vật lí a2 quang học sóng
Ôn thi đại học năm 2011 môn vật lý ( phần quang học sóng) doc
... bước sóng λ1 = 0,48µm vào catot của tế bào quang điện , để dòng quang điện triệt tiêu cần đặt vào hiệu điện thế hãm có độ lớn Uh. Khi chiếu vào bức xạ có bước sóng λ2 thì để dòng quang ... D.sự truyền sóng ánh sáng bằng sợi cáp quang 23)Động năng ban đầu cực đại của electron quang điện không phụ thuộc vào A.tần số của ánh sáng kích thích B.bản chất của kim loại C.bước sóng của ... hơn Uh là 0,25V .Bước sóng λ2 bằng A. 0,54µm B. 0,44µm* C. 0,36 µm D.0,32µm 29)Biết vạch đỏ Hα trong quang phổ của hyđrô có bước sóng là 0,656 µm và vạch có bước sóng dài nhất trong dãy...
- 3
- 223
- 0
Thiết kế sách điện tử (e BOOK) chương dao động cơ chương sóng cơ và sóng âm (chương trình vật lí 12 trung học phổ thông) theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh
... dạy học Vật lí Phƣơng pháp dạy học Vật lí giải đáp ba câu hỏi lớn sau: - Dạy và học Vật lí để làm gì? (mục đích và nhiệm vụ của môn Vật lí) - Dạy và học cái gì? (nội dung môn học) - Dạy và học ... 1.2.3.2. Lí luận về bài tập Vật lí 1.2.3.3.Sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Vật lí. Những yêu cầu chung trong dạy học về bài tập Vật lí. Phân loại bài tập Vật lí: Bài tập trắc nghiệm khách ... trực quan nói riêng trong dạy học Vật lí. Tổng hợp tình hình ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí, giới thiệu một số phần mềm Vật lí có thể ứng dụng trong dạy học Vật lí. Nghiên cứu sử dụng phần...
- 28
- 793
- 0
Bài giảng vật lý đại cương 2 chương 7 QUANG HỌC SÓNG GV nguyễn như xuân
... tượng nhiễu xạ: sóng cầu qua lỗ tròn, sóng phẳng qua 1 khe hẹp và qua nhiều khe hẹp. Cách tử nhiễu xạ. 2.3 – 2.8, 2.12, 2.13, 2.14, 2.17, 2.18, 2.19, 2.21, 2.25, 2.28. Phân tích quang phổ bằng ... cứu năng suất phân li các dụng cụ quang học a – Nội dung: Nguyên lý Huyghen: Bất kì một điểm nào mà ánh truyền đến đều trở thành nguồn sáng thứ cấp, phát sóng cầu về phía trƣớc nó. ... 4 c. Giải thích kết quả: F M 0 d b Hiệu quang lộ của những tia nhiễu xạ với góc lệch : L2 – L1 = dsin Hiệu quang lộ: d 1 2 3 1’ 2’ 3’ L2 – L1...
- 31
- 2,547
- 1
ĐỀ THI MÔN VẬT LÍ 12 - CHƯƠNG 2: SÓNG CƠ HỌC docx
... chất vật lí thì sóng âm, sóng siêu âm, sóng hạ âm đều là sóng cơ C .Sóng siêu âm là sóng âm duy nhất mà tai người không nghe thấy được D .Sóng âm là sóng dọc Câu 11: Vận tốc truyền sóng trong một ... truyền sóng là quá trình truyền năng lượng B .Sóng dọc là sóng có phương trùng với phương truyền sóng C .Sóng âm là sóng dọc D.Nguyên nhân tạo thành sóng dừng là do sự giao thoa của sóng tới và sóng ... nguồn âm C Một tính chất vật lí của âm D Tính chất vật lí và sinh lí của âm Câu 8: Độ cao của âm là một đặc tính sinh lí của âm được hình thành dựa trên đặc tính vật lí nào của âm: A.Biên độ...
- 7
- 988
- 13
Vật lý đại cương - Quang học sóng phần 2 pptx
... dầythay đổi -Vân cùng độ dyOCMBdRnL1-L2=OB+n(BC+CM)-(OM+/2)= n(BC+CM)-RM-/2Hiệu quang lộ:i1i2RM=BM.sini1=2d.tgi2.sini1BC = CM = d/cosi22isintgi.d2icosd2nLLL12221==Tia ... ®Êt ®i ®−îc: AA’=vt1AA’c'2t1l=4tvc22122+= l)211(c2t21β+≈lHiÖu quang lé δ1=c(t1-t2)=Quay giao thoa kÕ ®i 90o:δ2- δ1=HÖ thèng v©n dÞch ®iλβ=22mlm=0,37Kh«ng ... minh tiên đề Anhxtanh về vận tốc ASGiả thiết: Trái đất quay quanh mặt trời với vậntốc v. Theo cơ học cổ điển vận tốc AS : dọc theo phơng chđộng của trái đất: c// = cvVuông góc với phơng cđ...
- 10
- 465
- 8
Quang học sóng
- 292
- 856
- 4
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi
... thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (Vật lí 10 - Cơ bản) nhằm phát triển tƣ duy vật lí cho học sinh miền núi” Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (Vật lí 10 - Cơ bản) 2.1. Vị trí và vai trò của định luật cơ học (Vật lí 10 – CB) 65 2.2. Sự hỗ trợ của các phương tiện CNTT trong dạy học các ... luật cơ học vật lí 67 2.3. Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện CNTT để tổ chức dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (Vật lí 10 - cơ bản) 69 2.4. Thiết kế tiến trình dạy học một...
- 135
- 1,319
- 6
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... của phần cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10……………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng ... trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập Vật lí ….…………………………… ... DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH 1.4.1 Phƣơng pháp dạy học 1.4.1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học Theo lí luận dạy học, ...
- 160
- 3,058
- 10
on tập vạt li 10 - cơ hoc
... Bài tập vật lý 10 GV: Ngun Quang S¸ng-THPT QUANG TRUNGCâu 1: Một lực F không đổi, tác dụng vào một vật theo hướng hợp với hướng dịch chuyển của vật một góc α, làm cho vật dời chỗ một ... gian B/ Lực và quãng đường đi C/ Quãng đường, vật tốc và thời gian D/ Lực và vận tốc.Câu 5: Một lực Fkhông đổi tác dụng vào một vật và làm cho vật chuyền động với vận tốc v theo hướng...
- 2
- 1,038
- 4
Ôn tập vật lý chương quang học
... đúng:A. Nếu vật A tích điện dương, vật B tích điện âm thì A và B đẩy nhau.B. Nếu vật A tích điện âm, vật B tích điện dương thì A và B đẩy nhau.C. Nếu vật A tích điện dương, vật B tích điện ... B tích điện âm thì A và B hút nhau.D. Nếu vật A tích điện dương, vật B tích điện dương thì A và B đẩy nhau.Đáp án: C. Nếu vật A tích điện dương, vật B tích điện âm thì A và B hút nhau. ... loại điện tích.ã3. Dòng điện- Nguồn điện.ã4. Sơ đồ mạch điện- Chiều dòng điện.ã5. Vật dẫn điện và vật cách điện- Dòng điện trong kim loại.ã6. Các tác dụng của dòng điện. BBài số 3.ài...
- 22
- 724
- 1
LTDH2009- Vật lí - Động lực học vật rắn
... Luyện thi Đại học 2009 Hồ Sỹ Phúc - Giáo viên Vật lí Trường THPT Triệu Sơn IIĐề luyện tập chương 01: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮNCâu 1. Một đĩa đồng chất quay quanh một ... quán tính của một vật rắn đối với một trục quay xác định?A. Momen quán tính của một vật rắn có thể dương, có thể âm tùythuộc vào chiều quay của vật. B. Momen quán tính của một vật rắn phụ thuộc ... nhau. Tỉ sốmômen động lượng L1/L2 của hai vật này làA. 2/5 B. 5/2 C. 25/4 D. 4/25Câu 28. Đối với một vật đang quay quanh trục cố định đi qua vật với tốc độ góc không đổi thìA. gia tốc hướng...
- 2
- 1,054
- 5
Đề kiểm tra học kì II Vật lí 9 năm học 2008-2009
... Ma trận đề kiểm tra học kì II môn vật lí 9Năm học 2008 2009Nội dungCác cấp độ nhận thứcTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngMáy biến thế Câu 1 1,5điểm15%1,5đ Quang học Câu 3Câu 4a1,5 ... 20cm.0,250,250,250,250,250,250,25Chú ý: Học sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.Đáp án bài kiểm tra học kì IIMôn Vật Lí 9Năm học 2008 2009Bài Nội dung Điểm1Tóm tắt n1 ... nên ta thấy vật đócó màu đỏ. Tơng tự nh vậy với các vật màu xanh.+ Ban đêm không có ánh sáng chiếu đến các vật nên các vật không thểtán xạ ánh sáng đợc do đó ta không nhìn thấy vật và màu của...
- 4
- 626
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25