 6: Biếtơn + Đọc truyên, trả lời câu hỏi gợi ý SGK/15,16 + Xem trước học, tập SGK/16,17 + Tìm tranh ảnh lòngbiết ơn. Chu n bị tiểu phẩm sắm vai + Tìm ca dao, tục ngữ lòngbiếtơn ... ………………………………………………………………………………………………… Tiết Ngày dạy: Bài 6: BIẾTƠN Mục tiêu học : a Kiến thức: Giúp học sinh: - Hiểu biết ơn? Biểu lòngbiếtơn - Hiểu ý nghĩa cần thiết việc rèn luyện lòngbiếtơn b Kĩ năng: 17 Trường THCS ... HS: Thể lòngbiếtơn GV: Nhận xét, bổ sung, chuyển ý - Họat động 3: Tìm hiểu nội dung học GV: Chia nhóm thảo luận: ( phút) HS:Thảo luậntrình bày kết qủa Nhóm 1, 2, : Chúng ta phải biếtơn ai?...
... Anh Nguyễn Thị Quỳnh Anh Nguyễn Huyền Bích Nguyễn Thị Bông Trần Thị Chinh Bùi Xuân Chương Nguyễn Vũ Đạt Tô Văn Đạt 10 Vũ Thị Dinh 11 Nguyễn Thị Dinh Số buổi thảo luận: Bảng đánh giá thành ... tin vào thư bạn Di chuyển trỏ vào mục Họ tên để cách giấy mời (trường trộn thư) Nhấp chu t vào More items để có thêm trường liệu Hộp thoại Insert Merge Field xuất 11 Nhấn Insert làm tương ... nhóm Thành viên Đánh giá Lưu Thị Kim Anh Trần Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Quỳnh Anh Nguyễn Huyền Bích Nguyễn Thị Bông 19 Số buổi tham gia Xếp loại Trần Thị Chinh Bùi Xuân Chương Nguyễn Vũ Đạt Tô Văn...
... hình văn hóa doanh nghiệp riêng để tiến tới văn hóa doanh nghiệp chung cho tất Đội ngũ nhân cảmthấy bối rối làm việc môi trường với kiểu văn hóa doanh nghiệp bị pha trộn, đồng thời họ phải tìm cách ... phiếu”, hay nói cách khác, lấy tín dụng để đắp vào vốn pháp định với chiêu thức phối hợp nhịp nhàng tinh vi ngân hàng vớiơn cử, ông chủ ngân hàng A thành lập doanh nghiệp A’ ngân hàng B thành lập ... chức tín dụng bỏ trình xây dựng thương hiệu Đồng thờì, tình trạng “ngắc ngứ” với đống nợ xấu từ ngân hàng yếu tình trạng phổ biến ngân hàng Ngân hàng SHB vừa phải giải trìnhvới UBCKNN mức chênh...
... ĐOẠN VĂNVÀ LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂNTRONGVĂN BẢN A phần chu n bị: I Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS ôn luyện lại kiến thức XD đoạn vănvăncách liên kết đoạn vănvăn - Rèn luyện kĩ viết đoạn vănvăncách ... rõ tìnhcảmtình yêu thương mẹ bé 2- Rèn luyện kỹ phân tích nhân vật HS 3- Giáo dục lòng yêu thương người II Chu n bị: 1- Thầy: Nghiêncứu SGK- SGV- thiết kế giảng ngữ văn 8- rèn kỹ cảm thụ văn ... xem lại ba văn nhật dụng III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY *Ổn định: Sĩ số /31 Kiểm tra: (3') Sự chu n bị HS * Vào bài: Trong chương trình ngữ vănem học ba văn nhật dụng Tiết học hôm cô emôn lại ba văn...
... quagiúpem vượt qua rào cản tự ti dám thể thân trước thầy, cô bạn lớp… Trong thực tế, qua thực việc giảng dạy phương pháp SĐTD thời gian, có số tác giả nghiêncứu công bố công trìnhnghiêncứu ... em tập trung vào mục làm mà bỏ qua mục khác, dẫn tới có nội dung nghiêncứu sâu, có mục em không hiểu Từ phần trung tâm mà giáo viên chu n bị sẵn bảng, em đại diện nhóm phải hội ý với thống cách ... nhằm giúpthầy trò chuyển đổi cách học từ phương pháp cũ sang phương pháp tích cực, phối hợp phương pháp dạy học tích cực với để tạo hiệu cao tiết học cần thiết 9 1.2 Thực trạng sử dụng phương...
... Room C14 II Meeting content 1.Members: Number of participants: 5/5 Discussions: Members evaluate and comment on the word did (previous leader had sent the word to members) -Discuss reach a consensus ... March 24, 2014 Location: Room C14 II Meeting content 1.Members: Number of participants: 5/5 Discussions: -The set of documents prepared Members refer to the documentation and comments -Discuss ... everybody actively participate, funky Hanoi, March 31, 2014 Secretary Team Leader ASSESSMENT OF MEMBERS Group: Class: No Full name (Team Leader) 3/3 (Secretary) 3/3 Class Student Code Group meetings...
... quan.Kết nghiêncứu cho thấy môi trường sống, kỹ lắng nghe ảnh hưởng trực tiếp đến lối sống sinh viên Một vài ví dụ điển : - Một người thầy cao tuổi, khó tính có nhiều điều không hài lòngvới sống, ... điều bạn hiểu từ cách nói đối phương, bạn trình bày cách tích cực theo quan điểm họ nhấn mạnh vào chỗ mạnh họ Bạn nói: “Ông lập luận Cho phép trình bày sau có không Tôi có ấn tượng với ” Tuy nhiên ... đối thoại với bạn hài lòng họ nhận họ không thời vô ích họ nói điều nhàm chán Họ cảmthấy hài lòng bạn nghe hiểu họ Làm cho đối phương thấy bạn lắng nghe họ nhượng tốn Phương pháp chu n mực để...
... thc 1.s ln chu chuyn Vn lu ng L= = 3.Hm lng Vn lu ng ng sn lng hng húa bỏn N Ln H= V = Ln G 7.738 17.822 11.63 0.198 2.S ngy luõn chuyn Quý IV 5.05 G V Quý III 0.129 b/ Phân tích tình hình sử ... thực tế cho quý II DN? b/ Phân tích tình hình sử dụng VLĐ ơn vị qua hai quý? Cho biết số tiền tiết kiệm hay vượt chi mức độ đảm nhiệm đồng VLĐ thay đổi? Biết rằng: Tổng doanh thu tiêu thụ trừ ... tiờu 1.s ln chu chuyn Vn lu ng 2.S ngy luõn chuyn Cụng thc N 2.5 3.6 17 G V Thc t (1) 25 0.4 L= K hoch (k) 0.272 = L n 3.Hm lng Vn lu ng ng sn lng hng húa bỏn H= V = Ln G b/ Phân tích tình hình...
... cảnh sau cho biếtem có nhận xét cảnh ? 1/ Em xem cảnh ? Em có nhận xét cảnh ? 2/ Mơi trường sạch, đẹp có ích lợi ? Mơi trường bị nhiễm có hại ? Mơi trường xanh, sạch, đẹp, khơng khí lành có ... đổi ý kiến câu hỏi sau: “ Em cần làm để bảo vệ mơi trường?” Trình tự tổ chức họp : 1/ Nêu mục đích họp 2/ Nêu tình hình chung 3/ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình 4/ Nêu cách giải 5/ Giao việc cho ... Hát tập thể: Em u trường em KIỂM TRA BÀI CŨ - Kể lại trận thi đấu thể thao - Viết lại tin thể thao báo , đài TẬP LÀM VĂN THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT Quan...
... khí V Phương án xử lý nước thải sản xuất rượu Có nhiều phương pháp ứng dụng xử lý nước thải nhà máy rượu như: + Sử dụng màng lọc + Phương pháp hóa học + Phương pháp sinh học Trong phương pháp ... sinh vật lạ thải trình sản xuất rượu Hiện thiết bị tự động hóa tham gia vào qui trình sản xuất giúp nâng cao hiệu suất suất Hi vọng tương lai, công nghệ sản xuất rượu đạt tiêu chu n công nghệ ... lượng tận dụng lượng nấu áp suất cao) Nấu nguyên liệu thực theo ba phương pháp: gián đoạn, bán liên tục liên tục Ở nước ta, nhà máy rượu dùng chủ yếu phương pháp nấu gián đoạn Đặc điểm phương pháp...
... 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Thế giới chuyển nhanh sang kinh tế tri thức, khả hiểu biết người đặc biệt công nghệ thông tin viễn thông ứng dụng ngày nhiều mặt đời sống xã hội Theo trìnhđộ phát triển nước ... nghiệp lạc hậu chuyển từ sản xuất hàng hóa nhỏ lên sản xuất hàng hóa lớn theo hướng công nghiệp hóa • Các nước chiếm 55% sản lượng lương thực TG chiếm 10% giá trị tổng sản phẩm công nghiệ Trìnhđộ ... nghiệp (Newly Industrialized Country - NIC ) • Các nước hoànthành công nghiệp hóa thập kỷ 80 việc thu hút vốn đầu tư nước nhằm thoát khỏi tình trạng nông nghiệp lạc hậu đẩy mạnh xuất Tạo ngày...
... thành lập Việt Nam Tuy nhiên nhìn vào số ngân hàng nước có văn phòng đại diện Việt Nam ngân hàng nước có vốn cổ phần ngân hàng thương mại nội địa, số ngân hàng 100% vốn nước định tăng lên tương ... hàng, lòng trung thành khách hàng mà ngân hàng xây dựng Những điều đặc biệt quan trọng quyếtđịnh khả tồn ngân hàng muốn gia nhập vào thị trường Việt Nam - Một ngân hàng xây dựng cho thương hiệu ... thương hiệu bền vững, với sản phẩm, dịch vụ tài hiệu khác biệt cộng với sở khách hàng đông đảo trung thành, chi phí chuyển đổi (switching cost) để lôi kéo khách hàng ngân hàng thành lập cao họ bắt...
... thiết Các em thảo luận để nêu mối quan hệ cho cần tìm; trao đổi để nêu cách tìm thành phần chưa biếtTrong HS thảo luận, GV đến nhóm để giúpđỡ hướng dẫn thêm Đối với nhóm lúng túng thảo luận, GV ... Người ta em nhốt 30 gà mái gà trống vào chu ng Hỏi chu ng có gà? Biết số gà nhốt chu ng nhau, ) em thêm kí hiệu vào biểu thức nào? HS thảo luận theo nhóm đưa cách kí hiệu khác nhau: có em đề nghị ... Giữa kỳ I: Điểm : -10 30 em / 38 em Điểm : - 7em / 38 em Điểm : - 1em / 38 emĐa số em thích thú, sôi học toán, viết chữ rõ ràng, biếttrình bày toán sạch, đẹp Một số em khá, giỏi lớp hiểu phân...
... thiết Các em thảo luận để nêu mối quan hệ cho cần tìm; trao đổi để nêu cách tìm thành phần chưa biếtTrong HS thảo luận, GV đến nhóm để giúpđỡ hướng dẫn thêm Đối với nhóm lúng túng thảo luận, GV ... Người ta em nhốt 30 gà mái gà trống vào chu ng Hỏi chu ng có gà? Biết số gà nhốt chu ng nhau, ) em thêm kí hiệu vào biểu thức nào? HS thảo luận theo nhóm đưa cách kí hiệu khác nhau: có em đề nghị ... Giữa kỳ I: Điểm : -10 30 em / 38 em Điểm : - 7em / 38 em Điểm : - 1em / 38 emĐa số em thích thú, sôi học toán, viết chữ rõ ràng, biếttrình bày toán sạch, đẹp Một số em khá, giỏi lớp hiểu phân...
... thiết Các em thảo luận để nêu mối quan hệ cho cần tìm; trao đổi để nêu cách tìm thành phần chưa biếtTrong HS thảo luận, GV đến nhóm để giúpđỡ hướng dẫn thêm Đối với nhóm lúng túng thảo luận, GV ... Người ta em nhốt 30 gà mái gà trống vào chu ng Hỏi chu ng có gà? Biết số gà nhốt chu ng nhau, ) em thêm kí hiệu vào biểu thức nào? HS thảo luận theo nhóm đưa cách kí hiệu khác nhau: có em đề nghị ... I: Điểm : -10 Điểm : - Điểm : - 30 em / 38 em 7em / 38 em 1em / 38 emĐa số em thích thú, sôi học toán, viết chữ rõ ràng, biếttrình bày toán sạch, đẹp Một số em khá, giỏi lớp hiểu phân tích đề...
... 30 em / 38 em Điểm : - 7em / 38 em Điểm : - 1em / 38 emĐa số em thích thú, sôi học toán, viết chữ rõ ràng, biếttrình bày toán sạch, đẹp Một số em khá, giỏi lớp 21 Bùi Thị Giao Thuỷ - TH ChuVăn ... dung: Dựa vào bảng nhân học, em thảo luận để tìm cách lập lập hoàn chỉnh bảng chia Trongtrình HS thảo luận ưu tiên cho HS chậm, nhắc lại bảng nhân Sau đó, thành viên nhóm thảo luậnvới dựa vào mối ... Người ta em nhốt 30 gà mái gà trống vào chu ng Hỏi chu ng có gà? Biết số gà nhốt chu ng nhau, ) em thêm kí hiệu vào biểu thức nào? HS thảo luận theo nhóm đưa cách kí hiệu khác nhau: có em đề nghò...
... hữu ích đạt hiệu Vàthành viên nhóm thể tôn trọng lẫn có nghĩa họ góp sức vào thành công nhóm Trợ giúp: Các thành viên phải biếtgiúpđỡ nhóm m ỗi ng ười có m ột mạnh riêng Và nhiều khi, vấn ... Đồng thời họ cần biết tự bảo vệ thuyết phục người khác đồng tìnhvới ý kiến Khi nêu ý kiến đóng góp cho nhóm, thành viên c ần kèm theo lý l ẽ thuy ết phục để nhận đồng tình nhiều thành viên nhóm ... người cần rèn luyện để sẵn sàng đóng góp vào thành chung nhóm Chia sẻ: Khi làm việc, thành viên nên mạnh dạn đưa ý ki ến chia s ẻ kinh nghiệm mà có Trong thảo luận, người chia sẻ nhiều kinh nghiệm...