với bài này khi tìm ra các giá trị của l thì phải biết trường hợp nào cho ảnh thật trường hợp nào cho ảnh ảo

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Quang hình - SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Quang hình - SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:46
... vật l trình tìm hiểu điều kiện tập, xem xét tượng vật l đề cập dựa kiến thức vật l để đưa tới mối liên hệ có cho phải tìm, cho thấy phải tìm có mối liên hệ trực tiếp hay gián tiếp với cho ... tình cho để nghĩ đến kiến thức, định luật, công thức có liên quan - Xác l p mối liên hệ bản, cho biết liên hệ phải tìm với kiện xuất phát từ rút phải tìm Bước thứ ba: Rút kết cần tìm Từ mối liên ... vật l điều quan trọng phải xác l p mối liên hệ cụ thể cần thiết phải tìm cho dựa vận dụng kiến thức vật l vào điều kiện cụ thể toán Việc l m luận giải với mối liên hệ xác l p Những luận giải cho...
  • 98
  • 539
  • 0
Nghiên cứu đề xuất định hướng sinh kế bền vững gắn với bảo tồn và phát huy các giá trị của tài nguyên địa hình ở vịnh bái tử long

Nghiên cứu đề xuất định hướng sinh kế bền vững gắn với bảo tồn và phát huy các giá trị của tài nguyên địa hình ở vịnh bái tử long

Ngày tải lên : 03/07/2015, 19:10
... Panizza tiêu chí cho giá trị địa hình để trở thành tài nguyên địa mạo liệt kê [32] - Giá trị khoa học Giá trị văn hóa Giá trị kinh tế - xã hội - Giá trị phong cảnh/cảnh vật a) Giá trị khoa học Trên ... 2009 Tài liệu giới thiệu cách khái quát giá trị cảnh quan địa hình Karst Kiên Giang như: giá trị khảo cổ học, giá trị văn hóa, giá trị l ch sử, đa dạng sinh học núi đá vôi,… Ngoài tài liệu nêu ... cộng đồng khác vớigiá trị riêng Nếu Panizza (1996) đưa tiêu chí đánh giá giá trị tài nguyên địa mạo Ielenicz M (2009) đưa bảng đánh giá bán định l ợng giá trị di địa mạo cách cho điểm sau:...
  • 108
  • 575
  • 4
Chương III - Bài 2: Bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu

Chương III - Bài 2: Bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
... Số giá trị 35 - Hs trả l i câu hỏi b) Bảng tần số GV - L p nhận xét - Gợi ý cho Hs : - Hs l n bảng trình bày ? Có giá trị khác ? Từ suy điều ? - L p nhận xét đánh giá ? Giá trị nhỏ ? l n ? ? Giá ... công Tần số - L p nhận xét nhân (x) - Gợi ý cho Hs : 1 - Hs l n bảng trình bày ? Có giá trị khác ? Từ suy điều ? - L p nhận xét đánh giá ? Giá trị nhỏ ? l n ? ? Giá trị có tận số l n ? Từ suy ... GHI BẢNG Bài tập Gv tổ chức cho Hs luyện tập : - Gọi Hs l n bảng trình bày - L p nhận xét - Gợi ý cho Hs : ? Có giá trị khác ? Từ suy điều ? ? Giá trị có tận số l n ? Từ suy điều ? - Hs l n bảng...
  • 4
  • 8.1K
  • 9
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Bảng “tần số” Các giá trị của dấu hiệu docx

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Bảng “tần số” Các giá trị của dấu hiệu docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 00:20
... Cho biết: +Dấu hiệu gì? Số tất giá trị dấu hiệu +Nêu giá trị khác dấu hiệu tìm tần số giá trị III Bài (37 ph) -ĐVĐ: Nếu l p bảng gồm dòng, dòng ghi giá trị khác dấu hiệu, dòng ... sát, nhận xét giá trị cách dễ có nhiều thuận l i việc tính dàng, nhiều thuận l i tính toán sau toán -Cho đọc ý b SGK -Cho đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Luyện tập củng cố -Cho HS l p bảng tần ... giúp ta quan sát “số liệu thống kê ban đầu” thành nhận xét giá trị dấu hiệu bảng “tần số” ? cách dễ dàng so với bảng số HĐ Thầy Trò Ghi bảng -Trả l i: Bảng “tần số” giúp ta quan liệu thống kê ban...
  • 5
  • 2K
  • 2
bài giảng đại số 7 chương 3 bài 2 bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

bài giảng đại số 7 chương 3 bài 2 bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

Ngày tải lên : 09/01/2015, 11:39
... chúng Trả l i • Dấu hiệu điểm mơn tốn nhĩm học sinh l p 7, có giá trị khác • Các giá trị khác l :2, 3, 4, 7, 8, • Tần số 2; 1; 1; 3; 1; l 1 Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU L p bảng ... Kiểm tra cũ: Điểm thi học kì I mơn tốn nhóm học sinh l p sau: Tên Điểm môn toán Lan Văn L Hãy cho biết: 7 An Ân Hoa Ly Linh Tuân Bảng - Dấu hiệu, số giá trị khác dấu hiệu - Các giá trị khác ... giúp người điều tra dễ có nhận xét chung phân phối giá trị dấu hiệu tiện l i cho việc tính tốn sau LUYỆN TẬP Bài 5) SGK/tr11 Trò chơi tốn học: Thống kê ngày, tháng, năm sinh bạn l p bạn có tháng...
  • 7
  • 572
  • 0
Bài 2. Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

Bài 2. Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

Ngày tải lên : 19/04/2015, 18:00
... Bài tập: L p bảng tần số điểm kiểm tra môn Toán HKI thành viên tổ Ví dụ từ bảng ta có bảng sau: Giá trị( x) 28 30 35 50 Tần số(n) Bảng N = 20 Chú ý Giá trị (x) 28 30 35 50 ... - Từ bảng số liệu thống kê ban đầu l p bảng “tần số” ( bảng phân phối thực nghiệm) - Bảng “ tần số” giúp người điều tra dễ có nhận xét chung phân phối giá trị dấu hiệu tiện l i cho việc tính ... theo mẫu sau: Tháng Tần số (n) 10 11 12 N = Bài tập: Kết điều tra số 30 gia đình thuộc thôn cho bảng sau: 2 2 2 3 2 2 2 a) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? Từ l p bảng “tần số” b) Hãy nêu số nhận xét số...
  • 7
  • 280
  • 0
Chương III - Bài 2: Bảng tần số các "giá trị" của dấu hiệu

Chương III - Bài 2: Bảng tần số các "giá trị" của dấu hiệu

Ngày tải lên : 24/04/2015, 06:00
... Để l p bảng “tần số” , ta cần phải thực bước nào? • B1: Tìm số giá trị khác theo thứ tự tăng dần • B2: Đếm số l n l p l i giá trị khác đó.(hay tần số) • B3: Kiểm tra xem tổng N có với số giá trị ... 1)Như gọi Tần số giá trò? (6đ) 2) Tìm số giá trò khác theo thứ tự tăng dần tìm tần số chúng (4đ) Tiết 43 Bàii 2: Bà 2: BẢNG “TẦN SỐ” BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU ... đề cho hay khơng Bài 6-SGK/11 [VBT/6] Bài 7-SGK/11 [VBT/ 7] Hướng dẫn tự học nhà Về nhà học thuộc ghi nhớ xem l i giải l p  Giải tập : _bài 8-SGK / 12 _bài 6,7-SBT/3  Chuẩn bò tiết sau : “Luyện...
  • 14
  • 413
  • 0
Bài giảng bảng tần số các giá trị của dấu hiệu môn đại số 7

Bài giảng bảng tần số các giá trị của dấu hiệu môn đại số 7

Ngày tải lên : 15/07/2015, 07:42
... cõy S lp CU HI S dng bng 8, bng tr li cỏc cõu hi: 1) S cỏc giỏ tr ca du hiu l bao nhiờu? 2) S cỏc giỏ tr khỏc ca du hiu? 3) Tn s nh nht l my? Nú cú giỏ tr tng ng l bao nhiờu? 4) Tn s ln nht l my? ... ca nú? Nhn xột: Tuy cú 20 lp i trng cõy nhng ch cú giỏ tr khỏc l 28; 30; 35; 50 Ch cú lp trng c 28 cõy, song li cú n lp trng c 30 cõy S cõy trng c ca cỏc lp ch yu l 30 hoc 35 cõy Chỳ ý a) Cú ... tỏc iu tra Bi v nh: bi SGK trang 11 Bng 1: iu tra v s cõy trng c ca mi lp nhõn dp tt trng cõy STT Lp 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E s cõy trng c 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 STT Lp s cõy...
  • 10
  • 324
  • 3
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 9 ppsx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 9 ppsx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... du l ch ảo Phú Quốc hàng loạt điểm du l ch khác nh bảo tàng Long An, sông Vàm Cỏ, chợ Cái Bè Từ điểm du l ch hình thành l n cụm du l ch: Cụm du l ch Cần Thơ, Cụm du l ch Tiền Giang, cụm du l ch ... đời sống - Khai thác l i vị trí địa l để phát triển loại hình du l ch sông nớc, miệt vờn, sinh thái gắn liền với du l ch thành phố Hồ Chí Minh Gắn liền khai thác du l ch với bảo tồn thiên nhiên ... biến l ng thực thực phẩm với 60% giá trị gia tăng công nghiệp vùng Tuy nhiên chủ yếu sơ chế nên chất l ng hiệu thấp - Các ngành khác nh dệt, may, sản xuất vật liệu xây dựng (chiếm 12% giá trị...
  • 6
  • 340
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 8 pps

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 8 pps

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... thuận l i so với vùng khác, dễ dàng cho giao lu nội vùng, với vùng khác quốc tế Các tuyến đờng bao gồm: quốc l 1, quốc l 22 Campuchia, quốc l 13 nối với quốc l 14 Tây Nguyên, L o; quốc l 20 ... Đối với công nghiệp ngắn ngày: Mở rộng diện tích mía, đậu tơng, thuốc l , Đối với l ng thực: Hình thành vùng l a, ngô Đối với thực phẩm chăn nuôi: Hình thành vành đai thực phẩm, rau, chăn nuôi l n, ... điều kiện giao lu hợp tác với nớc bán ảo Nằm vùng tận Tây Nam Tổ quốc có bờ biển dài 73,6 km nhiều ảo, quần ảo nh Thổ Chu, Phú Quốc vùng đặc quyền kinh tế giáp biển Đông vịnh Thái Lan Vùng nằm...
  • 6
  • 315
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 7 doc

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 7 doc

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... Tây Nguyên coi xơng sống vùng; QL 24 nối từ Quảng Ngãi sang Kon Tum; QL 40 từ ĐắcTô Plâycu sang L o, QL19 nối vùng với cảng Quy Nhơn; QL25, QL26, QL27, QL28 nối liền tỉnh vùng tạo điều kiện thuận ... giới thiệu sản phẩm hàng hoá với vùng khác, với L o, Thái Lan, Campuchia Xây dựng khu du l ch: Suối Vàng, L c Thiện, Buôn Hồ hình thành tuyến du l ch nội vùng liên vùng với Đông Nam Bộ, Duyên hải ... thơng mại với nớc khu vực quốc tế; phía Tây Bắc giáp với Campuchia có cửa Tây Ninh tạo mối giao lu rộng rãi với Cam puchia, Thái Lan, L o, Mianma Với vị trí Đông Nam Bộ đầu mối giao lu quan trọng...
  • 6
  • 338
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 6 ppsx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 6 ppsx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... khu bảo tồn thiên nhiên Cù lao Chàm Krông Trai * L c l ng lao động - Khoảng 50% lao động tập trung khu vực sản xuất nông l m ng diêm nghiệp Lao động ngành công nghiệp, xây dựng khoảng 7%; lao ... tỷ trọng giá trị 40-45% giá trị sản l ng nông nghiệp vào năm 2010 Chú trọng phát triển chăn nuôi bò sữa, bò thịt, l n gia cầm *Ngành l m nghiệp Bảo vệ rừng tự nhiên có 897.000 ha; quản l chăm ... vùng, tạo l n bề mặt vùng Dạng địa hình thuận l i cho phát triển nông, l m nghiệp với quy mô l n - Địa hình vùng núi - Địa hình thung l ng chiếm diện tích không l n; chủ yếu phát triển l ng thực,...
  • 6
  • 317
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 5 ppt

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 5 ppt

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... địa l : Phía Bắc đèo Hải Vân, điểm cuối dãy Trờng Sơn Bắc, giáp với Bắc Trung Bộ; phía Tây dãy Trờng Sơn Nam với hệ thống cao nguyên đất đỏ bazan, giáp với L o Tây Nguyên, phía Đông biển Đông với ... lnh thổ vùng: - Hệ thống đô thị: Vùng có hệ thống đô thị với thành phố, thị xã 78 thị trấn Dân số đô thị tăng l n gắn liền với trình đô thị hoá Các đô thị tập trung dọc tuyến trục đờng quốc l ... hai quần ảo Hoàng Sa Trờng Sa có thềm l c địa biển sâu tạo điều kiện phát triển cảng quốc tế; phía Nam giáp với Đông Nam Bộ Với vị trí có tính chất trung gian l nh tạo điều kiện cho vùng phát...
  • 6
  • 240
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 4 pdf

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 4 pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... An), Hơng Sơn (Hà Tĩnh), Lao Bảo (Quảng Trị) , tạo điều kiện giao lu kinh tế với L o nớc Đông Nam l c địa; Phía Đông hớng biển Đông với tuyến đờng ven biển dài 700 km, với nhiều hải sản có nhiều ... tối 52-58% thuận l i cho việc đánh bắt Ngoài có loài hải sản có giá trị khác nh tôm he, tôm hùm, cá mực Ven biển với 30.000 nớc l có khả nuôi hải sản Có nhiều đồng muối có giá trị Thanh Hoá, Nghệ ... màu chiếm tỷ l l n Có loại đất đất đỏ vàng phân bố vùng trung du miền núi, thích hợp cho trồng công nghiệp dài ngày khai thác l m nghiệp, trồng ăn quả; đất phù sa ven sông thích hợp l ng thực,...
  • 6
  • 278
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 3 ppsx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 3 ppsx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... với chức chế biến nông l m sản, khai thác khoáng sản, khí sửa chữa - Cực Sơn La với tuyến Sơn La - Lai Châu, Sơn La - Mai Châu - Hoà Bình Sơn La - Văn Chấn với chức chế biến sữa, chè, bông, l ng ... thuận l i cho việc tăng vụ năm: vụ đông với a l nh, vụ xuân, vụ hè thu vụ mùa 125 - Hệ thống sông ngòi tơng đối phát triển Tuy nhiên mùa ma lu l ng dòng chảy l n gây l l t, vùng cửa sông nớc l ... trồng trọt tổng giá trị sản xuất ngành nông nghiệp 63% Trong ngành trồng trọt chủ yếu l a nớc, sản l ng l a chiếm tới 89,21% sản l ng l ng thực quy thóc 4,62 triệu tấn, l i hoa màu l ng thực nh...
  • 6
  • 272
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 2 pdf

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 2 pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... Việt-Mờng, để l i nhiều di có giá trị l ch sử kiễn trúc - Nhìn chung trình độ dân trí vùng thấp, tỷ l mù chữ độ tuổi lao động chiếm tới 49,6% (so với nớc 16,5%) Lai Châu 64,2% Sơn La 63,5% Hoà ... Hoà Bình 23,5% - L c l ng lao động vùng dồi nhiên trình độ lao động thấp, cấu lao động đơn giản, chủ yếu lao động nông nghiệp, tỷ l thất nghiệp cao chiếm tới 9,3% Do tơng lai cần trọng đầu ... yếu Lai Châu, Sơn La, Hoà Bình - Cây công nghiệp ngắn ngày nhiều mía Ngoài có vùng Tô Hiệu - Sơn La; vùng đậu tơng Sơn La, Lai Châu - Cây l ng thực: bớc giảm diện tích l a đồi, tăng diện tích l a...
  • 6
  • 262
  • 0
Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 1 docx

Giáo trình hướng dẫn cách tìm ra những giá trị từ những khu vực khoáng sản ở các vùng Tây Nguyên phần 1 docx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 15:21
... chất l ng tốt, dễ khai thác, đợc khai thác phục vụ nhu cầu nớc xuất Các khoáng sản kim loại đa dạng, với trữ l ng vừa nhỏ, chất l ng quặng tốt với hàm l ng kim loại cao Các mỏ sắt phân bố tỉnh L o ... có trữ l ng 781 nghìn tấn, phân bố L o Cai Boxit phân bố L ng Sơn với trữ l ng không l n nh vùng Tây Nguyên nhng chất l ng tốt, cho phép đầu t công nghiệp Mangan phân bố Cao Bằng với trữ l ng khoảng ... Sơn, Hạ Long, Pắc Bó, Tân Trào, Các di tích văn hoá - l ch sử, l hội truyền thống, điệu dân ca đợc gìn giữ bảo tồn 114 Nơi cảnh quan tự nhiên tạo thuận l i cho vùng phát triển khu du l ch tiếng...
  • 6
  • 330
  • 1
Cho mảng 1 chiều các số thực, hãy tìm đoạn a, b sao cho đoạn này chứa tất cả các giá trị trong mảng

Cho mảng 1 chiều các số thực, hãy tìm đoạn a, b sao cho đoạn này chứa tất cả các giá trị trong mảng

Ngày tải lên : 19/10/2016, 22:31
... void xuat(float a[], int n) { for(int i = 0; i < n; i++) { printf("%8.3f", a[i]); } } void timdoan(float a[], int n) { float max = a[0]; float = a[0]; for(int i = 0; i < ... (a[i] < min) ? a[i] : min; } printf("\n[ %.3f , %.3f ] la doan chua cac gia tri mang\n", min, max); } int main() { int n; float a[MAX]; float b[MAX]; nhap(a, n); xuat(a, n); timdoan(a, n); getch();...
  • 3
  • 2.4K
  • 2
Bài soạn Tiết 43: Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

Bài soạn Tiết 43: Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

Ngày tải lên : 26/11/2013, 01:11
... KTBC: Tên Lan Văn L An Ân Hoa Ly linh Tuân Điểm môn toán 7 Bảng Hãy cho biết: Dấu hiệu,số giá trị khác dấu hiệu Các giá trị khác dấu hiệu tần số chúng Trả l i Dấu hiệu điểm môn toán,có giá trị khác ... (bảng 1) kiểm tra bài. Hãy vẽ khung hình chữ nhật gồm hai dòng:Ở dòng trên,ghi l i giá trị khác dấu hiệu theo thứ tự tăng dần Ở dòng dưới,ghi giá trị tần số tương ứng giá trị BẢNG Giá trị( x) Tần ... số” giáp người điều tra dễ dàng cĩ nhận xét chung phân phối giá trị dấu hiệu tiện l i cho việc tính tốn sau 3 .Bài tập áp dụng: 6/11SGK toán II 2 2 2 3 2 2 2 Hãy cho biết:  Dấu hiệu cần tìm...
  • 15
  • 1.2K
  • 6

Xem thêm