0

về chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường năm học 2011 2012

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Khoái Châu tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Khoái Châu tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... l tt, 35,3% ỏnh giỏ khỏ, khụng cú ý kin no xp vo loi TB v yu iu ú cho thy làm tốt công tác giáo dục học sinh, GVCN lp ca nh trng ó thẳng thn, ht lũng thng yờu, ht lũng vỡ hc sinh, cú nh vy hc ... bo cho cụng vic cỏc b phn, cỏc ban ca trng 46 2.2.3 V cht lng giỏo dc- o to ca nh trng nm hc 2011- 2012 2.2.3.1 V xp loi hoỏ Kt qu v hc lc ton trng cú 1232 hc sinh Trong ú - 121 em t danh hiu ... 37 2.2.2 C s vt cht ca nh trng 38 39 2.2.3 Cht lng giỏo dc ca nh trng nm hc 2011- 2012 39 2.2.4 Tỡnh hỡnh c cu, cht lng i ng ca nh trng 2.3 Thc trng cụng tỏc GVCN lp trng...
  • 126
  • 756
  • 3
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Khoái Châu tỉnh Hưng Yên  tt

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Khoái Châu tỉnh Hưng Yên tt

Sư phạm

... lãnh đạo nhà trường, điều chỉnh cho phù hợp với tình hình đơn vị để thống đội ngũ cốt cán; Tổ chức cho giáo viên thảo luận để đến thống thành nghị chung cho toàn hội đồng sư phạm nhà trường; Tổ ... đánh giá hoạt động chủ nhiệm lớp trường THPT Mc ớch: Hoạt động chủ nhiệm lớp hoạt động có vai trò quan thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt học tốt, việc thực nếp nhà trường Cỏch tin hnh: Phát hiện, ... 23 Cỏch tin hnh: - Không ngừng học tập, nghiên cứu chủ trương sách Đảng, phủ, đặc biệt chủ trương, sách thời kỳ đổi mới, cú chủ trương đổi công tác quản lý giáo dục 3.2.1.2.Bin phỏp 2: Nõng cao...
  • 31
  • 847
  • 1
GIÁO TRÌNH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

GIÁO TRÌNH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Cao đẳng - Đại học

... lƣợng giáo dục nhà trƣờng Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường ( gia đình, đoàn thể xã hội, cộng đồng dân cư… ) giáo dục HS nguyên tắc giáo dục đồng thời nội dung thực xã hội hóa giáo dục Hiệu giáo ... thống giáo dục nhà trường Họ người thay mặt Hiệu trưởng quản lý, giáo dục toàn diện học sinh lớp học, cố vấn cho hoạt động tự quản tập thể học sinh, người tổ chức phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường ... nhân cách mặt học sinh Quản lý, giáo dục toàn diện học sinh bao gồm quản lý, giáo dục cá nhân tập thể học sinh Quản lý giáo dục học sinh có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: để giáo dục tốt phải...
  • 10
  • 3,591
  • 140
Công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

GDCD-GDNGLL

... vụ giáo dục, dạy học học kỳ, năm học Để vận dụng vào công tác chủ nhiệm mình, GVCN phải nắm vững mục tiêu giáo dục, mục tiêu cấp học, lớp học, kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học học kỳ, năm học ... pháp giáo dục mà người GVCN sử dụng công tác giáo dục học sinh Khi sử dụng phương pháp giáo dục này, cần lưu ý số điểm sau: Không có phương pháp giáo dục vạn năng, nhà giáo dục đủ tài để đào tạo ... thể học sinh Sự phối hợp với phụ huynh học sinh công tác giáo dục em Xã hội hoá giáo dục Sự phối hợp với Đoàn, Đội công tác giáo dục học sinh Nắm vững mục tiêu giáo dục, mục tiêu cấp học, lớp học, ...
  • 18
  • 1,116
  • 2
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Toán học

... vụ, giáo dục, dạy học năm học Đòi hỏi giáo viên phải nghiên cứu hiểu yêu cầu giáo dục nhà trường, sở biết vận dụng cụ thể hóa vào tình hình lớp chủ nhiệm Việc hiểu toàn kế hoạch nhà trường năm học ... luận giáo dục, biết vận dụng sáng tạo vào thực tiễn giáo dục hệ trẻ, làm tốt công tác giáo dục, vũ trang tri thức khoa học, phát triển trí tuệ học sinh Đồng thời, giáo viên chủ nhiệm giáo dục ... tiêu đào tạo, giáo dục mặt nhân cách kết học tập học sinh, đồng thời nắm vững hoàn cảnh em để kết hợp giáo dục - Giáo viên chủ nhiệm cầu nối hiệu trưởng (Ban giám hiệu), tổ chức trường, giáo...
  • 7
  • 1,417
  • 8
công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Tài liệu khác

... vụ, giáo dục, dạy học năm học Đòi hỏi giáo viên phải nghiên cứu hiểu yêu cầu giáo dục nhà trường, sở biết vận dụng cụ thể hóa vào 10 tình hình lớp chủ nhiệm Việc hiểu toàn kế hoạch nhà trường năm ... hướng giáo dục học sinh trung học cần thiết + Chức cố vấn có ý nghĩa giáo dục quan trọng giáo viên chủ nhiệm chức cố vấn chất điều chỉnh, vai trò định hướng,điều khiển trình tự giáo dục học sinh ... hợp lực lượng xã hội nhằm thực mục tiêu giáo dục lớp chủ nhiệm- Giáo viên chủ nhiệm lớp phối hợp với lực lượng xã hội nhằm thực mục tiêu giáo dục lớp chủ nhiệm + Hiệu tổ chức giáo dục học sinh...
  • 17
  • 641
  • 0
một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Tài liệu khác

... cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài Mục tiêu cốt lõi giáo dục đào tạo hình thành phát triển phẩm chất, lực người Việt Nam Mục tiêu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo tới năm 2020, ... sở lí luận: Đảng Nhà nước ta xác định: Giáo dục đào tạo vấn đề đặc biệt quan trọng, quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế, xã hội Giáo dục đào tạo nghiệp toàn Đảng, nhà nước, toàn nhân ... mạnh, để học sinh lớp ngày tiến mặt, góp phần đào tạo nên hệ trẻ “vừa hồng vừa chuyên” Trong năm học 2012- 2013 tiếp tục đổi phương pháp dạy học, với việc đổi ấy, việc quản lí, giáo dục học sinh...
  • 19
  • 4,847
  • 11
skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... sánh kết giáo dục năm 2010 -2011 năm 2011- 2012, năm học chất lượng giáo dục hai mặt tăng so với năm học trước, học sinh giỏi tăng, học sinh trung bình, yếu có giảm, tín hiệu vui chất lượng thật ... huynh học sinh gắn chặt, từ tạo hợp tác giáo dục học sinh - Giáo viên có hội ôn lại kiến thức tâm lý học, giáo dục họchọc trường đại học, đồng thời phát triển kỹ giao tiếp 12 - Đối với nhà trường, ... trường, chất lượng giáo dục ngày tăng, tạo môi trường giáo dục lành mạnh, hưởng ứng tốt phong trào Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Xây dựng mối quan hệ nhiều mặt với lực lượng nhà trường, ...
  • 15
  • 479
  • 0
ĐỔI MỚI NỘI DUNG,  PHƯƠNG PHÁP  THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Cao đẳng - Đại học

... môi trường tốt để học sinh tập dượt, rèn luyện tính tự giác, động, sáng tạo ngồi ghế nhà trường Lấy học sinh làm trung tâm công tác chủ nhiệm Trên sở đó, bước biến trình giáo dục thành tự giáo dục ... tế, vốn kinh nghiệm để tạo lập kỹ cho thân Trên số đề xuất đổi nội dung, phương pháp kỹ thực công tác chủ nhiệm lớp Giáo dục học sinh GVCN tổng hợp kỹ năng, nghệ thuật giáo dục; đòi hỏi GVCN không ... quản lý nhà nước cho đội ngũ GVCN: GVCN vừa nhà sư phạm, vừa nhà quản lý, nhà tổ chức hoạt động học sinh lớp Tập huấn thường xuyên công tác quản lý học sinh cho GVCN Trang bị kiến thức cần thiết,...
  • 4
  • 4,175
  • 68
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔN1

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔN1

Khoa học xã hội

... vụ, giáo dục, dạy học năm học Đòi hỏi giáo viên phải nghiên cứu hiểu yêu cầu giáo dục nhà trường, sở biết vận dụng cụ thể hóa vào tình hình lớp chủ nhiệm Việc hiểu toàn kế hoạch nhà trường năm học ... Tăng cường phối hợp giáo viên chủ nhiệm với lực lượng nhà trường a Giáo viên với lực lượng giáo dục nhà trường * Giáo viên chủ nhiệm với Ban giám hiệu nhà trường: Hoạt động giáo viên chủ nhiệm ... thức giáo dục với điều kiện, phương tiện giáo dục Như biết, việc giáo dục phát triển nhân cách học sinh nhu cầu cần thiết, chất trình giáo dục tổ chức toàn sống, học tập, hoạt động học sinh, tạo...
  • 31
  • 3,104
  • 8
Một so giải pháp quản ỉỷ công tác chủ nhiệm lớp ở tnrờng trung học phô thông quận 8, thành pho hồ chỉ minh

Một so giải pháp quản ỉỷ công tác chủ nhiệm lớp ở tnrờng trung học phô thông quận 8, thành pho hồ chỉ minh

Sư phạm

... với lực lượng giáo dục nhà trường: Kết giáo dục HS không phụ thuộc vào thống tác động sư phạm lực lượng giáo dục nhà trường, mà phụ thuộc vào thống tác động giáo dục lực lượng giáo dục nhà trường, ... văn hóa, dục thể thao, y tế, lực lượng giáo dục trường, quan kinh tế nhà tài trợ 1.3.5 Phoi hợp, liên kết lực lượng giáo dục khác đê giáo dục HS a) Phoi họp với lực lượng giáo dục nhà trường: ... Giáo dục toàn diện nhà trường thường biểu nội dung giáo dục bao gồm đầy đủ mặt: đức dục, trí dục, mỹ dục, thể dục, giáo dục nghề nghiệp, phù họp với điều kiện đặc điếm đặc thù cấp học, bậc học ...
  • 93
  • 487
  • 0
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi quận Dương Kinh

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi quận Dương Kinh

Sư phạm

... muốn 1.2.1.4 Quản lý nhà trường, quản lí trường trung học phổ thông Quản lý nhà trường phận quản lý giáo dục Nhà trường (cơ sở giáo dục) nơi tiến hành trình giáo dục đào tạo có nhiệm vụ trang ... quát Giáo dục Đào tạo Hải Phòng 2.1.1 .Giáo dục Đào tạo Hải phòng mười năm trở lại phát triển: Quy mô Giáo dục Đào tạo Hải Phòng ngày phát triển, năm học 2006- 2007 Hải Phòng có: STT Ngành học, ... triển trường học, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục, đào tạo học sinh * Theo Phạm Viết Vượng: Quản lí trường học hoạt động quan quản lí nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, học sinh 17 lực lượng...
  • 110
  • 790
  • 0
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... trng THCS Ngụ Quyn thnh ph Hi Phũng t nm hc 2008 -2011 Bin phỏp qun lý cụng tỏc ch nhim lp ca Hiu trng trng THCS Ngụ Quyn thnh ph Hi Phũng giai on 2011- 2015 Phng phỏp nghiờn cu Quỏ trỡnh thc hin ... quy nh iu l trng THCS, THPT v trng ph thụng cú nhiu cp hc c ban hnh theo thụng t s: 12 /2011/ TT-BGDT ngy 28/3 /2011 ca B trng B GD&T 1.3.2 Ni dung cụng tỏc ch nhim lp: 1.3.2.1.Tỡm hiu v nm vng i tng ... mt giỏo dc Quy ch ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS v THPT (Ban hnh theo Thụng t s 58 /2011/ TT-BGDDT ngy 12 thỏng 12 nm 2011 ca B trng B GD v T) quy nh mt s vic phi lm c th ca GVCN v ỏnh giỏ kt qu hc...
  • 23
  • 2,123
  • 14
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... 16 SKKN xp loi B Cơ sở vật chất Công tác xã hội hoá - Phối hợp chặt chẽ lực lợng giáo dục : Nhà trờng- Gia đìnhXã hội - Thờng xuyên tu bổ cảnh quan nhà trờng, hàng năm đầu t vào môi trờng xanh ... dõn iu l trng THCS, THPT v trng ph thụng cú nhiu cp hc c ban hnh theo thụng t s: 12 /2011/ TT-BGDT ngy 28/3 /2011 ca B trng B GD&T Trng trung hc h thng GD quc dõn c quy nh cú nhng nhim v v quyn ... trng THCS Ngụ Quyn thnh ph Hi Phũng t nm hc 2008 -2011 Bin phỏp qun lý cụng tỏc ch nhim lp ca Hiu trng trng THCS Ngụ Quyn thnh ph Hi Phũng giai on 2011- 2015 Phng phỏp nghiờn cu Quỏ trỡnh thc hin...
  • 109
  • 1,028
  • 4
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Đức Hợp, Hưng Yên

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở Trường Trung học phổ thông Đức Hợp, Hưng Yên

Sư phạm

... lớp, đặc điểm học sinh; có mục tiêu, nội dung, hình thức giáo dục thích hợp, có tác động s- phạm hợp quy luật, mang lại hiệu cao; ý giáo dục cá biệt, cá nhân hoá giáo dục; đánh giá kết học tập, tu ... hoạt động lớp, học sinh - Báo cáo hiệu tr-ởng theo chế độ quy định Cuối cùng, chức quản lý giáo dục GVCN đ-ợc thể chỗ tổ chức tập hợp khai thác sức mạnh tổng hợp lực l-ợng giáo dục tr-ờng nhằm ... o nh trng vận dụng cách linh hoạt, sáng tạo trình quản lý tổ chức hoạt động nhà tr-ờng theo quy trình khoa học, quy luật khách quan, thực mục tiêu giáo dục đề 37 Vì vậy, nói ch-ơng luận văn nội...
  • 153
  • 618
  • 2
slide bảo vệ luận văn thạc sĩ quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông gia viễn c, tỉnh ninh bình

slide bảo vệ luận văn thạc sĩ quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông gia viễn c, tỉnh ninh bình

Quản lý giáo dục

... GVCN trường THPT Các yếu tố ảnh hưởng đến QL công tác GVCN trường THPT Các yếu tố ảnh hướng đến quản lý công tác GVCN trường THPT • Quản lý tổ chức nhà trườngGiáo dục gia đình • Giáo dục tổ ... công tác GVCN trường THPT Gia Viễn C, tỉnh Ninh Bình cho thấy quản lý công tác GVCN nhà trường thực tốt theo quy định ngành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường • Tuy nhiên, ... trưởng chắn chất lượng công tác chủ nhiệm nói riêng, chất lượng GD toàn diện HS nói chung nâng lên rõ rệt, mang lại hứng khởi, tự tin cho đội ngũ GVCN, uy tín chất lượng GD chung nhà trường ngày...
  • 27
  • 1,498
  • 16
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... luật giáo dục năm 2005 quy định: Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên” Theo Từ điển tiếng việt Giáo ... hướng giáo dục học sinh trung học cần thiết 24 1.2.3 Khái niệm chất lượng, chất lượng giáo viên chủ nhiệm 1.2.3.1 Khái niệm chất lượng Chất lượng định nghĩa từ góc độ triết học sau: Chất lượng ... Bộ GD-ĐT : Bộ Giáo dục - Đào tạo CMHS : Cha mẹ học sinh Sở GD&ĐT : Sở Giáo dục & Đào tạo GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HS : Học sinh THPT : Trung học phổ thông...
  • 119
  • 1,167
  • 3
quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông lộc bình, huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn

quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông lộc bình, huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn

Thạc sĩ - Cao học

... nhân nhà trường, lớp học hoạt động tốt, nhà trườngchất lượng giáo dục cao Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp nội dung quản lý giáo dục quan trọng nhà trường, cần có biện pháp dựa sở khoa học ... - Nguyễn Sỹ Thư (2012) , Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường bối cảnh thay đổi Nxb Giáo dục Việt Nam 10 Nguyễn Sinh Huy- Nguyễn Văn Lê (1997), Giáo dục học đại cương Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Nguyễn ... KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGD-ĐT ngày 16/4/08 việc ban hành Quy định đạo đức nhà giáo Đặng Quốc Bảo (2005), Quản lý nhà trường: Quan điểm chiến lược phát triển; Giáo dục phát...
  • 7
  • 506
  • 3
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... trở thành nhà sư phạm - Nắm vững mục tiêu giáo dục cấp học, lớp học, chương trình giáo dục dạy học trường Đây nhiệm vụ trước mắt, cần thiết sở nắm vững mục tiêu cấp học, nhiệm vụ năm học bộ, chương ... trọng người giáo viên chủ nhiệm lớp không ngừng học tập chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, nhằm đổi công tác giáo dục, dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường trung học phổ ... hoạt động giáo dục, dạy học cho phù hợp với điều kiện khả học sinh Muốân thực chức quản lí giáo dục toàn diện, đòi hỏi người giáo viên chủ nhiệm phải có kiến thức tâm lí học, giáo dục học phải...
  • 12
  • 755
  • 0

Xem thêm