vận dụng tiếp cận hssh để dạy học sinh thái học tcs cấp độ trên cơ thể
CHUYÊN ĐỀ 7: VẬN DỤNG TIẾP CẬN MODULE TRONG DẠY HỌC SINH HỌC
... trình sinh học Tổ chức dạy học theo tiếp cận module Để tổ chức dạy học theo tiếp cận module cần tuân thủ theo quy trình nào? Vận dụng để tổ chức dạy học module mà anh chị xây dựng PHỤ LỤC CƠ SỞ ... module dạy học Cấu trúc module dạy học gồm có phần? Vai trò phần Các bước xây dựng module dạy học Để xây dựng module dạy học học viên phải thực theo bước nào? Vận dụng để xây dựng module dạy học ... khoa sinh học 10, 11, 12 Thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề 3.1 Học viên đọc phụ lục để trả lời câu hỏi sau: (1) Module dạy học gì? Cấu trúc module dạy học (2) Quy trình thiết kế module dạy học...
- 41
- 2,180
- 7
Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi hóa học 11 THPT nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
... mơn Hóa học 11 THPT - Xây dựng sử dụng tập Hoá học theo tiếp cận PISA nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh tỉnh Ninh Bình Phạm vi nghiên cứu - Hoạt động dạy học giáo viên học sinh tỉnh ... pháp dạy học THPT - Nghiên cứu lý thuyết nhận thức dạy học, phƣơng pháp dạy học nhằm phát triển lực chun biệt mơn Hố học cho học sinh - Nghiên cứu xây dựng tài liệu tổng quan lý thuyết dạy học ... tỉnh Ninh Bình theo tiếp cận PISA phát triển lực giải vấn đề cho học sinh - Hoạt động dạy học giáo viên học sinh tiến hành dạy phần hợp chất hữu chứa oxi thuộc chƣơng trình Hóa học lớp 11 trƣờng...
- 15
- 650
- 2
SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... Đại học Khoa học Tự nhiên trực tiếp giảng dạy; giúp tơi có hội học tập, nâng cao trình độ lĩnh vực lý luận phương pháp dạy học hóa học Tơi xin cảm ơn thầy cô, anh chị, bạn bè đồng nghiệp, bạn học ... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Bá Trí SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy ... việc sử dụng tập theo hướng tiếp cận PISA 118 Bảng 3.17 Mức độ cần thiết việc sử dụng tập theo hướng tiếp cận PISA số yêu cầu sư phạm 119 Bảng 3.18 Mức độ cần thiết biện pháp sử dụng...
- 27
- 818
- 3
Vận dụng tiếp cận giải quyết vấn đề trong dạy học di truyền học ở trường trung học phổ thông
... giúp giáo viên vận dụng tiếp cận GQVĐ dạy học di trun häc ë tr−êng THPT 1.1 C¬ së triÕt học, logic học, tâm lý học lí luận dạy học dạy học giải vấn đề 1.1.1 Cơ sở triết học dạy học giải vấn đề ... phơng pháp không trực tiếp vào nội dung môn học mà trực tiếp từ mục tiêu dạy học Vì vậy, muốn vận dụng tiếp cận GQVĐ dạy học DTH phải đảm bảo đợc mục tiêu dạy học, nội dung dạy học 3.1.2 Đảm bảo ... luận v đề nghị Kết luận Tiếp cận GQVĐ tiếp cận dạy học đại Muốn vận dụng tiếp cận dạy học GQVĐ có hiệu cần lựa chọn nội dung, nghiên cứu nguyên tắc, quy trình, mức độ vận dụng đặc biệt phải xây...
- 28
- 727
- 1
vận dụng tiếp cận hằng số sinh học để tổ chức dạy học các cấp tổ chức sống trên cơ thể phần sinh thái học – sinh học 12, trung học phổ thông
... phần sinh thái học - sinh học 12 - THPT thể quan điểm hệ thống - Tiếp cận số định hướng cho việc dạy học theo tiếp cận hệ thống Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng tiếp cận HSSH để tổ chức dạy học ... nghiên cứu Vận dụng tiếp cận HSSH để tổ chức HS nghiên cứu tính chất dặc trưng cấp TCS thể Trên sở đó, HS nhận thức tốt tính hệ thống cấp TCS thể dạy học phần Sinh thái học - sinh học 12 – THPT ... phạm để chứng minh giả thuyết nêu Đối tượng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Vận dụng tiếp cận HSSH để tổ chức dạy học cấp TCS thể phần sinh thái học - sinh học 12 - THPT 4.2 Khách thể...
- 9
- 464
- 5
Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 nâng cao
... tiếp cận hệ thống để phân tích nội dung phần Sinh học Vi sinh vật Phần Sinh học Vi sinh vật thuộc cấp độ tổ chức tế bào /cơ thể đơn bào, phần lề để học tiếp nội dung Sinh học thể đa bào Sinh học ... thống, tiếp cận hệ thống, vận dụng tiếp cận hệ thống dạy học Sinh học - Bước đầu đánh giá thực trạng nhận thức giáo viên Sinh học THPT số trường tiếp cận hệ thống, khả vận dụng tiếp cận hệ thống dạy ... biết vận dụng tiếp cận hệ thống dạy học giáo viên Sinh học THPT Kết điều tra thể bảng sau: Bảng 1.2 Kết điều tra hiểu biết giáo viên tiếp cận hệ thống vận dụng tiếp cận hệ thống dạy hoc Sinh học...
- 51
- 529
- 1
Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để dạy kiến thức chương III sinh trưởng và phát triển sinh học 11 cơ bản
... khác cách tiếp cận khác 1.2.4 .Tiếp cận hệ thống dạy học sinh học 1.2.4.1 Các nguyên tắc vận dụng tiếp cận cấu trúc - hệ thống vào dạy học sinh học Vận dụng tiếp cận hệ thống dạy học sinh học nói ... Tiếp cận đại hoạt động dạy học (Đỗ Ngọc Đạt, 1997) “Giáo dục môi trường qua dạy học sinh thái (Dương tiến Sĩ, 1999), Vận dụng tiếp cận hệ thống phân tích nội dung sinh thái học bậc trung học ... 1.2.3 Tiếp cận hệ thống nghiên cứu sinh học 1.2.4 Tiếp cận hệ thống dạy học sinh học 1.2.5 Ưu điểm việc vận dụng tiếp cận cấu trúc - hệ thống vào dạy học 1.3 Cơ sở thực...
- 94
- 256
- 0
VẬN DỤNG TIẾP CẬN HỌC THEO GÓC ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ, SINH HỌC 11 THPT
... góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, Sinh học 11 THPT” Mục đích nghiên cứu: Vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, SH 11 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập ... trình thiết kế học SH quy trình tổ chức hoạt động học tập vận dụng tiếp cận học theo góc - Xây dựng số giáo án minh họa vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, SH 11 ... tượng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Cơ sở lí luận tiếp cận học theo góc vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, SH 11 THPT 3.2 Khách thể nghiên cứu:...
- 129
- 535
- 1
Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học sinh học vi sinh vật (sinh học 10)
... thống thể Sinh thái học đại cƣơng đƣợc phân thành phân môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh ... Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng có Sinh thái học nơng nghiệp nghiên cứu đối tƣợng vật nuôi, trồng Sinh thái học ... chất lƣợng dạy học SH Xuất phát từ lí trên, chọn nghiên cứu đề tài “Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10)”...
- 123
- 888
- 3
Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống và quan điểm sinh thái, tiến hoá trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông
... pháp luận tiếp cận SHHT quan điểm sinh thái, tiến hoá để vận dụng vào trình dạy học Sinh học thể, sinh học 11 THPT - Xây dựng nguyên tắc, phương pháp vận dụng tiếp cận SHHT quan điểm sinh thái, tiến ... vận dụng tiếp cận SHHT, quan điểm sinh thái, tiến hố vào q trình dạy học sinh học trường THPT nói chung sinh học 11 nói riêng - Đề xuất nguyên tắc vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống quan điểm sinh ... sinh thái, tiến hố vào q trình dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học thể, sinh học 11 THPT Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng...
- 21
- 631
- 2
Luận văn: QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) doc
... thống thể Sinh thái học đại cƣơng đƣợc phân thành phân môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh ... Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng có Sinh thái học nơng nghiệp nghiên cứu đối tƣợng vật nuôi, trồng Sinh thái học ... chất lƣợng dạy học SH Xuất phát từ lí trên, chọn nghiên cứu đề tài “Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10)”...
- 123
- 434
- 1
Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống và quan điểm sinh thái, tiến hóa trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 Trung học phổ thông
... tiếp cận SHHT quan điểm sinh thái, tiến hóa 40 2.2 Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học chương Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh học 11 THPT 48 2.2.1 Nguyên tắc vận dụng tiếp cận ... chế chất lư ng dạy học sinh học nói ch ng phần sinh học thể nói ri ng ất phát t l d tr n, ch ng chọn đề tài: Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống quan điểm sinh thái, tiến hoá dạy học chương Chuyển ... ng - inh học tr nh dạy học THPT 4.2 Khách thể nghiên cứu Q tr nh dạy học inh học thể, sinh học THPT Giả thuyết khoa học ế v n dụng tiếp c n HHT an điểm sinh thái, tiến h vào tr nh dạy học chương...
- 134
- 445
- 0
QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾNHÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌCSINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10
... môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái ... điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chƣơng II Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2...
- 126
- 203
- 0
Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học sinh học vi sinh vật (sinh học 10)
... thống thể Sinh thái học đại cƣơng đƣợc phân thành phân môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh ... Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh thái học côn trùng Về mặt ứng dụng có Sinh thái học nơng nghiệp nghiên cứu đối tƣợng vật nuôi, trồng Sinh thái học ... chất lƣợng dạy học SH Xuất phát từ lí trên, chọn nghiên cứu đề tài “Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hoá kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống dạy học Sinh học Vi sinh vật (Sinh học 10)”...
- 20
- 227
- 0
Vận dụng tiếp cận hệ thống trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học 11 – trung học phổ thông
... I Sinh học 11 – THPT - Khách thể nghiên cứu: phƣơng pháp dạy học sinh học đối tƣợng học sinh lớp 11 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận tiếp cận hệ thống vận dụng tiếp cận hệ thống dạy ... → cấp sinh Do đó, việc sử dụng phƣơng pháp tiếp cận hệ thống góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học sinh học cách đáng kể 1.5 Xuất phát từ ưu điểm phương pháp tiếp cận hệ thống dạy học Sinh học ... học nông thôn.TC xã hội học, số 1, 1989 17 Nguyễn Thu Tƣ (2010), Quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng quan điểm sinh học hệ thống dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học...
- 12
- 365
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008