về cơ cấu trình độ tri thức nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay

Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN

Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN

Ngày tải lên : 30/07/2015, 18:13
... hoạt động phát tri n vận động cho trẻ Trẻ độ tuổi khả thực vận động theo độ tuổi cách vưng vàng, tư thế, khả phối hợp giác quan vận động, kỹ số hoạt động cần khéo léo bàn tay, ngón tay, ... 17 nhân viên đó: 01 kế toán, 01 nhân viên y tế kiêm thủ quỹ, 09 nhân viên nấu ăn,01 nhân viên khác, 05 nhân viên bảo vệ hợp đồng với trường [H2.2.04.01] Đội ngũ nhân viên trường tri nh độ ... tin vào hoạt động Tiêu chí Năng lực hiệu trưởng, phó hiệu trưởng quá trình tri n khai các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ a) Có thời gian công ta c theo quy định ta i Điều lệ...
  • 74
  • 1.9K
  • 0
SKKN Một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo dạy học và quản lý ở trường mầm non

SKKN Một số giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác chỉ đạo dạy học và quản lý ở trường mầm non

Ngày tải lên : 16/04/2015, 19:54
... th điện tử (Email) * Về sở vật chất: - sở vật chất đợc tăng trởng mạnh - 9/9 nhóm lớp máy vi tính để giảng dạy; máy dùng cho công tác quản lý nhân viên (3 máy xách tay 01 máy bàn), 3/3 ... Ngày nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, dạy học Giáo dục Đào tạo nói chung, trờng mầm non Phú Thuỷ nói riêng chìa khoá tiến vào kho tàng tri thức nhân loại Nhận thức ... mu để tăng trởng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị máy móc, bồi dỡng nâng cao lực cho đội ngũ việc tiếp cận với công nghệ thông tin - Trờng nhiều năm đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến...
  • 11
  • 849
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non quận 4, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non quận 4, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:35
... phương hướng phát tri n đắn đồng thời vận động, huy động nguồn lực tài lực, vật lực Sự đóng góp thiết thực tổ chức nhân dân địa phương để xây dựng phát tri n nhà trường Người Hiệu trưởng cần thực ... lĩnh - Hoạt động mang tính mục đích: hoạt động người khác xa với hoạt động động vật tính mục đích, người bắt tay vào công việc, ý thức điều, tự hỏi “mình làm điều để làm ?” - Hoạt động tính ... Hồ Chí Minh Cấu trúc luận văn: Ngoài phần mở đầu kết luận Luận văn gồm chương Chương I: sở lý luận đề tài Chương 2: sở thực tiễn đề tài Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động chăm sóc...
  • 99
  • 1.8K
  • 24
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng chăm sóc   giáo dục trẻ ở các trường mầm non tu thục quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tu thục quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:11
... hoạch kế hoạch phát tri n, tổ chức hoạt động giáo dục, xây dựng phát tri n đội ngũ giáo viên, huy động, sử dụng quản lý nguồn lực để thực mục tiêu giáo dục mầm non, góp phần Nhà nước chăm lo nghiệp ... dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; hưởng lương, phụ cấp chế độ khác học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; c) Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự; hưởng quyền lợi ... tác động ý thức chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động GD tới mục tiêu định sở nhận thức vận dụng qui luật khách quan hệ thống giáo dục quốc dân [23] QLGD tác động ý thức, ...
  • 151
  • 2.3K
  • 27
nêu và phân tích một số biện pháp khuyến khích đầu tư theo quy định của luật đầu tư. tại sao nhà nước lựa chon tiêu chí lĩnh vực và địa bàn đầu tư làm cơ sở để khuyến khích đầu tư

nêu và phân tích một số biện pháp khuyến khích đầu tư theo quy định của luật đầu tư. tại sao nhà nước lựa chon tiêu chí lĩnh vực và địa bàn đầu tư làm cơ sở để khuyến khích đầu tư

Ngày tải lên : 18/12/2014, 14:47
... cao phát tri n bền vững Bên cạnh nhà nước biện pháp tri t để việc xử lý môi trường, tăng cường đào tạo sử dụng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chỗ phục vụ cho KCN, KCX,KCNC,KKT Nhà nước tập ... giảm thuế tác động lớn đến việc đầu tư vốn, tổ chức hoạt động kinh doanh sở kinh doanh Nước ta áp dụng sách ưu đãi, miễn giảm thuế cho lĩnh vực quan trọng, ngành mũi nhọn lợi phát tri n ngành ... doanh, nâng cao lực cạnh tranh góp phần bảo đảm nguồn thu quan trọng NSNN Mặc dù hạ mức thuế áp dụng mức ưu đãi cao số thu NSNN thuế TNDN bảo đảm tăng trưởng tác động cải thiện môi trường...
  • 5
  • 794
  • 1
skkn Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa - Trường Mầm non Bản Giang.

skkn Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường thông qua tổ chức hoạt động khám phá khoa học tự nhiên cho trẻ lớp Mẫu giáo lớn Cooc Pa - Trường Mầm non Bản Giang.

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:21
... nhân cách người lao động - người chủ tương lai đất nước thái độ thân thiện với môi trường, phát tri n kinh tế hài hoà, bảo đảm nhu cầu cho hôm mà không làm phương hại đến hệ mai sau Nhận thức ... phá khoa học giúp trẻ rèn luyện phát tri n trình tâm lý, củng cố tri thức mở rộng hiểu biết trẻ vật tượng thiên nhiên, xã hội xung quanh trẻ, kích thích phát tri n tính tò mò ham hiểu biết trẻ, ... thực vận động xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm phát huy nhiều tính tích cực chủ động sáng tạo em học tập, góp phần đào tạo người phát tri n toàn diện, kiến thức, kĩ...
  • 21
  • 1.3K
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:09
... hoạt động lao động để điều khiển lao động, hoạt động tất yếu quan trọng trình phát tri n xã hội loài người Quản lý trở thành hoạt động phổ biến nơi, lĩnh vực, cấp độ liên quan đến người Đó hoạt động ... Hersey KenBlanc Heard “Quản lý nguồn nhân lực thì: Quản lý trình làm việc nhà quản lý người bị quản lý nhằm thông qua hoạt động cá nhân, nhóm, huy động nguồn lực khác để đạt mục tiêu tổ chức.[1] ... 2.4: cấu trình độ đào tạo, độ tuổi đội ngũ GVMN huyện Lấp Vò năm học 2011-2012 Nội dung Trình độ Số lượng 171 Tỷ lệ % 100 - Đại học 87 50,8 - Cao đẳng 33 19,2 - Trung cấp 51 29,8 - Sơ cấp Độ...
  • 100
  • 1K
  • 3
Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục quận cầu giấy   hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc, giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục quận cầu giấy hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:55
... Cầu Giấy trình độ học vấn cha mẹ trẻ thấy đa số cha mẹ trình độ học vấn cao ta nhận thấy rõ điều qua nhìn biểu đồ thể trình độ học thức cha mẹ trẻ Biểu đồ 2.3 : Biểu đồ trình độ học thức cha ... phát tri n GDMN thực theo nguyên tắc Nhà nước nhân dân làm Nhà nước dành phần ngân sách hàng năm để chia cho phát tri n GDMN Nguồn tái để phát tri n GDMN bao gồm: - Nguồn ngân sách Nhà nước - Nguồn ... NHÀ NƯỚC VỀ GDCS TRẺ 17 Dân tộc ta dân tộc truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo từ ngàn đời nay, Đảng Nhà nước ta đề cao chủ trương coi giáo dục quốc sách hàng đầu, tảng, động lực phát tri n...
  • 103
  • 4.9K
  • 58
Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non

Một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường mầm non

Ngày tải lên : 24/12/2013, 09:44
... cháu phát huy lực, trí lực vào hoạt động chung nhà trường, gia đình xã hội; giúp cháu tự biết chăm sóc, bảo vệ độc lập sáng tạo học tập, lao động; biết tự xây dựng hoạt động cá nhân tập thể, ... đầu năm đến nay, giải pháp trình bày viết xin chia sẻ kinh nghiệm quí đồng nghiệp khả áp dụng tất trường sở lý luận: Trường học thân thiện, trước hết nơi tiếp nhận tất trẻ em độ tuổi quy định ... cho học sinh, đảm bảo sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng yêu cầu, nội dung “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Các chương trình hành động như: Phát động thực vận động Xây dựng trường lớp...
  • 16
  • 1.2K
  • 1
BÀI TIỂU LUẬN KIẾN THỨC CHUNG VỀ NGHỀ LUẬT SƯ So sánh địa vị pháp lý của luật sư Việt Nam và luật sư nước ngoài hành nghề tại Việt Nam theo quy định của Luật Luật sư

BÀI TIỂU LUẬN KIẾN THỨC CHUNG VỀ NGHỀ LUẬT SƯ So sánh địa vị pháp lý của luật sư Việt Nam và luật sư nước ngoài hành nghề tại Việt Nam theo quy định của Luật Luật sư

Ngày tải lên : 18/03/2015, 09:39
... dạng chi tiết Trang III CẤU BÀI BẢO VỆ CHO NGƯỜI BỊ HẠI Thông thường, luận bảo vệ cho người bị hại kết cấu sau: • Phần mở đầu • Phần nội dung • Phần kết luận 3.1 Phần mở đầu - 3.2 Luật sư tự ... đến nội dung chương trình Tuy nhiên, tác giả cho rằng, không nên đổ lỗi cho nội dung giảng dạy chương trình đào tạo luật sư, lẽ, học viên lớp luật sư người trình độ cử nhân luật, nên không ... trường hợp say sưa trình bày vấn đề mà quên vấn đề khác Sau trình bày xong phát vấn đề thiếu Trang nuối tiếc ân hận khó sửa chữa, từ ảnh hưởng trước hết đến danh dự mình, sau ảnh hưởng đến quyền lợi...
  • 13
  • 847
  • 3
Một số biện pháp của hiệu trưởng Về chỉ đạo Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

Một số biện pháp của hiệu trưởng Về chỉ đạo Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

Ngày tải lên : 07/04/2015, 16:18
... bng, phự hp vi yờu cu s phỏt trin ca tr, khụng ch nho nhng cỏi sai ca tr, t ú h tr tr tớch cc tham gia vo hot ng phỏt trin cú mụi trng p, thớch mt tr th, chỳng ta cn phi ch o giỏo viờn bit cỏch ... cht trng mm non iu chỳng ta quan tõm nht ú l dựng, chi ca tr trờn sõn trng v trờn nhúm lp u phi m bo an ton v p mt m bo phng tin hot ng phỏt trin th lc ca tr chi ngoi tri an ton v hng thỳ, nh ... tr coi mụi trng mm non nh ngụi nh th hai ca tr Chỳng ta bit rng mụi trng tõm lý xó hi ca tr c hỡnh thnh bi h thng cỏc mi quan h Tr Tr Hiệu Trởng trờng mầm non Diễn Hồng, huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ...
  • 16
  • 601
  • 0
SKKN Một số biện pháp của hiệu trưởng về chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

SKKN Một số biện pháp của hiệu trưởng về chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường mầm non

Ngày tải lên : 09/04/2015, 15:17
... tri n trẻ thơ Trong kết hợp gia đình trường mầm non chủ giáo dục, tích cực chủ động Bởi phía trường mầm non phải xác định sở giáo dục mầm non sở giáo dục hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Nhà nước ... pháp : a Tổ chức tri n khai quán tri t văn đạo nghành nhằm nâng cao nhận thức đội ngũ cán giáo viên nhân viên toàn trường mục đích ý nghĩa phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích ... đẹp, đủ sở vật chất đáp ứng nhu cầu hoạt động trẻ theo chương trình đề Nhận thức tầm quan trọng vai trò to lớn phong trào trình thực nhiệm vụ nhà trường với trách nhiệm người hiệu trưởng nghiêm...
  • 23
  • 2.5K
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:55
... phát tri n lên đất nước giai đoạn nay, mục tiêu chiến lược phát tri n giáo dục bậc học mầm non rõ: “Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trước tuổi, tạo sở để trẻ phát tri n ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, phẩm chất đạo đức người mẹ yêu Họ lực lượng lao động nâng cao hiệu chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trường Người cán quản lý phải biết phát huy nội lực đội ... thống nước sạch, vuờn rau phục vụ trẻ ăn bán trú trường Trình độ chuyên môn cán giáo viên 100% đạt chuẩn chuẩn, đội ngũ cán giáo viên trẻ, nhiệt tình, lực chuyên môn vững vàng, nhận thức tầm...
  • 46
  • 3K
  • 15
Một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non ngoài công lập quận 9, thành phố hồ chí min

Một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ ở các trường mầm non ngoài công lập quận 9, thành phố hồ chí min

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:27
... tiờu ó nh v phỏt trin th cht, tr MN cn c chm súc, nuụi dng ỳng cỏch tr phỏt trin cõn i, hi ho To cho tr cú c th kho mnh l tin cho s phỏt trin tõm lý, nhn thc Nhm m bo s phỏt trin th cht ca tr, ... tr cú s ham hiu bit bt u t nm thỏng u tiờn cựng vi s phỏt trin s hng thỳ vic hc v tip xỳc vi ngi khỏc s cú s u vt tri cuc sng Chỳng ta cn chun b cho tr mt s u tt p T nhng trờn ũi hi nhng ngi ... biu ton Quc ln th IX, ng ta khng nh: "Phỏt trin GD-T l mt nhng ng lc quan trng thỳc y s nghip cụng nghip hoỏ, hin i húa, l iu kin phỏt huy ngun lc ngi, yu t c bn phỏt trin xó hi, tng trng kinh...
  • 109
  • 939
  • 10

Xem thêm