vận dụng phương pháp tích cực trong giảng dạy môn ngữ văn

SKKN su dung phuong phap tich cuc trong giang day mon sinh hoc 9T HCS

SKKN su dung phuong phap tich cuc trong giang day mon sinh hoc 9T HCS

Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
... ti n hành phân lo i nh n th c c a HS k+ n ng b môn T ó a m t s ph #ng pháp gi ng d y phù h!p nh sau: Ph ng pháp d y h c tích c c Trong ph #ng pháp tích c c ng ch th c a ho t ch, ng d y ng th i ... #ng pháp làm ki n th c, k+ n ng ó, không d p theo khuân m-u s.n !c b c l phát huy ti m n ng sáng t o D y h c tr ng rèn luy n ph #ng pháp t h c, ph #ng pháp tích c c xem vi c rèn luy n ph #ng pháp ... ph #ng pháp tr c quan (HS xem GV bi u di%n) ho c theo ph #ng pháp th c hành (HS tr c ti p thao tác i t !ng nghiên c u) ph #ng pháp th c hành tích c c c a HS !c phát huy cao h#n ph #ng pháp tr...
  • 19
  • 859
  • 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:26
... khiếm khuyết thân, học sinh giảng, trình giảng dạy toàn chương trình II NHỮNG YÊU CẦU CHUNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Để sử dụng tốt phương pháp đàm thoại giảng dạy môn GDCD nhằm đạt hiệu cao ... Máy chiếu, bảng trong, bút dạ… 10 III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THÁI TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Giáo viên vận dụng chủ yếu phương pháp đàm thoại, kết hợp với thuyết trình - Thảo luận nhóm phương pháp khác IV ... tạo kích thích tính chủ động, tích cực học sinh để thực mục đích “ lấy học sinh làm vị trí trung tâm học” chọn đề tài: “ Vận dụng phương pháp đàm thoại giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THPT”...
  • 14
  • 3.1K
  • 17
Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin ở trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật nghệ an

Kết hợp phương pháp truyền thông với phương pháp tích cực trong giảng dạy phần thứ hai môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40
... Thuyết trình kt hp vi đàm thoại Nêu vấn đề kết hợp với đàm thoại, diễn giảng Phơng pháp vận dụng tri thức liên môn Dạy học "bài giảng điện tử" Hớng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu 12/18 66.6% ... ngha Mỏc Lờnin TT Nội dung Phơng pháp sử dụng chủ yếu giảng dạy Các phng phỏp dy hc độc lập Tổng hợp Tỷ lệ % 45 Thuyết trình Nêu vấn đề Đàm thoại(vn ỏp) Phơng pháp trực quan Thảo luận, xêmina ... biu Sinh viờn vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống 2/ 18 10% Chủ động, tích cực, sáng tạo học tập 1/ 18 5.5% Sinh viờn luụn hng thỳ vi tit hc 1/18 5.5% Năng lực tự học sử dụng PP học tốt...
  • 856
  • 934
  • 0
Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội

Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:40
... “được” giáo viên thường xuyên sử dụng giảng phương pháp vấn đáp tỉ lệ 37% Đối với phương pháp dạy học tích cực khác phương pháp dạy học theo tình huống, phân vai, phương pháp project, hợp tác làm việc ... phương pháp dạy học tình với phương pháp dạy học truyền thống Trong phương pháp giảng dạy truyền thống, người dạy có nhiệm vụ phân tích nội dung học sau đó, lựa chọn phương thức thích hợp nhằm ... luận dạy học đại cương, không gắn với lý thuyết giảng dạy môn ngoại ngữ cụ thể giáo viên tham gia giảng dạy đủ trình độ ngoại ngữ để khai thác hay xây dựng tình dạy học để đưa vào áp dụng trình giảng...
  • 82
  • 3.4K
  • 19
skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

Ngày tải lên : 22/07/2014, 14:28
... Thi Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy môn GDCD lớp 11- THPT thức sống dựa sở nhận thức, vận dụng quy luật khách quan chuẩn mực xã hội III Cách sử dụng phơng pháp trực quan Phơng pháp trực ... tiễn giảng dạy, xuất phát từ vai trò, vị trí môn đối tợng học sinh, viết nêu lên số vấn đề xoay quanh vấn đề sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy môn GDCD, qua khẳng định việc sử dụng phơng pháp ... nh dạy học phơng pháp trực quan - Phơng pháp dạy học trực quan phơng pháp mà giáo viên sử dụng phơng tiện dạy học tác động trực tiếp đến quan cảm giác học sinh nhằm đạt hiệu trình dạy học - Trong...
  • 27
  • 1.5K
  • 7
chuyên đề vận dụng quan điểm tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn lớp 7

chuyên đề vận dụng quan điểm tích hợp trong giảng dạy môn ngữ văn lớp 7

Ngày tải lên : 09/10/2014, 21:07
... việc văn - Giáo viên đặt câu hỏi: Đó xem mạch lạc văn không ? - Học sinh trả lời: Đó gọi mạch lạc văn Ví dụ 4: Khi dạy TV “ Điệp ngữ (Ngữ văn - tập 1- trang 152) giáo viên tích hợp với môn Văn ... môn Văn - Tiếng Việt - Tập Lam Văn tách rời độc lập nhưngkhi vận dụng quan điểm tích hợp vào làm cho ba phân môn có mối liên hệ chặt chẽ, phụ thuộc lẫn dựa vào làm sáng tỏ cho Trong học ngữ văn, ... 2: Khi dạy phân môn TLV “Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm” (Ngữ văn - Tập - Trang 137), giáo viên tích hợp phần văn Tự văn Miêu tả lớp - Giáo viên đặt câu hỏi: - Thế văn tự sự? Văn miêu...
  • 5
  • 2.5K
  • 20
SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn GDCD lớp 11

SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn GDCD lớp 11

Ngày tải lên : 17/04/2015, 14:27
... phải biết sử dụng khéo léo phương pháp dạy học, có phương pháp “Sử dụng phương pháp trực quan” Vậy dạy học phương pháp trực quan? Phương pháp trực quan có vai trò dạy học môn GDCD? Sử dụng để đạt ... xây dựng phương tiện trực quan B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I HIỂU NHƯ THẾ NÀO LÀ DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN - Phương pháp dạy học trực quan phương pháp mà giáo viên sử dụng phương tiện dạy học ... để sử dụng phù hợp - Giáo viên phải linh hoạt việc sử dụng phối hợp phương pháp dạy học khác nhằm phát huy tối đa ưu điểm hạn chế nhược điểm phương pháp dạy học có phương pháp dạy học phương...
  • 24
  • 2.6K
  • 8
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế   tài chính vĩnh long

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II, III) ở trường cao đẳng kinh tế tài chính vĩnh long

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... vấn đề đổi phương pháp dạy học, vận dụng phương pháp dạy học tích cực có số công trình tiêu biểu như: Luận văn thạc sĩ Trần Thị Hồng Vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Giáo dục ... giảng viên dạy môn lý luận trị mục đính việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực trình giảng dạy Nhằm đạt được mục tiêu đặt đánh giá kết đạt trình vận dụng ba phương pháp dạy học tích cực giảng ... việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (phần II, III) 1.1.1 Lý luận phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích...
  • 134
  • 6K
  • 8
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin (phần thứ nhất) ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trung

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11
... việc đổi phương pháp dạy học theo hướng vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy, để nâng cao chất lượng dạy học, nên chọn vấn đề Vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn Những ... dục nước ta đổi phương pháp dạy học, theo hướng vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy Phương pháp dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm Vấn đề đổi phương pháp dạy học cụ thể hóa ... pháp dạy học bao gồm phương pháp giảng dạy (gọi tắt phương pháp dạy) phương pháp học tập (gọi tắt phương pháp học) - Phương pháp dạy: phương pháp tổ chức hoạt động nhận thức cho người học, phương...
  • 132
  • 2.6K
  • 10
Sử dụng phương pháp tích cực trong dạy văn học dân gian ở trường trung học cơ sởsở quận 12 thành phố HCM

Sử dụng phương pháp tích cực trong dạy văn học dân gian ở trường trung học cơ sởsở quận 12 thành phố HCM

Ngày tải lên : 19/12/2014, 15:23
... dung phương pháp dạy học môn Ngữ văn nhà trường phổ thông Tuy nhiên, với quan tâm hiểu biết môn Ngữ văn trường THCS, muốn vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào việc tìm hiểu, giảng dạy văn ... HỌC VĂN MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Sự hình thành phát triển phương pháp dạy học tích cực nhà trường đại 1.1.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực 1.1.1.1 Phương pháp dạy học Phương pháp ... hoạt động dạy học Phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học đại, có hiệu quả, áp dụng nhà trường nói chung dạy học môn Ngữ văn trường THCS nói riêng 1.1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực Từ...
  • 101
  • 1.3K
  • 5
SKKN Áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Ngữ văn 12

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Ngữ văn 12

Ngày tải lên : 04/04/2015, 10:31
... giáo khoa đặc biệt phương pháp dạy học Mục đích việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông thay đổi lối dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học ... đổi phương pháp dạy học nay, xin trao đổi kinh nghiệm thân việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo đọc - hiểu tác phẩm văn học chương trình Ngữ văn ... đoạn Chính vậy, trình giảng dạy nhà trường việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực gặp nhiều khó khăn Nhưng với trách nhiệm người thầy, mạnh dạn áp dụng PPDH tích cực vào dạy học với đối tượng...
  • 15
  • 4.4K
  • 27
Một vài kinh nghiệm về sử dụng phương pháp tích cực trong giờ đọc thêm văn ở nhà trường THPT THẠCH THÀNH 3

Một vài kinh nghiệm về sử dụng phương pháp tích cực trong giờ đọc thêm văn ở nhà trường THPT THẠCH THÀNH 3

Ngày tải lên : 24/04/2015, 13:12
... CỰC TRONG GIỜ ĐỌC THÊM Các phương pháp dạy học tích cực 1.1 Sơ lược phương pháp tích cực Phương pháp tích cực vốn có phương pháp dạy học truyền thống áp dụng phương pháp tích cực Phát triển phương ... cầu phương pháp dạy học tích cực - Phương pháp dạy học tích cực phải phối hợp nhịp nhàng với phương pháp dạy học truyền thống - Phương pháp dạy học tích cực yêu cầu có phương tiện thiết bị dạy ... pháp tích cực Phát triển phương pháp tích cực phải kế thừa phương pháp truyền thống vận dụng số phương pháp dạy học Thực chất sử dụng phương pháp tích cực dạy văn Người thầy thường phát vấn học,...
  • 18
  • 448
  • 0
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12
... cho việc giảng dạy TNXH khối lớp phụ trách II NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Đổi phương pháp dạy học vấn đề xã hội ngành giáo dục quan tâm : phương pháp dạy học tích cực phải kể đến phương pháp điều ... Với băn khoăn đó, trình giảng dạy Tự nhiên Xã hội , cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mang tính tích cựcPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA quan tâm đặc biệt đem đến số hiệu cao dạy TNXH, qua đó, tổng ... rườm rà IV PHẠM VI ÁP DỤNG: Phương pháp điều tra áp dụng đồng cho lớp 3,4,5 trình học tư nhiên xã hội V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều tra giảng dạy tự nhiên xã hội, giáo...
  • 5
  • 1.4K
  • 18
Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lịch sử 9

Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lịch sử 9

Ngày tải lên : 30/12/2013, 20:41
... hướng tích cực Kết luận: Từ vận dụng lý luận kỹ thuật dạy học tích cực vào trình tổ chức dạy học theo phương pháp tích cực, thay đổi mặt nhận thức, sở mạnh dạn ứng dụng phương pháp dạy học tích cực ... tài: Kinh nghiệm vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực giảng dạy môn Lịch sử Kỹ sử dụng PPDH tích cực 68.7% Ứng dụng CNTT 83.7% Quá trình thực tiễn đổi phương pháp dạy học tích cực nêu cho thấy giáo ... viên lúng túng việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình dạy học, chí nhiều giáo viên chưa nắm kỹ kỹ thuật tổ chức dạy học nên áp dụng phương pháp dạy học tích cực theo kiểu hình thức,...
  • 26
  • 2.3K
  • 7
SKKN Đề tài Vận dụng phương pháp tích cực vào tiết dạy Tiếng Việt 7

SKKN Đề tài Vận dụng phương pháp tích cực vào tiết dạy Tiếng Việt 7

Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:51
... em Phương pháp kèm phương pháp gợi mở gặp câu hỏi khó d) Phương pháp thảo luận nhóm: Dạy – học theo phương pháp thiếu phương pháp thảo luận nhóm Đó phương pháp trọng tâm hệ thống phương pháp dạy ... đổi phương pháp dạy học Trên tiến trình để dạy tiết Tiếng Việt , có sử dụng kết hợp phương pháp tích cực hoạt động dạy học môn Ngữ Văn Tôi nghó ý kiến thân kinh nghiệm có sau năm dạy Ngữ Văn ... NGUYỄN DUY KHANG Trang 14 Đề tài: Vận dụng phương pháp tích cực vào tiết dạy Tiếng Việt Việc sử dụng kết hợp phương pháp hoạt động dạy học Tiếng Việt nói riêng môn Ngữ văn nói chung, làm việc làm bắt...
  • 18
  • 2.3K
  • 7
vận dụng Tích Hợp trong giảng dạy môn Ngữ Văn

vận dụng Tích Hợp trong giảng dạy môn Ngữ Văn

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:52
... Sáng kiến kinh nghiệm đề tài : “VẬN DỤNG TÍCH HP TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN” Đề tài: “MẤY VẤN ĐỀ VỀ VẬN DỤNG TÍCH HP TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN”  -I/PHẦN MỞ ĐẦU: I.1.LÍ DO ... vấn đề vận dụng tích hợp giảng dạy môn ngữ văn I.2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Do tích hợp môn học vào sách giáo khoa bất ngờ giáo viên, giảng dạy thành thói quen theo phương pháp trước môn học Văn ... tài : “VẬN DỤNG TÍCH HP TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN” 2.KIẾN NGHỊ: A.VỚI TỔ CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG - Thường xuyên tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy lẫn nhau, phương pháp giảng dạy đổi...
  • 14
  • 8.7K
  • 94

Xem thêm