... khuyên chổi quét.
+ Có định nghĩa dòng điện ba
5
CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VẬTLÝ
THI TỐTNGHIỆP THPT 2009
A. CẤU TRÚC ĐỀ THITỐTNGHIỆP THPT
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu)
1. ... THEO
CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN VẬTLÝ LỚP 12 THPT
(Ở phần này, thứ tự các chương được lấy theo thứ tự chương trình của SGK nâng
cao)
Chương I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
Nội dung
Những vấn ... Nêu kết luận cuối cùng
của giao động tổng hợp.
+ Ảnh hưởng của độ lệch
pha.
+ Không khảo sát con lắc lò
xo.
+ Khảo sát định luật dao
động của con lắc đơn.
+ Không nêu kết luận cuối...
... phân tích tâm lý sắc sảo, sức mạnh của lý trí là mặt mạnh của trang văn Nguyễn Khải. Thời kỳ đổi mới văn
học nước nhà, tác phẩm của Nguyễn Khải hàm chứa chất chính luận - triết lý.
Xuất xứ
Truyện ... trị thể hiện nồng nhiệt tự hào lý tưởng cách mạng, đời sống cách mạng
của nhân dân ta.
- Tố Hữu là nhà thơ của lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn. Khuynh hướng sử thi, cái tôi trữ tình – ... liệt nhất. Chính mối quan hệ tốt đẹp trong lao động và tình thương đồng loại là cái
chìa khoá để Đào mở được cánh cửa cuộc đời và tìm được hạnh phúc đích thực
Kết luận
Truyện “Mùa lạc” viết về...
... sống.
=> Sự biến đổi của Đào chỉ có thể có được trong 1 cuộc sống tốt đẹp, với mối
quan hệ con người tốt đẹp.
III. Kết luận:
- Ông được đánh giá rất cao nhưng còn một số nhược điểm mạch ... cảnh thi n nhiên lớn lao đến những cảnh gần
gũi, từ nét tĩnh sang nét động , từvật vô tri biến thành vóc dángcủa con người có
tâm địa
+ Mục đích: muốn nhấn mạnh những thử thách ghê gớm của thi n ... tô đậm nét xấu, sự thua
thi t của Đào
b.Ngôn ngữ
của Đào rất đặc sắc đáng chú ý:
+
Trâu quá sá….xuân ,huê thơm…
->Vận dụng ca dao tục ngữ vào lời nói một cách rất tự nhiên. Khi thì nhún mình...
... học : 2007-
2008 .
CÁC ĐỀ THITỐTNGHIỆP (phân ban )
Đề 12:
Bài 1 : Cho hàmg số y=
3 2
3x x− +
có đồ thị (C) .
a/ Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số .
b/ Dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm phương trình ... Bài 1 :Cho hàm số y=
3 2
1
x
x
−
+
, gọi đồ thị của hàm số (C) .
a/ Khảo sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số .
b/ Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm tung ... 1) .
Đề 14 :
Bài 1 : Cho hàm số y=
1
2
x
x
−
+
, gọi đồ thị của hàm số (C) .
a/ Khảo sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số .
b/ Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại giao điểm...
... đắn.
Truyện Lục Vân Tiên có khá nhiều nhân vật. Các nhân vật đó được chia làm hai trận
tuyến: thi n và ác, có đạo đức và gian tà. Ngòi bút của ông khi viết về các nhân vật đó
hoàn toàn có thái độ khác ... cho rằng
làm thơ, làm văn là chỉ để ngắm hoa, vịnh nguyệt như Bác Hồ đã nói: " Cổ thi thiên ái
thi n nhiên mó", hoặc thơ văn chỉ để ngâm nga lúc " tửu hậu trà dư". Có lẽ ... là những nho só
lương thi n. Họ có lòng tốt. Họ trọng nghóa khinh tài. Họ là chính nghóa, vì nghóa mà
cứu Vân Tiên thoát nạn. Rồi Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga, hai nhân vật chính được
Nguyễn...
... độc lập tự do.
d) Ý thức tự lập tự cường
e) Cả a,b,c&d.
51.TTHCM về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại thể hiện trong:
a) 3 luận điểm
b) 4 luận điểm
c) 5 luận điểm
d) 6 luận điểm
52.Theo ... cập vấn đề :
a) Đòi quyền tự do tối thi u cho nhân dân .
b) Đòi quyền bình đẳng pháp lý cho nhân dân.
c) CẢ a&b
14.Theo HCM độc lập tự do là?
a) Quyền thi ng liêng của tất cả các dân tộc.
b) ... tắc phê bình và tự phê bình
95.Theo TTHCM về đại đoàn kết dân tộc gồm:
a. 3 Luận điểm
b. 4 Luận điểm
c. 5 Luận điểm
d. 8 Luận điểm
96.Trong TTHCM Đại đoàn kết dân tộc
a. Là mục tiêu của cách mạng
b....
... gian là lúc vật thứ nhất qua A
a. Viết phương trình tọa độ của hai vật.
b. Khi hai vật gặp nhau thìvật thứ nhất còn chuyển động không? Xác định thời điểm và vị trí
gặp nhau.
c. Khi vật thứ hai ... của một vật chuyển động thẳng là:
X = 80t
2
+ 50t + 10 (cm; s)
a. Tính gia tốc của chuyển động.
b. Tính vận tốc lúc t = 1s.
c. xác định vị trí vật lúc vật có vận tốc là 130cm/s.
8. Một vật chuyển ... thứ ba
14. Một vật chuyển động nhanh dần đều với vận tốc đầu 36 km/h. Trong giây thứ tư kể từ lúc vật bắt
đầu chuyển động vật đi được quãng đường 13,5m. Tìm gia tốc chuyển động của vật và quãng...
... CH
3
COOH.
Mã đề thi 180
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009
Môn thi: HOÁ HỌC – Giáo dục thường xuyên
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 60 phút
( Đề thi có 03 ... chất trong dãy phản ứng với
NaoH trong dung dịch là
Mã đề thi 851
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT – 2007
Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC – Phân ban
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... Fe, K. B. Na, Cr, K. C. Na, Ba, K. D. Be, Na, Ca.
Mã đề thi 138
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT – 2008
Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC –Không Phân ban
Câu 1: Chất tham gia phản...
... có C
1
bằng bao nhiêu và mắc như thế nào?
Bài 16. Một vật rắn quay quanh một trục cố định xuyên qua vật. Góc quay
ϕ
của vật rắn biến thi n theo thời gian
theo phương trình
ϕ
=
3+4t + t
2
... tốc độ góc ban đầu và gia tốc góc
b/ Một điểm trên vật rắn cách trục quay một khoảng 20cm có gia tốc tiếp tuyến bằng bao nhiêu
c/ Một điểm trên vật rắn cách trục quay một khoảng 15cm có gia tốc ... độ dòng điện trong mạch.
2/ Khóa K mở thì công suất tiêu thụ trong mạch là cực đại. Xác định độ tự cảm L. Viết biểu thức i, u
AM
lúc đó
Câu 15. Cho đoạn mạch RLC nối tiếp. Biết: R=20Ω ; L=
0,3
π
H;...
...
2) phosphatase kiềm
ÔN THITỐTNGHIỆP BIỆN LUẬN CẬN LÂM SÀNG
(PHẦN 1-SINH HÓA MÁU)
Sau Chẩn đoán lâm sàng, nay tiếp tục với Biện luận cận lâm sàng.
Theo trình tự:
1) Sinh hóa máu
2) Men ... lấy nước tiểu 24 gi.
ã
Thiu mỏu:
ã
@ mn:
1. BN này có thi u máu không?
- hỏi: chóng mặt ù tai hoa mắt? thở nhanh? hồi hộp đánh trống ngực? (thi u
máu gây thi u oxy các mô)
- khám: da ... lọc.
Từ ứng dụng lâm sàng đã nêu có liên quan đến:
1) Thi u máu
2) đa niệu - thi u niệu - vô niệu
3) hội chứng ure máu cao
4) sinh lý chức năng thận (liên quan giữa cáp áp lực: lọc, keo,...
... đề phát triển kinh
tế, xã hội, môi trường
2
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT – 2007
Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC – Bổ túc
Câu 1: Cho bột nhôm tác dụng với dung dịch NaOH (dư) ... 7,65 gam B. 0,85 gam C. 8,10 gam D. 8,15 gam.
6
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT – 2008
Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC –Phân ban
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 33 câu, từ câu ... (phenol) là
A. 100ml. B. 200ml. C. 300ml. D. 400ml.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THITỐTNGHIỆP THPT – 2008
Đề chính thức Môn thi: HOÁ HỌC –Không Phân ban
Câu 1: Chất tham gia phản ứng trùng hợp tạo...
... phạm vi và hệ quy chiếu khác nhau. Ở đâu cũng có người tốt, việc tốt. Việc bồi dưỡng,
nêu gương người tốt, việc tốt là rất quan trọng và cần thi t, không được xem thường.
+ Xây dựng đạo đức mới, ...
mạng vô sản ở chính quốc.
- KL: Đây là 1 luận điểm sáng tạo, có giá trị lýluận và thực tiễn to lớn, 1 cống hiến rất
quan trọng của HCM vào kho tàng lýluận của chủ nghĩa Mac Lenin, đã được thắng ... động,
lý luận của Người về sau.
- Phẩm chất tài năng được biểu hiện trước hết ở tư tưởng độc lập, tự chủ, sáng tạo với sự
phê phán tinh tường sáng suốt trong việc nhận thức đánh giá các sự vật, ...